Di tutte le lezioni che ormai quotidianamente mi accompagnano nelle mia incessante preparazione in matematica, questa con la polemica sulla collega frustata ( mia opinione) e sulla notazione scientifica, le batte tutte, perche' in fondo e' importante imparare a non prendersi mai troppo sul serio! Perche' la matematica e' anche creativita' e voglia di ingegnarsi, sia per gli studenti, sia per noi insegnanti che, per essere all'altezza del compito, dobbiamo constantemente saperci reinventare per creare nuovi modi di spiegare i concetti, oltre a trasmettere la passione per la materia. Un sentitissimo grazie al migliore insegnante di matematica che io abbia trovato sul web e che mi permette di continuare a fare la studentessa di matematica a vita! Una sua collega insegnante di chimica e di inglese. J. Martin
Tutte le mie lezioni 🍉 per la PRIMA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiPrimB.html 🥝 per la SECONDA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiSecoB.html 🍓 per la TERZA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiTerzB.html 🍒 per la QUARTA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiQuarB.html 🍎 per la QUINTA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiQuinB.html per assistere a una lezione di matematica fatta IN classe e DALLA classe 🌴 Unisciti al CANALE bit.ly/il-Mio-Canale e frequenta tutto il corso completo di matematica di Scuola Superiore
Video molto interessante e chiaro, ho un domanda però, se devo calcolare l'arcotangete di -1 questa fa -π/4, ma è più corretto scrivere nella risposta -π/4 o 2π - π/4 cioè 7/4π. Mi rispondo da solo, 7/4π è fuori dal codominio dell'arcotan.
Grazie professore per la spiegazione...tra l'altro grazie all'aneddoto simpatico da lei raccontato, credo proprio che non scorderò più il codominio dell' arcotangente! :)
Mi ha fatto venire in mente y=arccos(cos (x)) y=arcsin(cos (x)) y=arctan(tan(x)) Non trova didatticamente interessanti tali funzioni? Infatti arcos(cos(4π/3)) non è 4π/3, come sembrerebbe, ma 2π/3.
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Di tutte le lezioni che ormai quotidianamente mi accompagnano nelle mia incessante preparazione in matematica, questa con la polemica sulla collega frustata ( mia opinione) e sulla notazione scientifica, le batte tutte, perche' in fondo e' importante imparare a non prendersi mai troppo sul serio! Perche' la matematica e' anche creativita' e voglia di ingegnarsi, sia per gli studenti, sia per noi insegnanti che, per essere all'altezza del compito, dobbiamo constantemente saperci reinventare per creare nuovi modi di spiegare i concetti, oltre a trasmettere la passione per la materia. Un sentitissimo grazie al migliore insegnante di matematica che io abbia trovato sul web e che mi permette di continuare a fare la studentessa di matematica a vita! Una sua collega insegnante di chimica e di inglese. J. Martin
Grazie di cuore prof! E' un piacere studiare con lei!!!!
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🥝 per la SECONDA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiSecoB.html
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🍒 per la QUARTA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiQuarB.html
🍎 per la QUINTA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiQuinB.html
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Video molto interessante e chiaro, ho un domanda però, se devo calcolare l'arcotangete di -1 questa fa -π/4, ma è più corretto scrivere nella risposta -π/4 o 2π - π/4 cioè 7/4π.
Mi rispondo da solo, 7/4π è fuori dal codominio dell'arcotan.
l'avessi avuto io un prof cosi 35 anni fa!!!! grazie prof!
Ciao Ivan, segui le mie lezioni. Per la matematica c'è sempre tempo
Davvero bella lezione
Una garanzia 👏
La collega negazionista dell'arcotangente, interessante :D
AHAAHAHAH
Grandissimo professore
sei fantastico
Grazie professore per la spiegazione...tra l'altro grazie all'aneddoto simpatico da lei raccontato, credo proprio che non scorderò più il codominio dell' arcotangente! :)
Mi ha fatto venire in mente
y=arccos(cos (x))
y=arcsin(cos (x))
y=arctan(tan(x))
Non trova didatticamente interessanti tali funzioni? Infatti arcos(cos(4π/3)) non è 4π/3, come sembrerebbe, ma 2π/3.