Некоторые тайминги 0:30 Общие сведения. ГОСТ 2305-68 1:30 Ортогональное проецирование. Название видов 3:00 Получение видов 4:40 Определение вида 5:05 Проекционная связь видов. Осн виды 7:10 Пример построения 8:58 Обозначения осн видов. Требования 10:35 Стрелки 11:30 Доп виды 12:55 Поворот вида 12:30 Местный вид
3:54 - изображены проекции детали, в уроке 1 были обозначения линий, где указано что штриховой линией обозначаются линии невидимого контура. На рисунке из 3:54 четко видно что сбоку на чертеже штриховка, хотя должна быть сплошная линия, т.к. контур видимый. Поясните пожалуйста.
Спасибо, это невероятно полезно. Потому что без постоянной практики чтения чертежа всё тупо забывается.
Супер💪
Дай бог вам здоровья! Спасибо вам огромное за лекции)
Полностью согласен
👍
Просто находка! Большое спасибо! Теперь новичков будет обучать намного легче!
Спасибо за замечательную лекцию!!
Спасибо,хоть кто-то сумел объяснить постр видов
С такими видео и в универ поступать не обязательно)
Некоторые тайминги
0:30 Общие сведения. ГОСТ 2305-68
1:30 Ортогональное проецирование. Название видов
3:00 Получение видов
4:40 Определение вида
5:05 Проекционная связь видов. Осн виды
7:10 Пример построения
8:58 Обозначения осн видов. Требования
10:35 Стрелки
11:30 Доп виды
12:55 Поворот вида
12:30 Местный вид
Большое спасибо вам!
Спасибо!
Самое интересное просто пробежали и все.
спасибо вам большое
Спасибо
Спасибо, даже мне ''чайнику'' понятно :D
3:54 - изображены проекции детали, в уроке 1 были обозначения линий, где указано что штриховой линией обозначаются линии невидимого контура. На рисунке из 3:54 четко видно что сбоку на чертеже штриховка, хотя должна быть сплошная линия, т.к. контур видимый.
Поясните пожалуйста.
Это проекция, поставь перед собой деталь а за деталью лист, то, что ты видишь, то и должно быть изображено на листе.
класс спасибо
Какие отступы должны быть от рамок до изобажения или это не регламентируется?
Знаю что поздно, но 20мм
👍
Студенты блин, в акаде вам все начерчу, обращайтесь)
Алматы, лайк!
Түркістан лайк
Подготовиться-то можно было, чтобы не запинаться в нужных местах, сбивая с толку.
Боже я геолог 2 курса в шараге , и у меня инженерная графика нахрена , ещё учитель с головой не дружит , тест по этой хрени даст
Ниче не понятно😢
Ёлки палки