Chào em. Ví dụ như bây giờ mình muốn những học sinh trong trường X nào đó học giỏi hơn. Thì mình áp dụng cái nguyên lý này vào và thấy giữa cái việc học giỏi của các bạn học sinh này và các sự vật, hiện tượng xung quanh như là giáo viên, môi trường giáo dục, cơ sở vật chất của trường, phần thưởng phấn đấu,... có mối liên hệ với nhau. Thì mình sẽ có những điều chỉnh như nâng cao chất lượng giáo viên, cải tạo môi trường giáo dục lành mạnh hơn, nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ học tập, tạo ra nhiều phần thưởng phấn đấu học tập hơn,... . Như vậy thì từ từ mình sẽ đạt được cái mục đích là làm cho các bạn học sinh này học giỏi hơn.
Không có Tôn Giáo người ta sẽ sống như súc vật hãy quay về với Lòng Thương Xót Chúa vì nhân loại chỉ có được bình an thực sự cho đến khi nào quay về với Lòng Thương Xót Chúa với trọn niềm tín thác nếu người ta không quay về, tín thác, cầu xin LÒNG THƯƠNG XÓT CHÚA thì sẽ có chiến tranh trong gia đình và chiến tranh ở các quốc gia vì lòng ghen ghét, ghen tị, hận thù của họ
Ví dụ như bản thân mình muốn học giỏi hay phát triển thì cũng ko thể gồng mình để nỗ lực một mình được, mà cần phải có giáo án định hướng, thầy cô định hướng hoặc thậm chí là cha mẹ động viên. Tóm lại quan trọng là phải có người định hướng thì mới đi nhanh dc
Trời ơi ngày xưa đi học sợ Triết như sợ ma, thi xong ra trường rồi mà vẫn không hiểu mình học cái gì. Chẳng hiểu thế nào mà giờ không ai bắt học Triết cũng cứ đi xem những video của bạn đến 2-3h sáng mới chịu đi ngủ haha. Cảm ơn các video hữu ích của bạn nha, mong bạn làm nhiều hơn về phần kinh tế - chính trị nữa.
Không có Tôn Giáo người ta sẽ sống như súc vật hãy quay về với Lòng Thương Xót Chúa vì nhân loại chỉ có được bình an thực sự cho đến khi nào quay về với Lòng Thương Xót Chúa với trọn niềm tín thác nếu người ta không quay về, tín thác, cầu xin LÒNG THƯƠNG XÓT CHÚA thì sẽ có chiến tranh trong gia đình và chiến tranh ở các quốc gia vì lòng ghen ghét, ghen tị, hận thù, hờn giận của họ
bài giảng quá tuyệt vời ạ, ko dài dòng lan man mà đi vào vấn đề chính. Ad dùng những câu từ rất dễ hiểu và vd minh họa nữa thì lại càng hiệu quả. Kênh của ad là độc nhất vô nhị luôn ạ. E cảm ơn ad có những bài giảng hay như này
1 like cho vid của thầy vì có sơ đồ ngắn gọn, súc tích kèm với ví dụ rõ ràng, đặc biệt với thời lượng ko quá dài sẽ ko gây nhàm chán thì e thấy Triết đã nhẹ nhàng hơn nhiều rồi ạ. Em cảm ơn thầy rất nhiều ạ
Ví dụ như tôi phun thuốc trừ sâu và nhận thấy kết quả mĩ mãn là mùa màng bội thu, thấy vậy tôi cứ phun thuốc trừ sâu mà không quan tâm đến những mối liên hệ xung quanh như ô nhiễm môi trường đất và không khí, sức khỏe con người,vv nhưng nếu nghiên cứu và nhận thức được những mỗi liên hệ cơ bản xung quanh của việc phun thuốc trừ sâu thì tôi sẽ đảm bảo được những tác hại đó giảm xuống một cách ít nhất có thể => do vậy việc xem xét và nghiên cứu các yếu tố, các mối liên hệ xung quanh là vô cùng quan trọng
Em thật sự cảm ơn anh RẤT RẤT nhiềuuuuuu, triết học đối với em rất khó hiểu nhưng xem xong video với những ví dụ đầy hình ảnh sinh động màu sắc và giọng nói truyền cảm đã giúp em thích thú và dễ hiểu bài lắm luôn ạ
Bạn làm rất hay, nghe dễ hiểu lắm, giá như ai cũng hiểu như thế thì tư duy nhìn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng nó khách quan, thực tế hơn. Điều này sẽ mang lại rất nhiều lợi ích cho con người.
Thầy ơi giúp em câu này với ạ: Nguyên lý về mối quan hệ phổ biến có vai trò đối với Hoạt động nhận thức và thực tiễn của các cá nhân trong quá trình vận động phát triển .
Cảm ơn thầy vì bài giảng quá bổ ích ạ. Em xem xong là thấy bài dễ hiểu hơn là đọc giáo trình đầy khô khan và nhiều chữ :> Chúc kênh của thầy ngày càng phát triển ạ
Em thưa thầy có thể định hướng cho em đề "Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và vận dụng quan điểm toàn diện để phân tích những ảnh hưởng của đại dịch Covid -19 đối với giáo dục ở Việt Nam hiện nay" được không ạ
Theo bạn thân có hai Vấn đề cốt lõi là chính trị và kinh tế... thứ nhất là đấu tranh giai cấp và phương thức... thứ hai về kinh tế là nền kinh tế kế hoạch tập trung( bao cấp...) có nghĩa là đưa nền kinh tế tư nhân đến mức thấp dần và đưa nền kinh tế Nhà nước đến mức lớn dần( không biết hai vấn đề này có phù hợp hay không...)
video hay và bổ ích lắm ạ. các bài giảng của anh đã giúp em nhìn nhận môn triết một cách dễ hiểu hơn rất nhiều đấy ạ. em chúc anh có thật nhiều sức khỏe và ý tưởng để ra thêm nhiều video hay như này nữa ạ.
Em mong thầy có thể giúp em định hướng làm đề này ạ " Liên hệ với đại dịch Covid-19 từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến" . Em cảm ơn thầy, chúc thầy luôn khỏe mạnh ạ
Em cảm ơn bài giảng rất hay của thầy ạ❤️ nhờ thầy mà em thấy Triết dễ thở hơn một xíu. Thầy có thể cho em xin ví dụ về “vận dụng sự phân tích về MLHPB để phân tích một vấn để cụ thể trong thực tiễn đổi mới ở Việt Nam” không ạ. Em xin cảm ơn
Thầy giúp e câu này vs ạ Câu hỏi : Nguyên lí về mối liên hệ phổ biến và sự vận dụng trong quá trình phát triển kinh tế gắn liền với bảo vệ môi trường của Việt Nam hiện nay ? Mong thầy tl sớm ạ
video rất bổ ích ạ thầy có thể cho em xin gợi í về đề tài thuyết trình này được không ạ Quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về nguyên lí về mối liên hệ phổ biến? Từ đó hãy phân tích ảnh hưởng của covid 19 đối với việc học tập và rèn luyện của sv hiện nay
Thầy có thể giúp em định hướng làm đề này ạ " Liên hệ với đại dịch Covid-19 từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến" . Em cảm ơn thầy, chúc thầy luôn khỏe mạnh ạ
Em mong thầy có thể định hướng bài tiểu luận giúp em ạ: Vận dụng nội dung và ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý MLHPB để lý giải sự ra đời của nhà nước và pháp luật.
Khi giai cấp thống trị tổ chức ra một thiết chế quyền lực nhằm bảo vệ lợi ích của giai cấp mình đồng thời duy trì trật tự và ổn định xã hội từ đó nhà nước ra đời. Để duy trì trật tự xã hội và giúp giai cấp thống trị quản lý nhà nước thì cần có công cụ quản lý công cụ đó là pháp luật từ đó pháp luật ra đời. Ta thấy, nhà nước và pháp luật có mối quan hệ biện chứng với nhau.
Từ câu chuyện Robinson Crusoe sống một mình trên hoang đảo, hãy dùng quan điểm về mối liên hệ phổ biến phân tích các mối liên hệ của Robinson Crusoe trong tự nhiên và xã hội. Giải đáp giúp em với ạ :((
![[DUE tip] Công thức tính điểm GPA và trung bình môn ở đại học không trượt phát nào](http://i.ytimg.com/vi/sNBnPiAGP7s/mqdefault.jpg)
Có thể cho e ví dụ về mối liên hệ phổ biến trong giáo dục k ạ
Chào em. Ví dụ như bây giờ mình muốn những học sinh trong trường X nào đó học giỏi hơn. Thì mình áp dụng cái nguyên lý này vào và thấy giữa cái việc học giỏi của các bạn học sinh này và các sự vật, hiện tượng xung quanh như là giáo viên, môi trường giáo dục, cơ sở vật chất của trường, phần thưởng phấn đấu,... có mối liên hệ với nhau. Thì mình sẽ có những điều chỉnh như nâng cao chất lượng giáo viên, cải tạo môi trường giáo dục lành mạnh hơn, nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ học tập, tạo ra nhiều phần thưởng phấn đấu học tập hơn,... . Như vậy thì từ từ mình sẽ đạt được cái mục đích là làm cho các bạn học sinh này học giỏi hơn.
@@Nguoingoaihanhlang Em cảm ơn ạ , bài giảng rất hay và dễ hiểu ak
@@DungNguyen-pi3yl Rồi, cảm ơn em nghen.
@@Nguoingoaihanhlang anh ơi làm về kinh tế chính trị mác lenin đi ạ
Không có Tôn Giáo người ta sẽ sống như súc vật
hãy quay về với Lòng Thương Xót Chúa vì nhân loại chỉ có được bình an thực sự cho đến khi nào quay về với Lòng Thương Xót Chúa với trọn niềm tín thác
nếu người ta không quay về, tín thác, cầu xin LÒNG THƯƠNG XÓT CHÚA thì sẽ có chiến tranh trong gia đình và chiến tranh ở các quốc gia vì lòng ghen ghét, ghen tị, hận thù của họ
Tuyệt vời! Lời giảng ngắn gọn , súc tích , sinh động khiến cho người nghe hiểu và thích trết học Mác - Lê nin.
Xin cảm ơn bạn rất nhiều ❤️
Ví dụ như bản thân mình muốn học giỏi hay phát triển thì cũng ko thể gồng mình để nỗ lực một mình được, mà cần phải có giáo án định hướng, thầy cô định hướng hoặc thậm chí là cha mẹ động viên. Tóm lại quan trọng là phải có người định hướng thì mới đi nhanh dc
Trời ơi ngày xưa đi học sợ Triết như sợ ma, thi xong ra trường rồi mà vẫn không hiểu mình học cái gì. Chẳng hiểu thế nào mà giờ không ai bắt học Triết cũng cứ đi xem những video của bạn đến 2-3h sáng mới chịu đi ngủ haha. Cảm ơn các video hữu ích của bạn nha, mong bạn làm nhiều hơn về phần kinh tế - chính trị nữa.
Cảm ơn bạn nha 😉
M k học đại học nhưng làm it cố gắng có tiền đến 30 t học đại học😅
Không học là ngu vì không biết lý luận không nhận thức đúng và đẽ bị nhầm lẫn, bị dắt mũi.
@@motivationeveryday161 nhất chí huynh năm nay bao tuổi r
Không có Tôn Giáo người ta sẽ sống như súc vật
hãy quay về với Lòng Thương Xót Chúa vì nhân loại chỉ có được bình an thực sự cho đến khi nào quay về với Lòng Thương Xót Chúa với trọn niềm tín thác
nếu người ta không quay về, tín thác, cầu xin LÒNG THƯƠNG XÓT CHÚA thì sẽ có chiến tranh trong gia đình và chiến tranh ở các quốc gia vì lòng ghen ghét, ghen tị, hận thù, hờn giận của họ
bài giảng quá tuyệt vời ạ, ko dài dòng lan man mà đi vào vấn đề chính. Ad dùng những câu từ rất dễ hiểu và vd minh họa nữa thì lại càng hiệu quả. Kênh của ad là độc nhất vô nhị luôn ạ. E cảm ơn ad có những bài giảng hay như này
^^ Cảm ơn em nghen, chúc em học tốt nè
1 like cho vid của thầy vì có sơ đồ ngắn gọn, súc tích kèm với ví dụ rõ ràng, đặc biệt với thời lượng ko quá dài sẽ ko gây nhàm chán thì e thấy Triết đã nhẹ nhàng hơn nhiều rồi ạ. Em cảm ơn thầy rất nhiều ạ
Cảm ơn em nhiều nè ❤️
Ví dụ như tôi phun thuốc trừ sâu và nhận thấy kết quả mĩ mãn là mùa màng bội thu, thấy vậy tôi cứ phun thuốc trừ sâu mà không quan tâm đến những mối liên hệ xung quanh như ô nhiễm môi trường đất và không khí, sức khỏe con người,vv nhưng nếu nghiên cứu và nhận thức được những mỗi liên hệ cơ bản xung quanh của việc phun thuốc trừ sâu thì tôi sẽ đảm bảo được những tác hại đó giảm xuống một cách ít nhất có thể
=> do vậy việc xem xét và nghiên cứu các yếu tố, các mối liên hệ xung quanh là vô cùng quan trọng
Khi chúng ta không nhìn nhận các mối liên hệ một cách khách quan thì sẽ gây ra cái nhìn phiến diện, không hiệu quả
Nhưng khi chúng ta áp dụng nguyên lí về mối liên hệ phổ biến, các công việc sẽ được xử lí hiệu quả hơn
Điều chỉnh và phân phối hợp lí việc phun thuốc để hạn chế những tác hại
E chuẩn bị bước vào đại học nghe thầy giảng cho đỡ bỡ ngỡ ạ
Chúc mừng em nhaâ
Em thật sự cảm ơn anh RẤT RẤT nhiềuuuuuu, triết học đối với em rất khó hiểu nhưng xem xong video với những ví dụ đầy hình ảnh sinh động màu sắc và giọng nói truyền cảm đã giúp em thích thú và dễ hiểu bài lắm luôn ạ
Hahaa rồi, anh cũng rất cảm ơn em, đọc những cmt như này anh có nhiều động lực lắm
uii e ko thể nói gì thêm nữa, thầy dạy quá đỉnh, e đứa gà mù, mà nghe thầy giảng thế là vận dụng đc triết mà cảm thấy hứng thú hơnn
Cảm ơn em❤️
cảm ơn thầy bài giảng rất ngắnn gọn súc tích và dễ hiểu ạ
Cảm ơn em nha
em thật may mắn khi tìm được kênh của thầy ạ, cảm ơn thầy rất nhiều
Cảm ơn em ❤️
Anh ơi, anh đỉnh quá, em học phát hiểu luôn,
Tuyệt lắm anh ơi, Cảm ơn anh ạ!
Cảm ơn em 😉
Bài giảng rất hay, dễ học và Các chủ đề rất giống với đề cô trên trường em giao về thảo luận 😆 Mong thầy ra nhiều và nhiều bài giảng ạ ❤
^^ Cảm ơn em nghen
nghe xong như được khai sáng vậy á, cảm ơn ad
Cảm ơn bạn nhiều ❤️
chời ơi cuối cùng em cũng hiểu, em cảm ơn anh, mong sẽ vượt qua được môn triết này
thầy đỉnh quá dạy dễ hiểu
em sợ triết vì nó khó nhớ nhưng xem video thầy thấy dễ hiểu
Cảm ơn anh nha mai em thuyết trình rồi may là kiếm đc vd này ❤
Chúc em học tốt nhé
Rất hay xin cám ơn thầy ạ
Cảm ơn em❤️
Người nào giỏi triết thường họ nói rất lôi cuốn
😁😁😁
Cảm ơn và biết ơn vì bài giảng ạ .
❤️
ý nghĩa của nguyên lý phải quán triệt quan điểm toàn diện và quan điểm lịch ử cụ thể. A mới chỉ nói về quan điểm toàn diện thôi
Bài giảng sinh động đẽ hiểu ,mong ad ra thêm nhiều video nữa ạ
Cảm ơn bạn nha
Bạn làm rất hay, nghe dễ hiểu lắm, giá như ai cũng hiểu như thế thì tư duy nhìn nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng nó khách quan, thực tế hơn. Điều này sẽ mang lại rất nhiều lợi ích cho con người.
Cảm ơn bạn nhiều
Dễ hiểu ạ.Em cảm ơn thầy
quá tuyệt vời ạ, e cảm ơn ad rát nhiều ạ
Cảm ơn em nè
Thầy ơi giúp em câu này với ạ: Nguyên lý về mối quan hệ phổ biến có vai trò đối với Hoạt động nhận thức và thực tiễn của các cá nhân trong quá trình vận động phát triển .
Cảm ơn anh, anh giảng dễ hiểu quá
Cảm ơn em nha 😉
Kênh của thầy hay lắm ạ. Hi vọng kênh sẽ phát triển và hi vọng thầy sẽ ra thêm video về các môn tư tưởng Hồ Chí Minh với CNXHKH nữa ạ😍
Thấy mọi người toàn khen, riêng mình coi mấy video này chả hiểu gì, nhức nhức cái đầu thiệt chứ.
Cam on chuong trinh rat bo ich hết 👍👍👍🌹❤️
bài giảng hay, ví dụ dễ hiểu. Mong ad ra thêm nhiều video nữa ạ huhu
Cảm ơn bạn nè, bình tĩnh bình tĩnh nghennn!!!
Cảm ơn thầy vì bài giảng quá bổ ích ạ. Em xem xong là thấy bài dễ hiểu hơn là đọc giáo trình đầy khô khan và nhiều chữ :> Chúc kênh của thầy ngày càng phát triển ạ
Anh cảm ơn em nhé ^^
Tôi rất thích nghe truyền đạt của thầy
Em cảm ơn thầy, bài giảng thầy siêu dễ hiểu ạ, hi vọng thầy ra thêm nhiều video cíu con qua môn này ạ.
Cảm ơn em nè
Em thưa thầy có thể định hướng cho em đề "Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và vận dụng quan điểm toàn diện để phân tích những ảnh hưởng của đại dịch Covid -19 đối với giáo dục ở Việt Nam hiện nay" được không ạ
Quá dễ hiểu. Cảm ơn admin 😍
Cảm ơn bạn 😉
Tuyệt vời 🎉
bài hay và dễ hiểu lắm ạ
Cảm ơn bạn nha ^^
cảm ơn a rất nhiều ạ
Cảm ơn em nà❤️
Bài giảng của anh rất hay dễ hiểu và ngắn gọn, em muốn hỏi là nếu em trình bài vào bài thi như anh giảng thì có ổn không ạ?
Kết hợp thêm lý thuyết nhé em
Quá hay cảm ơn bạn nhiều
Cảm ơn bạn nha
hay lắm ạ . mong a ra thêm nhiều video để cứu môn triết của e với
Anh cảm ơn em nè, anh sẽ cố gắng ra sớm nha❤
trời, video cực hay và dễ hiểu luôn ạ
Theo bạn thân có hai Vấn đề cốt lõi là chính trị và kinh tế... thứ nhất là đấu tranh giai cấp và phương thức... thứ hai về kinh tế là nền kinh tế kế hoạch tập trung( bao cấp...) có nghĩa là đưa nền kinh tế tư nhân đến mức thấp dần và đưa nền kinh tế Nhà nước đến mức lớn dần( không biết hai vấn đề này có phù hợp hay không...)
Nghe mấy bài giảng của a rất dễ hiểu. Hi vọng a ra thêm nhiều video mới
Anh cảm ơn em nè
video hay và bổ ích lắm ạ. các bài giảng của anh đã giúp em nhìn nhận môn triết một cách dễ hiểu hơn rất nhiều đấy ạ. em chúc anh có thật nhiều sức khỏe và ý tưởng để ra thêm nhiều video hay như này nữa ạ.
Anh cảm ơn em nhiều nè
Anh cho lên spotify để nghe lúc đi ngủ nữa thì tuyệt vời =))
Để hôm nào rảnh anh thu lại nó thành podcast rồi up luôn ^^
Video của anh rất dễ hiểu ạ ^^. Mong anh ra thêm nhiều video nữa ạ
Cảm ơn em nha ^^
Thầy có thể cho e xin gợi ý về câu hỏi này được không a?
Nguyên lý về mối quan hệ phổ biến( quan điểm toàn diện)
Em xin cảm ơn Thầy ạ!
Hay quá ạ mong anh ra nhiều clip hơn
Anh cảm ơn em nha
Em mong thầy có thể giúp em định hướng làm đề này ạ " Liên hệ với đại dịch Covid-19 từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến" . Em cảm ơn thầy, chúc thầy luôn khỏe mạnh ạ
hay quá ạ mong thầy ra nhiều video hơn nữa để e có thêm động lực học môn này ạ
Cảm ơn em nhiều nè, chúc em học thật tốt và đạt kết quả cao nha
Ad làm thêm nhiều video về triết học nha, ad nói rất dễ hiểu luôn ấy ạ 😍 cảm ơn ad
Cảm ơn bạn nhiều nè❤
Ad làm thêm về tồn tại xã hội và ý thức xã hội + mối quan hệ biện chứng của 2 cái đó đi ạ !!! Cảm ơn ad nhiều !!!
❤️
Thầy định hướng giúp em cái chủ đề phân tích nguyên lý về mối liên hệ phổ biến từ đó vận dụng để luận giải vấn đề phát triển nguồn nhân lực với
Em cảm ơn bài giảng rất hay của thầy ạ❤️ nhờ thầy mà em thấy Triết dễ thở hơn một xíu. Thầy có thể cho em xin ví dụ về “vận dụng sự phân tích về MLHPB để phân tích một vấn để cụ thể trong thực tiễn đổi mới ở Việt Nam” không ạ. Em xin cảm ơn
Có thể cho e ví dụ về mối liên hệ phổ biến trong sản xuất vật chất và thực nghiệm khoa học đc ko ạ
Học dễ hiểu thật , mong ad ra thêm nhiều video nữa nha
Dạ, cảm ơn bạn rất nhiều, nhớ đón xem nha
Thầy giúp e câu này vs ạ
Câu hỏi : Nguyên lí về mối liên hệ phổ biến và sự vận dụng trong quá trình phát triển kinh tế gắn liền với bảo vệ môi trường của Việt Nam hiện nay ?
Mong thầy tl sớm ạ
rất hay và dễ hiểu ạ, cảm ơn anh nhiều
Cảm ơn em ❤️
video rất bổ ích ạ
thầy có thể cho em xin gợi í về đề tài thuyết trình này được không ạ
Quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng về nguyên lí về mối liên hệ phổ biến?
Từ đó hãy phân tích ảnh hưởng của covid 19 đối với việc học tập và rèn luyện của sv hiện nay
dễ hiểu hơn nhiều cảm ơn a
Cảm ơn bạn nha ^^
U là trời . Ad nhất định phải ra thêm nhiều video nứa nhoa 😢
Rồi rồi, nhất định nà nha
Thầy có thể giúp em định hướng làm đề này ạ " Liên hệ với đại dịch Covid-19 từ nguyên lý mối liên hệ phổ biến" . Em cảm ơn thầy, chúc thầy luôn khỏe mạnh ạ
Hay lắm a ạ
❤️
tuyệt vời🎉🎉
Cảm ơn bạn ❤️
ví dụ sinh động quá nè anh 👍🏻👍🏻👍🏻
hay lắm ạ
Hay quá ad ơi!!!! Yêu~~
Hihi cảm ơn bạn ❤
hầy ơi thầy có thể giúp em cho ví dụ về nguyên tắc toàn diện và nguyên tắc phát triển vào một đối tượng cụ thể được không ạ
có thể giải thích giúp em vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường bằng nguyên lý phổ biến không ạ
Em cảm ơnn thầy nhiều ạ!
Cảm ơn em!
thầy có thể giúp em câu này với ạ “Vận dụng quan điểm toàn diện trong giáo dục & đào tạo tại trường đại học” được k ạ
Em mong thầy có thể định hướng bài tiểu luận giúp em ạ:
Vận dụng nội dung và ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý MLHPB để lý giải sự ra đời của nhà nước và pháp luật.
Khi giai cấp thống trị tổ chức ra một thiết chế quyền lực nhằm bảo vệ lợi ích của giai cấp mình đồng thời duy trì trật tự và ổn định xã hội từ đó nhà nước ra đời. Để duy trì trật tự xã hội và giúp giai cấp thống trị quản lý nhà nước thì cần có công cụ quản lý công cụ đó là pháp luật từ đó pháp luật ra đời.
Ta thấy, nhà nước và pháp luật có mối quan hệ biện chứng với nhau.
Hay quá thầy ơi
Cảm ơn em nha
Từ câu chuyện Robinson Crusoe sống một mình trên hoang đảo, hãy dùng quan điểm về mối liên hệ phổ biến phân tích các mối liên hệ của Robinson Crusoe trong tự nhiên và xã hội. Giải đáp giúp em với ạ :((
Dạ thầy ơi có thể cho e ví dụ về tính phổ biến của mối liên hệ phổ biến được ko ạ❤
Hay quá ạ
Cảm ơn bạn ❤️
Hay quá thầy
Cảm ơn em ❤️
A cho e hỏi khái niệm và ví dụ mlhpb trog tư duy dc k anh
Vận dụng nguyên lí này trong đường lối chống dịch covid 19 với ạ
Quá tuyệt với luôn ạ
Có thể cho em ví dụ về mối liên hệ phổ biến vào vấn đề xem xét vấn đề phòng chống hoả hoạn hiện nay đko ạ
Có thể có em ví dụ về mối liên hệ phổ biến trong quản lý du lịch được kh ạ
kênh này hay thật
Cảm ơn bạn nè^^
Khi xem xét 1 sv ht nàp thì phải xem xét toàn diện đặt sv ht trong mối quan hệ với sv ht khác
Từ đó có nhìn đa chiều tránh sự phiến diẹn
hay lắm ạ, cảm ơn ad nhiều nhé :3
Cảm ơn bạn nha
thầy cho em hỏi giá trị vận dụng của nguyên lý này là gì vậy ạ. Có phải là mình nêu ví dụ ko?
Hay lắm lun
cảm ơn bạn rất nhiều nè
Thầy ơi cho em hỏi quan điểm triết học trong lịch sử về mối liên hệ là gì vậy ạ?
Hay qá ạ, ad ra nhiều nhiều thêm nữa nha ❤️
Dạ, cảm ơn bạn nghen, sẽ mau thôi nè ❤
AD làm về chân lí và các tính chất của chân lí, vd cụ thể đc hong ạ
Em chào thầy ạ. Vận dụng nguyên lí về mối liên hệ phổ biến để giải thích tình trạng bão lũ miền trung , thì em nên triển khai như nào ạ ?
Ra ngoài làm việc giúp người đi, làm cho đúng.
Hay thầy ơi
Cảm ơn em ❤️
anh có thể cho em xin vài ví dụ về tính chất đa dạng phong phú được k anh
hay lắm luôn ạ
Cảm ơn bạn nha