الجمعية المغربية لحقوق الإنسان تدخل على خط طلبة الطب و الصيدلة بالمغرب و توقيف عدد كبير منهم
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 23 พ.ค. 2024
- قناة منبر 24 هي جريدة إلكترونية تختص بأخبار المغرب، شاملة، مستقلة، تعنى بأخبار اليوم والاخبار السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية والرياضية.. تنقل لكم الاخبار من قلب الحدث بالصوت والصورة، عن طريق طاقم صحفي شاب متميز. كما تتوفر على استوديوهات من يتم إنتاج جميع الصحافة والحصاد اليومي وخبر اليوم، الأستوديو يحتوي على آخر أنواع التجهيزات والكاميرات الرقمية.
اشترك في القناة الرسمية لمنبر 24 :
/ @manbar24
Manbar24 - منبر24
منبر 24 أفضل تلفزة إلكترونية بالمغرب
____
Manbar24
Site Web Officiel: Manbar24.com
Page Facebook: / manbar24com
tiktok: / manbar240
instagram : / manbar24officiel
Twitter: / manbar24
نحن مع الملف المطلبي المشروع لطلبة الطب والصيدلة،فهو يصب في مصلحة المواطن المغربي.
شكرا جزيلا لمساندتكم للملف المطلبي المشروع والعادل لوليداتنا الله يرحم الوالدين
كل التضامن والدعم مع طلبة الطب في دفاعهم عن جودة التكوين ،وغيرتهم عن صحة المغاربة
كل التضامن حتى تحقيق المطالب والرجوع للمدرجات
حسبنا الله ونعم الوكيل فهد مسؤلين كيتعمل مع طلب بعدم مسؤلية
حكومة الخزي والعار كل التضامن لطلبة الطب والصيدلة
كلنا مع الطلبة الطب
هاذ الوزير خصو يمشي بحالو .
الشكر الجزيل لكل من يشارك في حللة هذا الملف
جزاكم الله خيرا على ھذھ المبادرة ومساندة الطلبة المظلومين من الوزارتين والحكومة ككل. وفقكم الله
الشكر الجزيل لكم لما تولووه من اهتمام لملف طلبة الطب والصيدلة ولكل من ساهم في مساندة ومؤازرة هذا الملف
حسبنا الله ونعم الوكيل في كل الطفاة
نتمنى ان يتم حل الملف وعودة طلبة الطب والصيدلة الى الدراسة كل التضامن
كل الدعم والتضامن مع طلبة كلية الطب والصيدلة
Merci beaucoup
كل التضامن مع المطالب المشروعة لكلية الطب.ونطالب برحيل الميراوي الوزير الفاشل
حسبي.الله.ونعم.الوكيل...
شكرا جزيلا على توضيح الملف المطلبي
كل الدعم والتضامن مع طلبة الطب و الصيدلة.
حسبنا الله ونعم الوكيل
جزاكم الله كل خير لدعم ملف الطلبة
جزاكم الله خيرا على مساندتكم لطلبة الطب و الصيدلة و زادكم الله حرصا
❤❤❤
كل ما جاء في هذه الندوة الحقوقية يشرح بكل صدق واقع طلبة الطب و حقهم المشروع في تسوية أوضاعهم في التكوين و التدريب في مجالهم الحساس.
كل التضامن مع طلبة الطب. أعانكم الله و أيديكم و سخر لكم عباده الصالحين لتسوية هذا الوضع.
نتمنى لكم التوفيق ...الطلبة يطالبون بجودة التكوين وتوضيح للرؤية بخصوص هذا التغيير الذي تقدمت عليه الوزارة
هذه حكومة " الإغتناء الغير مشروع و ليس حقوق المواطن" و ما خفي أقبح 🙌
الحقوق تنتزع ولا تعطى ..ونحن مع الملف المطلبي لطلبة الطب والصيدلة ،حتى آخر رمق
كان من المفروض محاولة تقريب وجهات النظر. وليس صب الزيت على النار.
تدخل على الخط او تخرج من الخط هاد الجمعيات شبعو فلوس مع رأسهم ولات مغريه هاد القضيه احسن من الخدمه
واش كاين شي حد مراقب البلاد ولا لا
علاش ما خرجتوش بهذه الندوة قبل 5 أشهر
😅
لاندري هل هناك مسؤولين يحبون هدا الوطن أم لا ؟؟؟؟ حال الواقع ان بعض من أنيطت لهم مسؤولية تدبير مرافق أساسية و حيوية كالتعليم الجامعي وخاصة الطب و الصيدلة و طب الاسنان ليسو في المستوى المطلوب و الغريب انهم يتعاملون مع اطباء المستقبل بعنف لفظي و تهديدي و بالوعد والوعيد و بلغت بهم الجرأة على طرد وتوقيف و تعنيف عدد من ممثلي هؤلاء الطلبة بدون وجه حق . حان الوقت اعادة النظر في استوزار بعض المسؤولين الدين أبانوا عن ضعفهم و غياب كفائتهم في تدبير قطاع حيوي وأساسي كالتعليم الجامعي لطب والصيدلة وطب الاسنان .
En dehors de tout cela ces etudiants qui se disent qu'ils defendent le bien du citoyen marocain a' profiter d'un systeme de sante' performant (sic)alors qu'on sait qu'une fois en fin de parcours ( surtout au prive' ) ils se transforment et depouillent ces memes citoyens qu'ils disent defendre !
Ce bras de faire insence'ne doit pas etre exploite' par des associations se disant des droits humains ! La seule pomme de discorde entre les etudiants et le ministre est le cursus de formation de 6 ans au lieu de 7 ans ! Pourquoi cet entetement des etudiants alors que ces memes etudiants qui vont dans certains pays de l'Est (Russie, Roumanie , Bulgarie, Ukraine ) ne font que 6ans et parfois 5 ans en Pharmacie !
راه بسبعة سنين او ماطفرناهش ما بقا غير ستة سنين 😅😅😅😅😅
مطالب طلبة كليات الطب العمومي مشروعة ومعقولة وراقية ولا تقبل النقاش او الجدال ، فرجوع الطلبة مشروط بارجاع جميع الطلبة الموقوفين ظلما وعدوانا مع الاعتذار لهم من طرف وزيري التعليم العالي والصحة هذا من جهة ، ومن جهة ثانية تلبية جميع مطالبهم المشروعة دون قيد أو شرط ، فوزير التعليم العالي مع الأسف يظن أنه يتعامل مع طينة من شباب غير متعلم يمكن الضحك عليه بمنطق قديم يعود الى عهد القرون الوسطى بل المتتبع لتصريحات وقرارات وزير التعليم العالي يندهش غاية الاندهاش من رده وتعبيره ومستوى تفكيره لدرجة الشك في مستواه العلمي ، بدليل أنها كارثية بكل المقاييس فهي تتعارض مع مفهوم جودة التكوين الطبي ، وتتعارض مع
ضمان صحة جيدة للمواطنين ، فالتكوين الطبي لطلبة الطب معناه ضمان سلامة صحة المواطنين والعكس صحيح ، كما أن قرارات وزير التعليم العالي تجعلنا نتساءل هل فعلا يستحق منصب وزير للتعليم العالي ؟ وهل هناك وزير في التعليم العالي في العالم يفكر بهذه الطريقة الدراماتيكية التي تحمل في طياتها الكراهية والحقد وروح الانتقام وخلفيات نفسية دفينة لتخريب مستقبل خيرات أجيال المغرب بل قطاع صحي بأكمله دون أن يدري خطورة مايفعل .
ان قرارات وخرجات وزير التعليم العالي في حق طلبة كليات الطب العمومي جائرة وظالمة وتتطلب المراجعة الفورية والتواضع والامتثال للحق عوض التعنث وضرب الحقوق الانسانية الأساسية المنصوص عليها في المواثيق الدولية والدستور المغربي بل ان الوزير في التعليم العالي تعامل مع الطلبة بمنطق ادريس البصري المبني على فرق تسد والدسائس والمكر والخذيعة والاتهامات الباطلة وضرب قيمة شهادة دكتوراه في الطب بتخفيض التكوين من سبع سنوات الى ست سنوات ناهيك عن ضرب جودة التداريب وظروف التكوين في الصفر التكوين.
فصراحة ماضاع حق وراءه طالب فالحق كما يقال معروض وليس بمطلوب ، وماقام به وزير التعليم يؤكد بالحجة والدليل بأنه دون المستوى وغير متمكن من ملف مشاكل طلبة الطب ، فعوض نقاش جوهر المطالب فهو يخرج عن الموضوع باثارة تهم مجانية وغير صحيحة من قبيل التشهير بطلبة الطب بتهم باطلة وظالمة لتمويه الناس والعامة ولالهائهم عن حقيقة المشاكل بل هي أساليب أكل عليها الدهر وشرب حيث يتعمد بعد الفشل الذريع في مواجهة المشكل بالحجة والدليل وبمنطق الرجل العاقل والحكيم فهو يلجأ الى تحويل النقاش من مطالب مشروعة وعلمية وعقلانية ومنطقية الى اثارة أمور تافهة لدرجة استغلال الوزير سلطته حيث غالبا مايحاول بهذه الصفة تغليط الناس بكلامه الذي تضمن مغالطات غير صحيحة ووجد جيل متمكن من المعرفة والمعلومة ، وجيل يصعب الضحك عليه بسهولة وجيل وراءه أباء وأولياء الأمور من الطراز العالي غالبيتهم مثقفون وتقلدوا مناصب عليل بالادارة العمومية قبل أن يأتي الوزير للوزارة حيث يعرفون جيدا خبايا الأمور أي أنهم من أهل مكة وأهل مكة أدرى بشعابها كما يقال فواجهوه بالحجة والدليل ووضعوا كلامه للتشريح فوجدوه كله اخطاء وعوض طي الملف فقد اعتمد أسلوب ولو طارت عنزة فاستغل سلطته وأعطى أوامره للعمداء لعقد مجالس تأديبية واتخاذ قرارات عشوائية وظالمة وانتقامية تعود الى العصور الوسطى وهنا لابد من فتح قوس في حق عمداء كليات الطب العمومي هل ضميركم وعلمكم جعلكم تصلون الى هذا المستوى ؟ وهل أنتم راضون أخلاقيا وأدبيا وعلميا على مافعلتموه في حق طلبة الطب لمجرد أنهم طالبوا بجودة التكوين وظروف جيدة في التداريب والمحافظة على قيمة شهادة الدكتوراة والرفع من مستواهم يستحقون عليه مافعلتموه في حقهم ؟ فوزير التعليم العالي استغل كل وسائل الترهيب ناهيك عن منهجيته الكارثية لتخريب مستقبل الطب ، فبعد تخريب مستوى الجامعات وافسادها بقرارات جعلت الجامعات المغربية تتذيل المراتب بين الجامعات العالمية فقد اتجه وزير التعليم العالي الى تخريب كليات الطب العمومي بنهج أساليب كارثية بمباركة وزير الصحة حيث تم فتح أقسام بمعاهد التجارة ببعض جهات المملكة لدراسة الطب ودون توفر على كلية بمواصفات دولية ودون التوفر على مستشفى جامعي يضمن التداريب الجيدة وزاد الخل على الخمير بمضاعفة أعداد طلبة الطب بنفس الكليات القديمة التي كانت تعاني أصلا بالعدد القديم مشاكل الاكتظاظ فقام باضافة أعداد أخرى مما جعل الصورة أكثر سوداوية من حيث تلقي الدروس النظرية ومن حيث اجراء التداريب الميدانية ثم قام بتقليص سنوات الدراسة والتكوين من سبع سنوات الى ست سنوات فالمهم هو الكم وليس الكيف وعندما يتخرج الطبيب بدون تكوين نظري جيد وبدون تكون ميداني وبدون تداريب ويخرج للواقع لعلاج المرضى يجد نفسه ضعيفا بل يشكل خطر على صحة الناس فان أقل ما تفعله الحكومة والوزارة المعنية في حقه مع العلم أن الحكومة هي السبب في ضعف مستواه فان أقل ماتفعل في حقه حين يرتكب خطأ مهني صحي فهو اما الاحالة على المجلس التأديبي او احالته على القضاء للمحاكمة بتهمة خطأ مهني أو عدم احترام المنهجية العلمية المنصوص عليها في دراسة الطب مع العلم أن الحكومة هي المسؤولة على ضعف تكوينه بعدم دراسة الطب بقواعده كاملة وبتداريب استشفائية كاملة . فصراحة ماقام به وزير التعليم العالي في حق خيرات شباب المغرب الذين يتمتعون بأخلاق عالية بل هم من المتفوقين في مسارهم الدراسي ونجحوا بمعدلات عالية لم يحصل عليها الوزير نفسه الذي لم يستطع ولوج كليات الطب العمومي لعدم توفره على المعدل الذي يسمح له بدخول كلية الطب فتوجه الى الهندسة مما جعلني أتساءل ماعلاقة وزير متخصص في الهندسة بمجال الطب ؟ فهو مع الأسف ضعيف في التواصل والحوار وليس في جعبته ما يجعله يفهم مشاكل الطب وتقنيات التكوين في الطب ولايفقه شيئا في الجانب البيداغوجي لمقررات دراسة الطب فليس بينه وبين الطب الا وجه الخير والاحسان . 15:10 15:10