00:34 Почему в России родители переживают из-за школьных оценок детей 05:27 Колледж - это неудача? 06:17 Если никуда не поступил после школы - что делать? 11:38 А зачем мне вообще учиться, когда Даня Милохин делает миллионы в Tik-Tok? 16:39 Делать с ребенком домашние задания? 22:25 Как мотивировать детей учиться? 26:33 Школьная программа перегружена, но базовых знаний у людей нет 30:13 Как Людмила Петрановская растила своих детей 31:16 Критерии хорошей школы 34:16 Об учителях 37:14 Элитарность - это вредно? 46:16 Почему Людмила Петрановская получила второе образование 50:41 Родители реализуют себя за счет детей. Как это отследить в себе? 56:25 Почему вредно бросить все, что вам не дается 01:00:13 Если ребенок лежит на диване и не хочет - оставить его в покое и пусть получает двойки? 01:07:38 Семейное обучение: «за» и «против» 01:17:05 Если ребенок боится «двоек» и постоянно перегружен 01:25:50 Апатия 20-летних: почему они ничего не хотят? 01:30:50 Как дети становятся лидерами и почему не надо этого желать своему ребенку
Переехав в Москву, так получилось, что мой сын поменял 3 школы. В последний год обучения он сказал, что теперь знает как выбирать школу. Его слова: Хорошая школа не та, где красивые стены, а та, где хорошая библиотека.
Помню, когда только начала читать Людмилу Петрановскую и поняла, что я не была странной, плохой или ненормальной в детстве. Я была такой какой нужно чтобы выжить в своей семье. Прям отпустило )
Да, мне тоже стало легче. Потому что я говорила те же самые вещи, но мне внушали, что я неадекватная и всё во мне плохо. Сейчас мне 25, до сих пор зализываю раны, и наверно не всё заживёт.
Так хочется развиваться бесконечно в своей сфере!!! Я педагог. Слушая Людмилу Петрановскую у меня появляется вдохновение привносить в систему новое, актуальное, полезное! Я понимаю, что выбрала правильный путь. Обучать взрослых рисованию, фактически с нуля помогать людям поменять профессию став художниками, педагогами изо. Я много слышу от взрослых о их комплексах, растущих из детства. Многим говорили что у них «толстые пальцы», поэтому они не могут рисовать, представляете???? Я сама начала учиться рисовать профессионально поздно. В 21 год. Именно поэтому знаю как важно индивидуально подходить к обучению не только детей, но и взрослых. У каждого из нас разные бэкграунды. Но каждый из нас способен к обучению тому, что его привлекает по-настоящему! А если нет - значит вместе с педагогом можно изобрести новый метод, который подойдёт именно вам!
Помню как шла из школы проводив туда ребенка, поникнув головой от его проблем там... Я была раздавлена своими несбывшимися ожиданиями... Поделилась своими мыслями с мамой одноклассницы, которая мне посоветовала почитать Петрановскую... Купила, прочитала и мне стало легче, как будто сходила к психологу, который мне помог справиться со своим тревожным состоянием - все было написано обо мне :) и я расслабилась и стало легче всем в семье и до сих пор мне помогает!
Очень нравится, что Анна всерьез заинтересована разговором, сразу качество беседы повышается относительно конвейерных тв-интервью. Здорово, что удалось пригласить Петрановскую!
Вот, 101% согласен! Я прям заинтересовался: кто она такая? Впрочем, частично она и ответила: филолог, преподавала в МГУ... Но главное даже не в этом: видно что человек кровно заинтересован найти ответ на свои вопросы. Не просто услышать авторитетное мнение, а выработать свою жизненную позицию. Поэтому и разговор то и дело подходит к уровню, где человечество в целом эту "позицию" только ищет. Где норма только создаётся (или только осознаётся).
@@Sosnischev Анна - главный редактор портала "Православие и мир", многодетная мама. И когда она успевает? Преподаёт английский, фотографирует. Молодец!
Моя сестра не получила вышку и жалеет так как в ГАИ она бы получала в разы больше с корочкой. А у меня два высших, аспирантура и я переучилась на парикмахера. И получать стала больше чем преподавателем. Всё индивидуально
@@irinak.1465 свое абсурдное мнение не выдавайте за действительность. Гаишник недавно обезвредил стрелка в институте. Гаишники ловят опасных преступников на дороге, чтобы вы спокойно жили. Не клевещите.
Шикарное интервью, спасибо! Анна чудесный слушатель и задаёт правильные вопросы, а Людмила, это вообще любовь. Великая женщина. Спасибо вам обеим, кайф!
Людмила выглядит просто чудесно. Очень за нее рада. Про компетенцию этого человека даже писать не буду. Петрановская - это знак качества (в лучшем смысле этого выражения).
Людмила Владимировна прекрасна, как всегда! И очень нравится стиль ведущей - отличные вопросы, живая подача, ненавязчивость, чувство меры. Большое спасибо!
Какая классная идея-после школы не ломиться в институт, колледж,а пожить!попрактиковаться, возможно,в разных сферах!понять себя!в школе нет урока -понимание себя!!!профориентация занимает 40 минут за 10 лет обучения! Желаю всем ,кому понравилась эта идея, возможностей ее воплощения в жизнь!
И хрен куда потом поступишь. По горячем следам проще. Конечно, можно быть счастливым и метлой махая. Любое образование нас образовывает. Просто выбирать специальности надо востебованные, а то поступают на архитектора в городе на 50 тыс человек, а потом идут ногти наращивать, ибо архитекторы там не нужны. А свалить - кишка тонка.
@@yuliyak3481 если молодой человек определился со своим делом,то конечно пусть учится после школы,а если не определился ,сомневается,то мне такой вариант нравится.И очень хочется ,чтоб молодые люди понимали себя и знали что хотят,поживем увидим как дальше будет.
Идея правда интересная, но я как мама взрослого сына очень переживаю, что за этот год он не только не найдёт своё, но и утратит желание учится, стремится и т.д.
Отдельное спасибо ведущей! Хорошие толковые вопросы. В интервью Петрановской часто пропасть между ней и интервьюером))) а тут разговор с экспертом, но от человека тоже интересного и понимающего
Спасибо Анне Даниловой! Умные вопросы для интервью, и приятная манера проведения, умеет задать вопрос и умеет выслушать собеседника. Прекрасный диалог! ( я живу и работаю в Швейцарии- педагогика/ психология. Люблю заниматься сравнительным анализом образовательных систем разл-х стран. Дети- наше будущее. И в образов- х сферах так же опасно делать ошибки, как и в медицине.....
К сожалению, я, поддавшись на истерики родителей, именно просиживала штаны в универе на экономической специальности. Эти 5 лет вполне можно было уместить в год-два, а остальное время потратить на практику или другое обучение. Очень завидую молодому поколению, у которых есть теперь доступ почти ко всем знаниям в инете, разному мнению и т.д. Вспоминаю как сидела в библиотеке минимум по 3 часа, 2 из которых тратилось только на то, чтобы из тонны воды вычленить что-то нужное и жалко становится, сколько бы я сейчас смогла бы приобрести с моей усидчивостью.
всему своё время, только сидя в библиотеках и читая книги мы научились грамотно и логично выстраивать свою речь, а послушайте молодое поколение сегодня...двух слов связать не могут, до 30лет(в лучшем случае) ищут себя, души пусты и нет знаний в голове у подавляющего большинства...одни амбиции ничем не подкреплённые. Они такие, со своими правами без обязанностей благодаря и таким психологам как Петрановская в том числе.
ну просто потрясающая личность! Искреннее, крайне "жизненно прикладное" и откровенное интервью. Побольше бы таких и личностей (профессионалов, мам, специалистов) как Людмила и толковых интервью тоже побольше!
К сожалению опыт знакомых, кто пошел официантом после школы, потом никуда дальше не пошел учиться. Так до сих пор и прыгает с работы на работу, не очень квалифицированную, и очень комплексует по этому поводу.
Это все таки больше история про людей которым и не надо. Закончив по инициативе мамы ВУЗ они врят ли стали бы первоклассными специалистами. Все таки тут разговор о подростка х которые не определились ещё с тем кем же они хотят быть в жизни, и в этом случае год-два передышки это не так плохо
@@СергейИванов-к6х6г важно обсуждать с ребёнком варианты. Не говорить, о ужас, ты будешь неучем. Можно поработать, а деньги отложить на курсы и репетиторов, можно уехать на стажировку. Можно поступить, и если в процессе поймёшь, что ни твоё - перевестись в другой вуз или факультет. Вариантов - масса, но родители часто транслируют ребёнку такую панику, что дети сами получают невроз
Я счастлива, что меня отдали в музыкалку. И, да, я не стала вторым Гилельсом. Но это такой кайф - играть для себя, понимать, что умеешь. А брат до сих пор в претензии, что его не отдали. Я не навязываю своему ребенку, но внимательно смотрю и предлагаю) И я постаралась пораньше отдать его в художественную студию, потому что он интересно рисует. Да, можно начать в любое время, как со мной и произошло, но как же мне не хватало этой упущенной возможности начать пораньше.
При устойчивом нежелание ребенка что-либо делать стОит сдать ряд общих медицинских анализов, в том числе на витамин D, витамины группы B. Именно в недостатке каких-то нужных коферментов или общем неудовлетворительном состоянии здоровья может скрыться причина апатии.
Это всего лишь одна сторона медали, скажем так, даже 1/5 стороны медали. Потому что проблему ребенка очень хочется быстро решить одной таблеткой. Бывает, что дети подвеожены буллингу со стороны детей или учителя (фразы "ой ну что ж ты такой тугодумный" или "ну как этого можно не знать" могут вызвать апатиб к учебе не хуже нехватки витамина Д). Только такие ситуации уже 1-2 таблетками не решишь...
Как говорится, дорогу осилит идущий)) Очень интересно было услышать о мотивации детей к учебе. А как вы относитесь к домашнему обучению? Мы вот решили попробовать Цифриум, потому что у дочки теперь больше времени на вокал, и учебный день короче. Надеемся, это поможет ей достичь своей мечты 🙈
я училась лицее по 9 уроков каждый день 6 дней в неделю, в итоге в 11 классе эмоциональное выгорание и панические атаки :( тоже постоянно был прессинг, что вы элита, но можете вылететь. Очень многих выгоняли, кто не нравился :(
Замечательное интервью! С интересом посмотрела до конца. Анне Даниловой хотелось бы выразить особую благодарность за такой проект. Ждём следующих выпусков!
Спасибо за интервью! Петрановскую приятно слушать и в наш тревожный век очень приятен её месседж, что всё равно соломки везде не подстелишь. И, конечно, отношение к ребёнка не как к объекту, который надо куда-то тащить или как-то увлекать/завлекать - супер!! Но про отсутствие семейного образования ради безопасности - это какая-то идеализация Германии. При этом она сама говорит, что надо, чтобы дети были на виду, чтобы сумасшедшие родители свои странные идеи в головы детям не вложили. Конечно! Вкладывать идеи в головы детям может только немецкое государство)
Спасибо огромное еще раз за актуальнейшие темы! Ну а главное во всем-спокойствие,только спокойствие и объективное здравое восприятие себя ,ребенка и ситуации стремительно менящегося мира вокруг.
Спасибо за замечательное видео, с Петрановской через ее работы знакома давно, многое почерпнула из ее книг в воспитании детей. Мне кажется, что главный посыл-это важно вырасти не успешного ребёнка в понимание родителей, а именно счастливого человека. Кому-то будет нравиться работа руками, кому-то постоянная учеба и преподавание , у каждого свой путь. Как троечник в школе может вырасти успешным или нет, так и красный диплом -не гарант успеха в жизни.Важно понять и принять ребёнка, а не ломать ребёнка под свои ожидания.
Присоединяюсь ко всем положительным комментариям относительно содержания интервью и самой его атмосферы. Получила удовольствие! Хочу также отметить, что получила эстетическое удовольствие от картинки: гамма, в которой одеты собеседники (даже чехол от телефона в тон юбки Людмилы Владимировны🥰)
Людмила Петрановская должна быть в этой стране министром образования! Тогда, нашу страну ждёт успех. Только тогда наши люди смогут вырастает счастливыми и полноценными личностями. Только, если наше общество будет жить по тому, как она объясняет.
Если в индустр.эпоху школы выполняли роль поголовной грамотности и поголовной идеологизации, то сейчас осталась только идеологизация🤷♀️ А "грамотность" - личное дело родителей!!!
Наконец-то про это начали говорить. Думаю лет через 15-20 будет так же, как 10 лет назад в Германии. У меня на бакалавриате я была в 21 самой молодой - большенство было +-30 лет. Колледж, работа, сами пришли к вышке.
Путешествуют не на гос деньги, а если родители могут это позволить ребёнку. Из нашего класса и паралл класса никто не поехал в путешествие. Work&Travel довольно дорогой. И в Уни были люди, которым ничего не платили. Работали по вечерам, что бы комнату и еду себе оплатить.
Главное найти себя. Это ещё с детства надо прислушиваться к себе. Говорят:" любимая работа- это хобби". Работа, деятельность человека занимает большую часть его времени в жизни. При любимой работе износ организма идёт намного медленнее. Так как при работе( любимой работе) вырабатываются дофамины- гормоны радости.
@@pravmir я ищу контакты с Анной Даниловой. Живу и работаю в Швейцарии. Написала свои координаты в МГУ ( инфо/ деканат/- мне пообещали передать. Вам Передали,?
Если хобби превратить в работу оно перестаёт приносить удовольствие- проверено. И ещё момент человек развивается , меняются взгляды и условия жизни и работа может надоесть и разочаровать, даже та, которая очень нравилась.
Интервью очень удачное! Обе участницы дополняют друг друга, не перебивают, понимают вопросы и ответы, с уважением относятся к позиции другого. Очень приятно слышать. Это чисто женское! Мужчины, обычно, более агрессивны!
Про лидерство в конце интервью очень интересная мысль. Несколько раз было так на работе: меня выдвигали, когда я не хотел, но соглашался, т.к понимал, что у меня получится лучше. Выходит, что хорошие управленцы те, которые и не выдвигают свою кандидатуру. В масштабах страны это печально - со сменяемомюстью вообще беда.
Высшее образование, на мой взгляд, учит учиться - шевелить извилинами, помогает структурировать мозги, определяет окружение и пр.. Это возможности! И их несомненно больше, чем у людей без образования.
@@ArinaPiker да полно, у нас в группе было половина тех, кому вся эту учёба была по боку, троечку выкружили и поскакали. А были те, кому реально было интересно шевелить мозгами.
После прослушивания последнего сегмента поняла, что приняла правильное решение, забрав ребенка из школы после второго класса и переведя ее на заочку с онлайн уроками, потому что учитель была выгоревшая и позволяла себе орать на детей (как, впрочем, и родителей). Ее точно больше интересовали клеточки. В итоге ребенок второй год учится в мин группах пож руководством педагогов с человеческим лицом и отношением. Надеюсь, что это поможет ей не растерять любознательность и в средней школе.
Я в ит сфере работаю, в команде есть программисты с высшим и без высшего образования. Да, корочка сейчас не всегда важна, важнее умение. Но при общении сразу чувствуется низкий уровень образованности у людей без высшего образования. Мозг не гибкий, решать нетривиальные задачи не заточен
Аналогично: тоже из ИТ, тоже видно тех, кто учился и кто не учился. Говорили с мужем, по этой причине точно решили, что у дочери сперва будет высшее образование, а потом уже как захочет 😄
Да, хорошая, умная лекция. Но когда я слушаю такие хорошие и умные лекции, всегда ловлю себя на мысли : для какой это аудитории? Ответ: для жителей (родителей) больших городов. Потому что в малых городах, сёлах и деревнях нет, например, проблемы- как выбрать хорошую школу, дай бог, чтоб хоть какая-то была, чтобы ребёнок по 3км туда и обратно не ходил. Там вряд ли знают о понятии gap year . И так далее, и тому подобное... А им ведь тоже нужны советы!!!
сплошной бальзам. ребёнкину среднюю школу вспоминаю с содроганием, когда на собрании 7-класса классуха на полном серьёзе рассказывала родителям правила заполнения дневника. просто не помещалось в голове. пришлось переводиться и вместо 100 м ходить 2 км в другую. конечно всё дело в учителях, а не в стенах. как впрочем в любых профессиях, связанных с людьми. также к парикмахеру ходишь, а не в салон.
Легко рассуждать о ненужности ВО когда у тебя их 2, я получаю сейчас второе в сфере, которая мне очень близка, именно благодаря тому, что в нужное время получила первое образование.
Да кто? Кто вам сказал, что троечники чаще всего становятся успешными? Может быть, один из 1000 и становится относительно успешным, а остальные - НЕТ. Живут очень просто, очень скромно. Из моей параллели и в школе, и в ВУЗе НИКТО из троечников не стал успешным. Это абсолютный миф!
"Если лидер цепляется за свое лидерство, то ничего хорошего нельзя ожидать от этого лидера, потому что он ничего хорошего не сулит группе, у которой ЭТО завелось". Ахахаха. Группа в 150 миллионов, у которой уже третий десяток уже, как ЭТО завелось и цепляется-))
Не поверите - живу в Вашингтоне лет 30 почти, и здесь реально прекрасно оценивают специалисты сделанное за "третий десяток".. о котором Вы так иронизируете. Ну прямо так книги пишут - "Возрождение России " например и тд (вот был брифинг на прошлой неделе как раз очередной в Институте Кеннана)... Несмотря на всю "личную неприязнь" цитируя классику кино. В 1998 я приехала домой после 1992 первый раз, и никогда не забуду учителей и интеллигентных людей, продающих шапки у Владимирского собор в Спб... Не мешает вспомнить, что было - и что стало сейчас, после 25 лет этого " ничего хорошего". Неблагодарность - очень греховное, недостойное качество, - вот, например, белые эмигранты, уехавшие после 1917 рассказывали в 1964 в проекте Колумбийского университета, собравшего их устных воспоминаний (более 100 крупных известных деятелей - Керенский, дети Столыпина, Юрий Анненков например и многие другие) и сам Бунин и др. - что они НЕ ценили того, что думали было "кровавым"" режимом царизма... Оказалось - это была прекрасная, разнообразная, развивающаяся стремительно страна. Не стоит повторять ошибок - они так дорого стоили всем...
Не соглашусь по поводу Швейцарии. Живу и работаю здесь педагогом в начальной школе. По моим наблюдениям швейцарцам образование очень важно. От его качества, от диплома напрямую зависит заработок. Настолько иногда все критично, что у детей случаются "выгорания". Отличие в том, что здесь диплом и оценки не купишь. Поэтому в вузы принимают без вступительных экзаменов.
Это замечательно! Но высшее образование необходимо, можно его получать вместе с опытом официанта, это ерунда, что в Европе нет ценности высшего образования, эта ценность есть во всех странах. Высшее образование открывает много дверей о которых не подозреваешь, когда учишься в школе. Другой вопрос, что не всем охота поступать. Знаю много людей, которые в 40 очень пожалели, что не получили высшее образование.
Надо срочно отменять обязательную службу в армии. Потому что для мальчика нет варианта просто взять год после школы, потому что над ним висит военкомат(( не у всех получается откосить
В этом году был взрыв спроса на ВУЗы и Высшие школы во Франции, так как родители все-таки начали понимать, что иначе детям в дальнейшем себя не прокормить. Из почти 70 млн. всех жителей Франции, 38 млн. французов трудоспособного возраста должны получить подачку от государства в размере 100 евро, так как их доходы ниже 2000 евро. На 2000 евро жить во Франции уже давно стало невозможно. К частным предпринимателям, ремесленникам очень презрительное отношение. Банки с ними не связываются, так как их проф. статус не стабилен. Вот так почти большинство еле сводят концы с концами, снимая жильё, без какой-либо надежды на достойную пенсию. Пенсия, которая ожидает малозарабатывающих- 600 евро. Не забываем, что на 2000 уже тут не прожить. Поэтому во Франции наконец-то приходят к выводу, что нужно инвестировать в знания и стремиться быть востребованным, высококвалифицированным специалистом. Корочки и дипломы требуются везде, где можно зарабатывать на более или менее безбедную жизнь. И куча примеров в ближайшем окружении, когда дети либо заваливали BАС (аналог ЕГЭ), или сдавали его кое-как, а потом говорили о том, чтобы год дома посидеть, подумать, найти себя. Некоторым уже 22 года, а они все дома у компа и сидят на папиных-маминых плечах. Ни об учёбе, ни о работе и речи нет. Паразитизм во Франции процветает.
У нас такая говенная школа (в среднем), и такое управление образованием, что дети очень устают за годы учебы. Год-гэп просто необходим. Они молодые, обязательно догонят и перегонят, но уже со знанием того, что действительно нужно в жизни.
Но можно же поменять школу, мы не привязаны к адресу как в Америке. Я поменяла 5 школ, чему очень рада :) и в обычной поучилась и в лицее. Смотря что хочется ребёнку
Спасибо за эфир! Поменялось отношение к Людмиле Петрановской. Категорически не понравились ее книги, но ваш эфир помог посмотреть на неё с другой стороны
Прочитала три ее книги. Не согласна с некоторыми ее посылами, методиками. Что-то, что понравилось, пыталась внедрять и с моим ребёнком не сработало. Я не агитирую и не спорю, это лично мое мнение
@@ЕвгенияР-ы4ч а почему я должна смотреть с ней видео, если мне не понравились книги?! В этом случае я скорее фанат работы Анны и так совпало, что она брала интервью у петрановской.
Почему, когда всем известно, многие говорят, что школьная программа не приспосабливает детей к жизни, а иногда и вредит в усвоении нужной информации, почему ничего не меняется в школьной программе!?!! Ответ понятен, потаму, что кому-то это выгодно!
Уважаю мнение Людмилы про индивидуальный образовательный маршрут для каждого ребёнка. Но, наверное, в России это возможно только в частных школах! Пример: обычная школа, там на 1200 детей, ВСЕГО ДВА психолога. Один - для начальной школы, другой - с пятого класса по одиннадцатый. Учитель, являясь классным руководителем, чтобы выжить, набирает себе нагрузку двойную по предмету: ставка 18 часов в неделю, а стандартно берет - 34, и больше часов в неделю. Такова реальность!
Представляете, у учителя в классе 25-30 детей, таких классов у него несколько, и видит он этих детей несколько раз в неделю (а биолог или географ - раз в неделю). Какой "индивидуальный подход" еще? Вообще считаю преступлением, когда родителЯ орут на форумах про "индивидуальный подход". Они в своем уме вообще, хочется спросить. И спрашиваю. В ответ - какая-то невразумительная истерика, конечно. А я им спокойно говорю, что они детей должны учить не тому, что "к тебе должны искать индивидуальный подход", а что "в институте, на работе и вообще в жизни никто к тебе индивидуальный подход искать не будет, так что сиди, слушай, выполняй задания, делай домашку, не мешай никому на уроке, и будет тебе счастье. Не понял? Переспроси, подойди после урока, почитай-посмотри в том же Интернете что-то дополнительное". На крайняк - репетитор. С индивидуальным подходом. Хотя и репетиторы по накатанной схеме работают, если что.
Последние слова абсолютно поддерживаю В совершенно старой школе был у сына самый лучший первый учитель Как она в каждом ребенке видела все самое хорошее Какие были замечательные родительские собрания Какие она тесты проводила и родителям было видно о чем думает ребенок и так далее
Сейчас очень высокая конкуренция на рынке труда, и при прочих равных, работодатель выберет работника с высшим образованием. Поэтому пока есть такой запрос, корочку ВУЗа будут стремиться получить все. А в девяностые, помню, у нас по кабельному телевидению соседний универсам крутил рекламу, что им уборщица нужна с высшим образованием, вот до какой степени заелись😡
Все чаще работодатель спрашивает про реальный опыт, навыки, проекты, портфолио, сотрудничество. И все меньше, какое у тебя образование. P.S Это не относится к узким специалистам, где без диплома вообще никак
@@lenagarrina1231 Ну не скажите. Одна моя знакомая всю жизнь работала управляющей, по старому заведующей, в магазинах. В советское время закончила училище, высшего образования нет, хотя опыт огромнейший. Так вот, когда два года назад она потеряла работу по причине закрытия магазина, поиск новой работы оказался очень долгим. Сейчас управляющий магазином должен быть с высшим образованием, такие требования, и опыт работы в 25 лет, получается, значения не имеет.
@@skazkananoch9956 вы не думаете, что её банально не брали из-за возраста и устаревших методик работы? Могла ли она бегло пользоваться компьютерной техникой? Или просидела всю жизнь в старом магазине, который в результате закрыли? Вы знаете, что работодатель не имеет права сказать, что не берет из-за возраста? Поэтому и говорят «нет высшего образования». Но надо понимать что происходит на самом деле)
Работать то можно и на себя. Другое дело, что чем бы ты не занимался необходимо этому учиться и хорошо учиться, если есть желание твёрдо стать на ноги в своей сфере.
Не согласна. Уже есть 3 примера бывших школьников, которые так и не закончили даже ПТУ. Подруга до сих пор жалеет, что не стала никуда поступать после школы, сейчас, говорит, всё забыла и экзамены не сдать и денег особо на платное образование уже нет. Двое других вообще ходят на грани с законом (всем должны денег, пьют). Понимаю, что есть и другие дети, но пока я таких не встречала.
сейчас, чтобы быть на домашнем обучении, совсем не обязательно учить родителю лично. куча онлайн школ выдают программу, видеоуроки. А домашку все равно родители всегда помогают делать (ну в начальной школе то точно)
Сейчас снова становятся популярными рабочие специальности. Действительно, со стажировкой заграницей. Ещё очень важно привлекать и показывать ребёнку свою работу. Очень правильный посыл у лектора
Мореходка-это , конечно не совсем рабочая специальность) Но здоровый авнтюртзм-это здорово! Только вот насчёт стажировки рабочего в советское время-это сказка... Но Вам виднее! 👍
@@JinJer1973 Накопления у них не от одного поколения, думаю спокойно миллион там набирается. Но накопления, собственность и не одна это уже очень много по сравнению с тем, что в России. Тут, если у тебя есть своя недвижимость и накопления, это уже круто. Просто у нас реальные накопления стали возможны только в конце 90, а у них они уже 100 лет минимум.
В швецарии госпрограмма регулирует безработицу. Любой иностранец желающий вести дела в юрисдикции швецарии законодательно обязан взять в соучередители гражданина швецарии и платить ему зп просто так... делаем выводы0
Мне в целом всегда интересно слушать Петрановскую, но в этом выпуске я прямо со многим не согласна. 1. Что нам с Швейцарией ровняться, это страна с маленьким населением и огромными ресурсами, там на граждан всегда будет достаточно денег, не важно что у кого с образованием. А нам выживать приходится. 2. Занимайтесь все, кому чем нравится. Хоть скрипкой, хоть балетом. Да это невозможно: нет у взрослого семейного человека ресурсов на это. Люди приходят с работы в 20:00 и у них денег на пломбу нет, какая скрипка? Ипотека, быт - это всё время и трудозатраты. Люди вымотаны бесконечным выживанием, они в отпуск-то в кредит ездят. 3. Высоких достижений не надо, перенапрягаться не надо, игнорировать свои интересы не надо. Это так оторвано от жизни: не все могут себе позволить расслабиться и получать удовольствие. И сколько не меняй профессию - в России среднестатистическому человеку невозможно выйти на уровень, когда можно себе позволить нанять и уборщиц, и поваров, и нянь, а самому скрипкой заниматься. И нет возможности таких же расслабленных детей растить.
С Вашего разрешения прокомментирую ответ, в частности пункт 2. Речь то шла о том, чтобы родители не навязывали свои не реализованные мечты и желания детям. И вместо того, чтобы доставать детей с занятиями, которые их не интересуют, заняться самим скрипкой, вокалом, танцами и пр. Как правило, родители, которые загружают детей различными видами деятельности, имеют финансовую и физическую возможность на это:)
@@Татиана-я7г там платят больше + языковая практика + посмотреть на другое общество - это расширяет кругозор и коммуникативные навыки. Петрановская об этом говорит. Знание английского в России сейчас на порядок расширяет возможность найти хорошо оплачиваемую работу уже в офисе.
Сейчас много возможностей дистанционно бесплатно начать заниматься тем, что нравится. У нас двое детей 9 и 3 лет - с мужем по очереди ходим на тренировки. И старшего возим/сам ходит на доп занятия. Без нянь и кухарок. В нашем регионе стоимость доп занятий для взрослых (плавание, карате, танцы) - около 2 тыс. руб/мес. за одну секцию при средней зп 30 тыс. руб/мес. Это подъемная сумма. Когда денег не хватало, я покупала одежду на Авито, мы ездили в отпуск не заграницу, а в лес с палатками, но на секции ходили. Это вопрос приоритетов. Если у Вас выматывающая работа - меняйте работу. Я переучилась (сама по книгам и видео в ютюбе) в 36, нашла др работу. Теперь получаю радость и хорошую для региона зп, работая из дома.
Ася у нас в СПб вообще невозможно никуда сходить, если оно не рядом с домом. На дорогу уйдут все силы и время, на само хобби ресурсов не останется. Рядом с домом ходишь на то, на что хватает денег, времени и мотивации. Тем, кто любит тренировки - им легче себе абонемент подобрать, чем тем, кто любит танцы. А художественную гимнастику для взрослых вообще не найдёшь. Аргументы в духе «если захочешь, найдёшь» только для бесед на застольях хороши. Потому что в реальности в хотелках тоже система приоритетов работает - нормально есть и спать 8 часов в сутки человек хочет больше, чем научиться играть на скрипке. И машину ради скрипки продавать не станет. И от ремонта в квартире ради танцев отказываться не будет. У разных людей по-разному, но в целом, очень нелегко. Особенно кто с ипотекой, автокредитом, детьми и без помощи родителей остался. Не до скрипки им и не до балета.
00:34 Почему в России родители переживают из-за школьных оценок детей
05:27 Колледж - это неудача?
06:17 Если никуда не поступил после школы - что делать?
11:38 А зачем мне вообще учиться, когда Даня Милохин делает миллионы в Tik-Tok?
16:39 Делать с ребенком домашние задания?
22:25 Как мотивировать детей учиться?
26:33 Школьная программа перегружена, но базовых знаний у людей нет
30:13 Как Людмила Петрановская растила своих детей
31:16 Критерии хорошей школы
34:16 Об учителях
37:14 Элитарность - это вредно?
46:16 Почему Людмила Петрановская получила второе образование
50:41 Родители реализуют себя за счет детей. Как это отследить в себе?
56:25 Почему вредно бросить все, что вам не дается
01:00:13 Если ребенок лежит на диване и не хочет - оставить его в покое и пусть получает двойки?
01:07:38 Семейное обучение: «за» и «против»
01:17:05 Если ребенок боится «двоек» и постоянно перегружен
01:25:50 Апатия 20-летних: почему они ничего не хотят?
01:30:50 Как дети становятся лидерами и почему не надо этого желать своему ребенку
😮
😅
Переехав в Москву, так получилось, что мой сын поменял 3 школы. В последний год обучения он сказал, что теперь знает как выбирать школу. Его слова: Хорошая школа не та, где красивые стены, а та, где хорошая библиотека.
Боже, какая же Петрановская чудесная! В любой непонятной ситуации слушаю её и успокаиваюсь :)
У неё даже тембр голоса умиротворяющий
😁😁😁😁 И я такая. Как только начинаю паниковать ее лекции меня успокаивают
Аналогично!))
И я тоже)
Я тоже) мне даже депрессию неклиническую лечит
Помню, когда только начала читать Людмилу Петрановскую и поняла, что я не была странной, плохой или ненормальной в детстве. Я была такой какой нужно чтобы выжить в своей семье. Прям отпустило )
Точнее не скажешь! Главное, не продолжать чувствовать себя жертвой, а жить с любовью к себе, принимая безусловно.
И не только в детстве, но и сейчас)
Да, мне тоже стало легче. Потому что я говорила те же самые вещи, но мне внушали, что я неадекватная и всё во мне плохо. Сейчас мне 25, до сих пор зализываю раны, и наверно не всё заживёт.
Так хочется развиваться бесконечно в своей сфере!!! Я педагог. Слушая Людмилу Петрановскую у меня появляется вдохновение привносить в систему новое, актуальное, полезное! Я понимаю, что выбрала правильный путь. Обучать взрослых рисованию, фактически с нуля помогать людям поменять профессию став художниками, педагогами изо. Я много слышу от взрослых о их комплексах, растущих из детства. Многим говорили что у них «толстые пальцы», поэтому они не могут рисовать, представляете???? Я сама начала учиться рисовать профессионально поздно. В 21 год. Именно поэтому знаю как важно индивидуально подходить к обучению не только детей, но и взрослых. У каждого из нас разные бэкграунды. Но каждый из нас способен к обучению тому, что его привлекает по-настоящему! А если нет - значит вместе с педагогом можно изобрести новый метод, который подойдёт именно вам!
Помню как шла из школы проводив туда ребенка, поникнув головой от его проблем там... Я была раздавлена своими несбывшимися ожиданиями... Поделилась своими мыслями с мамой одноклассницы, которая мне посоветовала почитать Петрановскую... Купила, прочитала и мне стало легче, как будто сходила к психологу, который мне помог справиться со своим тревожным состоянием - все было написано обо мне :) и я расслабилась и стало легче всем в семье и до сих пор мне помогает!
Очень нравится, что Анна всерьез заинтересована разговором, сразу качество беседы повышается относительно конвейерных тв-интервью. Здорово, что удалось пригласить Петрановскую!
Вот, 101% согласен! Я прям заинтересовался: кто она такая? Впрочем, частично она и ответила: филолог, преподавала в МГУ... Но главное даже не в этом: видно что человек кровно заинтересован найти ответ на свои вопросы. Не просто услышать авторитетное мнение, а выработать свою жизненную позицию. Поэтому и разговор то и дело подходит к уровню, где человечество в целом эту "позицию" только ищет. Где норма только создаётся (или только осознаётся).
@@Sosnischev Анна - главный редактор портала "Православие и мир", многодетная мама. И когда она успевает? Преподаёт английский, фотографирует. Молодец!
Про "разрешить себе" великолепно. Людмила Петрановская очень терапевтична, просто сама по себе!
Как точно сказано!
Как приятно её слушать. Спокойный голос, никаких слов-паразитов, доброжелательность, глубокие знания в своём деле.
Людмила Петрановская- мой кумир, сколько смотрела интервью с ней, лекций, сплошное удовольствие, специалист высочайшего уровня! Благодарю вас!
Моя сестра не получила вышку и жалеет так как в ГАИ она бы получала в разы больше с корочкой. А у меня два высших, аспирантура и я переучилась на парикмахера. И получать стала больше чем преподавателем. Всё индивидуально
Ваша сестра может приложить усилия и получить высшее и сейчас. Если есть желание.
В ГАИ работают определёный тип людей без совести, чести и достоинства.
@@irinak.1465 она только права выдавала
@@irinak.1465 свое абсурдное мнение не выдавайте за действительность. Гаишник недавно обезвредил стрелка в институте. Гаишники ловят опасных преступников на дороге, чтобы вы спокойно жили. Не клевещите.
@@Morozova16 👏
Шикарное интервью, спасибо! Анна чудесный слушатель и задаёт правильные вопросы, а Людмила, это вообще любовь. Великая женщина. Спасибо вам обеим, кайф!
Спасибо большое!!!
Людмила выглядит просто чудесно. Очень за нее рада. Про компетенцию этого человека даже писать не буду. Петрановская - это знак качества (в лучшем смысле этого выражения).
Людмила Владимировна прекрасна, как всегда! И очень нравится стиль ведущей - отличные вопросы, живая подача, ненавязчивость, чувство меры. Большое спасибо!
Да, ведущая супер.
Деликатная и не перебивает 👌🏼
С ней явно что-тослучмлось. Что она несет????
@@Sapho74 не с ней - с вами.
Какая классная идея-после школы не ломиться в институт, колледж,а пожить!попрактиковаться, возможно,в разных сферах!понять себя!в школе нет урока -понимание себя!!!профориентация занимает 40 минут за 10 лет обучения! Желаю всем ,кому понравилась эта идея, возможностей ее воплощения в жизнь!
И хрен куда потом поступишь. По горячем следам проще. Конечно, можно быть счастливым и метлой махая. Любое образование нас образовывает. Просто выбирать специальности надо востебованные, а то поступают на архитектора в городе на 50 тыс человек, а потом идут ногти наращивать, ибо архитекторы там не нужны. А свалить - кишка тонка.
Я так после школы "отдохнула" что вместо института пошла в роддом😂
Институт потом пришлось заканчивать заочно. Но не то уже..не то)))
@@yuliyak3481 если молодой человек определился со своим делом,то конечно пусть учится после школы,а если не определился ,сомневается,то мне такой вариант нравится.И очень хочется ,чтоб молодые люди понимали себя и знали что хотят,поживем увидим как дальше будет.
@@AlbinaMarynenko это ваш индивидуальный опыт.
Идея правда интересная, но я как мама взрослого сына очень переживаю, что за этот год он не только не найдёт своё, но и утратит желание учится, стремится и т.д.
Отдельное спасибо ведущей! Хорошие толковые вопросы. В интервью Петрановской часто пропасть между ней и интервьюером))) а тут разговор с экспертом, но от человека тоже интересного и понимающего
Спасибо Анне Даниловой! Умные вопросы для интервью, и приятная манера проведения, умеет задать вопрос и умеет выслушать собеседника. Прекрасный диалог! ( я живу и работаю в Швейцарии- педагогика/ психология. Люблю заниматься сравнительным анализом образовательных систем разл-х стран. Дети- наше будущее. И в образов- х сферах так же опасно делать ошибки, как и в медицине.....
К сожалению, я, поддавшись на истерики родителей, именно просиживала штаны в универе на экономической специальности. Эти 5 лет вполне можно было уместить в год-два, а остальное время потратить на практику или другое обучение. Очень завидую молодому поколению, у которых есть теперь доступ почти ко всем знаниям в инете, разному мнению и т.д. Вспоминаю как сидела в библиотеке минимум по 3 часа, 2 из которых тратилось только на то, чтобы из тонны воды вычленить что-то нужное и жалко становится, сколько бы я сейчас смогла бы приобрести с моей усидчивостью.
а работаете сейчас кем?
всему своё время, только сидя в библиотеках и читая книги мы научились грамотно и логично выстраивать свою речь, а послушайте молодое поколение сегодня...двух слов связать не могут, до 30лет(в лучшем случае) ищут себя, души пусты и нет знаний в голове у подавляющего большинства...одни амбиции ничем не подкреплённые. Они такие, со своими правами без обязанностей благодаря и таким психологам как Петрановская в том числе.
Отличный анализ ошибок юности, учтя его, посоветуйте своим детям не повторять Ваших ошибок и не ходить за знаниями в университеты.
@@timopheymaximov2201 мои дети пойдут туда, куда сами захотят+смогут. Моя задача лишь расширить эти возможности.
@@ИринаГубанова-л5ю Не выдумывайте, все в порядке у молодого поколения.
Обожаю Людмилу Петрановскую, спасибо за интервью!!!!!
ну просто потрясающая личность! Искреннее, крайне "жизненно прикладное" и откровенное интервью. Побольше бы таких и личностей (профессионалов, мам, специалистов) как Людмила и толковых интервью тоже побольше!
Насколько же разумный человек привлекает, вдохновляет, успокаивает!!! Людмиле огромный ❤
К сожалению опыт знакомых, кто пошел официантом после школы, потом никуда дальше не пошел учиться. Так до сих пор и прыгает с работы на работу, не очень квалифицированную, и очень комплексует по этому поводу.
Спасибо, важное замечание
У моих знакомых опыт похожий, но все-таки трое из пяти уже осознанно пошли на заочное отделение получать образование
Это все таки больше история про людей которым и не надо. Закончив по инициативе мамы ВУЗ они врят ли стали бы первоклассными специалистами.
Все таки тут разговор о подростка х которые не определились ещё с тем кем же они хотят быть в жизни, и в этом случае год-два передышки это не так плохо
@@СергейИванов-к6х6г важно обсуждать с ребёнком варианты. Не говорить, о ужас, ты будешь неучем. Можно поработать, а деньги отложить на курсы и репетиторов, можно уехать на стажировку. Можно поступить, и если в процессе поймёшь, что ни твоё - перевестись в другой вуз или факультет. Вариантов - масса, но родители часто транслируют ребёнку такую панику, что дети сами получают невроз
Дело в том, что эти "прыгающие и комплексующие" просто не могут понять себя и свои желания. Поймут - сразу же найдутся курсы, тренинги, заочки и проч.
Я счастлива, что меня отдали в музыкалку. И, да, я не стала вторым Гилельсом. Но это такой кайф - играть для себя, понимать, что умеешь. А брат до сих пор в претензии, что его не отдали. Я не навязываю своему ребенку, но внимательно смотрю и предлагаю) И я постаралась пораньше отдать его в художественную студию, потому что он интересно рисует. Да, можно начать в любое время, как со мной и произошло, но как же мне не хватало этой упущенной возможности начать пораньше.
При устойчивом нежелание ребенка что-либо делать стОит сдать ряд общих медицинских анализов, в том числе на витамин D, витамины группы B. Именно в недостатке каких-то нужных коферментов или общем неудовлетворительном состоянии здоровья может скрыться причина апатии.
Это всего лишь одна сторона медали, скажем так, даже 1/5 стороны медали. Потому что проблему ребенка очень хочется быстро решить одной таблеткой. Бывает, что дети подвеожены буллингу со стороны детей или учителя (фразы "ой ну что ж ты такой тугодумный" или "ну как этого можно не знать" могут вызвать апатиб к учебе не хуже нехватки витамина Д). Только такие ситуации уже 1-2 таблетками не решишь...
Как говорится, дорогу осилит идущий)) Очень интересно было услышать о мотивации детей к учебе. А как вы относитесь к домашнему обучению? Мы вот решили попробовать Цифриум, потому что у дочки теперь больше времени на вокал, и учебный день короче. Надеемся, это поможет ей достичь своей мечты 🙈
Дослушала до момента, когда разговор коснусля армии... Как всё в повестке будней изменилось за год с этого интервью.
Людмила Петрановская❤
У вас хороший ведущий ни разу не перебила Вас. Это ценно
Две моих самых любимых и уважаемых женщин! Спасибо что в одном кадре :)
я училась лицее по 9 уроков каждый день 6 дней в неделю, в итоге в 11 классе эмоциональное выгорание и панические атаки :( тоже постоянно был прессинг, что вы элита, но можете вылететь. Очень многих выгоняли, кто не нравился :(
Большое спасибо за эту беседу! Людмила, от ваших слов всегда восторг и одновременно спокойствие!
Спасибо! Очень интересный и важный разговор, слушать и читать Людмилу Петрановскую невероятно терапевтичео не только для родителей, а для всех подряд.
просто оторваться невозможно!! спасибо огромное за интервью !!
Замечательное интервью! С интересом посмотрела до конца. Анне Даниловой хотелось бы выразить особую благодарность за такой проект. Ждём следующих выпусков!
здорово, что были вопросы более личного характера для Людмилы, о её образовании, о прошлом.
Спасибо за интервью! Очень люблю Петрановскую
Анна, Людмила Петрановская Благодарю за ценную беседу ! Столько всего узнала , причем многое про себя, помимо про детей . Спасибо за ваш труд ❤️❤️❤️❤️
Индивидуальный подход в обучении-это домашнее образование для детей богатых родителей.
Спасибо за интервью! Петрановскую приятно слушать и в наш тревожный век очень приятен её месседж, что всё равно соломки везде не подстелишь. И, конечно, отношение к ребёнка не как к объекту, который надо куда-то тащить или как-то увлекать/завлекать - супер!! Но про отсутствие семейного образования ради безопасности - это какая-то идеализация Германии. При этом она сама говорит, что надо, чтобы дети были на виду, чтобы сумасшедшие родители свои странные идеи в головы детям не вложили. Конечно! Вкладывать идеи в головы детям может только немецкое государство)
Бальзам в уши и на сердце! Спасибо, Людмила, спасибо, Анна!
Спасибо огромное еще раз за актуальнейшие темы! Ну а главное во всем-спокойствие,только спокойствие и объективное здравое восприятие себя ,ребенка и ситуации стремительно менящегося мира вокруг.
Спасибо за замечательное видео, с Петрановской через ее работы знакома давно, многое почерпнула из ее книг в воспитании детей. Мне кажется, что главный посыл-это важно вырасти не успешного ребёнка в понимание родителей, а именно счастливого человека. Кому-то будет нравиться работа руками, кому-то постоянная учеба и преподавание , у каждого свой путь. Как троечник в школе может вырасти успешным или нет, так и красный диплом -не гарант успеха в жизни.Важно понять и принять ребёнка, а не ломать ребёнка под свои ожидания.
Присоединяюсь ко всем положительным комментариям относительно содержания интервью и самой его атмосферы. Получила удовольствие! Хочу также отметить, что получила эстетическое удовольствие от картинки: гамма, в которой одеты собеседники (даже чехол от телефона в тон юбки Людмилы Владимировны🥰)
Спасибо большое Людмиле Владимировне! каждое интервью узнаю что то новое, не хотела, чтобы заканчивался разговор)
Людмила Петрановская должна быть в этой стране министром образования! Тогда, нашу страну ждёт успех. Только тогда наши люди смогут вырастает счастливыми и полноценными личностями. Только, если наше общество будет жить по тому, как она объясняет.
Если в индустр.эпоху школы выполняли роль поголовной грамотности и поголовной идеологизации, то сейчас осталась только идеологизация🤷♀️ А "грамотность" - личное дело родителей!!!
О, похоже, уже из африканской деревни пишут.
@@Olgam83 землячка?
@@Marina-xe7lp нет, у меня с образованием все нормально.
Наконец-то про это начали говорить. Думаю лет через 15-20 будет так же, как 10 лет назад в Германии. У меня на бакалавриате я была в 21 самой молодой - большенство было +-30 лет. Колледж, работа, сами пришли к вышке.
@@ооо-ф4щ так у нас давно, люди с вышкой получают столько же, сколько и без.
БльшИнство, человек с высшим образованием(((
Путешествуют не на гос деньги, а если родители могут это позволить ребёнку. Из нашего класса и паралл класса никто не поехал в путешествие. Work&Travel довольно дорогой.
И в Уни были люди, которым ничего не платили. Работали по вечерам, что бы комнату и еду себе оплатить.
Главное найти себя. Это ещё с детства надо прислушиваться к себе. Говорят:" любимая работа- это хобби". Работа, деятельность человека занимает большую часть его времени в жизни. При любимой работе износ организма идёт намного медленнее. Так как при работе( любимой работе) вырабатываются дофамины- гормоны радости.
Очень верно!
@@pravmir я ищу контакты с Анной Даниловой. Живу и работаю в Швейцарии. Написала свои координаты в МГУ ( инфо/ деканат/- мне пообещали передать. Вам Передали,?
Если хобби превратить в работу оно перестаёт приносить удовольствие- проверено. И ещё момент человек развивается , меняются взгляды и условия жизни и работа может надоесть и разочаровать, даже та, которая очень нравилась.
Работа и хобби это как туризм и эмиграция. Когда появятся дедлайны и отчётность, можно потерять удовольствие.
Интервью очень удачное! Обе участницы дополняют друг друга, не перебивают, понимают вопросы и ответы, с уважением относятся к позиции другого. Очень приятно слышать. Это чисто женское! Мужчины, обычно, более агрессивны!
Про лидерство в конце интервью очень интересная мысль. Несколько раз было так на работе: меня выдвигали, когда я не хотел, но соглашался, т.к понимал, что у меня получится лучше. Выходит, что хорошие управленцы те, которые и не выдвигают свою кандидатуру. В масштабах страны это печально - со сменяемомюстью вообще беда.
Высшее образование, на мой взгляд, учит учиться - шевелить извилинами, помогает структурировать мозги, определяет окружение и пр.. Это возможности! И их несомненно больше, чем у людей без образования.
А может дело в том, что изначально высшее идут получать более смышленные, а это не заслуга во?🤷
@@ArinaPiker да полно, у нас в группе было половина тех, кому вся эту учёба была по боку, троечку выкружили и поскакали. А были те, кому реально было интересно шевелить мозгами.
Согласна,таки научило шевелить мозгами ,мне тогда казалось что все такая мура,а счас понимаю все ж не зря .😅🤣😂
Согласна, прекращать образование (любое) после 17 лет это ошибка. До 21 года человек должен продолжать интенсивные интеллектуальные нагрузки
@@user-ll7fh5hb9m это проблема наших стран. Когда есть контракт берут таких тупых
После прослушивания последнего сегмента поняла, что приняла правильное решение, забрав ребенка из школы после второго класса и переведя ее на заочку с онлайн уроками, потому что учитель была выгоревшая и позволяла себе орать на детей (как, впрочем, и родителей). Ее точно больше интересовали клеточки. В итоге ребенок второй год учится в мин группах пож руководством педагогов с человеческим лицом и отношением. Надеюсь, что это поможет ей не растерять любознательность и в средней школе.
Не все потянут
@@Натали-м6ф безусловно
Я в ит сфере работаю, в команде есть программисты с высшим и без высшего образования. Да, корочка сейчас не всегда важна, важнее умение. Но при общении сразу чувствуется низкий уровень образованности у людей без высшего образования. Мозг не гибкий, решать нетривиальные задачи не заточен
Аналогично: тоже из ИТ, тоже видно тех, кто учился и кто не учился. Говорили с мужем, по этой причине точно решили, что у дочери сперва будет высшее образование, а потом уже как захочет 😄
@@missboogiwoogi вы с сис админами общаетесь или с 1с спецами?))
Людмила ! Какая у вас светлая голова!
Интересная беседа, спасибо)
Люблю послушать Людмилу по любому поводу.
Да, хорошая, умная лекция. Но когда я слушаю такие хорошие и умные лекции, всегда ловлю себя на мысли : для какой это аудитории? Ответ: для жителей (родителей) больших городов. Потому что в малых городах, сёлах и деревнях нет, например, проблемы- как выбрать хорошую школу, дай бог, чтоб хоть какая-то была, чтобы ребёнок по 3км туда и обратно не ходил. Там вряд ли знают о понятии gap year . И так далее, и тому подобное... А им ведь тоже нужны советы!!!
так переезжай в поселок где есть нормальная школа или переводи его на онлайн образование
какие же тугодумы в нашем обществе
Вариантов много, можно найти хорошего учителя и открыть домашний класс. Или онлайн. Надо подумать немного
Спасибо огромное ведущей за отличные вопросы! ❤
Наконец-то интересное интервью!) спасибо такую гостью и такие вопросы!
Просто геніальна жінка ♥️ ♥️♥️
велике дякую за таку цінну інформацію!
сплошной бальзам. ребёнкину среднюю школу вспоминаю с содроганием, когда на собрании 7-класса классуха на полном серьёзе рассказывала родителям правила заполнения дневника. просто не помещалось в голове. пришлось переводиться и вместо 100 м ходить 2 км в другую. конечно всё дело в учителях, а не в стенах. как впрочем в любых профессиях, связанных с людьми. также к парикмахеру ходишь, а не в салон.
Очень нравится, что Анна задает правильные и нужные, актуальные вопросы
Легко рассуждать о ненужности ВО когда у тебя их 2, я получаю сейчас второе в сфере, которая мне очень близка, именно благодаря тому, что в нужное время получила первое образование.
Она нигде не говорит, что ВО не нужно никому.
Да кто? Кто вам сказал, что троечники чаще всего становятся успешными? Может быть, один из 1000 и становится относительно успешным, а остальные - НЕТ. Живут очень просто, очень скромно. Из моей параллели и в школе, и в ВУЗе НИКТО из троечников не стал успешным. Это абсолютный миф!
А много отличников стали успешными?
Отличники живут лучше - работа престижнее, зарплата выше
А вот в моем окружении наоборот.
Видимо, как и во всём, ещё и среда влияет, регион проживания и т.д.
Мне кажется, это стереотип из 90-х. Когда отличники в НИИ стали бедными, а троечники на рынке - богатыми. Но сейчас - да, уже не так.
Спасибо, посмотрела с удовольствием. И с пользой. Интервьюер замечательная. Вопросы толковые
Лучшая! Спасибо.
"Если лидер цепляется за свое лидерство, то ничего хорошего нельзя ожидать от этого лидера, потому что он ничего хорошего не сулит группе, у которой ЭТО завелось". Ахахаха. Группа в 150 миллионов, у которой уже третий десяток уже, как ЭТО завелось и цепляется-))
Не поверите - живу в Вашингтоне лет 30 почти, и здесь реально прекрасно оценивают специалисты сделанное за "третий десяток".. о котором Вы так иронизируете. Ну прямо так книги пишут - "Возрождение России " например и тд (вот был брифинг на прошлой неделе как раз очередной в Институте Кеннана)... Несмотря на всю "личную неприязнь" цитируя классику кино. В 1998 я приехала домой после 1992 первый раз, и никогда не забуду учителей и интеллигентных людей, продающих шапки у Владимирского собор в Спб... Не мешает вспомнить, что было - и что стало сейчас, после 25 лет этого " ничего хорошего". Неблагодарность - очень греховное, недостойное качество, - вот, например, белые эмигранты, уехавшие после 1917 рассказывали в 1964 в проекте Колумбийского университета, собравшего их устных воспоминаний (более 100 крупных известных деятелей - Керенский, дети Столыпина, Юрий Анненков например и многие другие) и сам Бунин и др. - что они НЕ ценили того, что думали было "кровавым"" режимом царизма... Оказалось - это была прекрасная, разнообразная, развивающаяся стремительно страна. Не стоит повторять ошибок - они так дорого стоили всем...
@@irinaz9034 спасибо вам. 🤗
Ты видно украинец. Хочешь чтобы у нас было как у вас! Не стоит волновать за нас - мы как то сами ! Я лично выбирала нашего лидера!
@@irinaz9034 спасибо вам!!!! Всяческих благ вашей семье! Да, неблагодарность у нас повсюду...
@@alyoncik и я!!!! 👍🏻👏🏻
Спасибо огромное! Потрясающее информационное интервью.
Не соглашусь по поводу Швейцарии. Живу и работаю здесь педагогом в начальной школе. По моим наблюдениям швейцарцам образование очень важно. От его качества, от диплома напрямую зависит заработок. Настолько иногда все критично, что у детей случаются "выгорания". Отличие в том, что здесь диплом и оценки не купишь. Поэтому в вузы принимают без вступительных экзаменов.
Поддерживаю! Жила в Женеве по работе- дети ориентированы на образование, даже при наличии колоссального семейного капитала.
@@cassandraneverhood4401 они его применяют и учатся, чтоб потом работать?
Это замечательно! Но высшее образование необходимо, можно его получать вместе с опытом официанта, это ерунда, что в Европе нет ценности высшего образования, эта ценность есть во всех странах. Высшее образование открывает много дверей о которых не подозреваешь, когда учишься в школе. Другой вопрос, что не всем охота поступать. Знаю много людей, которые в 40 очень пожалели, что не получили высшее образование.
@Юлия Кириллова можно, но лучше уж тогда второе высшее в 40 получать, я сейчас получаю и это не 5 лет, а только 2,5 года
Надо срочно отменять обязательную службу в армии. Потому что для мальчика нет варианта просто взять год после школы, потому что над ним висит военкомат(( не у всех получается откосить
Это самая нужная передача для людей с детьми!!!!! Продолжайте, пожалуйста!
Обожаю слушать Людмилу Владимировну❤❤❤❤
Благодарю, очень информативно и полезно
Людмила Петрановская кладезь знаний и мудрости
Подписываюсь под каждым словом, большое спасибо за интервью.
Благодарю Вас!
В этом году был взрыв спроса на ВУЗы и Высшие школы во Франции, так как родители все-таки начали понимать, что иначе детям в дальнейшем себя не прокормить. Из почти 70 млн. всех жителей Франции, 38 млн. французов трудоспособного возраста должны получить подачку от государства в размере 100 евро, так как их доходы ниже 2000 евро. На 2000 евро жить во Франции уже давно стало невозможно. К частным предпринимателям, ремесленникам очень презрительное отношение. Банки с ними не связываются, так как их проф. статус не стабилен. Вот так почти большинство еле сводят концы с концами, снимая жильё, без какой-либо надежды на достойную пенсию. Пенсия, которая ожидает малозарабатывающих- 600 евро. Не забываем, что на 2000 уже тут не прожить. Поэтому во Франции наконец-то приходят к выводу, что нужно инвестировать в знания и стремиться быть востребованным, высококвалифицированным специалистом. Корочки и дипломы требуются везде, где можно зарабатывать на более или менее безбедную жизнь. И куча примеров в ближайшем окружении, когда дети либо заваливали BАС (аналог ЕГЭ), или сдавали его кое-как, а потом говорили о том, чтобы год дома посидеть, подумать, найти себя. Некоторым уже 22 года, а они все дома у компа и сидят на папиных-маминых плечах. Ни об учёбе, ни о работе и речи нет. Паразитизм во Франции процветает.
Важное замечание. Безоблачность жизни за границей - иллюзия. А надо ли равняться?
У нас такая говенная школа (в среднем), и такое управление образованием, что дети очень устают за годы учебы. Год-гэп просто необходим. Они молодые, обязательно догонят и перегонят, но уже со знанием того, что действительно нужно в жизни.
Но можно же поменять школу, мы не привязаны к адресу как в Америке. Я поменяла 5 школ, чему очень рада :) и в обычной поучилась и в лицее. Смотря что хочется ребёнку
Вопросы отличные! 👌👌
Спасибо за эфир! Поменялось отношение к Людмиле Петрановской. Категорически не понравились ее книги, но ваш эфир помог посмотреть на неё с другой стороны
Спасибо!
А что не так с её книгами?
Интересно, вы прочитали её книги и ни разу до этого не смотрели её видео?
Прочитала три ее книги. Не согласна с некоторыми ее посылами, методиками. Что-то, что понравилось, пыталась внедрять и с моим ребёнком не сработало.
Я не агитирую и не спорю, это лично мое мнение
@@ЕвгенияР-ы4ч а почему я должна смотреть с ней видео, если мне не понравились книги?!
В этом случае я скорее фанат работы Анны и так совпало, что она брала интервью у петрановской.
Почему, когда всем известно, многие говорят, что школьная программа не приспосабливает детей к жизни, а иногда и вредит в усвоении нужной информации, почему ничего не меняется в школьной программе!?!! Ответ понятен, потаму, что кому-то это выгодно!
Уважаю мнение Людмилы про индивидуальный образовательный маршрут для каждого ребёнка. Но, наверное, в России это возможно только в частных школах! Пример: обычная школа, там на 1200 детей, ВСЕГО ДВА психолога. Один - для начальной школы, другой - с пятого класса по одиннадцатый. Учитель, являясь классным руководителем, чтобы выжить, набирает себе нагрузку двойную по предмету: ставка 18 часов в неделю, а стандартно берет - 34, и больше часов в неделю. Такова реальность!
Вы о чём? У нас в школе психолога нет, и никогда не было, а вы говорите аж о двух единицах в штате 😄 живёте шикарно.
Представляете, у учителя в классе 25-30 детей, таких классов у него несколько, и видит он этих детей несколько раз в неделю (а биолог или географ - раз в неделю). Какой "индивидуальный подход" еще? Вообще считаю преступлением, когда родителЯ орут на форумах про "индивидуальный подход". Они в своем уме вообще, хочется спросить. И спрашиваю. В ответ - какая-то невразумительная истерика, конечно. А я им спокойно говорю, что они детей должны учить не тому, что "к тебе должны искать индивидуальный подход", а что "в институте, на работе и вообще в жизни никто к тебе индивидуальный подход искать не будет, так что сиди, слушай, выполняй задания, делай домашку, не мешай никому на уроке, и будет тебе счастье. Не понял? Переспроси, подойди после урока, почитай-посмотри в том же Интернете что-то дополнительное". На крайняк - репетитор. С индивидуальным подходом. Хотя и репетиторы по накатанной схеме работают, если что.
Красивое платье у ведущей. Приятный цвет.
Людмила храни Вас Всевышний ❤
Как нам повезло иметь такую мудрую черепаху-Тортилу в медиа-пространстве! Она не столько (не только) психолог, она - мудрец.
Очень похожа её мудрость на Диму Зицера, они педагоги от природы, это в них заложено внутри
Спасибо большое! Всё по полочкам!🙏
у Ани очень красивое платье!!
Прекрасная беседа. Спасибо
Последние слова абсолютно поддерживаю
В совершенно старой школе был у сына самый лучший первый учитель
Как она в каждом ребенке видела все самое хорошее
Какие были замечательные родительские собрания
Какие она тесты проводила и родителям было видно о чем думает ребенок и так далее
Хороший емкий разговор))) Спасибо!
Сейчас очень высокая конкуренция на рынке труда, и при прочих равных, работодатель выберет работника с высшим образованием. Поэтому пока есть такой запрос, корочку ВУЗа будут стремиться получить все. А в девяностые, помню, у нас по кабельному телевидению соседний универсам крутил рекламу, что им уборщица нужна с высшим образованием, вот до какой степени заелись😡
Все чаще работодатель спрашивает про реальный опыт, навыки, проекты, портфолио, сотрудничество. И все меньше, какое у тебя образование. P.S Это не относится к узким специалистам, где без диплома вообще никак
Работодатель выберет опытного и мотивированного. А не с корочкой 😂если он туп и не проворен в своём деле, то может только корочкой натираться.
@@lenagarrina1231 Ну не скажите. Одна моя знакомая всю жизнь работала управляющей, по старому заведующей, в магазинах. В советское время закончила училище, высшего образования нет, хотя опыт огромнейший. Так вот, когда два года назад она потеряла работу по причине закрытия магазина, поиск новой работы оказался очень долгим. Сейчас управляющий магазином должен быть с высшим образованием, такие требования, и опыт работы в 25 лет, получается, значения не имеет.
@@skazkananoch9956 вы не думаете, что её банально не брали из-за возраста и устаревших методик работы? Могла ли она бегло пользоваться компьютерной техникой? Или просидела всю жизнь в старом магазине, который в результате закрыли? Вы знаете, что работодатель не имеет права сказать, что не берет из-за возраста? Поэтому и говорят «нет высшего образования». Но надо понимать что происходит на самом деле)
Работать то можно и на себя. Другое дело, что чем бы ты не занимался необходимо этому учиться и хорошо учиться, если есть желание твёрдо стать на ноги в своей сфере.
Не согласна. Уже есть 3 примера бывших школьников, которые так и не закончили даже ПТУ. Подруга до сих пор жалеет, что не стала никуда поступать после школы, сейчас, говорит, всё забыла и экзамены не сдать и денег особо на платное образование уже нет. Двое других вообще ходят на грани с законом (всем должны денег, пьют). Понимаю, что есть и другие дети, но пока я таких не встречала.
Отличное интервью. Ждем ещё!
сейчас, чтобы быть на домашнем обучении, совсем не обязательно учить родителю лично. куча онлайн школ выдают программу, видеоуроки. А домашку все равно родители всегда помогают делать (ну в начальной школе то точно)
Онлайн учеба- это не учеба
Название - огонь! Спасибо за интересные и актуальные темы. ❤️
Неожиданно скучная беседа...
Большое спасибо за прекрасное интервью. Может быть, вы и Катерину Поливанову сможете пригласить на интервью?
Гениальная Людмила Петрановская! Спасибо каналу за душевную беседу!!!❤❤❤
Сейчас снова становятся популярными рабочие специальности. Действительно, со стажировкой заграницей. Ещё очень важно привлекать и показывать ребёнку свою работу. Очень правильный посыл у лектора
Вы прям серьёзно думаете, что дети, получившие рабочие специальности, едут на стажировку заграницу?!?
Вы о чём!?!?! 🤦♀️
Мореходка-это , конечно не совсем рабочая специальность)
Но здоровый авнтюртзм-это здорово!
Только вот насчёт стажировки рабочего в советское время-это сказка...
Но Вам виднее! 👍
Очень смешно читать о стажировке за границей сегодня спустя 9 месяцев - вот как жили хорошо оказывается
Огромное спасибо!
Швейцария- не удачный пример, если у тебя бабушка, дедушка, папа, мама миллионеры, миллиардеры, то их дети без образования- то же миллионеры
Открою тайну: не все швейцарцы миллионеры, далеко не все)
@@JinJer1973 но накопления нормальные есть у большинства швейцарцев
@@ksuzamyatina8708 "есть накопления" не равно "все миллионеры".
@@JinJer1973 Накопления у них не от одного поколения, думаю спокойно миллион там набирается. Но накопления, собственность и не одна это уже очень много по сравнению с тем, что в России. Тут, если у тебя есть своя недвижимость и накопления, это уже круто.
Просто у нас реальные накопления стали возможны только в конце 90, а у них они уже 100 лет минимум.
В швецарии госпрограмма регулирует безработицу. Любой иностранец желающий вести дела в юрисдикции швецарии законодательно обязан взять в соучередители гражданина швецарии и платить ему зп просто так... делаем выводы0
Петрановскую восхвалять - банальщина, неожиданно понравилась ведущаямм - , Анна Данилова
А после прочтения нтервью с ней, просто восхищен
Мне в целом всегда интересно слушать Петрановскую, но в этом выпуске я прямо со многим не согласна.
1. Что нам с Швейцарией ровняться, это страна с маленьким населением и огромными ресурсами, там на граждан всегда будет достаточно денег, не важно что у кого с образованием. А нам выживать приходится.
2. Занимайтесь все, кому чем нравится. Хоть скрипкой, хоть балетом. Да это невозможно: нет у взрослого семейного человека ресурсов на это. Люди приходят с работы в 20:00 и у них денег на пломбу нет, какая скрипка? Ипотека, быт - это всё время и трудозатраты. Люди вымотаны бесконечным выживанием, они в отпуск-то в кредит ездят.
3. Высоких достижений не надо, перенапрягаться не надо, игнорировать свои интересы не надо. Это так оторвано от жизни: не все могут себе позволить расслабиться и получать удовольствие. И сколько не меняй профессию - в России среднестатистическому человеку невозможно выйти на уровень, когда можно себе позволить нанять и уборщиц, и поваров, и нянь, а самому скрипкой заниматься. И нет возможности таких же расслабленных детей растить.
С Вашего разрешения прокомментирую ответ, в частности пункт 2. Речь то шла о том, чтобы родители не навязывали свои не реализованные мечты и желания детям. И вместо того, чтобы доставать детей с занятиями, которые их не интересуют, заняться самим скрипкой, вокалом, танцами и пр. Как правило, родители, которые загружают детей различными видами деятельности, имеют финансовую и физическую возможность на это:)
Согласна с вами. Да ещё и резануло-надо получить рабочую специальность и пройти практику в Европе...
Почему не у нас? Там слаще!?
@@Татиана-я7г там платят больше + языковая практика + посмотреть на другое общество - это расширяет кругозор и коммуникативные навыки. Петрановская об этом говорит.
Знание английского в России сейчас на порядок расширяет возможность найти хорошо оплачиваемую работу уже в офисе.
Сейчас много возможностей дистанционно бесплатно начать заниматься тем, что нравится.
У нас двое детей 9 и 3 лет - с мужем по очереди ходим на тренировки. И старшего возим/сам ходит на доп занятия. Без нянь и кухарок.
В нашем регионе стоимость доп занятий для взрослых (плавание, карате, танцы) - около 2 тыс. руб/мес. за одну секцию при средней зп 30 тыс. руб/мес. Это подъемная сумма. Когда денег не хватало, я покупала одежду на Авито, мы ездили в отпуск не заграницу, а в лес с палатками, но на секции ходили. Это вопрос приоритетов.
Если у Вас выматывающая работа - меняйте работу. Я переучилась (сама по книгам и видео в ютюбе) в 36, нашла др работу. Теперь получаю радость и хорошую для региона зп, работая из дома.
Ася у нас в СПб вообще невозможно никуда сходить, если оно не рядом с домом. На дорогу уйдут все силы и время, на само хобби ресурсов не останется. Рядом с домом ходишь на то, на что хватает денег, времени и мотивации. Тем, кто любит тренировки - им легче себе абонемент подобрать, чем тем, кто любит танцы. А художественную гимнастику для взрослых вообще не найдёшь.
Аргументы в духе «если захочешь, найдёшь» только для бесед на застольях хороши. Потому что в реальности в хотелках тоже система приоритетов работает - нормально есть и спать 8 часов в сутки человек хочет больше, чем научиться играть на скрипке. И машину ради скрипки продавать не станет. И от ремонта в квартире ради танцев отказываться не будет.
У разных людей по-разному, но в целом, очень нелегко. Особенно кто с ипотекой, автокредитом, детьми и без помощи родителей остался. Не до скрипки им и не до балета.
Очень классно и 25-ой скрипкой, если это нравится, жалею, что не случилось, потом можно переучиться.