A mi me agradó mucho que haya sido usted quien explicara el video, más allá de simplemente recomendarnos un video de otra persona porque creo que usted sabe más exactamente qué es lo que estamos viendo en clase:)
buen vídeo maestro se explica bien a excepción de unas partes que se traba pero en si se entiende bien es audio se saturaba en momentos y le dio un buen toque usar una pantalla verde con su cara
El vídeo me pareció bueno, le entendí la mayoría, solo que en algunas partes creo que no se supo explicar muy bien, como en el ejemplo del minuto 11:16 de donde seria útil cada una, tampoco explico como hacer la gráfica de pastel y el audio molestaba en algunas partes. Saludos.
Hola Nancy. La diferencia entre la utilidad de ambas gráficas básicamente es que una (G. Frecuencias) te grafica cantidades y es útil para compararla con muestras donde las cantidades son similares (para este caso que ronden en las decenas de lapices defectuosos) y la otra (G. Frecuencias Relativas) te grafica una proporción del total de los datos y similar a cuando analizamos porcentajes, nos es útil para comparar muestras con cantidades diferentes, como lo menciono en el ejemplo, pudiera darse para comparar las proporciones de estos 21 lapices defectuosos, con las proporciones de lapices defectuosos de la producción nacional que pudieran ser algunos cientos. Como ejemplo podemos decir que en la muestra los lapices dañados AMARILLOS fueron 3 que nos representa la proporción de 0.14 (o 14%) del total dañados, si tenemos la gráfica de toda la producción pudiera encontrarse que los AMARILLOS a nivel nacional fueron 56 dañados. Comparar una gráfica con un datos de 3 AMARILLOS contra otra gráfica de 56 AMARILLOS se sale del contextos y no nos dice mucho, pero si nos presentan la gráfica de Frecuencias Relativas de la producción nacional y los 56 AMARILLOS dañados los representan con una frecuencia relativa de 0.16 (o 16%), ahí si podemos hacer una comparación entre la muestra del ejemplo y la de la población completa, encontrando que son muy similares, ¿no crees?
La gráfica de pastel lo explique pero no quedo grabado (apenas me di cuenta JAJAJA), pero si el video llega a 50 likes les hago uno donde lo explique sobre papel (no se crean, siempre quise decir eso :P ). Denme oportunidad y subo un video realizando un ejercicio en papel. Mientras pueden ver el siguiente enlace para que también lo explica th-cam.com/video/RBgtRte7r5w/w-d-xo.html
Me gustó mucho la explicación, creo que bastante completa exceptuando la gráfica de pastel:c Pero en general entendí bastante bien y creo que el tema es bastante interesante
A mi me agradó mucho que haya sido usted quien explicara el video, más allá de simplemente recomendarnos un video de otra persona porque creo que usted sabe más exactamente qué es lo que estamos viendo en clase:)
Buen video maestro, gracias a la explicación logré entender y resolver los problemas de tarea.
Muy buen video maestro, muy bien explicado
buen vídeo maestro se explica bien a excepción de unas partes que se traba pero en si se entiende bien es audio se saturaba en momentos y le dio un buen toque usar una pantalla verde con su cara
Esta muy bien la estrategia de hacer videos explicando mas sobre el tema porque mas de uno (me incluyo) no le entendemos completamente al tema
Me parece buena idea que suba los videos explicando porque hay ocasiones que no se puede entender cuando solo está escrito
El vídeo me pareció bueno, le entendí la mayoría, solo que en algunas partes creo que no se supo explicar muy bien, como en el ejemplo del minuto 11:16 de donde seria útil cada una, tampoco explico como hacer la gráfica de pastel y el audio molestaba en algunas partes. Saludos.
Hola Nancy. La diferencia entre la utilidad de ambas gráficas básicamente es que una (G. Frecuencias) te grafica cantidades y es útil para compararla con muestras donde las cantidades son similares (para este caso que ronden en las decenas de lapices defectuosos) y la otra (G. Frecuencias Relativas) te grafica una proporción del total de los datos y similar a cuando analizamos porcentajes, nos es útil para comparar muestras con cantidades diferentes, como lo menciono en el ejemplo, pudiera darse para comparar las proporciones de estos 21 lapices defectuosos, con las proporciones de lapices defectuosos de la producción nacional que pudieran ser algunos cientos. Como ejemplo podemos decir que en la muestra los lapices dañados AMARILLOS fueron 3 que nos representa la proporción de 0.14 (o 14%) del total dañados, si tenemos la gráfica de toda la producción pudiera encontrarse que los AMARILLOS a nivel nacional fueron 56 dañados. Comparar una gráfica con un datos de 3 AMARILLOS contra otra gráfica de 56 AMARILLOS se sale del contextos y no nos dice mucho, pero si nos presentan la gráfica de Frecuencias Relativas de la producción nacional y los 56 AMARILLOS dañados los representan con una frecuencia relativa de 0.16 (o 16%), ahí si podemos hacer una comparación entre la muestra del ejemplo y la de la población completa, encontrando que son muy similares, ¿no crees?
La gráfica de pastel lo explique pero no quedo grabado (apenas me di cuenta JAJAJA), pero si el video llega a 50 likes les hago uno donde lo explique sobre papel (no se crean, siempre quise decir eso :P ). Denme oportunidad y subo un video realizando un ejercicio en papel. Mientras pueden ver el siguiente enlace para que también lo explica th-cam.com/video/RBgtRte7r5w/w-d-xo.html
Me gustó mucho la explicación, creo que bastante completa exceptuando la gráfica de pastel:c Pero en general entendí bastante bien y creo que el tema es bastante interesante
buen video, el audio esta un poco saturado, aunque se le entiende bien exceptuando algunas partes especificas, aun asi es bastante bueno.
buen vídeo maestro, solo la observación del audio, estoy seguro que los que usaron audífonos sufrieron poquito.
Muy bueno video pero como dicen que audio es de mala calidad pero de ahí en fuera todo excelente