La gente con TDAH sí que se concentra en las cosas que le parecen interesantes, de ahí el concepto de hiperfoco, el TDAH no es una falta de atención sino que incluye entre otras cosas una desregulación de esta, no es no atender, es solo ser capaz de atender a las cosas que te llaman la atención, y cuando una persona con TDAH hace hiperfoco puede estar tan concentrada de no se entera de nada de lo que pasa a su alrededor
Mejor explicado imposible, ademas de que con tdah si la tarea parece minimamente larga o aburrida para vos lo vivis como algo extremadamente te agobiante y no te salen las cosas aunque lo intentes intentes
Cuando era chico decían mis maestros que tenía problema de atención porque me distraía con cualquier cosa, hasta el día de hoy me pasan tengo 23, y me desmotivo rápido, hasta me da un poco de depresion. Pero cuándo logro tener interés en algo lo aprendo con rapidez, por ejemplo hoy me despierto con muchas ganas de aprender matemáticas estoy muy motivado comienzo a estudiar y cuando estoy asi absorbo todo como esponja pero a veces me obsesiono todo el día haciendo una cosa otras veces me despierto con esa motivación pero me dura un rato, otra cosa es que hago cosas 1 veces cada semanas, a veces pienso que también es procrastinación o falta de disciplina, lo que si es que divago mucho en mi mente, a veces pienso tanto que me duele la cabeza, imagino cosas que obvio no pasarán, o en mi mente genero un plan y no lo cumplo, no sé tendría que hacerme ver. Recuerdo una vez que tenía que tenía que ponerme a estudiar, resolver cosas de matemáticas etc, comencé a llorar porque no me podía motivar, no lograba tener concentración, mi mente viajaba, mi cuerpo pedía a gritos que me levante de la silla y vaya hacer otra cosa, me costó muchísimo estudiar ese día.
Por desgracia los sistemas educativos de la mayoría de países no están pensados ni preparados para los que tenemos altas capacidades o TDA o las dos cosas como fue mi caso. Yo era incapaz de seguir el temario, me aburría soberanamente aunque aprobaba con buenas notas. Cuando los demás alumnos apenas habían leído (con suerte) algo de literatura juvenil yo estaba leyendo literatura desafiante para la mayoría de los adultos. Tenía grandes aptitudes para el arte y la ciencia y era capaz de adquirir mucho conocimiento muy rápido, en parte gracias a una de las características del TDA que es el hiperfoco. A pesar de ello el sistema educativo no permitió que alcanzara mi pleno potencial, lo que me causó mucha frustración y rencor. Espero que vayamos alcanzando más comprensión sobre la neurodiversidad y que en un futuro no se siga perdiendo talento de manera tan sangrante.
Cómo venimos mundialmente no creo que en el futuro se preocupen por éste tipo de situaciones...En el futuro que se aproxima las personas van a tener que sobrevivir al cambio climático...
Mi hijo tiene 136 de IQ y un Tdah. Estamos intentando con ergoterapia y terapia conductual. Tiene pésimas notas. Me da gusto saber que no Estamos solos en este proceso. Mil gracias los videos
Las personas superdotadas, sin importar nuestra edad, tenemos problemas para relacionarnos con otros por que, desde una edad muy temprana los "normales" notan que somos distintos y nos dejan de lado, no respetan nuestra intensas emociones ni nuestras ideas, nos insultan y maltratan o se aprovechan de nosotros. Acabamos desarrollando depresión y ansiedad como mínimo, y perdiendo el interés en acercarnos a los seres tan crueles e hipócritas que han estado abusando de nosotros toda la vida, solo por que no somos como ellos. Mejor solo que recibiendo nuevas heridas constantemente.
@@isabelalcazar2033Yo creo que de todas formas nunca las van a terminar de aceptar... porque eso requiere más energía y más madurez emocional...y la Sociedad no es tan inteligente, es muy primitiva
Esta bien. Te entiendo. Yo pase por algunas de estas cosas. Pero lo peor que puedes hacer es victimizarte enserio, eso solo te convertirá en alguien debil y vulnerable al accionar del resto. Que no te importe la gente "normal" ni su estupidez. Usa la inteligencia a tu favor para tomar ventaja del resto en vez de sentir que te deben algo.
Me interesa el tema porque tengo TDAH y cuando tuve un profesor particular me gustó mucho las matemáticas, pero la química sin ningún tipo de problemas, la física no tanto, pero también la psicología y hoy día mi hijo mayor es psicólogo con TDAH y la menor con TDAH también le falta la maestría en la misma profesión que pronto empezará; yo tuve problemas de conducta en la escuela porque hablaba mucho y alguna que otra travesura, no así mis hijos que fueron muy correctos.
No sé por dónde inclinarme . En el instituto me hicieron un psicotècnico y me dijeron que era muy buena y madura intelectualmente pero muy inestable emocionalmente .Mi IQ fue 121.En general era la típica empollona de la clase. Pero también he suspendido. Cursé mis estudios universitarios de Diplomado en enfermería con buenas calificaciones. Actualmente desde el año 1992 padezco de Esquizofrènia paranoide. Tengo 57 años y vivo sola.Con mi tratamiento psiquiátrico tanto por vía oral o cómo por vía intramuscular. Estoy compensada. Vivo bien y me encanta la soledad.
Soy adulta detectada con tdah en la adolescencia por la desinformación en la infancia, sospecho tener también alta capacidad desde niña y me estoy informando de ello, gracias doctor 😊
yo tengo rasgos de tdah y aacc aprendi a caminar a los 11 meses y hablar con fluidez con tan solo 1 año, aprendo las cosas muy fáciles pero me distraigo sin quieres o simplemente las olvido por pensar demasiado.
Tengo altas capacidades, no digo que sea las más sobresaliente realmente en algo, pero podrían ser las matemáticas y los idiomas. Aunque soy tan despistada que hasta meterme de lleno en ello me harta y termino haciendo otras cosas. Pero sí lo entiendo con facilidad los temas. Siempre sacaba 10 en la escuela en matemáticas. Decidí estudiar la enseñanza de idiomas porque igual se me facilitaba, aunque no tengo un nivel destacado, cada día voy aprendiendo cosas nueva de los idiomas y es lo único que me motiva. Si no sé un tema simplemente lo estudio y ya lo entiendo mejor, todo lo aprendo rápido. Tengo muchos intereses pero rara vez me engancho en alguno porque soy algo perfeccionista y si no me sale bien a la primera me aburre jaja No creo tener TDA, pero sí que se me complica terminar algo aunque me guste mucho y lo entienda. Interrumpo mucho las conversaciones vanales, pero a la vez escucho muy bien cuando alguien lo necesita y doy consejos. Pero no soy inquieta, soy introvertida.
De adulto el TDAH puede pasar inadvertido, ya que esas personas que logran entender el funcionamiento de su mente y preparar estrategias para sobrellevarlo, pero en sus mentes sufren. Xq no pueden dejar de pensar 1000 cosas a la vez.
Es porque seguramente tenes ambas cosas, esta muy relacionado, mucho tda son de altas capacidades y otros no. Este video desinforma. Habla con un especialista en tdah.
En realidad, los niños con TDAH pueden concentrarse por largos periodos cuando el reto es lo suficientemente interesante. El hiperfoco es más potente aún que en un niño con altas capacidades. Es verdad que el aburrimiento puede potenciar más la necesidad de estímulos, pero eso no significa que no tengan por qué tener intereses variados. Es verdad que es más fácil que dejemos algunas cosas inconclusas con el TDAH, aunque el tema nos interese. También, depende de cómo sea nuestro grado de motivación de base en esa tarea. Y los niños con doble excepcionalidad pueden ser más creativos que ambos grupos por separado. Con el TDAH, depende del perfil. Los hay inatentos, impulsivos, hiperactivos o combinaciones de esos tres rasgos principales. Sí es verdad que esas diferencias respecto a la media dificultan el que encajen. El interrumpir conversaciones cuando alguien habla es más común en niños con TDAH que en niños con altas capacidades, pero un niño con altas capacidades puede tener una idea que le viene en ese momento sobre lo que estás hablando. En el TDAH, el agotamiento en tareas que requieren un esfuerzo mental prolongado depende de su motivación instintiva. Con una motivación instintiva establecida en esa tarea, su atención se hiperfocaliza y pueden consumir la energía de forma mucho más sostenida en el tiempo para resistir mucho más con la concentración en ello, incluso, a costa de dejar de lado funciones fisiológicas. En las altas capacidades, incluso si la tarea no les atrae, pueden agotarse menos con ella. La motivación, en TDAH, depende no sólo del tratamiento, sino, sobre todo, de los intereses de cada uno. No tiene por qué haber una motivación baja en muchas cosas. Sí nos cuesta mucho más que a alguien con AACC (Sólo con AACC. Si tiene doble excepcionalidad, entramos en un terreno de muchos más dependes) tener una motivación media en áreas que no nos interesan. Un TDAH puede estar concentrado durante horas y horas en la lectura si la lectura (En ver una peli, etc.) es lo que le interesa. Sí puede pasarle más factura al TDAH ese hiperfoco cuando hiperfoco se termina de lo que le puede agotar a alguien con AACC. Tengo TDAH y sospechas de doble excepcionalidad. Gracias. Un saludo.
Entendiste y puedes desarrollar esa doble excepcionalidad, no culpas otros POR NO QUERER RELACIONARTE y sacaste tu potencial. Theodore Kaczynski victima del ego de sus padres y maestros por no dejarlo desarrollar entre pares su infancia y socialización.
Entiendo el que no hayas querido entrar en el terreno de los 2e que somos superdotados (no entraré en el eufemismo de decir que soy AACC, porque mi capacidad puede llegar casi al límite en muchas áreas) y HSP/PAS. En mi caso, el hiperfoco sí me pasa la cuenta, y de la peor forma, ya que puedo estar horas y horas investigando algún tema que me interese o aprendiendo algo nuevo, por lo que trato de dormir, pero no descanso, de hecho justo ahora estoy insomne, estudiando psicología, para ver cómo le planteo mi caso a la fundación de apoyo en el país donde vivo. Cierta vez, estuve un semestre completo escribiendo poesía, ensayos científicos y filosóficos, y literatura como cuentos y novelas cortas, que fueron muy leídas en su tiempo, si bien preferí publicar en inglés, ya que necesitaba prescindir del bullying que sufrí por parte de gente del hemisferio donde vivo. Otra vez no sabía hacer videos para YT (mi cuenta antigua), me explicaron apenas unos pasos, y, al día sgte., tenía un MV publicado (en ese tiempo no era conocido el término "neurodivergente", pero por culpa de los neurotípicos y su bullying, bajé después todos mis videos publicados. Incontables noches en vela trabajando gratis). Aprendiendo anatomía humana también me he llevado noches en vela, ya que soy ilustradora. Como genealogista, por algunas líneas he llegado a saber los nombres hasta de algunos abuelos sextuagésimo cuartos. Llevo 19 años en esto, todo a raíz de la pregunta del profesor de filosofía acerca de de dónde veníamos... me la tomé demasiado en serio. Así tengo muchos ejemplos, como el de, cuando tenía 3 años, le pedí a mis padres un póster con el abecedario, y les preguntaba todos los días por lo que hoy se conoce como el fonema asociado a la letra. Me frustraba ver escritos y no poder leer, y así fue como aprendí. La frustración del año sgte. fue la de que, lo que leía en las caricaturas, no me cuadraba con lo que se hablaba. Pregunté a mis padres y supe lo que era el inglés. No paré hasta dominar el idioma. Al día de hoy, manejo la fonética de varios idiomas. Mi aprendizaje nunca terminará, y estoy consciente de ello, ya que, siempre que quiero una respuesta, la obtengo como sea (esto también me ha llevado a sufrir, ya que me he enterado de cosas que he descubierto siguiendo ciertos patrones complejos, que se me hacen fáciles de descifrar. Un tema bastante delucado y triste, a la vez). Saludos cordiales.
El problema del ser humano siempre fue intentar clasificar todo y darles jerarquías a todo, solo que en realidad, en la naturaleza las cosas no son así, no existe esas clasificaciones. El TDAH es una clasificación que puede estar fallando en sus bases. El TDAH o como les quieran llamar, es un problema para los niños que sufren de fallas de aprendizaje , etc, etc, etc. Pero para algunos el TDAH es una total bendición intelectual. Algo está mal, esa clasificación está comprometida y necesita de revisión. No será que alguien superdotado simplemente no puede ser distraído, soñador, pensante, que se aburra con ciertas cosas, al igual que alguien con menos capacidad intelectual puede también ser distraído, soñador, pensante, olvidadizo, es decir con defectos. No será que estamos clasificando como defecto o transtorno todo aquello que la sociedad actual considera como "defecto" porque no es útil para ella, para vivir en sociedad con niveles sociales complejos, pero desde el punto de vista de la naturaleza no lo sería tanto así?
Soy un TDAH y ya soy adulto y tengo otras varias cosa como afantasía (No tengo imaginación). Asi que difero con el punto de «Vivir más en su imaginación», aunque por otra parte se que es bastante común. Si suelo perderme mucho cuando alguien me habla durante mucho rato. El problema no es en si la autoridad, es que siempre quieren imponerse sobre nuestras libertades fundamentales.Con las reglas si se las puedes explicar y tal vez la podria seguir si mayormente se las explicaran, en lugar de responderles cosas como * «Porque si» ó * «Porque yo soy el adulto» ó * «Porque yo soy tu madre y haces lo que a mi me de la gana». Lo comun es que un TDAH trate a las personas exactamente igual a como le tratan a dicho TDAH, asi que las respuestas estas que mencione antes, no tienen ningun sentido. Ese tipo de cosas que suelen emplear muchos padres en hijos con TDAH que no tienen idea de que es TDAH. Deriva en esa percepcion generalizada de que hay problemas con las reglas, el problema realmente no son las reglas, viene desde la base, el como se intento hacer que las siguiera. Los TDAH por lo general tenemos una muy alta curiosidad por las cosas, y queremos saber el porque de las cosas o en su defecto el como funcionan. Por ende si no hay la suficiente pedagogia y paciencia para explicarle a un infante ciertas cosas como reglas. Puede en el largo plazo convertirse en uno o varios problemas. Porque otra cosa que le puede molestar a un niño de un adulto, es que lo tomes por imbecil, y asumir automaticamente que «No me va a entender» sin tan siquiera explicarselo como se lo explicarias a otra persona sin esas ideas. Con la hiperactividad, durante la infancia si era asi, pero despues en la adolescencia, aprendi a redigir esa hiperactividad fisica, a una mental, una tormenta de pensamientos. Bueno por diagnostico medico de 3 neurologis distintos, y 3 psicologos, desde que tuve 12 años me dijeron que si tenia TDAH, del Tipo Combinado.
Mi hijo de 5 acaba de entrar a preescolar, de la primer escuela lo corrieron porque no quería acatar las reglas, ahorita las maestras no lo corren pero si me pidieron encarecidamente llevarlo a revisar, el la observación le detectaron TDAH, y una puntuación de 134 en el área de vocabulario (creo que era así) y 122 en la general, me comentó la psicóloga que cree que salió en 122 por su problema para poner atención, que posibilidades puede haber de que el tenga las dos condiciones y cuál hay que apoyar primero?
Tengo deficit de atención e hiperactividad y tambien 25 años. Me recibí volando estudiando una carrera, en los trabajos tenía muchos problemas porque el deficit de atencion me cagaba, deje el trabajo tengo mi negocio y me va mucho mejor
Mi niño tiene 6 años y 5meses, le realice el test de Raven y saco un puntaje muy elevado. Está en primer grado y no sabe leer ni escribir. No sé concentra, tiene problemas del lenguaje, es tartamudo. Pero le llama la atención muchísimo las pantallas, memoriza varios temas, chistes y cosas. Solo sabe los números del 1 al 10. Y en clases en imposible que atienda a la maestra todo el rato, de hecho ni conmigo se queda atento, es muy distraído.
Cuando estaba en primer año de primaria era un chico muy participativo en clases; también le caía bien a mi grupito social: tenía dos amigos y una amiga que me tenían harto cariño. Eso no le gustó a mi profesora y mandaba a compañeros que eran más grandes que yo a golpearme, me castigaba cuando participaba en clases mandándome al rincón de adelante de la sala mirando a hacia la pared, también me quitaba los juguetes que llevaba para entretenerme en el recreo. De ahí yo pienso que pude haber desarrollado TDAH, después ya no me concentraba en clases, solo me concentraba en no hacer nada que no le gustara a la profesora, andaba siempre callado, solo en los recreos o a veces jugaba con mi amiga y no participaba en nada. Hoy con 28 años, tengo un título en ingeniería el que logré obtener estudiando muy poco, pero nunca he ejercido por mi miedo a hacer las cosas mal y porque en otros trabajos nunca he podido adaptarme ni tener la simpatía de los colegas.
Ojalá puedas mejorar yendo con un profesional. Das lo que tienes y eso está bien. Puede ser que te afectó mucho lo que te hizo esa profesora, me duele ver qué haya alguna profesora así y que no se haya hecho algo al respecto por qué a largo plazo a uno le termina afectando. Éxitos en encontrar algo en donde disfrutes cada proceso que debas aprender bien.🤗✨
El TDAH, en lo que se sabe hasta ahora, suelen tener causas principalmente genéticas junto a ambientales que pueden haberse dado en el útero. He oído a algún entendido hablar de casos traumáticos, que serían minoritarios, pero es un tema poco investigado. En cualquier caso, es normal que, ante una profesora maltratadora, que te impedía desarrollar tus inquietudes con normalidad, la concentración no fluya. Pienso que necesitas terapia para afrontar el enorme miedo al rechazo que te han generado esas experiencias. Mucho ánimo.
corrijo algo yo como persona co tdah algo que pasa es una hiper concentracion en cosas que no deverian deser importantes digamos estudiar y de lanada consentrarse es otra cosa que no deveria ser importante aparte cualquier tema que legusta o habilidad la aprende en cuestion de dias
Igual es engañoso. Las niñas con TDAH a menudo camuflan su condición, no muestran mal comportamiento, por lo cual la hiperactividad queda "desactivada" en lo que puede percibirse y solo se resguarda en hiperactividad mental.
El TDAH te hace concentrarte por muchas horas... y si terminan las cosas. Tarde... pero las terminan. Para relacionarse no hay problema... el problema es que se baja la pila rápido.
PS si, ahor estoy seguro, llevo rato investigando eso sobre mi ya que no presento ciertos rasgos de una persona con tdah que fue lo que me diagnosticaron, pero aun así algunas las identifico entonces que podría ocurrir, talvez tenga altas capacidades y no lo sepa por un error si temático o talvez tenga ambas
Sigo esperando saber que algun especialista pueda explicar porque Autismo, Altas Capacidades y DAH aparecen en el mismo individuo... y van asociados con Ansiedad y Depresión.
O los que somos 2e, superdotados y HSP/PAS. Es terrible vivir así, con pensamientos que atormentan, ya que todo, hasta lo más mínimo me lo cuestiono, además de gestionar el bullying por parte de los neurotípicos. En momentos como ahora, me siento sobrepasada. Saludos cordiales.
@@facutumarketer yo no estoy diagnósticado, pero tengo ansiedad, pero creo que tengas altas capacidades. Solo que se me dificulta, hacer actividades, me aburro fácilmente, no logro organizar mis trabajos del día a día. ¿ Tomas pastad ?
Pero de acuerdo al video yo entiendo que las altas capacidades no son compatibles con el TDAH. Lo que entiendo es que se pueden confundir porque la falta de concentración no está bien trabajada en altas capacidades, normalmente porque no se siguen sus intereses. Se complica el diagnóstico porque presentan conductas similares.
Tengo más de TDA que de altas capacidades o autismo (ex Asperger) no tengo hiperfoco, no tengo las reglas fijas ni un diagrama fotografiado en la.mente como ellos...para mí el futuro es una nube incierta negra , vivo el momento...distracción y procrastinacion en exceso...siento .culpa porque la sociedad te exige metas, propósito y criterio y no veo eso en mi ...aparte de baja autoestima quizá...
Algunas veces... pero poco tiempo después, las retomo, aunque no puedo hablar por todos. Por lo gral. vivo hiperenfocada, como ahora, estudiando psicología.
Discrepo en el aspecto de la empatía. La empatía es un aspecto de la personalidad no de la capacidad intelectual. No veo la correlación. Por otro lado, como mencionas al final, TDAH tiene alta comorbilidad con altas capacidades. Me parece un tema interesante y más ambiguo de lo que parece. Estaría bien que adjuntases algunas fuentes. Saludos
Yo Tengo TDAH y mi pregunta porque usas mucho el arcoiris de la comunidad noce si los demas se dieron cuenta pero el mensaje oculto no va Conmigo no uses tus mensajes subliminales
El TDAH No existe. Todos esos signos son un tema de mala nutrición y alimentación deficiente. Pero eso llevaría a las farmacéuticas a la quiebra y a las instituciones de salud de los países a hacerse responsable de la buena alimentación de todos sus ciudadanos. Así que es mejor dejar que tengan el problema y "ocultarlo" con alguna droga.
Si llamas normal a ser neurotípico... bien por ti. Soy superdotada y HSP, y ya no me importa lo que piensen los demás de mí, siquiera familiares. El que no me quiera respetar, la puerta es ancha. Si soy "la rara" para los demás, para mí Uds. son los raros, y puedo prescindir de ustedes 😁
Los niños con altas capacidades se comportan más como personas normales y sensatas, en cambio los que padecen el TDAH tienen más problemas de conducta y son más de sus deseos y libre albedrío mostrando en su actitud menos responsabilidad, todo por tener dificultades en el control de los impulsos, ya que los que padecen el TDAH no son personas consideradas como normales sino que tienen una enfermedad mental.
La gente con TDAH sí que se concentra en las cosas que le parecen interesantes, de ahí el concepto de hiperfoco, el TDAH no es una falta de atención sino que incluye entre otras cosas una desregulación de esta, no es no atender, es solo ser capaz de atender a las cosas que te llaman la atención, y cuando una persona con TDAH hace hiperfoco puede estar tan concentrada de no se entera de nada de lo que pasa a su alrededor
Mejor explicado imposible, ademas de que con tdah si la tarea parece minimamente larga o aburrida para vos lo vivis como algo extremadamente te agobiante y no te salen las cosas aunque lo intentes intentes
Pero y cómo diferencias eso de alguien de AACC?
@@kellanescribano5690Y, lo mejor es ir a un psicólogo para que lo diagnostique. Yo estoy en eso. Se realizan una serie de test.
Cuando era chico decían mis maestros que tenía problema de atención porque me distraía con cualquier cosa, hasta el día de hoy me pasan tengo 23, y me desmotivo rápido, hasta me da un poco de depresion. Pero cuándo logro tener interés en algo lo aprendo con rapidez, por ejemplo hoy me despierto con muchas ganas de aprender matemáticas estoy muy motivado comienzo a estudiar y cuando estoy asi absorbo todo como esponja pero a veces me obsesiono todo el día haciendo una cosa otras veces me despierto con esa motivación pero me dura un rato, otra cosa es que hago cosas 1 veces cada semanas, a veces pienso que también es procrastinación o falta de disciplina, lo que si es que divago mucho en mi mente, a veces pienso tanto que me duele la cabeza, imagino cosas que obvio no pasarán, o en mi mente genero un plan y no lo cumplo, no sé tendría que hacerme ver. Recuerdo una vez que tenía que tenía que ponerme a estudiar, resolver cosas de matemáticas etc, comencé a llorar porque no me podía motivar, no lograba tener concentración, mi mente viajaba, mi cuerpo pedía a gritos que me levante de la silla y vaya hacer otra cosa, me costó muchísimo estudiar ese día.
Por desgracia los sistemas educativos de la mayoría de países no están pensados ni preparados para los que tenemos altas capacidades o TDA o las dos cosas como fue mi caso. Yo era incapaz de seguir el temario, me aburría soberanamente aunque aprobaba con buenas notas. Cuando los demás alumnos apenas habían leído (con suerte) algo de literatura juvenil yo estaba leyendo literatura desafiante para la mayoría de los adultos. Tenía grandes aptitudes para el arte y la ciencia y era capaz de adquirir mucho conocimiento muy rápido, en parte gracias a una de las características del TDA que es el hiperfoco. A pesar de ello el sistema educativo no permitió que alcanzara mi pleno potencial, lo que me causó mucha frustración y rencor. Espero que vayamos alcanzando más comprensión sobre la neurodiversidad y que en un futuro no se siga perdiendo talento de manera tan sangrante.
En que trabajas?
Soy músico e ingeniero de sonido.@@carlosvila77
Yo soy profesora y estoy especializada en altas capacidades. Puedes encontrar mi blog buscando mi nombre en Google
@@carlosvila77Buena pregunta! Yo también quiero saber!
Cómo venimos mundialmente no creo que en el futuro se preocupen por éste tipo de situaciones...En el futuro que se aproxima las personas van a tener que sobrevivir al cambio climático...
Mi hijo tiene 136 de IQ y un Tdah. Estamos intentando con ergoterapia y terapia conductual. Tiene pésimas notas. Me da gusto saber que no Estamos solos en este proceso. Mil gracias los videos
Wowwwww! 🙌🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻✨ Exitos por montones para ti y tu hijo. Qué todo resulte positivo y enriquecedor para ustedes. 🙌🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻✨
Las personas superdotadas, sin importar nuestra edad, tenemos problemas para relacionarnos con otros por que, desde una edad muy temprana los "normales" notan que somos distintos y nos dejan de lado, no respetan nuestra intensas emociones ni nuestras ideas, nos insultan y maltratan o se aprovechan de nosotros.
Acabamos desarrollando depresión y ansiedad como mínimo, y perdiendo el interés en acercarnos a los seres tan crueles e hipócritas que han estado abusando de nosotros toda la vida, solo por que no somos como ellos.
Mejor solo que recibiendo nuevas heridas constantemente.
El problema no es de ustedes, sino de la sociedad que no acepta las diferencias
@@isabelalcazar2033Yo creo que de todas formas nunca las van a terminar de aceptar... porque eso requiere más energía y más madurez emocional...y la Sociedad no es tan inteligente, es muy primitiva
100% así soy yo también
Que triste mi hijo es tda quisiera protegerlo por siempre en mis brazos con todo mi amor sanarlo
Esta bien. Te entiendo. Yo pase por algunas de estas cosas. Pero lo peor que puedes hacer es victimizarte enserio, eso solo te convertirá en alguien debil y vulnerable al accionar del resto. Que no te importe la gente "normal" ni su estupidez. Usa la inteligencia a tu favor para tomar ventaja del resto en vez de sentir que te deben algo.
Un debate interesante que deja con ganas de saber más para poder hacer buenos diagnosticos y poder así ayudarles mejor.
He encontrado el tema por curiosidad y me parece muy interesante y me he sentido muy identificado con las altas capacidades.
Me interesa el tema porque tengo TDAH y cuando tuve un profesor particular me gustó mucho las matemáticas, pero la química sin ningún tipo de problemas, la física no tanto, pero también la psicología y hoy día mi hijo mayor es psicólogo con TDAH y la menor con TDAH también le falta la maestría en la misma profesión que pronto empezará; yo tuve problemas de conducta en la escuela porque hablaba mucho y alguna que otra travesura, no así mis hijos que fueron muy correctos.
No sé por dónde inclinarme . En el instituto me hicieron un psicotècnico y me dijeron que era muy buena y madura intelectualmente pero muy inestable emocionalmente .Mi IQ fue 121.En general era la típica empollona de la clase. Pero también he suspendido. Cursé mis estudios universitarios de Diplomado en enfermería con buenas calificaciones. Actualmente desde el año 1992 padezco de Esquizofrènia paranoide. Tengo 57 años y vivo sola.Con mi tratamiento psiquiátrico tanto por vía oral o cómo por vía intramuscular. Estoy compensada. Vivo bien y me encanta la soledad.
Soy adulta detectada con tdah en la adolescencia por la desinformación en la infancia, sospecho tener también alta capacidad desde niña y me estoy informando de ello, gracias doctor 😊
yo tengo rasgos de tdah y aacc aprendi a caminar a los 11 meses y hablar con fluidez con tan solo 1 año, aprendo las cosas muy fáciles pero me distraigo sin quieres o simplemente las olvido por pensar demasiado.
Tengo altas capacidades, no digo que sea las más sobresaliente realmente en algo, pero podrían ser las matemáticas y los idiomas. Aunque soy tan despistada que hasta meterme de lleno en ello me harta y termino haciendo otras cosas. Pero sí lo entiendo con facilidad los temas. Siempre sacaba 10 en la escuela en matemáticas. Decidí estudiar la enseñanza de idiomas porque igual se me facilitaba, aunque no tengo un nivel destacado, cada día voy aprendiendo cosas nueva de los idiomas y es lo único que me motiva. Si no sé un tema simplemente lo estudio y ya lo entiendo mejor, todo lo aprendo rápido. Tengo muchos intereses pero rara vez me engancho en alguno porque soy algo perfeccionista y si no me sale bien a la primera me aburre jaja
No creo tener TDA, pero sí que se me complica terminar algo aunque me guste mucho y lo entienda. Interrumpo mucho las conversaciones vanales, pero a la vez escucho muy bien cuando alguien lo necesita y doy consejos. Pero no soy inquieta, soy introvertida.
De adulto el TDAH puede pasar inadvertido, ya que esas personas que logran entender el funcionamiento de su mente y preparar estrategias para sobrellevarlo, pero en sus mentes sufren. Xq no pueden dejar de pensar 1000 cosas a la vez.
Es porque seguramente tenes ambas cosas, esta muy relacionado, mucho tda son de altas capacidades y otros no. Este video desinforma. Habla con un especialista en tdah.
En realidad, los niños con TDAH pueden concentrarse por largos periodos cuando el reto es lo suficientemente interesante. El hiperfoco es más potente aún que en un niño con altas capacidades. Es verdad que el aburrimiento puede potenciar más la necesidad de estímulos, pero eso no significa que no tengan por qué tener intereses variados. Es verdad que es más fácil que dejemos algunas cosas inconclusas con el TDAH, aunque el tema nos interese. También, depende de cómo sea nuestro grado de motivación de base en esa tarea. Y los niños con doble excepcionalidad pueden ser más creativos que ambos grupos por separado. Con el TDAH, depende del perfil. Los hay inatentos, impulsivos, hiperactivos o combinaciones de esos tres rasgos principales. Sí es verdad que esas diferencias respecto a la media dificultan el que encajen. El interrumpir conversaciones cuando alguien habla es más común en niños con TDAH que en niños con altas capacidades, pero un niño con altas capacidades puede tener una idea que le viene en ese momento sobre lo que estás hablando. En el TDAH, el agotamiento en tareas que requieren un esfuerzo mental prolongado depende de su motivación instintiva. Con una motivación instintiva establecida en esa tarea, su atención se hiperfocaliza y pueden consumir la energía de forma mucho más sostenida en el tiempo para resistir mucho más con la concentración en ello, incluso, a costa de dejar de lado funciones fisiológicas. En las altas capacidades, incluso si la tarea no les atrae, pueden agotarse menos con ella. La motivación, en TDAH, depende no sólo del tratamiento, sino, sobre todo, de los intereses de cada uno. No tiene por qué haber una motivación baja en muchas cosas. Sí nos cuesta mucho más que a alguien con AACC (Sólo con AACC. Si tiene doble excepcionalidad, entramos en un terreno de muchos más dependes) tener una motivación media en áreas que no nos interesan. Un TDAH puede estar concentrado durante horas y horas en la lectura si la lectura (En ver una peli, etc.) es lo que le interesa. Sí puede pasarle más factura al TDAH ese hiperfoco cuando hiperfoco se termina de lo que le puede agotar a alguien con AACC. Tengo TDAH y sospechas de doble excepcionalidad. Gracias. Un saludo.
Entendiste y puedes desarrollar esa doble excepcionalidad, no culpas otros POR NO QUERER RELACIONARTE y sacaste tu potencial.
Theodore Kaczynski victima del ego de sus padres y maestros por no dejarlo desarrollar entre pares su infancia y socialización.
Entiendo el que no hayas querido entrar en el terreno de los 2e que somos superdotados (no entraré en el eufemismo de decir que soy AACC, porque mi capacidad puede llegar casi al límite en muchas áreas) y HSP/PAS.
En mi caso, el hiperfoco sí me pasa la cuenta, y de la peor forma, ya que puedo estar horas y horas investigando algún tema que me interese o aprendiendo algo nuevo, por lo que trato de dormir, pero no descanso, de hecho justo ahora estoy insomne, estudiando psicología, para ver cómo le planteo mi caso a la fundación de apoyo en el país donde vivo.
Cierta vez, estuve un semestre completo escribiendo poesía, ensayos científicos y filosóficos, y literatura como cuentos y novelas cortas, que fueron muy leídas en su tiempo, si bien preferí publicar en inglés, ya que necesitaba prescindir del bullying que sufrí por parte de gente del hemisferio donde vivo.
Otra vez no sabía hacer videos para YT (mi cuenta antigua), me explicaron apenas unos pasos, y, al día sgte., tenía un MV publicado (en ese tiempo no era conocido el término "neurodivergente", pero por culpa de los neurotípicos y su bullying, bajé después todos mis videos publicados. Incontables noches en vela trabajando gratis).
Aprendiendo anatomía humana también me he llevado noches en vela, ya que soy ilustradora. Como genealogista, por algunas líneas he llegado a saber los nombres hasta de algunos abuelos sextuagésimo cuartos. Llevo 19 años en esto, todo a raíz de la pregunta del profesor de filosofía acerca de de dónde veníamos... me la tomé demasiado en serio.
Así tengo muchos ejemplos, como el de, cuando tenía 3 años, le pedí a mis padres un póster con el abecedario, y les preguntaba todos los días por lo que hoy se conoce como el fonema asociado a la letra. Me frustraba ver escritos y no poder leer, y así fue como aprendí.
La frustración del año sgte. fue la de que, lo que leía en las caricaturas, no me cuadraba con lo que se hablaba. Pregunté a mis padres y supe lo que era el inglés. No paré hasta dominar el idioma. Al día de hoy, manejo la fonética de varios idiomas. Mi aprendizaje nunca terminará, y estoy consciente de ello, ya que, siempre que quiero una respuesta, la obtengo como sea (esto también me ha llevado a sufrir, ya que me he enterado de cosas que he descubierto siguiendo ciertos patrones complejos, que se me hacen fáciles de descifrar. Un tema bastante delucado y triste, a la vez).
Saludos cordiales.
@@Pauli8187
Su caso se parece al mío. Con lo que usted cuenta pues yo diría que se oye muy AACC.
El problema del ser humano siempre fue intentar clasificar todo y darles jerarquías a todo, solo que en realidad, en la naturaleza las cosas no son así, no existe esas clasificaciones. El TDAH es una clasificación que puede estar fallando en sus bases. El TDAH o como les quieran llamar, es un problema para los niños que sufren de fallas de aprendizaje , etc, etc, etc. Pero para algunos el TDAH es una total bendición intelectual. Algo está mal, esa clasificación está comprometida y necesita de revisión. No será que alguien superdotado simplemente no puede ser distraído, soñador, pensante, que se aburra con ciertas cosas, al igual que alguien con menos capacidad intelectual puede también ser distraído, soñador, pensante, olvidadizo, es decir con defectos.
No será que estamos clasificando como defecto o transtorno todo aquello que la sociedad actual considera como "defecto" porque no es útil para ella, para vivir en sociedad con niveles sociales complejos, pero desde el punto de vista de la naturaleza no lo sería tanto así?
Soy un TDAH y ya soy adulto y tengo otras varias cosa como afantasía (No tengo imaginación). Asi que difero con el punto de «Vivir más en su imaginación», aunque por otra parte se que es bastante común.
Si suelo perderme mucho cuando alguien me habla durante mucho rato.
El problema no es en si la autoridad, es que siempre quieren imponerse sobre nuestras libertades fundamentales.Con las reglas si se las puedes explicar y tal vez la podria seguir si mayormente se las explicaran, en lugar de responderles cosas como
* «Porque si» ó
* «Porque yo soy el adulto» ó
* «Porque yo soy tu madre y haces lo que a mi me de la gana».
Lo comun es que un TDAH trate a las personas exactamente igual a como le tratan a dicho TDAH, asi que las respuestas estas que mencione antes, no tienen ningun sentido.
Ese tipo de cosas que suelen emplear muchos padres en hijos con TDAH que no tienen idea de que es TDAH. Deriva en esa percepcion generalizada de que hay problemas con las reglas, el problema realmente no son las reglas, viene desde la base, el como se intento hacer que las siguiera. Los TDAH por lo general tenemos una muy alta curiosidad por las cosas, y queremos saber el porque de las cosas o en su defecto el como funcionan.
Por ende si no hay la suficiente pedagogia y paciencia para explicarle a un infante ciertas cosas como reglas. Puede en el largo plazo convertirse en uno o varios problemas. Porque otra cosa que le puede molestar a un niño de un adulto, es que lo tomes por imbecil, y asumir automaticamente que «No me va a entender» sin tan siquiera explicarselo como se lo explicarias a otra persona sin esas ideas.
Con la hiperactividad, durante la infancia si era asi, pero despues en la adolescencia, aprendi a redigir esa hiperactividad fisica, a una mental, una tormenta de pensamientos.
Bueno por diagnostico medico de 3 neurologis distintos, y 3 psicologos, desde que tuve 12 años me dijeron que si tenia TDAH, del Tipo Combinado.
Por favor hable de la distimia
Mi hijo de 5 acaba de entrar a preescolar, de la primer escuela lo corrieron porque no quería acatar las reglas, ahorita las maestras no lo corren pero si me pidieron encarecidamente llevarlo a revisar, el la observación le detectaron TDAH, y una puntuación de 134 en el área de vocabulario (creo que era así) y 122 en la general, me comentó la psicóloga que cree que salió en 122 por su problema para poner atención, que posibilidades puede haber de que el tenga las dos condiciones y cuál hay que apoyar primero?
Gracias por este vídeo tan necesario.
Tengo deficit de atención e hiperactividad y tambien 25 años. Me recibí volando estudiando una carrera, en los trabajos tenía muchos problemas porque el deficit de atencion me cagaba, deje el trabajo tengo mi negocio y me va mucho mejor
Mi niño tiene 6 años y 5meses, le realice el test de Raven y saco un puntaje muy elevado. Está en primer grado y no sabe leer ni escribir. No sé concentra, tiene problemas del lenguaje, es tartamudo. Pero le llama la atención muchísimo las pantallas, memoriza varios temas, chistes y cosas. Solo sabe los números del 1 al 10. Y en clases en imposible que atienda a la maestra todo el rato, de hecho ni conmigo se queda atento, es muy distraído.
Tengo un niño con las mismas características que el tuyo pero tiene 4 años, lo has medicado para que ponga atención?
Ya no le des azucar
@@TheBeto1998 No le doy. Tiene una dieta diferente.
Cuando estaba en primer año de primaria era un chico muy participativo en clases; también le caía bien a mi grupito social: tenía dos amigos y una amiga que me tenían harto cariño. Eso no le gustó a mi profesora y mandaba a compañeros que eran más grandes que yo a golpearme, me castigaba cuando participaba en clases mandándome al rincón de adelante de la sala mirando a hacia la pared, también me quitaba los juguetes que llevaba para entretenerme en el recreo. De ahí yo pienso que pude haber desarrollado TDAH, después ya no me concentraba en clases, solo me concentraba en no hacer nada que no le gustara a la profesora, andaba siempre callado, solo en los recreos o a veces jugaba con mi amiga y no participaba en nada. Hoy con 28 años, tengo un título en ingeniería el que logré obtener estudiando muy poco, pero nunca he ejercido por mi miedo a hacer las cosas mal y porque en otros trabajos nunca he podido adaptarme ni tener la simpatía de los colegas.
Ojalá puedas mejorar yendo con un profesional.
Das lo que tienes y eso está bien.
Puede ser que te afectó mucho lo que te hizo esa profesora, me duele ver qué haya alguna profesora así y que no se haya hecho algo al respecto por qué a largo plazo a uno le termina afectando.
Éxitos en encontrar algo en donde disfrutes cada proceso que debas aprender bien.🤗✨
El TDAH, en lo que se sabe hasta ahora, suelen tener causas principalmente genéticas junto a ambientales que pueden haberse dado en el útero. He oído a algún entendido hablar de casos traumáticos, que serían minoritarios, pero es un tema poco investigado. En cualquier caso, es normal que, ante una profesora maltratadora, que te impedía desarrollar tus inquietudes con normalidad, la concentración no fluya. Pienso que necesitas terapia para afrontar el enorme miedo al rechazo que te han generado esas experiencias. Mucho ánimo.
corrijo algo yo como persona co tdah algo que pasa es una hiper concentracion en cosas que no deverian deser importantes digamos estudiar y de lanada consentrarse es otra cosa que no deveria ser importante aparte cualquier tema que legusta o habilidad la aprende en cuestion de dias
Igual es engañoso. Las niñas con TDAH a menudo camuflan su condición, no muestran mal comportamiento, por lo cual la hiperactividad queda "desactivada" en lo que puede percibirse y solo se resguarda en hiperactividad mental.
Me gusto mucho el video y la explicación es muy clara, gracias.
Tengo los 2.
¿Cómo puedo hacerme un test para asegurarme?
El TDAH te hace concentrarte por muchas horas... y si terminan las cosas. Tarde... pero las terminan. Para relacionarse no hay problema... el problema es que se baja la pila rápido.
Yo solo sé soy un chibolo normal pero con mucho talento e ingenio en varias cosas y cuando fluye , fluye , y de lo grande .
PS si, ahor estoy seguro, llevo rato investigando eso sobre mi ya que no presento ciertos rasgos de una persona con tdah que fue lo que me diagnosticaron, pero aun así algunas las identifico entonces que podría ocurrir, talvez tenga altas capacidades y no lo sepa por un error si temático o talvez tenga ambas
Sigo esperando saber que algun especialista pueda explicar porque Autismo, Altas Capacidades y DAH aparecen en el mismo individuo... y van asociados con Ansiedad y Depresión.
😢
Fuentes plis
Tengo 2 días investigando sobre que tengo y en todo tengo razgos de ambas condiciones 😢
También esta el caso de los 2e niños con altas capacidades y tdah
O los que somos 2e, superdotados y HSP/PAS.
Es terrible vivir así, con pensamientos que atormentan, ya que todo, hasta lo más mínimo me lo cuestiono, además de gestionar el bullying por parte de los neurotípicos.
En momentos como ahora, me siento sobrepasada.
Saludos cordiales.
Puede que alguien tenga "altas capacidades", y TDAH
Yo
@@facutumarketer yo no estoy diagnósticado, pero tengo ansiedad, pero creo que tengas altas capacidades. Solo que se me dificulta, hacer actividades, me aburro fácilmente, no logro organizar mis trabajos del día a día. ¿ Tomas pastad ?
Yo tengo las 2 cosas
Si, en el minuto 5:22 ahí lo dice
Si, y se llama doble excepcionalidad
Y si tienes tdah y tambien eres superdotado?
Pero de acuerdo al video yo entiendo que las altas capacidades no son compatibles con el TDAH. Lo que entiendo es que se pueden confundir porque la falta de concentración no está bien trabajada en altas capacidades, normalmente porque no se siguen sus intereses. Se complica el diagnóstico porque presentan conductas similares.
Acabo de descubrir que tuve y que quizá tengo ambas condiciones 😅
a mi me diagnosticaron adhd desde hace años pero siempre he pensado que tambien tengo altas capacidades
Creo que más altas capacidades que tda, pero algunas veces me confundo
Tengo más de TDA que de altas capacidades o autismo (ex Asperger) no tengo hiperfoco, no tengo las reglas fijas ni un diagrama fotografiado en la.mente como ellos...para mí el futuro es una nube incierta negra , vivo el momento...distracción y procrastinacion en exceso...siento .culpa porque la sociedad te exige metas, propósito y criterio y no veo eso en mi ...aparte de baja autoestima quizá...
Creo q tengo de las dos.
Lisa y Bart
Yo tengo altas capacidades
Tengo ambas.
los niños con AACC también dejan cosas inconclusas, señor
Algunas veces... pero poco tiempo después, las retomo, aunque no puedo hablar por todos.
Por lo gral. vivo hiperenfocada, como ahora, estudiando psicología.
Me han diagnosticado con 24 años tdah severo y doslexia y posiblemente otro trastorno
Discrepo en el aspecto de la empatía. La empatía es un aspecto de la personalidad no de la capacidad intelectual. No veo la correlación. Por otro lado, como mencionas al final, TDAH tiene alta comorbilidad con altas capacidades. Me parece un tema interesante y más ambiguo de lo que parece. Estaría bien que adjuntases algunas fuentes. Saludos
Gracias tomaré en cuenta lo de las fuentes para futuros videos
Yo Tengo TDAH y mi pregunta porque usas mucho el arcoiris de la comunidad noce si los demas se dieron cuenta pero el mensaje oculto no va Conmigo no uses tus mensajes subliminales
Creo que tengo los 2
Definitivamente no soy super dotada, no tengo altas capacidades 😢😢
No te preocupes, te aseguro que vivir con esto es una tortura, puedes ser feliz.
Saludos cordiales y mucho ánimo 😊
Atte., una superdotada y HSP.
Yo... yo soy un pibe normal... Pero cuando algo me interesa lo aprendo, tal vez no al momento, pero lo aprendo. 😂
Aaah creo que tengo tdha y no alta capacidad
Tengo un hijo de cada😅
Que tanta probabilidad hay de que una persona con TDA sea superdotado
2-10% como en la población general
En realidad si podes tener ambas. No dejas de ser tdah por ser altas capacidades, estas desinformado.
El TDAH No existe. Todos esos signos son un tema de mala nutrición y alimentación deficiente. Pero eso llevaría a las farmacéuticas a la quiebra y a las instituciones de salud de los países a hacerse responsable de la buena alimentación de todos sus ciudadanos. Así que es mejor dejar que tengan el problema y "ocultarlo" con alguna droga.
por que habla con ese acento
Gracias a dios soy normal.
Si llamas normal a ser neurotípico... bien por ti.
Soy superdotada y HSP, y ya no me importa lo que piensen los demás de mí, siquiera familiares.
El que no me quiera respetar, la puerta es ancha. Si soy "la rara" para los demás, para mí Uds. son los raros, y puedo prescindir de ustedes 😁
Los niños con altas capacidades se comportan más como personas normales y sensatas, en cambio los que padecen el TDAH tienen más problemas de conducta y son más de sus deseos y libre albedrío mostrando en su actitud menos responsabilidad, todo por tener dificultades en el control de los impulsos, ya que los que padecen el TDAH no son personas consideradas como normales sino que tienen una enfermedad mental.
hay futuro en esto, un TDAH tratado con fármacos es un arma poderosa
🇺🇲🧐
TDAH
Pésima explicacion