🔕 影評🔕看到拳頭都硬了的國片：無聲｜有雷解析｜貝貝張誠小光&王老師說不出的痛｜柯貞年親自解答Q&A｜The Silent Forest
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 20 ต.ค. 2020
- 🔥8項金馬入圍，今年最震撼的必看國片，看到拳頭都硬了！
🔥4位角色問了4個問題，每題都直指人心！貝貝、張誠、小光、王老師的難言之隱！
🔥柯貞年親自解答你的疑問！為什麼是八仙過海？水的隱喻？音效的特殊之處？新影片一次告訴你！
隨著金馬獎即將揭曉，越來越多的優質國片紛紛上映，而其中討論度最高的莫過於《無聲》了。故事敘述在一間專門教導聽障學生的特教學校裡，學生之間流傳著一個『不能說的遊戲』。剛轉學過來的張誠在發現了『遊戲』的真相之後震驚不已，但沒想到當他試著向學校師長揭露時，得到的回應卻讓他更為訝異。
在看《無聲》的過程中我們被片中出現過的4個問題給震攝住了，而剛好這四個問題來自於片中的四位主角，分別是由陳妍霏所飾演的『姚貝貝』問的：『要不要一起玩？』、由劉子銓所飾演的『張誠』問的：『為什麼是我們被懲罰？』、由金玄彬所飾演的『小光』問的：『像我這種人值得活在世上嗎？』、以及由劉冠廷所飾演的王大軍老師問的：『學校重要還是學生重要？』
這四個問題不只各自代表了這部電影想要探討的四個面向，更凸顯了幾位主角的心路歷程以及面臨的難關。因此今天的節目我們將藉由討論這四個問題來分享電影教了我們的事，最後則會讓柯貞年導演親自回答你在看電影的時候可能會有的疑問！
在繼續看下去之前請先訂閱頻道並且按下小鈴鐺，也歡迎到各大Podcast平台上搜尋『那些電影教我的事』，聽我們跟可愛熱情的柯貞年導演大聊《無聲》的幕後祕辛，以及她個人最愛的導演與作品喔！
【Podcast 收聽資訊】
Apple Podcast：apple.co/3fZIWpl
SoundOn：bit.ly/2CD0edl
Castbox：bit.ly/2CMjgy8
Google Podcast：bit.ly/2BeuhrA
Spotify：spoti.fi/2BGZ4Nx
SoundCloud：bit.ly/2BhmAkh
#無聲
#那些電影教我的事
#TheSilentForest - ภาพยนตร์และแอนิเมชัน
避免被盜可以在影片內放國旗或是Taiwan No.1之類的浮水印
推
那個會被馬掉的
大家去幫忙做個辱華發言的傳言
然後激發那些小粉紅去自我審查下架那些中國盜片比較快
反正最近「被辱華」是風潮
@@user-uj5ip8wj5g 可以放那種防不慎防的閃爍性質的國旗或是台獨標誌之類，讓他們就算要偷也偷的很累
也可以加一些一閃而過的進階史實科普，保證無法被搬運，譬如：
從來都沒有「台獨」，只有「共獨」，71歲的中華人民共和國獨立自109歲的中華民國，前身是中華蘇維埃，是勾結蘇聯，毛澤東感謝日軍侵華才成立的(共產黨躲在延安假抗日)。共產黨喪權辱國，將唐努烏梁海、海參崴在內150萬平方公里的土地送給俄國...等等文字，可以製成快閃卡片，這些都史實
真的非常好看, 雖然看完很難受, 但是真的很有意義, 令人反省是否自己過去有不小心性騷了別人或是成為#無聲 旁觀者....
聾人不是智障! 他們都知道這是性侵但是他們無法發出聲音, 所以他們的拒絕就不是拒絕了嗎? 他們那些 #無聲 的求救被別人視作"不明確的拒絕"!
劇中被害者向老師求助時, 老師問被害者: 「他們知道你不喜歡嗎?」 這句話讓我思考了很多, 我們無法去確認對方到底了不了解我們的表達只能盡力去表達拒絕, 而對方的想法只有對方知道, 如果對方說他不覺得我們不願意或他不知道他沒有接收到我們表達的訊息, 那難道錯就是在我們身上了嗎?
寧可是只要有一點狀況就大張旗鼓去查去確認, 也不應該是為了省麻煩為了怕誣賴誰就得過且過的#無聲 處理.....
這部電影也有許多小巧思, 為了讓大家能更體會聽不到的苦, 電影前段的手語都比較慢字幕也出現得比較久, 讓大家可以閱讀的好, 但是越到後面手語都打得越來越快, 字幕也跟著變快, 對於看不懂手語的我們這些聽人就會覺得眼睛快跟不上字幕的速度, 這種感受也就是聾人在聽我們講話很快時的感覺, 他們的聽不清楚=我們的字幕看不清楚, 語速太快來不及聽懂=字幕太快沒來得及看清楚, 電影的結尾來得有點點突然, 好像微微虎頭蛇尾一樣, 因為現實的那件 "台南啟聰學校性侵事件" 結果也是這樣!!! 媒體報得驚天動地後續卻沒什麼追蹤, 虎頭蛇尾的結束了那件事.....
革職了幾個人, 學校改個名重新出發, 受害者國賠結束... 好像這件事只會發生在這所學校一樣, 那別的學校呢? 是否性平教育應該要更推廣更落實? 其他學校的老師是否應該要更加注意是否有類似行為? 特教者的教育是否應該全面改善? 全部沒有下文, 一鍋粥有一坨屎很久很久了, 之後把屎挖掉就真的整鍋都乾淨了嗎?
或許在其他角落其他學校還有許多#無聲 的被害者正在哭泣......
這讓我想起我讀臺南大學的老師！
林宗鍵老師（一位把每個學生都視如己出的好老師）
他因為調查台南啟聰學校性侵案而陷入政治鬥爭當中 在法庭上幫聽障生辯護 得到的是過度發聲 和兩記申誡 和乙級的考績
@趙昀騏 加害者你好
@趙昀騏 還是要，如果我們只有壞和更壞的選擇，我們必須投給壞，只為了不要讓更壞出來，人有善惡
@趙昀騏 壞人最希望你不去投票
@趙昀騏 這就是沒看懂電影
樓主說的是這個吧 law.judicial.gov.tw/FJUD/data.aspx?ro=11&q=011401aaeefe10c90b7f38d15737fc54&sort=DS&ot=print
希望本片也能在國際受到歡迎與矚目，甚至能得獎~~個人特別覺得小光的演技表現真的很出彩令人我最印象深刻，也是有這麼好的因緣巧合，這麼複雜的角色，能讓這個年輕演員有展現的機會。
也期待金馬獎能得到多項獎項的肯定。
做為一般影迷，也很感謝和佩服導演願意去拍這種特殊議題，希望台灣電影越來越多元，越拍越好，觀眾也能越來越支持~
「我們應該試著去做些什麼」這句話說得很好，每天每天都有太多事件在上演，我們應該一起阻止世界變壞💪🏻
看完後非常的沉重，一路上想著如果我是聾人會如何?會不會也會碰到同樣的遭遇?小光與王老師在天台這場戲很催淚，小光承受了極大的傷害，終於有了一個可以理解他的老師，讓他有宣洩的管道，非常推薦大家進戲院看「無聲」（ps.看了特映+二刷)
在求學階段遇到了當年替學生發聲的老師
了解了事情的全貌
後來因為這樣
他無法在台南啟聰任教 還影響到他在南大的任教
最後選擇退休
好人無好報，看了好想哭
小光跟王老師在醫院頂樓的那場戲真的太讓我印象深刻，我是在這裡哭的，小光的折磨與價值觀的扭曲是最讓人心疼與不捨。但最震撼的其實是最後一幕，所謂的公平正義也許伸張了，可受害者真正需要的，到底又是什麼呢？
受害者本身是需要後續的輔導或心理治療去走出事件所帶來的傷害的，在聽人的學校裡，性平事件都會要求後續的輔導，也都有心理師或諮商師的資源可以介入。只是不知道特教生心理輔導這塊的現況如何？影片結尾提醒我們的是，受害者的傷害如果沒有被妥善的協助與輔導，傷害與後遺症仍在持續著．．．．
我也是 感覺在這個惡的循環中被折磨得最面目全非的就是小光
那他有必要把貝貝強姦成孕嗎？如果我是老師的話，我肯定把小光打至殘廢！
再電影中男主有說一句"我們不是壞人" 這句話充滿了無助與悲傷明明不是我為何要怪罪我
當我發聲時你們卻又無視 就因為我們是無聲人 你們是有聲人 所以你們選擇冷漠
這部戲雖然看到最後有點沉重 但又值得讓人省思
其實 這樣的事情何止在這麼悲傷的情況 充斥在我們的生活 學校 與職場
看完後，我決定了，要去報手語班!
th-cam.com/video/IvpJiKPXdJM/w-d-xo.html
感謝你和這位大鈞先生一樣的行動
必看！！！超好看！！！但很沈重，台灣竟然發生過這種事！！！！！！
換個角度想，台灣終於拍得出這種社會黑暗的電影了，不再是只有情情愛愛了
現實世界裡，當年台南啟聰學校性侵事件，沒有任何一個當權者為此下台，雷聲大雨點小的結束了！
７年級生受過這種體制教育
你的角度用的IE
我相信不是"發生過",而是還再發生
台灣一直都拍得出這類電影，但電影院座位坐滿的永遠是各種驚悚、動作片
期待台灣人能多加支持這類電影
已看，很震撼心痛，有很多面向發人省思。
身為新上任的第一線特教老師，遺憾的是同樣身為第一線的老師們沒能第一時間阻止、守護這些天使，更別論那些高掛教育理念卻忘了教育本質及專業的老師們，這些悲劇，都讓我及身邊年輕、中生代、老年的同伴們更加的堅定，「我們是在做對的事。」
心得的部分，身為第一線，除了不公及憤怒之外，我也想說…
在如今更重視學生學習生涯、家庭關係、學校生活、人際關係的現在，我身為第一線的特教老師，我可以很驕傲並且負責任的說，臺灣的特殊教育，即使並不完美，但我們正在努力的改變，讓孩子成長，讓家長看見並相信孩子，更能讓孩子有更多的機會和社會大眾融合，實現共榮的社會願景。
這樣的願景，是我們特教老師繼續堅守崗位的動力，希望大家也可以藉由電影明白，特殊生需要的不是同情，是和普通人一樣的同等對待與尊重，他們和我們一樣，也有想法與心聲，只是沒辦法和我們一樣表達，我們能做，就是保有尊重及傾聽，讓他們能夠說出他們的心聲，讓社會真正的實現公平正義與教育的價值。
對的事，卻不總是有好結果，理想和現實社會間，應該會累。
所以在達到疆界前，侷限時，至少體會明白遠行的意義。
往返時，才能感受一路的遼闊，因此記得勇敢。
教育的逃兵，給特教老師大大的尊重！
教育不是偉大的職業，是踏實的、周延的志業。
謝謝你，也祝願你能永遠保持初衷。
已經忘記上一次大哭是什麼時候了。這此次因為無聲這部電影，這部讓我一直流眼淚的一部電影，一直痛苦到無以附加的電影，重新反思人生的電影。真的無法用言語去形容的沈重與哀傷，整部戲沒有講什麼台詞，但是卻比任何的言語更刺進人心，每一幕都不斷插的你更深。
深到開始回憶起當初不堪的回憶，國小被霸凌的種種，那時候的我超級瘦，鼻涕整天掛在鼻子上，每個人都罵我走開，你會傳染我吧！ 看到電影裡的女主角被強姦後，去向老師告狀，老師卻開始質問她說，為什麼你沒有反抗？為什麼沒有說你表達說你不要？她只能很無奈的說我有！只是他們不理我。老師卻說他們不會不理你，他們很乖，不會這樣的，然後一走了之。留下了無盡蒼涼且無助的女同學！讓我想起小學五年級時，扭到腳， 然後去廁所上小號。 因為扭到所以我一跛一跛的走進廁所， 一位黃姓同學向班導及全班同學指控我用怪異的姿勢走進廁所， 企圖尿在他身上。尿完回到班上什麼都不知道的我， 被班導大聲斥喝說：「為什麼你要故意用怪異的姿勢進廁所，還想尿到同學身上。」 我心裡面想說：「我沒有，我只是腳扭到，而且我挑到位置是他隔壁而已。他誤會我了，造成他的誤會，我很抱歉。」 但我才說：「我沒有⋯」，就被老師斥喝住了！ 老師：「還有理由阿？過來！」他請我學狗尿尿的姿勢五分鐘， 全班包括老師笑了我五分鐘。 但我感覺卻像是五百分鐘， 五千分鐘， 五萬分鐘。他們可能全都忘了， 但是我記得， 而且記得很清楚。事後我沒有得到一句抱歉，直到今天我還是沒有得到我應得的道歉。
雖然不是什麼大事，跟電影主角所受到的傷害比起，根本是冰山一角。但僅僅是這樣有股屈辱、受苦、仇恨跟傷害人的慾望在我心中不斷擴張，因為我有股氣沒出來。不僅僅是同學對我的污衊，老師不了了之跟加害，才是更深一層的傷害，這是我永遠忘不掉的噁心回憶，我努力對抗小時候那噁心的不堪回憶，有時甚至會被那段時間包圍，無法想像受到更大傷害的孩子們，他們會怎麼樣？
雖然事後像父親反應此事， 父親請民代責罵了老師一番。 （我當時還責備父親這樣會害我更慘， 因為我害怕老師跟同學的報復。 想說就算了！ 所以看到電影裡的主角反抗時，那種害怕跟心酸完全可以理解！真的很怕會發生什麼事情，那種未知的心情，真的很忐忑不安。但現在想起來我爸真是對的不得了！ 只有罵他簡直便宜了他！）果不其然，從那天起老師故意針對性的挑釁我。比如「功課沒寫的站起來。XXX你不用站，有人是天之驕子阿！罰不得喔、不知道這次會被民代罵多久」等等的酸言酸語各種精神霸凌。 那之後我就更不想去學校了～ 還一連請了七天的病假。 因為我不想去。 還有同學說：「你學狗學的很像！，該不會你根本就是狗吧哈哈哈。」從那天後此起彼落的語言霸凌不斷，各種狗屁倒灶的事情不斷發生，拿拖把的水潑灑我等等的，我去跟老師說，也只是把他們叫到前面說「以後別這樣了」!這些同學潑我水居然就這樣被放過，甚麼意思?從那時候就痛恨世界的不公。這種老師根本不會檢討自己的錯。
自從那以後我心中有股氣，難過、憤怒、厭世的氣，令我感到非常難過、不自信、不想面對所有事情。學校不僅僅是學習的地方，更是孩子心靈最重要的澆灌花園，如果此時種下的是一個悲恨相續的靈魂，我們的孩子將永遠活在憂鬱的監牢中。我不知道靠自己花了多久的時間走出了這些事情，並學會反抗，但是我心中有一塊自己永遠的死去了!
冷漠、陌生，不想背負責任、不想反抗、害怕後果，是我們的錯。要教導我們孩子的第一件事事情，是勇敢面對責任、後果、生活並且行動積極。世界上沒有後悔藥，把握當下，看見任何不公，要馬上制止，否則你有可能錯過了挽救一個靈魂的機會!願將來的世界是美好而有公義的，並且充滿愛的。
@介之修，望公理獲得申張，讓霸凌者獲得該有的懲罰
❤️❤️❤️❤️❤️
謝謝你願意分享經歷 我也曾被同學霸凌 遭受家人的性暴力（另外希望你不要用強姦 改用強暴 會比較政治正確） 也曾想自殺 在心情負面時就想起這些討厭的回憶 覺得自己被遺棄 想到壞人都沒得到懲罰會很生氣 但是這不能阻止我努力成為善良的人 雖然善良不一定有好報 但求無愧於心 希望您也能常常放鬆身心 得到幸福 平靜
難以想像你是多沉痛的打出這段回憶
辛苦你了
如需要請尋求專業醫師的協助，每一個靈魂都值得被救贖。請蝴蝶擁抱自己，深呼吸並跟內心的小孩說現在沒事了
原來讓這部片「有點像恐怖片」是陰錯陽差的結果~ (因為音效師選擇用特別的方式處理)
我覺得無聲之所以很好看，一方面是探討的議題很重，二方面是恐怖氣氛的營造很好，兩者缺一不可
因為如果只是單純探討議題的話，通常會比較枯燥，但把議題結合懸疑氣氛就變成很完整的劇情電影了！
電影好看，也會更多人欣賞，有更多人欣賞也才更能把這個議題讓更多人知道
看完有一種無法發聲的痛
很沈重而且後勁好強
小學時曾經被當年正值青春期的哥哥偷看洗澡而且半夜睡覺時被他性騷擾而驚醒，長大後哥哥搬出去，但久久見到他一次還是會有陰影；有天晚上做了個惡夢，夢到自己在房間裡被哥哥強暴，當時媽媽正從房門外走廊經過，夢裡的我一邊掙扎一邊想大叫、想叫媽媽來救我，但張了嘴卻發不出聲音，後來是哭著醒來，醒來的瞬間才尖叫出聲⋯當時深切地體會到無法發出聲音、求助無門的那種恐懼，是世界上最恐怖、最讓人害怕的事。
辛苦你了。希望後續沒有影響到你個人愛情關係。
加油！要告訴自己：我已漸漸擁有保護自己的能力。我也有相似的經驗，當加害者是身邊親人時，感覺壓力更大，卻也更難開口求救......
看完你的留言覺得好心疼… 沒有任何人可以切身體會你的掙扎及痛苦，一直以來真的辛苦你了😭
希望你能意識到現在的自己已經足夠強大，你不再像以前一樣無助。
現在的你，不但能夠保護自己，甚至可以勇敢的為自己、為正在經歷痛苦的人們發聲～謝謝你願意分享自己的經歷，我們都要勇敢的面對各種關係帶來的挑戰（抱
真的...希望你能找到讓這段回憶成為能量的方法不再悲傷友陰影
如果只有偷看，那還好，起碼你哥哥後來知道這樣做是錯的，如果人品還算可以的話，就原諒吧，當作青春期衝動的錯就好了
應該讓所有老師看這部片, 並在觀後交出一篇報告...
學生也挺需要看的, 特別是國中生...
）
很適合在〝生命教育〞時播放～
針對性太強了吧?
別忘了電影裡的歧視包含市場民眾與電影院觀眾
霸凌會發生在任何地方
我們要做到的是別讓霸凌發生以及不讓受害者求助無門!
對外界無感的人太多了，有些人壓根也不會想看（也許腦袋裡只有抖X）
看完了，會發現社會有很多值的我們注意關注的議題。
今天去看完“無聲”，我得出一些心得：第一：｛加害者，或許，也是曾經的被害者｝；第二：｛聲效，有時也許是表達當時事件發生的當事人情緒、還有營造一些氣氛，最重要的是：遇示接下來要發生的事｝。還有，有時感覺事不關己，可是，如果多一份關心，或許就少一份傷害……
那天看完就在等你們的影評了😭😭😭🥳
看完後真的覺得很震撼
真的必須讓更多人看到這部電影然後關注這個事件
其實事實遠比電影殘酷、可怕，光看就承受不了了，更何況是真實的發生。
感覺的到劉子銓做了很多的功課~很棒的一部戲~加油
看這部電影前我完全不知曉臺南特教學校的事件，再看完後我也因此去查詢了關於事件的細節，得到這方面的知識後我又再次從腦海Re了一遍電影情節。了解完全貌後，我得到了心得，關於生命，生而為人皆是平等的，不應該因為他人的缺陷而去造成他人的二次傷害，應該是以平等的眼光去接納所有的人
感謝柯導用心製作此片！很喜歡無聲的男女主角選角，女主陳妍霏甜美婉如小張庭般讓人更不捨這弱勢又良善的孩子經歷的遭遇、個頭高大壯碩但有稚氣童顏的男主劉子銓讓角色有更多的厚度與暖度，整部戲融入獨特的華人文化色彩看待校園社會事件。聽障者雖也有國際手語但其實各國手語自成一格，覺得這點對於資訊較常人更加稀缺的聽障人有些可惜，如果世界手語能統一，那聽障者或許可以藉著全球網路影像資源更加擴充生活的資訊來源。
謝謝你的解說、謝謝導演和製作團隊，你們的作品帶來反思，希望這反思能帶來正能量，讓邪惡的事情少一點發生。讓大家能有多一點勇氣，為弱勢走多一步。
我高中的班上也有一群同學喜歡用言語霸凌別人，常說一些例如：「啊OOO不要看我，很噁心耶」之類自以為好笑的話，我和主要被霸凌的人不熟，我不知道他心裡是否痛苦，記憶中他沒有真的對他們發怒過，但作為在同一個教室裡的我，對於那些尖酸刻薄的話感到非常不舒服……
我也曾向班導反應過，但老師完全消極不作為，甚至說過「可恨之人必有可恨之處」的屁話，最後換我走進輔導室…… 對於每天要來這種班級上課讓我感到痛苦 (現在想想這種奇怪的性格一直很困擾我，常為了別人的痛苦而痛苦 ex:藝人被網路霸凌也會)。不止班上霸凌事件、我自己和他們其中一位也有很不愉快的事情，和國小也曾有一學期被取不好的綽號言語霸凌過等因素，我深層的個性其實也很憂鬱。
雖然很多人覺得學校的輔導室很廢，但我很幸運那時遇到很好的輔導老師，我每週固定有一天放學後會去找她談心，謝謝老師溫柔的接住了我♡ 即使現在出社會、老師已經退休了，每次回想都還是很感恩當年有她。
我想說，雖然學校的體制或師長常常讓人覺得很絕望，但也不要放棄希望，我相信一定會有願意聽我們說話的人，大家一起加油♡♡♡
愛與關懷是會傳染的，希望你也能將這份福氣，去關懷下一個遇到困難的人。共勉之
不得不說，雖然我很色
但是當「掀開最後一排，在校車上掛著外套」的那一幕時，真的很震撼
猶如你是男主角時，你究竟會
因為青少年時期的性好奇，選擇加入還是會不知所措的逃避
又或是不顧一切的選擇求救呢
今年最好看的國片，謝謝導演跟演員們拍出這麼有意義的片子，值得金馬最佳影片
感謝這麼優質的解說和分享
這部電影不只題材值得關注，電影也拍得很好，希望大家進戲院支持！
剛剛看完電影。這是近年來讓我最有感觸和震撼的電影。好看！不只題材劇情，運鏡演員，都很棒
看完電影之後真的會覺得很難受，但久了慢慢消化，也聽完你們的影片，會發現是治癒的一部份，因為能感受到至少有人也在意，並且呈現出來，讓其他人去能夠多關注些，也讓自己更能面對，在聽完每個英文句子後。很喜歡這個影片，希望你們繼續努力走下去。
這些老師竟然還是留下來了，只是被記過而已，無能的官員
那些老師會說她們也是要養家活口
誰
@@jackliang1942 「老師也需要養家糊口」 下一句 可以是 隱藏心底的「沒了養家糊口的工作，就跟受害者一樣弱勢可憐蟲了」令人髮指
今天去看了，真的很好看，但是沒有太多觀眾，有點可惜，希望台灣能夠繼續拍這類題材下去！
我會支持這類型題材的國片，加油💪💪💪
在香港很受歡迎
看到貝貝跟男主淋雨那一段其實第一直覺是想到V怪客 刺激1995好像也是從他那邊得到靈感來 「上帝在每一滴水之中」雨洗滌了過去 讓我們重獲新生的感覺🤔🤔🤔🤔
之前採訪導演有提到這橋段是致敬刺激1995
音效 和 演員的詮釋 真的會讓人陷入其中
跟著一起無奈 以及 憤怒 真的又有一點點愛回國片 那種感覺很像又回來了！
這就很像我夢中台灣南投某高中和某分局的人聯合起來把性侵事件壓下來，而且連教育部都沒有想要處理，就只是因為加害者的爸爸是警察，那個分局好像還會在網路上恐嚇網友不要再說，最近蠻常夢到這種題材的事情真的很不舒服，而且我夢中好像是在FB還是巴哈看到的
@@kingwoodwood 我也有看過，好像是局長的兒子，沒想到台灣還會發生這種事，而且張揚出來還是不了了之
老爸壓案他一定不會累，學校壓案直到畢業，天身結
我可以多買幾張電影票～但卻不想再去感受那令人心痛的畫面第二次～希望沒看過的人多多支持好片～
很揪心的一部電影！！感謝分享！！
預備找時間二刷👍
這部電影讓我又想起我兒子在小學一年級時，班上有二位比較孔武有力的學生總是以欺負班上較斯文或較體型瘦小的學生為樂，班上每位同學都被他們欺負過，學生家長多次聯合起來向導師及學校抗議及請家長來學校也沒用，到後來導師甚至選擇睜一隻閉閉一隻眼或漠視，我兒子雖個子跟他們差不多但因較斯文所也也被他們欺負過，曾多次跟老師反應此事及在公園及班親會碰到家長也和家長談過，仍沒改善，我就教導我兒子可聯合其他同學在不造成他們受傷情況下適當反擊，後來我兒子就選擇用和同學聯合起來用開玩笑的口吻去捉弄這兩位同學並強硬起來解救被他們欺負的同學，結果換這兩位同學不爽向老師告狀我兒子的義行，老師聽了他們片面之詞便向我反應說我兒子怎麼變成愛找那二位同學麻煩，我問我兒子及其他同班同學後，就回應老師：如果老師能將霸凌事件處理好讓被他們欺負過同學安心上學，我兒子也沒必要站出來幫助被他們欺負的同學，更何況我兒子並沒有像他們惡意破壞同學的物品及打同學，只是阻擋他們欺負同學而已，我甚至問老師：學校教育同學間要友愛和平相處，怎麼才一年級就有霸凌事件層出不窮，是不是要通報到教育主管單位還是請記者才能停止？到二上時，班上同學聯合起來孤立那二位同學才沒有再發生。學校霸凌是長期以來熱議但總是被抹掉的問題，有時連老師都成為加害者，有權力處理的師長選擇漠視甚至要被害者忍耐才是讓這種事不斷發生的罪魁禍首!
昨天有到電影院去看，剛好碰上導演和女主角突襲來訪，聽說跑了一百多場了，真的辛苦了
是很好看的電影，大推！
這部電影真的做得很好，影像和聲音都是
謝謝你,再向這部電影的所有參與人致敬. 我們上至政府下至對他們不夠友善的一般人都對不起那些受害的人,無語而淚流.
我也最愛刺激1995這部電影....永不屈服.
我個人認為也有一個人物很值得特別解析，就是張誠的媽媽，他非常像典型臺灣家長，不論在學校出任何事，老師的誤解、不去釐清、不想釐清(或是包庇其他學生)導致在跟家長訴說時有嚴重的出入，家長也被老師牽著鼻子走，不想聽孩子解釋覺得他們就是錯，沒有別的原因，錯就是錯，我看到這裡時真的很想一拳揍爆電影布幕(@_@)，因為這邊演示典型父母的時候，我真的覺得神還原，不是我想抨擊臺灣家長什麼的，只是這部電影真的太寫實了==，還有老師也是，大家以為只有啟聰學校的老師是這樣嗎？錯了！臺灣很多學校的老師都是來領錢的😐尤其私立更多，我必須要講一句中肯的，像王大軍老師這樣勇於幫助、傾聽以及關心的老師(((而且還很帥…(*ﾟ∀ﾟ))))，我真的沒見過幾個，我本人從從事國民義務教育的12年來遇到這種人的機率手指數得出來而且是一隻手，所以我心裡也真心希望臺灣教育的改善，明明小孩很優秀，足以成為國家棟樑，拜託學校嚴加篩選好嗎😶
真的很好看
看完久久說不出話....太心疼了
謝謝分享👍
剛看完電影，真的是不錯，不管是聽不到的霸凌跟一般學校的霸凌都需要被關注
很棒的影評
上位者總是為了自己的利益犧牲下位者
導演很棒！！👍👍👏👏
其實我覺得賴校長不是壞人
她可能也盡力了但還是沒有辦法改變現狀
所以乾脆選擇不聽不看，她有說她費了很大的力量才讓翁老師退休（後台背景很硬
王大軍老師詢問校長：你會打手語嗎？
其實我在猜校長可能會
但選擇不要去了解事件、傾聽學生，
除了為自己前途著想外，
更多的是對體制內的無力，
或許以前曾經想解決但後來發現沒有辦法，
就乾脆息事寧人當成什麼事情都沒有發生，
她也反問王老師你知道維持一所學校有多麼不容易嗎？還有說王老師你太單純了
看完了這部片我了解到沒有誰是真正的好人、壞人
喜歡這部片傳達的思想，值得進電影院支持👍
這個解釋我也好喜歡
這個解釋有些矛盾 畢業的時候 學校還是請翁老師回來當校友嘉賓 ...
@@user-wf9bv8lf9q 後台硬到不得不討好他!?
其實身為第一線的老師，我看了之後覺得…校長的話其實沒有錯，他的確做了很多，但唯獨少了一件事，就是關注受害者的心理輔導及事件預防處理，當然，校長要看的很多，可能是學校名聲、家長壓力等等，但我身為第一線覺得，這些原因都不應該成為漠視學生心理及防治惡性循環發生的理由，因為，特教老師專業中，最重視的不是教學品質，就是學生個別認知、情意心理、行為的輔導與關注。
因此，在聽完校長的解釋，說實話，我覺得如果我是在場的老師，我只覺得，你或許做的都沒錯，你也或許都盡力，但你忘了身為特教老師最重要的精神與價值。
@@user-wf9bv8lf9q 這就是社會啊～私底下撕破臉，可是還是保持著表面和諧的假象
更重要的是，當年媒體的沉默！
如果陳昭如沒有出書《沉默：台灣某特教學校集體性侵事件》、今年沒有上映《無聲》這部電影，那這個事件會有多少人知道？
是不是就是沒懲罰，才讓人憤怒，教育界讓人更噁，更讓世界失衡。
教育才是最重要的吧。
謝謝說明這部，昨天剛在電影院想要了解一下這部電影~ ^^
謝謝你們的分享
在這個世界
你我都有責任
哪怕只有一點點
我沒有被侵犯過
但也差一點被侵犯
是一個學弟做的⋯⋯
當時家裡的人都認為是我的錯⋯當時心裡快崩潰了，加上學校的霸凌，這好幾件事情搞到我心理有問題，為什麼受害者要背負加害者被斥責的壓力呢？因為會發生這種事都是我們的錯嗎？我不懂旁觀者的心裡在想什麼⋯⋯
真的好看
這部片看完真的很壓抑....
久久不能忘懷.....................
推！
感謝介紹，很沉重的電影
看完電影
其實很多時候，我們都忘了，對於身心障礙者而言，他們所需要的就是跟一般人一樣的被對待。
但對於這些身心障礙者的家長們，許多時候是抱著虧欠的心，去面對這個孩子，且又不希望這世界拋棄這個小孩。
父母很多時候希望孩子是被接納的，不被當異類一樣，不想被切割，所以很多時候她知道孩子被侵犯了，為了不讓孩子跟別人不一樣，很多時候都會選擇閉嘴。
而我想敘述的話題，更多面向的是我們上一代人，就是父母，我不知道我們的父母到底經歷了甚麼。
我相信很多小孩跟我一樣，從小到大都常聽到「沒事沒事，他是跟你玩」、「你可以先檢討自己嗎!?不要永遠都在檢討別人」等等字眼，其實很多問題被孩子拋出來的時候，都是一次的求救不是嗎?
但許多長輩根本不會處理，甚至就是覺得沒什麼好處理的。
下面是我人生的一個小故事。
____________________________________________________________
在國中的時候，由於個性問題常常被霸凌，我曾經跟我家人說過，但我家人卻跟我說，是我自己問題。
我跟學校老師反應，老師也覺得我反應太誇張，頂多上課口頭警告了一下。
但我依舊會被侵犯，脫褲子阿，上廁所被拉出去，桌椅被拉去垃圾桶旁...等等問題。
最後我實在受不了就自己去讀了一些法律規章，當被侵犯時，我會宣讀我受傷了，我絕對會告你。
而因為我生活在小村莊，所以這些東西他們也不懂，所以被我唬得一楞一楞的。
我很幸運的是，我還有反擊的能力，但是對於很多人根本沒有，也不懂該如何反擊。
這部電影探討許多，被害者與加害者，甚至是旁觀者。
我個人認為最可怕就是安靜得看你被霸凌欺負，這比加害者可惡)))因為我親身經歷過
台灣終於願意學習韓國那樣 用電影去喚醒長年在台灣忽視的那一塊
一直都有吧 只是不紅根本沒人去看
其實一直有關心社會議題的電影，像是「不能沒有你」、「白米炸彈客」、「牯嶺街少年殺人事件」、「太陽的孩子」等等。只是沒有得到那麼多的關注，覺得主要是台灣觀眾的口味有一些改變了～
推上面兩位說的～
但希望不會像韓國一樣 電影票房榜首後 社會根本沒變
@@kikisu256 我也覺得台灣的觀眾對多元劇種接受度更高了！
霸凌不存在旁觀者，旁觀視同霸凌
好看
一開始在看預告時，“欸？這是恐怖片嗎？”莫名的有返校的封閉感...
正片我感覺最沉重也最複雜的是那一拳一拳又一拳，內心不知道暢快還是揪心還是憤怒是個人最印象生深刻的地方，也是觀影中我個人認為最明顯的轉折，前面的憤怒難過終於得到宣洩但發洩過後呢? 事情解決了嗎? 甚麼才是改變的方法?
很多人都會說為什麼不跟師長說呢
因為現在太多家長老師都只願意簡簡單單的處理但到最後根本有處理跟沒處理一樣
被霸凌的人或者是被欺負的人沒有自己強硬起來跟大家對抗就會導致他們只能默默忍受
拜託這個社會加油點別只是官員在台上說會幫忙被霸凌的人而已然後結果根本什麼都沒解決
今天去看完了，好沈重 真的推薦大家去看！
柯貞年導演真的好有才華
心好痛.....哭爆 到現在都還起雞皮疙瘩
受害者 加害者 都讓我好心痛
加害者因曾經是受害者，這個部分是值得同情，但這並不代表他們有權力去加害其他無辜的生命，或是合理化他們加害其他人的行為。
校長是全校權力責任最大的人，擁有全校最好的待遇以及最高的權力，發生嚴重的問題只想推託跟逃避，或者以做不來當藉口，那這位校長就不適任當校長，做不來就讓別人做，學校不只有校長，還有其他工作同仁，應該大家一起想如何解決，一次一小部分，不應只想粉飾太平，息事寧人過日子，這樣有違校長的職責。
可惜這種校長才會升官發財
太老實的校長會折損得比較快
今年的國片!都讓我的心好糾結...自己被霸凌過都曉得那樣的難受跟痛苦...還有老師帶頭霸凌的無助跟絕望...哀都是我有關注的弱勢議題QQ!!
剛考完試馬上跑去看 真的超推心中國片第一名看到貝貝第一次跟女老師求助那邊真的心情超沈重 明明已經鼓起勇氣了卻被漠視 拳頭超硬 但也沒辦法做什麼
Emma Watson:「If not me, who? If not now, when?」
透過喚醒意識能正視被忽略的角落；
透過立法至少能有嚇阻的些許作用；
透過文化與教育的普及能提高警覺；
然後祈禱這個世界沒有黑暗的地方。
無聲的背後，是一種未知的事物
或許我們不曾想成為霸凌者，但環境的刺激、童年的缺陷記憶，導致了人格的障礙，需要去霸凌別人才能獲得心靈寄託
或許我們不想成為加害者，但當白羊的周圍都是黑羊時，我們會選擇對自己最好的方法-成為黑羊，不讓自己被黑羊霸凌
希望各種無聲的嘆息，能夠喚回有聲的支持
推無聲 台灣人都該去看
覺得王老師從一開始就演得像是已經看過劇本的樣子，看著其實有點小脫戲，校長的台詞也有一直在答非所問的感覺，可能劇情留下的要探討和發揮空間還是主要在孩子們上，孩子們的部分就相對自然很多。
很喜歡裡面寶弟這個角色存在的設計，因為他就是表現得不如女主那樣楚楚可憐，儘管遭受和女主一樣的性侵，到最後他還是被男主甚至大部分觀眾選擇性遺忘，現實真正多數被無聲的是像寶弟這類型的人，而絕不是那麼可愛的女主，寶弟象徵著現實的模型，女主則相較是偏向電影理想、商業化後的模型，我覺得多數人看完都會很義憤填膺，但當那些生活、職場上原本就存在的冷暴力、潛規則的受害對象不是熟人且沒甚麼存在感或不是那麼討喜的人時，繼續選擇無聲的可能性應該是極大的。
還有真的很想吐槽怎麼會給有自殺前科的小光輕易上沒圍欄的頂樓勒?病人能上頂樓還有曬白色床單的畫面，只有在日劇才會看過就是了
你講的很對，所以每當我看到受到欺負的男女主角都是選帥哥美女我都覺得噁心，如果不是長的好看的我看沒有人會去幫助，刻在人類基因裡的劣根性
人們不曾改變的
之前有被霸凌過(不是性) 結果班導明明知道 可是卻選擇視而不見 還反之說我不對
學校也知道 卻只是叫我去輔導室輔導就好 覺得這是最傷人的部分了⋯⋯
很喜歡這部電影~不論學校或職場~總是有不為人知的霸凌和淺規則~總是需要一個導火線~大火燒的濃煙密布，才會有人正視~如果當下無法伸張正義或是主張自己的想法~哪至少不同流合汙~默默的做出那個導火線!
有爆雷！還沒看的可以繞到。
請一定要維權到底，十分討厭那些沒版權意識的搬運工！
只能投訴片子，不能直接投訴賬號，真讓人生氣
@@sanliylee1857 影片以後貼上大大的台獨旗，看他們怎麼偷
影片可以加一些一閃而過的進階史實科普，保證無法被搬運，譬如：
從來都沒有「台獨」，只有「共獨」，71歲的中華人民共和國獨立自109歲的中華民國，前身是中華蘇維埃，是勾結蘇聯，毛澤東感謝日軍侵華才成立的(共產黨躲在延安假抗日)。共產黨喪權辱國，將唐努烏梁海、海參崴在內150萬平方公里的土地送給俄國...等等文字，可以製成快閃卡片，這些都史實
每個人都有心碎的秘密，不代表就可以傷害沒有傷害你的人，當決定傷害沒有傷害你的人，這樣的人憑什麼資格得到同情和同理？甚至有人以此為藉口而趁機多次長期犯罪，有種就傷害當初的傷害你的人，有種受傷時就故意裝得很可憐，讓加害者受到撻伐，別一被發現罪行，就裝可憐變成被害者避免責罰，想噁心死誰？真正的善良即使受到極痛苦的傷害，也絕不會傷害沒有傷害他的人
好心疼啊⋯
盼望能加入探討最後一幕 也就是寶弟黑化的連鎖效應
太好看！ 有劉冠廷就想看～～～🤎
整場電影讓我哭出來的點是張誠拿著小光影片給王老師看的時候王老師的反應...從原本當小光是加害者變成受害者的那種轉折...
記得跟男友分享
我也是超喜歡刺激1995。
很多話想說，說不出來，期待自己對任何事都多一點省思，謝謝導演，是一部很棒的電影。
記得跟男友分享
大推大家去看！！！ 超好看 第一次看電影看到喘不過氣
後座力好強的影片~
我懂！惡人得勝的唯一條件就是息事寧人的袖手旁觀
很棒的一部戲
止不住的心痛 連看都這麼想閉上眼睛了 何況那些每天睜眼就是地獄的人呢...他們連聲音都發不出...
遭遇欺凌卻無法為自己求救，那種深深的無力和無奈，讓人揪心。
而應該有機會去制止惡行的教育人員卻選擇視而不見，將他們留在地獄的痛苦深淵，真是讓人髮指！！
看了會很悶，很憤怒
真的很憤怒，重頭到尾都握著拳頭
@@a20qq6 尤其是美術老師那段🙄🙄🙄
看完真的憤怒
推薦你去看韓國的"熔爐"~
保證你看完會沒有心情做任何事~
理解不了为什么没人报警
其實我小時候很懦弱、怕事！常常被霸凌！直到我堂哥鼓勵我要勇敢反擊那些人！有時候跟老師反應或許有效！可是也會得到更嚴重的霸凌！
其實很多惡霸都很無膽，內心懦弱所以才需要逞凶，一旦你作出反擊反而是最有用的應變。
但最好還是先告知老師 家長，就好比先報案留個記錄，若師長們不處理 我們才有藉口是正當防衛 也才不會被惡霸惡人先告狀。
我先看了解析才看影的
看完最大的感受
是每個小孩做錯難過
不管是貝貝事發回家
張誠被陷害媽媽跟他在家攤牌
小光在天台爆哭質疑自己人生的意義
阿公、阿嬤沒有抱貝貝
媽媽沒有抱張誠
老師沒有抱小光
不管是誰發生了這些事
大人只想要息事寧人或解決問題
而忽略了人難過的情緒
終究是想要被愛被擁抱
電影給我們黑暗的現實面
但也希望能告訴大人們
擁抱跟愛才是心理最後的辦法不是嗎？
最後結局寶弟有被重視有被安慰被愛
不就可以中斷事件的連鎖
這應該是近幾年看過最好看的國片
整部影片完全沒有雷，但看完心裡很沈重，也很傷心
當時在電影院看到生氣 直接離場😾