Número de Oxidação e Oxirredução - Brasil Escola
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- เผยแพร่เมื่อ 13 ธ.ค. 2018
- Você já deve ter visto algo enferrujar, certo? O que é a ferrugem, já parou para pensar? Na aula de hoje, vamos entender o que é oxidação e redução e qual é o mecanismo de identificação desses processos. Pega o material e não perca tempo!
Quer saber mais sobre o tema?
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Oxidação e Redução - brasilescola.com/quimica/oxida...
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Nunca tinha entendido esse assunto e continuo sem entender, a vida do aluno
Pela primeira vez na minha vida eu entendi esse conteúdo, obrigado!
Na hora que ele falou: “olha para cá!” Eu tinha acabado de virar para pegar uma coisa kkk
Ótima aula 😀❤️
Kkkkkkk
entra para o TOJ
Eu tbm kkkkkkkk tava ouvindo a aula enquanto lavava louça, ai ele disse isso até tomei susto kkkkkkk
Nunca realmente tinha entendido esse assunto, finalmente compreendi. Parabéns professor.
Sério esse canal é maravilhoso, todas as minhas dúvidas eu corro para cá e sempre saio satisfeita ❤️
Ótima aula! Parabéns pelo ótimo conteúdo!
Poxa , que dizer que eu vou ter que saber os nox de todos os íons agora , aí me quebra , a primeira questão exigia um conhecimento muito específico
nao necessariamente, estuda e revisa Tabela Periódica e regra do octeto nas ligações químicas, você vai entender qual elemento, qual grupo tem mais facilidade pra perder ou ganhar elétrons
Na verdade amigo, são cinco "íons notáveis" que você tem que gravar.
SO4 2-
NO3 1-
CL 1-
PO4 3-
CO3 2-
Eles vem dos seus respectivos ácidos. O SO4 por exemplo vem do Ácido Sulfúrico H2SO4. Quando ele se "quebra" solta os dois H e por isso o SO4 tem a carga 2 -, por isso ele ganhou os dois elétrons dos dois Hs. E o mesmo vale para os outros casos; HNO3, HCL, H3PO4, H2CO3. Mesmo raciocínio.
Se tu souber esses tu safa 90% ou mais das questões de vestibular.
Tô cursando Engenharia Civil e essa aula me ajudou muito a recordar o conceito. Grato!
Uma das primeiras vezes que entendo uma questao de verdade...otima aula...
Eu tava assistindo uma aula com quase o dobro do tempo dessa aula aqui, nos primeiros 5min não entendi nadaaaa. Assisti essa aula todinha e equivaleu ao bimestre todo, amei o jeito que o professor explica. Muito boa a aula!!
Valeu professor, show de aula... finalmente entendi
Explicação muito boa, obrigado!
meu Deus!! eu sou fã do Xoven!! ele explica muito bem!!!
Muito bom, eu que sou péssima em exatas, hahaha.
nunca vi alguém explicar algo tão bem, ótima aula
Valeu cara, toda hora que vc fala " olha pra cá" me ajuda muito, tenho tda e toda hora eu me distraio ❤.Vc é um ótimo professor
Aula direta ao ponto e explicativa, muito boa
Parabéns !!!
Explicação ótima, professor nota 1000 💡👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
OBRIGADO DEMAAAIS PELAS DICAS!!!❤️😁
Melhor professor!!! Excelente!
não entendi nada do começo ao fim e olha que quando eu n entendo com outros professores ele é minha salvação, amanhã tem teste e é individual, vou me lascar e aposto que vou reprovar em quimica, totalmente confuso esse assunto
puts, se eu tivesse visto a uns 4 meses atrás eu te ajudaria kkkkkkkk eu consegui aprender tudo
@@r1akty eu aprendi a tempo e ainda passei em quimica, to no 3° ano agora
minha prova é hj, faz semanas q o professor não vem pq tá de licença, e só explicou o conteúdo uma vez mês passado e nem atividade passou, me ferrei
@@gabrielevibivi vc vai conseguir, confio em vc :)
Pior é quando vc é sozinha na sala e tem que fazer tudo sozinha e sempre se sobrecarrega😢
Nossa vc é ótimo pra ensinar,um bom professor
ótimo professor! aula excelente!
entendi só com vc, moço 🙏🙏🙏🙏 mt obrigada querido
Esse cara é um anjo químico
Ótima aula, entendi muito esse conteúdo 🎉❤
Muito obrigado pela aula.
Aula incrível
Excelente aula!!!
Aula top!parabéns kkkk👏👏👏👏
Melhor professor!!!
Agradeço pela explicação!
você é incrível professor!
Oi gostei que vc falou sobre oxidação e oxirredução obrigada
Obrigada!!!! adorei a aula
aula muito boa, parabéns!!
Aulinha show!
Melhor aula de química
aprendi finalmente kkk,boa aula obrigada.
Amo esse professor
Parabéns pela aula!
Muito obrigada!!!
ajudou mt na prova vlw :D
Deu pra entender de boa, ótima aula rpzd
Aula maravilhosa
moço vc é maravilhoso!
Gratidão...
finalmente entendi oxirredução, muito muito obrigada
Eu também kkk
Obrigada professor
Finalmente entendi essa matéria vlw
Adorei a aula
Moço vc n faz idéia de como me salvou. Tenho prova final de química na faculdade amanhã, o que eu não aprendi em 4 aulas eu acabei de aprender com seus vídeos sobre balanceamento
Muito boa aula
meu Deus, eu nunca aprendi tanto em uma aula de 13 minutos
Obg!!!
estou estudando isso no 2°ano do E.M , e essa aula tem mim ajudado muito , obrigada professor eu tô estudando sua aula em 2024 ❤
Muito boa a aula 😭👍
Eu entendi o começo e tal, mas quando o professor passou a questão eu buguei. Porque quem perde elétrons oxida e quem ganha reduz. mas o ferro oxidou então ele perdeu elétrons logo eu pensei que ele tava oxidando. Mas não entendi pq foi o cobre o agente oxidante
O Cobre sofreu redução e com isso causou uma oxidação no ferro. Portanto, diz-se que o Cobre é o agente oxidante (Pq ao sofrer redução, ele causa uma oxidação no Ferro).
Aula muito boa!
entra para o TOJ
Obrigado
Aula excelente!!!
Legal🎉
Só tenho a agradecer por ter dedicado seu tempo para nos ensinar!!! Cuidado com as cenas de O Incrível Mundo de Gunball!!! Deus abençoe, Jesus vem depressa!!! Vamos nos preparar para a volta dele!!!
Já estudei no 2° ano esse conteúdo mas foi bem básico viu. Adorei a aula. Mas tem UM DILEMA-> como faço pra saber se uma substância é neutra ou ionica?
Se for iônica, vai aparecer a carga no canto em cima que nem nos exemplos dele
Queria saber se é necessária a presença do Oxigênio do ar p q haja a oxidação de dois metais diferentes qdo ambos estão juntos, tipo: cobre + alumínio; ou, se eu isolá-los do oxigenio
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
"É fácil igual morder água"
Eu não consigo morder água, a água escapa entre meus dentes.
🥴😥😢😭
@@Gustavo-yq3ss e gelo?
@@skuller4244 gelo é gelo, água é água
@@lobizomi1451 gelo é feito de..?
por que ele não considerou o oxigênio da molécula de água também para saber se ele oxidou ou reduziu?
brabo
👍!...
O que houve com o outro Oxigênio do lado dos reagentes?
Professor eu não entendi de onde saiu aquele 5 pfvr me explica! Na primeira questão, pq tem +1 +x+(-8)= -2 x=+5 eu tinha somado +1+ X que dá 2x e 8-2 não é 5 é 6 pq 5? me explica prof!
🤯
O CARA me pareceu que estava atrasado pra algo! Kkkkk toda hora olhando no relógio ⏰️ ⏰️
Se o nox do enxofre é +6 isso significa que ele cede 6 elétrons?
exato
"Olha pra cá olha pro quadro" eu fechando os olhos de sono 🤡
Kkkkk.meuyy Deus. Professor. Como faço p transformar uma folha verde em ferro metálico....vi no Instagram uma mulher usando um líquido transformando uma folha verde em uma linda bijuteria em ferro Pode me explicar por favor...obrigada.
7:12
No último exercício CuSO4 ouve um erro de sinal
nao entendi como saber qual a carga da estrutura ionica.....
entra para o TOJ
Venha para o TOJ
Sou quem está vendo o vídeo 1 dia antes da prova
Alguém que entendeu o assunto pode explicar, por favoooorrr, ainda tô com dúvidas! helppppp
Eu queria aprender, mas eu percebi que eu estava me esforçando e não estava obtendo nenhum resultado
Na verdade está incorreto pois o Cu não pode ter NOX +2, segundo a tabela de NOX ele só pode variar de 3+, 1+, e 4+. Na maioria dos casos o Cu fica com Nox = 3+ que é o caso do exemplo do vídeo.
A equação do sulfato de cobre tinha que dar -10 ué , na moral , não sei se eu que mosquei mas não entendi essa parte da primeira questão
Como o Fe Oxidou e se tornou Fe^(+2) na questão da UNICAMP?
Pq ele não estava mais sozinho, então o virou +2
então toda vez que ele for FE`2+ 2 é ELE TEM A TENDÊNCIA é DE PERDER ELÉTRON??
METAIS tendem a perder É e ficam com o nox +, já os AMETAIS TENDEM A RECEBER E FICAR COM O NOX -
Redutor perde ganha pxidante. To confuso pra caramba
Não entendi, não sei se vou entender, talvez eu nunca entenda...
Eu ñ entendi Por que vc marco a letra B, pelo que vc explicou quem perde elétrons é o redutor e quem ganha é o oxidante, a letra C era que taria certa ou ñ?
Tbm fiquei em duvida 🤷🏻
O ferro perdeu 2 eletrões, daí ficar 2+ e quem perde eletrões oxida logo é o agente redutor, logo a letra B é a certa
Assissti 1000x mas entendi ksksksk
10:34 gente não entendi essa parte, alguém me ajuda por favor?
mas como assim o ferro passou a ser +2 como ele perdeu elétron?
Eu fiquei com a mesma duvida, se ele saiu de 0 para +2 como assim ele perdeu eletrons? depois entendi que esse +2 significa que perdeu eletrons e ficou com carga positiva.
Não entendi foi nada
8° e temos esses assuntos mds
tô fznd técnico em química, essa parte tá acabando cmg
Se o ferro metálico perdeu elétrons como ele reduziu, se qm perde é qm oxida 🤨
É foda, ter que estudar isso para a prova de quarta. Chei de ódio.
" E fácil igual a morde água" eu nunca conseguir morde água