En el minuto 10:20 el resultado es (-∞;-1] U [3;+∞). No me pregunten por qué puse paréntesis en lugar de corchetes porque ni yo lo sé si acababa de explicar el tema pero lo escribí mal jaja
En el minuto 10:20 el resultado es (-∞;-1] U [3;+∞). No me pregunten por qué puse paréntesis en lugar de corchetes porque ni yo lo sé si acababa de explicar el tema pero lo escribí mal jaja perdónn
Se re entendió, una genia. La matemática da ganas de ser aprendida con la buena onda y humor que le ponés. Gracias por ayudarnos en este camino de aprendizaje y por tener tanta paciencia
Que bien explica! Y con toda la onda! Estaba buscando esto que me hizo acordar las clases de matemática pero no se donde se aplica esto. Necesitaría un ejemplo para que sirve para darle sentido.
Si falto corchetes, por que es desde el parentesis menos infinito hasta el -1 inclusive (corchete) union (corechete) +3 inclusive hasta el infiniyo positivo parentesis
Hola cómo estás ?? Si el resultado del módulo no puede ser negativo, puede ser que me pidan |x-2|>-1 ??? edit: ingresé esa inecuación en una calculadora algebraica de navegador y la respuesta que me tiró fue "- infinito a +infinito"
@@squeezetheorem1572 sí , de paso te pregunto lo siguiente: si en una función dada por una fórmula, me piden resolver la inecuación f(x)>= -5 cuando el valor mínimo es -3(lo sé porque ingresé la fórmula en la graficadora) ... da vacío ??? porque f(x) es mayor a -5 pero no mayor O IGUAL ... da vacío ??
@@squeezetheorem1572 Encontré una fórmula de otra función que me sirve para resolver la duda, es de función cuadrática( osea, similar a módulo) f(x):x^2-2x+3 . me pide f(x)>=1 . Pero la función tiene la vértica en y=2 .
1.- Cómo pueden obtenerse todos los números reales que cumplen que su módulo es IGUAL a ese número dado? 2.- Cómo pueden obtenerse todos los números reales que cumplen que su módulo es MENOR o IGUAL a ese número dado
*EN LA DESCRIPCIÓN DEL VIDEO ESTÁ EL NUEVO VIDEO DE MÓDULO* ( este tiene un error y es un quilombo editarlo en TH-cam XD ) Sean buenitos/as y veanlo.
En el minuto 10:20 el resultado es (-∞;-1] U [3;+∞).
No me pregunten por qué puse paréntesis en lugar de corchetes porque ni yo lo sé si acababa de explicar el tema pero lo escribí mal jaja
No pasa nada amor
En el minuto 10:20 el resultado es (-∞;-1] U [3;+∞).
No me pregunten por qué puse paréntesis en lugar de corchetes porque ni yo lo sé si acababa de explicar el tema pero lo escribí mal jaja perdónn
Se re entendió, una genia. La matemática da ganas de ser aprendida con la buena onda y humor que le ponés. Gracias por ayudarnos en este camino de aprendizaje y por tener tanta paciencia
3:29 se le quedo el alma en la pizarra
Fue un efecto secundario del bronceador solar radioactivo (?
Eso es dejarlo todo en tu trabajo :v
@@Exapunii JAJA TE AMO
@@claudiocastro7803 alto pelotudo...
Jajajajajjau
Una genia, entendi lo que nunca podia entender ensima con esa buena onda y todo me dan mas ganas de estudiar matematica 💖
¡Sos la mejor! Y tenés alta buena onda. ❤️
10:26 la solución correcta sería: (-∞;-1] U [3;+∞)
estas en lo cierto .
Verdad
confirmo... justo iba a comentar lo mismo.
Che armamos un grupo de free
Exacto
Lo que te agradezco no tiene nombre 🙌🏽👌🏽
Que bien explica! Y con toda la onda!
Estaba buscando esto que me hizo acordar las clases de matemática pero no se donde se aplica esto. Necesitaría un ejemplo para que sirve para darle sentido.
pensé que era re difícil eso de módulos, y no sé si lo sea, pq te entendí todo a la perfección, gracias!
Me enamore de la profe
X2
ósea viniste a estudiar y saliste enamorado
#sentadoenlaesquinapensandoporquefuitangil
X3
Somos 2 ! 😍🥰
5:42 sentí que me cagaron a pedos... 😭 Jajajajaja
Sjjsjsjja
"no hay solución !!" Me agrada la forma en que lo dice simpática.
amiga lo explicas re bien te entendi todo a la primera sos una geniaaaaaa me estas re salvando con esto y lo de las inecuaciones :)
me enamore y reí cuando dijo , "no hay solución"
Me voy a suscribir porque enseñas de una forma muy dulce...faltan docentes asi..
o sobran pajerines ...
Espero aprobar el ingreso a la universidad con tus vídeos jaja
Y k pancho? :b
Aprobaste?
ripeó
Apunto de estudiar analista de sistemas , ayuda mucho estos videos
NO PROFE NO BORRES QUE NO COPIEEEE!!!
Ups! qué mal XD
Me recordo mi curso de ingreso a la unlm de 1999 por cierto profe es muy inteligente y bonita gracias por resfrescarme la memoria .
Qué lindo escucharte con mi tono Argentino, bien criollita y hermosa, muy buen video.
No pero sos lo más de lo más, de lo más! 🫶
2:07. Usas O y no Y porque el valor X no puede estar en dos lados a la vez? Gracias.
Van 3 min de video y ya te amo
la teoria de la practica 1 es Modulo e Inecuaciones?? solo esas teorias ahi? ... asi ya empiezo
una pregunta en la ultima ecuación vos pusistes parentesis, no tendria que ir corchete??
Gracias! :3 explicas muy bien, se entendió perfecto
muy linda explicacion, gracias!
muy linda , la explicacion tambien
una crack la señora
Sos una capa mujerrrr🤣🤣🤣❤️❤️❤️❤️❤️
Vine a decir que me enamoré nomas, increíble mujer.
Nadie dice que agas esto pero lo ases igual eso se llama ser buena y deficar tu trabajo a eso
No se como llegue hasta aquí pero me quede a ver todo el video XD.
Me fije en tus subs y tenias 6.999 y yo dije -Este video me sirvió- y me suscribí y ahora llegaste a los 7.000😁
esta buenarda la profe
que dijiste profe? me perdi en tu mirada
si es bien fea
Los mejores 10 minutos de mi vida jajaja
No era lo que estaba buscando pero igual lo ví porque está muy guapa.
Trolo a la vista :v
@@cesarmereles WTF
XD
Bien explicado gcias!!! Pero los numeros mas grandes 🙏🙏🙏🙏😘
Vine en busca de conocimiento y me fui enamorado
Xd
Geniaaa!
Gracias! Ahora entiendo el Tema de mejor manera
señora la amo
Te amé
la solucion del ultimo ejercicio no lleva corchetes en -1 y 3?
Si falto corchetes, por que es desde el parentesis menos infinito hasta el -1 inclusive (corchete) union (corechete) +3 inclusive hasta el infiniyo positivo parentesis
Ay me encanta cómo explica
Gracias por las explicaciones!!!! Sos una genia!
Tan linda y simpática la maestra 😍🥰 y además explica rebien.
Pervertido
Gil
Termotanque de grasa
Acosador
Opresor
no tengo nada en contra de ella pero con una profe asi no me puedo concentrar
Fantástico video 😊
Pero que linda que sos! ademas explicas muy bien
Muchas gracias!!!
Genia total
luego te sigo
muy buena explicación, me sirve una banda . gracias
la quiero de profe
Gracias! Muy bien explicado
Estas evitando que me muera de estres por no entender los ejercicios. Te amo
PREGUNTA .. yo estoy haciendo matematica por uba xxi cuatrimestral, el contenido es el mismo? me sirve comprar el curso online?
Si
2:21 (cuando hay un = siempre positivo)
No entiendo entonces porque hay dos posibles resultados |x|=a y |×|=-a
Dale que hoy se aprueba y paso a sextooo
Genial la explicación hermosa
excelente explicación y que guapa la profe
muy bien explicado ,me encanto la buena onda!!1
profe puede volver a explicar
q no entendi
Te quiero de profesora jajsjja
Que hermosa profesora🤗
Ta re buena la profe
Genia...muchas gracias...❤
Grande flor. Gracias por la ayuda .
YOOOO ME ENAMOREEE, DE LA PROFEEE, ME ENAMOREEWW
Genia !!! Muy bien explicado
muchas gracias maestra
Cuando me enamoro
A veces desespero cuando me enamoro...
Es una genia!!
Te amoooo💓
Se cayo el canal no aparece nada en la lista de reproduccion?
sos de santa fe??
Te quiero de profesora ajsjjsjs
gracias por la ayuda me re sirve
Me salvaste, una genia
Hola cómo estás ??
Si el resultado del módulo no puede ser negativo, puede ser que me pidan |x-2|>-1 ???
edit: ingresé esa inecuación en una calculadora algebraica de navegador y la respuesta que me tiró fue "- infinito a +infinito"
@@squeezetheorem1572 sí , de paso te pregunto lo siguiente: si en una función dada por una fórmula, me piden resolver la inecuación f(x)>= -5 cuando el valor mínimo es -3(lo sé porque ingresé la fórmula en la graficadora) ... da vacío ??? porque f(x) es mayor a -5 pero no mayor O IGUAL ... da vacío ??
@@squeezetheorem1572 Encontré una fórmula de otra función que me sirve para resolver la duda, es de función cuadrática( osea, similar a módulo) f(x):x^2-2x+3 . me pide f(x)>=1 . Pero la función tiene la vértica en y=2 .
podria explicar teoria de modulo. con anillos y cuerpo abeliano.
digo grupo abeliano
Aprendiste algo de matemáticas.
10:40 no iria un corchete [ estos ] en el -1 en vez del ( ) ?
Si
@@miaarrieta658 ya estoy en segundo año, ya lo solucione
2018 y yo viendo el video para hoy🤘
2021
precente profe
gooood
la amo
Cuando uso en una recta corchetes [ . En la solución no pongo también [ ?
Muchas gracias sos una genia, podrías estar cobrando y sin embargo estos vídeos los subiste de buena voluntad y son muy útiles
Dale me gusta mucho la idea pero en caso de tener dudas específicas que no encuentre respuesta en los vídeos te puedo contactar por algún lado?
El insta de la piba?
Desde 8:12 y el otro ejemplo si fuera en vez de O una Y ¿Qué resultados serían?
Es que justamente el planteo es que la x puede adoptar ese valor, y otro, no a la misma vez
6:14 no, no me gustooo😂😂
me salvasteee. graciaaas
Una genia
Mena moré😻
Geniall
Gracias!!
Muy genia
1.- Cómo pueden obtenerse todos los números reales que cumplen que su módulo es IGUAL a ese número dado?
2.- Cómo pueden obtenerse todos los números reales que cumplen que su módulo es MENOR o IGUAL a ese número dado
Y cuando tengo módulo de |× - 2| = 0 ???