Que agradable sería ver un video donde comiencen explicando en poco de historia del vector, de donde salió?, quien lo invento?, porque descomponer lo tiene sentido o porque funciona la regla del paralelogramo. Los videos que veo, incluido este, es lo mismo que encuentro en cualquier libro... Saludos
La finalidad de estos videos es precisamente explicar lo que encuentras en cualquier libro del tema, de una manera fácil de entender para motivar a los estudiantes el gusto por las matemáticas. El enfoque es muy técnico, aplicado a la práctica; sin embargo, te agradezco la sugerencia, para próximos videos podría incluir un poco de historia. Gracias
Hola Liz, definitivamente debes saber álgebra y trigonometría. De todos modos en los videos está lo más explicado que pude, si no conoces un tema puedes aprenderlo sobre la marcha. Espero que sean de tu ayuda. Saludos
![✅VECTORES en 2 Dimensiones [𝙀𝙭𝙥𝙡𝙞𝙘𝙖𝙘𝙞ó𝙣 𝙢𝙪𝙮 𝘿𝙞𝙙á𝙘𝙩𝙞𝙘𝙖 😎🫵💯] Física](/img/n.gif)
Tambien vengo a agradecerte 🌺
Me da gusto que sea de utilidad para ustedes 😊
Muchas gracias por el vídeo!! 😭😭✨✨
Con mucho gusto 😊
Que excelente video! Muchas gracias ❤
Todo el grupo E-191 de mi universidad le da las gracias profesora.
Es muy motivador tu comentario, muchas gracias. Me da gusto que les ayuden mis videos. Éxito a todos los del grupo E-191 🤗
Hola muy bueno, muchas gracias, por favor sigue subiendo videos.
Gracias, hay más videos en mi canal, y seguiré subiendo más 😊
Que agradable sería ver un video donde comiencen explicando en poco de historia del vector, de donde salió?, quien lo invento?, porque descomponer lo tiene sentido o porque funciona la regla del paralelogramo. Los videos que veo, incluido este, es lo mismo que encuentro en cualquier libro... Saludos
La finalidad de estos videos es precisamente explicar lo que encuentras en cualquier libro del tema, de una manera fácil de entender para motivar a los estudiantes el gusto por las matemáticas. El enfoque es muy técnico, aplicado a la práctica; sin embargo, te agradezco la sugerencia, para próximos videos podría incluir un poco de historia. Gracias
Claro y concreto, felicitaciones!!!1
Explica muy bien, nuevo sub
Me sirvió demasiado el video en verdad, te agradezco tu tiempo y dedicación like y nuevo sub:)
Me da muchísimo gusto, la finalidad es ayudarles 😀. Gracias por tu comentario
buena explicacion
hola!!!!!!! execelnte video te sigo y tu like
Buenas tardes, excelente video, aunque tengo una duda, en el plano 3D, como se denominaría al sentido en el ejemplo que usted dio profesora?
Hola muchas gracias por tu comentario!!! En 3D no se define como tal un sentido, sino la dirección que está dada por los ángulos directores.
❤❤
buen video
Muchas gracias, espero que te haya servido.
Como grafico si tengo (3,-2,1)?
Que temas dwbo dominar para saber vectores
Hola Liz, definitivamente debes saber álgebra y trigonometría. De todos modos en los videos está lo más explicado que pude, si no conoces un tema puedes aprenderlo sobre la marcha. Espero que sean de tu ayuda. Saludos
@@patsy8553 muchas gracias,no sé si puedes subir más videos sobre vectores
Hay más videos de vectores en mi canal, y subiré más. Gracias por tu interés.
Disculpa no logro entender dirección de vectores en R3
17:18 ¿por qué todos son coseno? ¿por qué no seno por ejemplo?
Porque son los cosenos directores, que son los cosenos de los ángulos formados entre el vector y cada uno de los ejes. No puede ser el seno.
Muy buen video. Pero exactamente no entiendo como hacer lo del minuto 18.46
Ejemplo del primero: 6/8.366=0.717189. Luego arccos(0.717189)=44.18°. Espero que haya quedado claro 😉
¿magnitud o modulo?
Es lo mismo, se puede decir magnitud o módulo
Como gráfico si tengo(3,-2,1)
Haz lo mismo que se explica en el minuto 18, la única diferencia es que en “y” vas a extender el eje hacia abajo y cuentas dos en sentido contrario
matematicas1univia.wordpress.com/wp-content/uploads/2012/03/image181.png
Este es un ejemplo
@@patsy8553 gracias 🤗
la pizarra como se llama estimada
Es power point
@@patsy8553 gracias estimada