Gracias por compartir. De alguna manera entiendo lo que dices. Y me decidí a seguir está carrera, además hace mucho tiempo que sentía gracias a una profesora, en mí infancia seguir su ejemplo. Me inspiró mucho. Se que desgasta mucho, y aunque si soy introvertida , es un reto. De verdad gracias por compartir tus experiencias, como docente, ❤.
La sociedad no valora, pero los chicos si te lo reconocen, son muy cariñosos, a mi me encanta cuando me los cruzo y me dicen profe profe profe eso es lo que mas valoro.
Feliz día Vale!! Podrías hacer un video explicando cómo son tus horario en el aula, cuánto tiempo tenes a los chicos? Y qué haces cuando están en las otras materias, como Ed física, x ejemplo
@@noeliarodriguez8346 hola, muchas gracias!! Dale es buena idea. De paso te lo comento para no dejarte con la intriga jaja. Tengo a los chicos originalmente las 4 horas, los lunes, miércoles y viernes. Los martes y jueves, tienen dos horas especiales (de educación física y música). Esas horas "libres " las ocupo en cerrar el registro, recortar fotocopias, ordenar el salón o tener reuniones con padres. Si alguna maestra falta, tal vez tenga que cubrir su grado, etc. En realidad, está estipulado por reglamento que la docente se tiene que quedar con el grupo también en horas especiales, pero la realidad es que no conozco a nadie que lo cumpla
Hola Vale,q bueno tus opiniones,me podrías ayudar ,aconsejar,guiarme para planificar porque siempre me va mal el la residencia😭 y llegar a ser una buena docente..Alicia.
Hola! Un poco amplia la respuesta. Yo siempre arrancaba a planificar volcando en un documento el bloque, contenido, recorte y objetivos, como para tener una base. Y a partir de ahí, buscar actividades que sean acordes a los objetivos y contenidos que planteo. Después es importante tener en claro la estructura de clase que tiene cada área... acordarte que las ciencias es a partir de un problema u observación en el que los chicos planteen hipótesis y experimenten, las PL es a partir de hipotetizar con un texto o fragmento, analizar reflexión sobre el lenguaje o el sentido emocional (enseñanza, moraleja) que el texto deja, y matemáticas es a partir de un problema, poner en común los métodos de resolución y para finalizar, una institucionalización
![[LIVE] : ONE ลุมพินี 87 วันนี้!! คู่เอก "ก้องชัย vs โชคปรีชา"](http://i.ytimg.com/vi/YN6e7HVnekw/mqdefault.jpg)
Muy bueno!! ❤
Gracias por compartir. De alguna manera entiendo lo que dices. Y me decidí a seguir está carrera, además hace mucho tiempo que sentía gracias a una profesora, en mí infancia seguir su ejemplo. Me inspiró mucho. Se que desgasta mucho, y aunque si soy introvertida , es un reto. De verdad gracias por compartir tus experiencias, como docente, ❤.
La sociedad no valora, pero los chicos si te lo reconocen, son muy cariñosos, a mi me encanta cuando me los cruzo y me dicen profe profe profe eso es lo que mas valoro.
!Feliz día! 🥰 Tal cual todo lo que decís. Acá estoy a 3 meses de recibirme de docente de nivel primario y coincido en todo lo que decís. Besitos 😘
Feliz día Vale!! Podrías hacer un video explicando cómo son tus horario en el aula, cuánto tiempo tenes a los chicos? Y qué haces cuando están en las otras materias, como Ed física, x ejemplo
@@noeliarodriguez8346 hola, muchas gracias!! Dale es buena idea. De paso te lo comento para no dejarte con la intriga jaja. Tengo a los chicos originalmente las 4 horas, los lunes, miércoles y viernes. Los martes y jueves, tienen dos horas especiales (de educación física y música). Esas horas "libres " las ocupo en cerrar el registro, recortar fotocopias, ordenar el salón o tener reuniones con padres. Si alguna maestra falta, tal vez tenga que cubrir su grado, etc. En realidad, está estipulado por reglamento que la docente se tiene que quedar con el grupo también en horas especiales, pero la realidad es que no conozco a nadie que lo cumpla
Feliz día Vale!!!!
Feliz diaa❤❤❤
Feliz día 😊
Feliz díaaa!!!
Hola Vale,q bueno tus opiniones,me podrías ayudar ,aconsejar,guiarme para planificar porque siempre me va mal el la residencia😭 y llegar a ser una buena docente..Alicia.
Hola! Un poco amplia la respuesta. Yo siempre arrancaba a planificar volcando en un documento el bloque, contenido, recorte y objetivos, como para tener una base. Y a partir de ahí, buscar actividades que sean acordes a los objetivos y contenidos que planteo. Después es importante tener en claro la estructura de clase que tiene cada área... acordarte que las ciencias es a partir de un problema u observación en el que los chicos planteen hipótesis y experimenten, las PL es a partir de hipotetizar con un texto o fragmento, analizar reflexión sobre el lenguaje o el sentido emocional (enseñanza, moraleja) que el texto deja, y matemáticas es a partir de un problema, poner en común los métodos de resolución y para finalizar, una institucionalización