SEM Amos 範例11-2-1：干擾效果檢驗-多群組分析法(步驟一：對干擾變數進行分組)

[@DrAcken-lz2un]

请问老师，如果将干扰变量和因变量转换为Z分数，再通过相乘得到交互项来做分析的话，是否可以得出同样的结果？

[@rong3887]

老師你好~
我想請問你，這支影片的做法可以用在我的研究上嗎?
我的研究情境如下，
我有一個調節變數叫做「涉入程度」我要將他分為 高涉入 跟 低涉入
去看在高涉入跟低涉入的狀況下，自變數(連續變數) 對 依變數的影響。
論文的假說是：使用者涉入程度越高，A對B的影響更低
請問這個情境適用嗎?
我跑過二因子，發現好像不能使用二因子來跑qq
不知道老師的這個方法能否適用?

[@rong3887]

我是使用spss跑的~