Dziekuję za dobre wytłumaczenie tego tematu, oglądam sobie po kolei wszyskie Pana filmy z tego działu przed sprawdzianem. Robiłem już tak często z innymi działami i muszę przyznać, że bardzo dużo wynoszę z Pańskich materiałów! Jeszcze raz dziękuję i pozdrawiam! 😊 Udostępniam znajomym!
Pani dzisiaj zapowiedziała kartkówkę na jutro, a na ostatniej lekcji mnie nie było. Dzięki temu filmikowi już wszystko rozumiem, uwielbiam pana kanał ❤
Dziękuję bardzo! Jutro mam kartkówkę z tego, a od 2 miesięcy mnie nie ma w szkole (złamana noga). Dowiedziałam się o kartkówce 20minut temu a jest 20:55. Ten film uratował mi średnią :DD a przynajmniej tak myślę.
lekki błąd w nazwie kanału panu się wkradł, bo jest napisane "lekcje zdalen - chemia" zamiast "lekcje zdalne - chemia" i bardzo pomocny materiał, dziękuję
Cieszę się, że lekcja pomocna, następne też fajne. Zapraszam. Proszę udostępnić lekcje i kanał znajomym. Co do nazwy kanału sprawdziłem i jest poprawna: lekcje zdalne - chemia i fizyka. Błąd u ciebie powoduje prawdopodobnie przeglądarka.
@@lekcjezdalne-chemia-fizyka Od niedawna na youtube zostały dodane handlery, tłumacząc jakoś to rozsądnie na polski to "nicki" lub "pseudonimy" , które są identyfikatorem. Wyświetlane jako nazwa w komentarzach jak i wchodząc na dany kanał (pod główną nazwą kanału). I ten handler - pseudonim jest poprawny, jednakże nazwa kanału nie.
Dzięki za pomoc. Kolejna osoba zgłosiła, że widzi ten błąd, a ja go nie widzę. Napisz mi proszę czy widoczna u Ciebie nazwa kanału to: lekcje zdalen - chemia czy chemia i fizyka, bo 3 miesiące temu zmieniłem nazwę kanału dodając fizykę.
czyli utleniacz przyjmuje elektrony, a reduktor oddaje. a teraz mam 2 pytania - 1. pierwiastek, który w jednym związku jest utleniaczem, w innym może być reduktorem? i 2. czy pierwiastek może pełnić naraz dwie funkcje? mam w zadaniu domowym wyznaczyć te jony, które są tylko 1 z podanych i się pogubiłam
Reduktor zawiera pierwiastek, którego stopień utlenienia wzrasta. W NO stopień utlenienia N jest +2. teoretycznie stopień utleniania może wzrosnąć np. do +3, +5 i wtedy będzie reduktorem, lub zmaleć do +1 lub nawet 0 i wtedy będzie utleniaczem. Wszystko zależy z kim się spotka! Np. w reakcji 2CO + 2NO -> 2CO2 + N2 jest utleniaczem, a w zwykłym utlenianiu z tlenem reduktorem
Dzień dobry mam pytanko do Pana, mam uzupełnić zadanie które Pan na lekcji nie do końca je wytłumaczył nie pokazał dokładnie tego i trzeba uzupełnić równanie: SO2+Br2+H2O strzałka HBr+H2SO4 To wiem jakie stopnie ale nie umiem za bardzo uzupełniać tego Plus trzeba poddać : utleniacz.... ponieważ ... reduktor .... ponieważ... Ilość przekazywanych elektronów: Bilans elektronów: Tego też nie wiem jak to odczytywać 😂a chce się bardzo tego nauczyć tego ale sama nie umiem😅 I trzeba było podać substraty i produkty W tym to sobie poradziłam chyba dobrze napisałam że: Substraty to te wszystkie pierwsze a za strzałką są produkty I równania połówkowe: 1 2 Pan mówił na filmie że pierwiastki wolne Fe,C,O2to są na zerowym 😊 Nie wiem reduktor na to wychodzi że jest to SO2 ale nie wiem bo co to powoduje redukcję to reduktor 😊 A te równania połówkowe to nie wiem od czego tu zacząć i np jak nie rozumiem jak to zrobić bo potem trzeba mnożyć / przez 2 np jak by były po dwa substraty i produkty to by jeszcze uszło a tak to nie wiem 😢 Czy Pan mógł by mnie jakoś pokierować😅 jak by Pan mógł wolnej chwili? 🥹
@@lekcjezdalne-chemia-fizyka Chodziło mi o wyjaśnienie równań połówkowych nie chce aby Pan odrabiał za mnie prac domowych... bo chce się sama tego nauczyć 👍Ale okey nie ważne przepraszam 👍
2:16 i wyjaśnij mi dlaczego jest taki bzdurny zapis tego dlaczego tam nie jest -2 a +2, No ja uważam że nazewnictwo powinno być odwrotnej Redukcja to jest oddawanie elektronów a odwrotny proces nie powinien się nazywać utlenianiem tylko absorbcja elektronów bo absorbcja może byc nie tylko tlenu
Zamiast się kłócić można powiedzieć że taką przyjęto konwencję. Ale uzasadnienie oczywiście jest. Utlenianie pochodzi od łączenia się z tlenem. Tlen ma wysoką elektroujemność więc zazwyczaj zabiera elektrony. Czyli tlen powoduje że jakiś pierwiastek oddaje elektrony. Np Mg Mg - 2e -> Mg2+ Magnez pod wpływem tlenu stał się jonem dwu dodatnim, oddał elektrony więc zmienił stopień utlenienia z zera na II. Dodatniość lub ujemność stopnia utlenienia wiąże się z dodatniością lub ujemnością potencjalnego jonu. Ufff... Pomogło?
@@lekcjezdalne-chemia-fizyka tylko ta konwencja jest nie logiczna więc nie da się tego zapamiętać a oznaczenia są na odwrót względem oddawanych elektronów tak jak w prądzie i kationach i anionach jakas masakryczna głupawka której nikt nie zmienia i nie protestuje tylko na głupa każe wkuwać
Czyli co tlen zawsze ma nie dobór elektronów i jest nie stabilny a ile elektrnów mu brakuje i jakie są jeszcze pierwiastki związki o podobnym niedoborze jak mówisz że ma wysoka elektroujemność a elektron jest ujemny to jakbys mówił że ma nadmiar elektronów co jest też nazwenicza bzdura raczej ma wysoki niedomiar elektronów -- wszystko byłoby ok gdyby ktoś po 1940 te głupotki nazewnicze pozmieniał bo to jak nazywać rzeczy według interpretacj ludzi z kamienia łupanego ich językiem a są już czasy oświecenia albo ludzi z średniowiecza skąd się biorą much np z błota a jest biologia 21 wieku I już dawno te bzdety są odrzucone
@@maciej12345678 jeśli chodzi ci o zapamiętanie to redukcja znaczy mniej czyli w dół. Czyli jeśli stopień utlenienia się zmniejsza np z 0 do -II to jest redukcja a odwrotnie to utlenianie.
Dziekuję za dobre wytłumaczenie tego tematu, oglądam sobie po kolei wszyskie Pana filmy z tego działu przed sprawdzianem. Robiłem już tak często z innymi działami i muszę przyznać, że bardzo dużo wynoszę z Pańskich materiałów! Jeszcze raz dziękuję i pozdrawiam! 😊
Udostępniam znajomym!
Przy takich fanach, nie martwię się o rozwój kanału. Serdecznie pozdrawiam. 💗
@@lekcjezdalne-chemia-fizykadostałem 4 co jak na mnie - humanistę i muzyka satysfakcjonująca ocena 😊 jeszcze raz Panu dziękuję!
A ja gratuluję!@@Spigll
Pani dzisiaj zapowiedziała kartkówkę na jutro, a na ostatniej lekcji mnie nie było. Dzięki temu filmikowi już wszystko rozumiem, uwielbiam pana kanał ❤
Cieszę się, że lekcja pomogła. Zapraszam na kolejne tematy. Proszę udostępniać lekcję i kanał znajomym, to mi pomoże w rozwoju kanału.
Dziękuję panu bardzoo za ten filmik. W życiu bym się sama w tym nie połapała
Proszę uprzejmie. Cieszę się, że lekcje przydatne Zapraszam na kolejne tematy. Proszę udostępnić lekcję i kanał znajomym.
Dziękuję bardzo! Jutro mam kartkówkę z tego, a od 2 miesięcy mnie nie ma w szkole (złamana noga). Dowiedziałam się o kartkówce 20minut temu a jest 20:55. Ten film uratował mi średnią :DD a przynajmniej tak myślę.
Cieszę się, że kanał pomocny. Zapraszam na kolejne lekcje.
Proszę udostępniać lekcje i kanał znajomym.
Świetny poradnik
Cieszę się, że film przydatny. Zapraszam na kolejne. Proszę udostępnić film i kanał znajomym. Pozdrawiam.
lekki błąd w nazwie kanału panu się wkradł, bo jest napisane "lekcje zdalen - chemia" zamiast "lekcje zdalne - chemia" i bardzo pomocny materiał, dziękuję
Cieszę się, że lekcja pomocna, następne też fajne. Zapraszam.
Proszę udostępnić lekcje i kanał znajomym.
Co do nazwy kanału sprawdziłem i jest poprawna: lekcje zdalne - chemia i fizyka. Błąd u ciebie powoduje prawdopodobnie przeglądarka.
@@lekcjezdalne-chemia-fizyka Od niedawna na youtube zostały dodane handlery, tłumacząc jakoś to rozsądnie na polski to "nicki" lub "pseudonimy" , które są identyfikatorem. Wyświetlane jako nazwa w komentarzach jak i wchodząc na dany kanał (pod główną nazwą kanału). I ten handler - pseudonim jest poprawny, jednakże nazwa kanału nie.
Dzięki za pomoc. Kolejna osoba zgłosiła, że widzi ten błąd, a ja go nie widzę. Napisz mi proszę czy widoczna u Ciebie nazwa kanału to: lekcje zdalen - chemia czy chemia i fizyka, bo 3 miesiące temu zmieniłem nazwę kanału dodając fizykę.
Super filmik ❤
Cieszę się że się podoba i lekcja przydatna. Zapraszam na kolejne tematy. Proszę o podzielić się kanałem ze znajomymi.
Super, dziękuje
Cieszę się, że pomocne. Zapraszam na lekcje od września. Na kanale są prawie wszystkie tematy z chemii podstawowej.
Bardzo pomocne❤
Cieszę się, że filmy służą pomocą. Po to są! Zapraszam na kolejne tematy. Proszę udostępnić lekcję i kanał znajomym.
dalej nic nie kumam
To zacznij od lekcji stopnie utlenienia th-cam.com/video/JI-FV9JAnEU/w-d-xo.html
pomocne :-)
zgadzam sie :-)
Cieszę się, że pomocne.
Proszę polecić lekcję i kanał znajomym.
Mam pytanko, czemu w 7:40 w tym ile elektronów się dodało do Cl2 jest Cl0 +2e a nie +1e skoro wyszedł Cl-1?
Cl2 po lewej stronie i 2Cl po prawej stronie. Skoro jeden chlor przyjmuje jeden elektron, to dwa chlory przyjmuję dwa elektrony! Pozdrawiam
czyli utleniacz przyjmuje elektrony, a reduktor oddaje. a teraz mam 2 pytania - 1. pierwiastek, który w jednym związku jest utleniaczem, w innym może być reduktorem? i 2. czy pierwiastek może pełnić naraz dwie funkcje? mam w zadaniu domowym wyznaczyć te jony, które są tylko 1 z podanych i się pogubiłam
Są to reakcje dysproporcjonowania. Np rozkład wody utlenionej 2H2O2= 2H2O+O2
dzień dobry mam pytanie czy tlenki obojętne np NO może być i reduktorem i utleniaczem czy tylko reduktorem?
Reduktor zawiera pierwiastek, którego stopień utlenienia wzrasta. W NO stopień utlenienia N jest +2. teoretycznie stopień utleniania może wzrosnąć np. do +3, +5 i wtedy będzie reduktorem, lub zmaleć do +1 lub nawet 0 i wtedy będzie utleniaczem. Wszystko zależy z kim się spotka!
Np. w reakcji 2CO + 2NO -> 2CO2 + N2 jest utleniaczem, a w zwykłym utlenianiu z tlenem reduktorem
Mam średnia 1.30 pzdr
Cóż poradzę. Może zacznij od początku - th-cam.com/video/JI-FV9JAnEU/w-d-xo.html
Skad sie wziely te dwa tleny na poczatku?
Film ma 15 minut skąd mam wiedzieć o które dwa tleny ci chodzi
Proszę podać minutę filmu
Dzień dobry mam pytanko do Pana, mam uzupełnić zadanie które Pan na lekcji nie do końca je wytłumaczył nie pokazał dokładnie tego i trzeba uzupełnić równanie:
SO2+Br2+H2O strzałka HBr+H2SO4
To wiem jakie stopnie ale nie umiem za bardzo uzupełniać tego
Plus trzeba poddać :
utleniacz.... ponieważ ...
reduktor .... ponieważ...
Ilość przekazywanych elektronów:
Bilans elektronów:
Tego też nie wiem jak to odczytywać 😂a chce się bardzo tego nauczyć tego ale sama nie umiem😅
I trzeba było podać substraty i produkty
W tym to sobie poradziłam chyba dobrze napisałam że:
Substraty to te wszystkie pierwsze a za strzałką są produkty
I równania połówkowe:
1
2
Pan mówił na filmie że pierwiastki wolne Fe,C,O2to są na zerowym 😊
Nie wiem reduktor na to wychodzi że jest to SO2 ale nie wiem bo co to powoduje redukcję to reduktor 😊
A te równania połówkowe to nie wiem od czego tu zacząć i np jak nie rozumiem jak to zrobić bo potem trzeba mnożyć / przez 2 np jak by były po dwa substraty i produkty to by jeszcze uszło a tak to nie wiem 😢
Czy Pan mógł by mnie jakoś pokierować😅 jak by Pan mógł wolnej chwili? 🥹
Na podstawie tego filmu powinno być wszystko jasne, jeśli nie, to trzeba obejrzeć więcej razy i poczytać podręcznik.
Sorry, ale nie będę za Ciebie odrabiał zadań domowych.
@@lekcjezdalne-chemia-fizyka Chodziło mi o wyjaśnienie równań połówkowych nie chce aby Pan odrabiał za mnie prac domowych... bo chce się sama tego nauczyć 👍Ale okey nie ważne przepraszam 👍
czemu w tym przykładzie c jest +h2?
Nie rozumiem pytania. W którym przykładzie? Podaj minutę i co to znaczy +h2?
robisz to inaczej niz moja pani z chemi:55 ALS KUPOWY MATERIAL
Sorry ale nie rozumiem.
useless poradnik nic mi nie pomógł :(
może spróbuj od początku - Stopnie utlenienia
th-cam.com/video/JI-FV9JAnEU/w-d-xo.html
2:16 i wyjaśnij mi dlaczego jest taki bzdurny zapis tego dlaczego tam nie jest -2 a +2, No ja uważam że nazewnictwo powinno być odwrotnej Redukcja to jest oddawanie elektronów a odwrotny proces nie powinien się nazywać utlenianiem tylko absorbcja elektronów bo absorbcja może byc nie tylko tlenu
Zamiast się kłócić można powiedzieć że taką przyjęto konwencję.
Ale uzasadnienie oczywiście jest.
Utlenianie pochodzi od łączenia się z tlenem. Tlen ma wysoką elektroujemność więc zazwyczaj zabiera elektrony. Czyli tlen powoduje że jakiś pierwiastek oddaje elektrony. Np Mg
Mg - 2e -> Mg2+
Magnez pod wpływem tlenu stał się jonem dwu dodatnim,
oddał elektrony więc zmienił stopień utlenienia z zera na II.
Dodatniość lub ujemność stopnia utlenienia wiąże się z dodatniością lub ujemnością potencjalnego jonu.
Ufff... Pomogło?
@@lekcjezdalne-chemia-fizyka tylko ta konwencja jest nie logiczna więc nie da się tego zapamiętać a oznaczenia są na odwrót względem oddawanych elektronów tak jak w prądzie i kationach i anionach jakas masakryczna głupawka której nikt nie zmienia i nie protestuje tylko na głupa każe wkuwać
Obrzęd rytualny a nie logiczna wiedza
Czyli co tlen zawsze ma nie dobór elektronów i jest nie stabilny a ile elektrnów mu brakuje i jakie są jeszcze pierwiastki związki o podobnym niedoborze jak mówisz że ma wysoka elektroujemność a elektron jest ujemny to jakbys mówił że ma nadmiar elektronów co jest też nazwenicza bzdura raczej ma wysoki niedomiar elektronów -- wszystko byłoby ok gdyby ktoś po 1940 te głupotki nazewnicze pozmieniał bo to jak nazywać rzeczy według interpretacj ludzi z kamienia łupanego ich językiem a są już czasy oświecenia albo ludzi z średniowiecza skąd się biorą much np z błota a jest biologia 21 wieku I już dawno te bzdety są odrzucone
@@maciej12345678 jeśli chodzi ci o zapamiętanie to redukcja znaczy mniej czyli w dół. Czyli jeśli stopień utlenienia się zmniejsza np z 0 do -II to jest redukcja a odwrotnie to utlenianie.