Buenas noches profesor juan estas clases me han hecho querer mas las matematicas fui estudiante por los años 1983 por la facultad de los andes en merida venezuela ycestoycrecordando y aprendiendo para educar ya en mis 59 años estoy tratando de recordar y lo mas practico es ver sus clases cuando pueda vere sus clases siga asi con esa enseñanza
olá Professor! vc acabou copiando a primeira solução sem o sinal(-)! Abraço desde Brasil! fico encantado com sua forma de explicar matemática! Parabéns!
Cuál sería la representación gráfica de estas tres soluciones en el plano complejo? Es posible que, de acuerdo a este desarrollo, las tres soluciones tengan parte real negativa y, al representarlas queden una en el cuadrante II, otra sobre el eje real y la tercera en el cuadrante III? Se me hace raro .-/
Un ejercicio interesante. Y ya que hablamos de numeros complejos, quiero hacer mi aportacion: en algunos contextos es necesario cambiar el nombre de la unidad imaginaria, raiz de -1, para evitar confusiones y un ejemplo de ello es en circuitos electricos. En ese contexto, la i suele usarse para representar valores de corriente electrica, por lo que la unidad de los numeros imaginarios es rebautizada como j. Asi, las soluciones de este ejercicio en un contexto de circuitos electricos podrian escribirse como -7/2 + j raiz de 3 / 2 y -7/2 - j raiz de 3 / 2.
Solo 4 segundo me bastaron para resolverlo mentalmente, ese paso no lo necesito para resolver ese muy fácil ejercicio, solo era aplicar una raíz cúbica a manos lados de la igual, para eliminar el cubo de la raíz y el uno al cubo es lo mismo ,se despeja la solución x+3=1 y resulta - 2
Hola a todos. Yo he desarrollado el polinomio inicial usando el triángulo de tartaglia (interesante para no usar la memoria), y luego he hecho Ruffini para hallar la raíz -2 y el polinomio de grado 2. Es otra forma de hacer la ecuación, quizás más laboriosa.
Profe, buenas noches, sinceramente me confundo bien sabroso, pero, con todo nunca había disfrutando con ningún profesor las matemáticas y, aunque sea poco, estoy entendiendo, muchas gracias y donde quiera que se encuentre, que tenga un excelente día no tan caluroso 🥵😵
En el minuto 2:09 te has equivocado en una cosa; se cancela el exponente y la raíz de toda la ecuación, osea que el paréntesis se tiene que elevar a toda esa ecuación para eliminar la raíz y el exponente, lo que has hecho es meter el paréntesis dentro de la raíz
Precisamente x+3 no puede ser negativo para que se de la cancelación de raiz y exponente, no es lo mismo la raiz cuadrada de -2 a -2 elevado al cuadrado. Pero en ese caso el x+3 no es un termino negativo
Buenas noches profesor juan estas clases me han hecho querer mas las matematicas fui estudiante por los años 1983 por la facultad de los andes en merida venezuela ycestoycrecordando y aprendiendo para educar ya en mis 59 años estoy tratando de recordar y lo mas practico es ver sus clases cuando pueda vere sus clases siga asi con esa enseñanza
olá Professor!
vc acabou copiando a primeira solução sem o sinal(-)!
Abraço desde Brasil!
fico encantado com sua forma de explicar matemática!
Parabéns!
Profesor! En el minuto 14:30 multiplicas √3•1 no √3•i ,, igual luego lo anotas bien. Me encantan tus ejercicios, saludos desde Argentina!!!
La solución x1=-2
Lo había dicho y al final lo puso mal... 😂
Solo le puedo decir que siga adelante las clases son amenas y entendibles si se tiene buena base
Sería interesante ver la prueba matemática, con la substitución de x con su valor.
Por la solution x1= -2 sería mas facil quizas eso: (x+3)^3 =1 ==> con A=x+3, A^3=1 ==> A=1 ==> x+3=1 ==> x = -2
wow, pero que enseñanza, excelente profesor
excelente juan
Cuál sería la representación gráfica de estas tres soluciones en el plano complejo? Es posible que, de acuerdo a este desarrollo, las tres soluciones tengan parte real negativa y, al representarlas queden una en el cuadrante II, otra sobre el eje real y la tercera en el cuadrante III? Se me hace raro .-/
Juan, la primera x no sería -2?
Pero q belleza profe
Si señor, que ejercicio tan bonito señor profesor
Un ejercicio interesante. Y ya que hablamos de numeros complejos, quiero hacer mi aportacion: en algunos contextos es necesario cambiar el nombre de la unidad imaginaria, raiz de -1, para evitar confusiones y un ejemplo de ello es en circuitos electricos. En ese contexto, la i suele usarse para representar valores de corriente electrica, por lo que la unidad de los numeros imaginarios es rebautizada como j. Asi, las soluciones de este ejercicio en un contexto de circuitos electricos podrian escribirse como -7/2 + j raiz de 3 / 2 y -7/2 - j raiz de 3 / 2.
maravilloso video juan
Notable, señor profesor.
Que buen video, gracias por esplicar esto
Tengo una camisa igual, creo que te gusta mucho porque sales mucho con ella, Saludos
Solo 4 segundo me bastaron para resolverlo mentalmente, ese paso no lo necesito para resolver ese muy fácil ejercicio, solo era aplicar una raíz cúbica a manos lados de la igual, para eliminar el cubo de la raíz y el uno al cubo es lo mismo ,se despeja la solución x+3=1 y resulta - 2
Hola a todos. Yo he desarrollado el polinomio inicial usando el triángulo de tartaglia (interesante para no usar la memoria), y luego he hecho Ruffini para hallar la raíz -2 y el polinomio de grado 2. Es otra forma de hacer la ecuación, quizás más laboriosa.
Muchas gracias profesor Juan. Ya no seré un Merlucin 😅
Éxitos
excelente video
X= -4; -4+3=1;1al cubo= 1
X1=-2,señor profesorrr!!!😆😆
@@marcosnead Le están indicando que en 11:10 se ha confundido al copiar la primera de las soluciones.
Hola la solución x1=--2
Profe, buenas noches, sinceramente me confundo bien sabroso, pero, con todo nunca había disfrutando con ningún profesor las matemáticas y, aunque sea poco, estoy entendiendo, muchas gracias y donde quiera que se encuentre, que tenga un excelente día no tan caluroso 🥵😵
feliz 10³ de seguidores profesor
=)
10⁶ wey
LLEGOOO, LLEGOOOOO, LLEGO AL MILLOOOON
A primeira resposta é ... X1 = -2, w não +2.
Que bonito un ejercicio antes de ir a dormir...
En el minuto 2:09 te has equivocado en una cosa; se cancela el exponente y la raíz de toda la ecuación, osea que el paréntesis se tiene que elevar a toda esa ecuación para eliminar la raíz y el exponente, lo que has hecho es meter el paréntesis dentro de la raíz
Cristóbal, vuelve a ver ese trozo. No digo nada q esté equivocado. Otra cosa es que me hayas interpretado mal. Estoy a tu servicio
X=-3+exp[(2kπi)/3] entonces las tres soluciones corresponden a k=0,1,2
-4
X=-2
X(1) = -2
Aunque en estos momentos mi pais esta en un cambio de actitud y pues yo tome la mia esucar con juan
02:05 porque no se podria hacer?
@@marcosnead El no dijo porqué no se podia, dijo que la solución era el valor absoluto de x+3
@@marcosnead No se puede porque no se puede, es literalmente lo que me estas diciendo amigo, buen argumento.
Precisamente x+3 no puede ser negativo para que se de la cancelación de raiz y exponente, no es lo mismo la raiz cuadrada de -2 a -2 elevado al cuadrado. Pero en ese caso el x+3 no es un termino negativo
@@marcosnead Lol
Juan te extiendes mucho en las explicaciones, que no te das cuenta que la primera solución es x=-2
Disculpa pero trata de hacerlo más sencillo 😅😅
Más importante q resolver la ecuación son las técnicas mostradas, precisamente lo q criticas😏. Estás siempre a tiempo de unirte a mi bando.
Amigo, una solución de la ecuación es -2 no es 2.Tener cuidado.
Una respuesta correcta es - 2.
Good dance teàcher
La x1 es -2
X1=-2
X(sub1)=-2
Y si es de grado impar, al menos una, es Real
La primera solucion es -2 , -2+3=1, 1 elevado a 3 es uno, chao.
Primero aprender X1
Vaya manera de complicarse la vida, y el problema es que se cree que tiene gracia.
X = -2
x=-2