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Yo estoy acá por mi peque que no logra captar esto y yo lo estudié para pasar la nota y no quiero que le pase a mi peque. Gracias profe por regalarnos su tiempo. 👍
Solo puedo decir que la curiosidad me atrajo hacia usted , Le agradezco por haberme enseñado algo que no veré en este ni en el siguiente año! La anticipación y curiosidad es lo que se requiere para aprender más.
ese es el error de los profes. Se saltan pasos. Resuelve. Olvida la x un momento. Suma los coeficientes. El uno es invisible. 1+2=3. Ahora Divide. -1 entre 2= -0.5. Ahora resultados. 3-0.5=2.5. Agrega x. Da 2.5x.
Belldandy we es facil :v suma los coeficientes. X+2x=3x hay todo bien no? Pues ahora la x=1, divide x/2 la x tu la ves como un 1 y divides 1÷2 da a 0.5, y ahora resta 3x -0.5x y da a 2.5, ahora si doy porcentado de que lo has entendido :v
2.5 porque se hace lo siguiente. multiplicas el 2 (de X/2) con 3X = 6x, este 6X lo restas con la X (del X/2) y resulta 5X (5X/2) entonces se divide 5X/2 = 2.5X . esta operación es una operación aritmética. Espero me haya dejado comprender, graficalo para que lo comprendas mejor.
Buscando una tecnica mejor de aprendizaje lo encontre esto . Despues de 8 años y me ayudo a entender mas sobre las expresiones algebraicas . GRACIAS PROFE
esta muy bien explicado y lo he entendido todo, estaba por días intentando saber cómo se hacen hasta ahora, tengo una recuperación de mates el lunes de la semana que viene y esto me ha ayudado bastante, gracias!
Parte 1 Parte 1 de 2: Entiende los conceptos básicos  1 Entiende la diferencia entre una expresión algebraica y una ecuación algebraica. Una expresión algebraica es una frase matemática que contiene números y/o variables. No contiene un signo igual y no puede resolverse. Una ecuación algebraica, sin embargo, sí puede resolverse e incluye una serie de expresiones algebraicas separadas por signos igual. A continuación se presentan algunos ejemplos: Expresión algebraica: 4x + 2 Ecuación algebraica: 4x + 2 = 100  2 Aprende a combinar los términos similares. Combinar los términos similares simplemente significa sumar (o restar) los términos de mismo grado. Esto significa que todas los términos x2 pueden combinarse con otros términos x2, que todos los términos x3 pueden combinarse otros términos x3, y que todas las constantes, que son números que no están asociados a ninguna variable, como 8 o 5, también pueden sumarse o combinarse. Por ejemplo: 3x2 + 5 + 4x3 - x2 + 2x3 + 9 = 3x2 - x2 + 4x3 + 2x3 + 5 + 9 = 2x2 + 6x3 + 14  3 Aprende a sacar un número como factor común. Si estás trabajando con una ecuación algebraica, lo que significa que hay una expresión algebraica a cada lado del signo igual, entonces puedes simplificarla eliminando los términos en común. Observa los coeficientes de todos los términos (los números que se encuentran antes de las variables o las constantes) y fíjate si hay un número que puedas sacar como factor común, dividiendo cada término por ese número. Si puedes hacerlo, entonces ya has simplificado la ecuación y estás más cerca de resolverla. Esto se hace del siguiente modo: 3x + 15 = 9x + 30 Puedes ver que cada coeficiente es divisible por 3. Solo saca como factor común el 3 dividiendo cada término por 3 para obtener una ecuación simplificada. 3x/3 + 15/3 = 9x/3 + 30/3 = x + 5 = 3x + 10  4 Conoce el orden de las operaciones. El orden de las operaciones explica el orden en el cual debes realizar las diferentes operaciones matemáticas. El orden es: paréntesis, exponentes, multiplicación, división, adición y sustracción. A continuación hay un ejemplo de cómo funciona el orden de las operaciones: (3 + 5)2 x 10 + 4 Primero, resuelve la operación dentro del paréntesis: = (8)2 x 10 + 4 Luego, la operación del exponente: = 64 x 10 + 4 Luego, multiplica: = 640 + 4 Y finalmente, suma: = 644  5 Aprende a despejar una variable. Si estás resolviendo una ecuación algebraica, tu objetivo es obtener la variable, a menudo llamada x, de un lado de la ecuación y del otro lado los términos constantes. Puedes despejar a la x utilizando divisiones, multiplicaciones, adiciones, sustracciones, encontrando las raíces cuadradas u otras operaciones. Una vez que hayas despejado a la x, puedes obtener su valor. A continuación se muestra cómo hacerlo: 5x + 15 = 65 = 5x/5 + 15/5 = 65/5 = x + 3 = 13 = x = 10
@@leslirivas6782 si divides a la x entre 2 que te da? pues la mitad de una x o sea: 0.5x a 3x le quitas 0.5x y te queda 2.5x, solo hay que usar a lógica.
Hay un error en el concepto de dos números pares consecutivos, ya que el resultado que el pone a lenguaje algebraico es n+2 pero n podría tomar un valor impar y considerando eso el concepto de n+2 no ocuparía un espacio par ejemplificando sería n= 1 1 no es par y viendo concepto n+2 1+2=3 lo cual también es un número impar El concepto correcto sería 2x ya que ahí si se dejaría claro que sería un número par y el par que lo sigue sería 2x+2 esto afirmado por la teoría de los pares
Hola profe. Disculpa.que aplicacion utiliza para hacer el video y poder editarl.dado aque mi persona va a realizar un video explicando esta tematica y subirlo a youtube. Gracias.
gracias por el video, me perdi un poco ya que al utilizar fracciones se supone que se esta evitando usar decimales, es decir que ya estariamos expresando esos decimales con fracciones, por lo que pasar de 3x - x/2 y llegar a 2.5x es un poco confuso, es como pasar de radical a numero decimal cuando lo que se busca con los radicales es justamente evitar los decimales. Personalmente considero que esa operacion deberia haber continuado con fracciones lo cual habria dado 5x/2 y se habria llegado al mismo resultado sin utilizar decimales.
hola ya no entendí en el segundo ejemplo de 3x-x/2=80 cual fue el resultado?? porque no distingo y te escucho cuando dices el resultado, por favor me podrías aclarar la duda, saludos desde México
El libro de nuestra fundadora, Cristina, ya está a la venta. ¡Ya vamos al cole! Consejos y trucos para que aprendan y se diviertan. Un libro muy práctico para acompañar a tus hijos durante los primeros años de su escolarización. Cómpralo ya, en papel o versión kindle: bit.ly/4dQfAaX
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gracias😃
DOS AÑOS CON EL MISMO PROF DE MATEMATICAS
PRIMER VIDEO QUE VEO SUYO Y LO ENTENDI A LA PRIMERA
Se equivocó feo con la expresión de par y su siguiente. Número par es 2X su siguiente par 2X +2
tlj q siii
Que bien explicado felicitaciones profesor, lo entendimos perfectamente y claro sin tantas complicaciones.
¡Qué bien!
Yo igual
Alguien más está aquí porque tiene clases virtuales y no entiende ni una mierda? :V
Exacto
Exacto
Confirmo
Claro
yo no entiendo ni un carajo solo estoy jugando en plena clase XD :v (no le digan a nadie que juego en plena clase)
Así se debería empezar con todos los temas de matemáticas, con un tutorial bien explicado, y no llendo directo al nivel 10
Se nota que enseña en una escuela por que se le entiende la mitad de lo que enseña
si o no este señor se le entiende bien chevere
@@ArielArauz-lz2qg no es muy rapido
@@maurorodriguez9841 tienes rason
Claro claro 💀🗿
Muchas gracias, no le entiendo a la profe de matemática y usted me lo explico bien, espero que me valla bien en la prueba.
deja tu like por que no entiendes la letra de doctor xDxDxD
La neta estoy contigo
Yo tuve que ver su letra todo un año porque fue mi profe en 1r ESO ajjajajajajajaj
Yo
Pero explica bien
sip
jsjs
5:59 El profe: ¨este ejercicio al leerlo cuesta bastante¨
Yo: pues si, con esos jeroglíficos le cuesta a cualquiera
*pero se explica bn*
XD
al fin alguien que piensa lo mismo que yo jajajajaj
Yo estoy acá por mi peque que no logra captar esto y yo lo estudié para pasar la nota y no quiero que le pase a mi peque. Gracias profe por regalarnos su tiempo. 👍
tumalditamadre y tu peque
Un maestro que escribe como doctor Lmao
Berda jajajajaj
Sera porque tiene un doctorado 😂
XD alv
Jajaja, pensé lo mismo
Kakaka verdad
0:59 letra de doctor pero buena enseñanza
Like si vez este video por q tienes examen
Yo tarea 🥺
Yo tengo examen en 4 horas :v
like xD ya te di like xD
@@lizethramirez6765 no tenemos nosotros v:
Cómo lo supo.xdxdxd
Ala qué buena onda explica mejor que mi maestra :v
Mi profesora explica re bien pero mis compañeros no me dejan escuchar una mierda y por eso estoy aquí :')
@@medori_d56 a mi tambiem xd
eso si, a mi maestra no le entiendo nada y a el si
@@leonardosolares1622 no si después de 4 Meses alguien me contesta :'v
Apenas voy viendo los comentarios XD
^tampoco entendí su letra^
Eso sí es cierto felicidades
yo si le entendi la letra. jajaja mi hermano escribe peor. creo que por eso le entendí bien.
Yo sí le entendí su letra, además admito que también escribo también como doctor 😂
X3 yo si le entendí a la letra XD
io tampoco
Felicidades profesor se le entiende bien.
me encanta la dedicacion de este maestro , muchas gracias
Solo puedo decir que la curiosidad me atrajo hacia usted , Le agradezco por haberme enseñado algo que no veré en este ni en el siguiente año! La anticipación y curiosidad es lo que se requiere para aprender más.
ese es el error de los profes. Se saltan pasos. Resuelve. Olvida la x un momento. Suma los coeficientes. El uno es invisible. 1+2=3. Ahora Divide. -1 entre 2= -0.5. Ahora resultados. 3-0.5=2.5. Agrega x. Da 2.5x.
excelenteeeeee ya entendì, gracias
Dan por sentado que uno entiende todos los pasos. :(
Belldandy we es facil :v suma los coeficientes. X+2x=3x hay todo bien no? Pues ahora la x=1, divide x/2 la x tu la ves como un 1 y divides 1÷2 da a 0.5, y ahora resta 3x -0.5x y da a 2.5, ahora si doy porcentado de que lo has entendido :v
Eeee eeeh que????
Kha?
desde cuando iker casillas se hizo maestro? xD
Es una mezcla de iker con lyoto machida
Lool
Jajajaj
JAJAJAJAJAJAJAJAJAJA
Cuando a ti te dieron cerebro ( en nada se parecen jajaja)
Mejor explicado no pudo estar. Muchas gracias, por fin despues de años pude comprender.
Vaya, se ve más fácil de lo que creía. Espero haberlo entendido bien. Lo comprobaré cuando me envíen la calificación de esta semana 💖
cómo te fue?
@@criticovirtual 80/100
Bien para alguien que no sabe nada de algebra 😁
Muchas gracias, me ha ayudado a etender bastante y aclarar mis dudas, un saludo.
Like si ves este video porque tienes un examen
Si amigo a mi me toca mañana 😂😂😂 te deseo buena suerte
Lo reprobe hoy
nomames lo presento mañana alv
laik :v
*P*rueba de *A*ptitud *A*cademica (examen de admision) mañana
Like si tu tambien te perdiste cuando puso 2´5x = 80
Porque es 2.5
2.5 porque se hace lo siguiente. multiplicas el 2 (de X/2) con 3X = 6x, este 6X lo restas con la X (del X/2) y resulta 5X (5X/2) entonces se divide 5X/2 = 2.5X . esta operación es una operación aritmética. Espero me haya dejado comprender, graficalo para que lo comprendas mejor.
dislike prro
oiga profe tengo algunas dudas sera que puede tomarse un tiempito para explicarme, tengo algunas preguntas
No creo que te conteste este video ah sigo subido hace 5 años y todos tenemos dudas😞
yo aqui buscando este tema q no entiendo ni papas quiero saltar 7mo grado jaja no te creas xdxdxd
bien explicado. saludos desde cali, colombia
🇨🇴🇨🇴🇨🇴🇨🇴
Muchas gracias, por fin mi hijo lo entendió
Grasas por subir un video como estos porque mi profe de matamativas me revolvió disiendo tantas palabras
Excelente explicación, felicitaciones y gracias
Buscando una tecnica mejor de aprendizaje lo encontre esto . Despues de 8 años y me ayudo a entender mas sobre las expresiones algebraicas . GRACIAS PROFE
!Me sirve de mucho, excelente trabajo profesor!
Excelente explicación
Explica muy bien, saludos desde Ecuador
Muy buena explicación. Desde cero y fácil de entender.
Jaja qué pedo 8 minutos y entendí mejor que en 8 clases en la secundaria
Gracias 😁😁 ya se como hacer esto me costaba mucho pero ahora ya lo entiendo ❤ es el primer video tuyo q veo y se q ya voy a tener una buena ayuda😊😊
Amigo:Excelente video de expresiones algebraicasGracias, saludos.
Así es como explica un profesor verdadero
Creo que este vídeo tiene más visitas en el 2020 que cuando se publicó saludos y un abrazo virtual ʕっ•ᴥ•ʔっ
Es verdad xD
Gracias profesor, se entiende perfecto. Me siento más preparado para resolver mis actividades de mi escuela en línea. 🤙
Yo si entendi me confundi un poco cuando vi 2.5 pero me di cuenta que al 3 se le quita .5 y da 2.5 gracias.
Gracias
Sigo sin entender esa parte, porque se le quita 5? Me ayudarías a entender, gracias
@@irazemaovandocahuich5208 -x/2 es 0,5 por que le sacas la mitad a -1x con el /2, esta explicado a las bravas pero tal vez te aclara la duda
@@eduardocruz-bz8pv gracias, muy amable 🙌🏻
Me salvaron la vida gracias
Muy buenos sus videos porfavor podria explicarme el teorema de Gauss. Seria de mucha ayuda
Buena explicación profesor me ayudaste mucho
Hola Profe !
Mil gracias por su ejemplo me fue muy útil usted explica super bien ;)
Desde aquí miro su futuro de doctor
este canal me ha ayudado mucho!!!
A mi no >:v
pues ami si
un millón de gracias porfe. esto me tenia preocupada, hace tanto que lo di, y ya no lo recordaba
buenísimo !!! me re sirvió, seguí haciendo videos, porfa!!!
Wow, muchísimas gracias. Usted logró lo que mi profesor en 2 meses no me pudo explicar bien.
gracias, este video me sirvio muchisimo entendi rapido y facil gracias.
esta muy bien explicado y lo he entendido todo, estaba por días intentando saber cómo se hacen hasta ahora, tengo una recuperación de mates el lunes de la semana que viene y esto me ha ayudado bastante, gracias!
Alguien en 2019?
2020?
2021?
2022?
3000? XD
yo xd
Yo alv :v
yo XD
Yo
2020
Gracias por la ayuda. Saludos.
Parte 1
Parte 1 de 2:
Entiende los conceptos básicos

1
Entiende la diferencia entre una expresión algebraica y una ecuación algebraica. Una expresión algebraica es una frase matemática que contiene números y/o variables. No contiene un signo igual y no puede resolverse. Una ecuación algebraica, sin embargo, sí puede resolverse e incluye una serie de expresiones algebraicas separadas por signos igual. A continuación se presentan algunos ejemplos:
Expresión algebraica: 4x + 2
Ecuación algebraica: 4x + 2 = 100

2
Aprende a combinar los términos similares. Combinar los términos similares simplemente significa sumar (o restar) los términos de mismo grado. Esto significa que todas los términos x2 pueden combinarse con otros términos x2, que todos los términos x3 pueden combinarse otros términos x3, y que todas las constantes, que son números que no están asociados a ninguna variable, como 8 o 5, también pueden sumarse o combinarse. Por ejemplo:
3x2 + 5 + 4x3 - x2 + 2x3 + 9 =
3x2 - x2 + 4x3 + 2x3 + 5 + 9 =
2x2 + 6x3 + 14

3
Aprende a sacar un número como factor común. Si estás trabajando con una ecuación algebraica, lo que significa que hay una expresión algebraica a cada lado del signo igual, entonces puedes simplificarla eliminando los términos en común. Observa los coeficientes de todos los términos (los números que se encuentran antes de las variables o las constantes) y fíjate si hay un número que puedas sacar como factor común, dividiendo cada término por ese número. Si puedes hacerlo, entonces ya has simplificado la ecuación y estás más cerca de resolverla. Esto se hace del siguiente modo:
3x + 15 = 9x + 30
Puedes ver que cada coeficiente es divisible por 3. Solo saca como factor común el 3 dividiendo cada término por 3 para obtener una ecuación simplificada.
3x/3 + 15/3 = 9x/3 + 30/3 =
x + 5 = 3x + 10

4
Conoce el orden de las operaciones. El orden de las operaciones explica el orden en el cual debes realizar las diferentes operaciones matemáticas. El orden es: paréntesis, exponentes, multiplicación, división, adición y sustracción. A continuación hay un ejemplo de cómo funciona el orden de las operaciones:
(3 + 5)2 x 10 + 4
Primero, resuelve la operación dentro del paréntesis:
= (8)2 x 10 + 4
Luego, la operación del exponente:
= 64 x 10 + 4
Luego, multiplica:
= 640 + 4
Y finalmente, suma:
= 644

5
Aprende a despejar una variable. Si estás resolviendo una ecuación algebraica, tu objetivo es obtener la variable, a menudo llamada x, de un lado de la ecuación y del otro lado los términos constantes. Puedes despejar a la x utilizando divisiones, multiplicaciones, adiciones, sustracciones, encontrando las raíces cuadradas u otras operaciones. Una vez que hayas despejado a la x, puedes obtener su valor. A continuación se muestra cómo hacerlo:
5x + 15 = 65 =
5x/5 + 15/5 = 65/5 =
x + 3 = 13 =
x = 10
muy facil de entender profe, saludos desde Temuco Chile
Aparte de que no entendí, tampoco entendí la letra alv
he visto muchos videos pero el es bueno por que lo explica rapido, y tambien se le entiende
5:00 am y yo viendo esto :/, algo esta mal con mi vida :v
Zombie Queen jajajajaja jajajajaja 😂😂😂
Estas estudiando :v
Zombie Queen
esta bien que estudies o te olvidaste de estudiar y mañana tenes examen o se nota que le echas ganas
ya somos 2
Muy bien amiguito 😀 eres un campeón !
al ver los comentarios me percaté que no fui la única que no entendió muy bien.😂
Hola, por qué da 2.5? en el 6:56. Muchas gracias Iker Casillas
Yo tampoco entendí eso ;(
Me, parece muy bien explicado,solo me confundí en la expresión 2,5
yo tambien bro
Yo también
Yo taaambién! :(
Yo igual:((((
@@leslirivas6782 si divides a la x entre 2 que te da? pues la mitad de una x o sea: 0.5x a 3x le quitas 0.5x y te queda 2.5x, solo hay que usar a lógica.
ya se que es medio tarde pero me acabas de salvar de llevarme matematica a previa, sos un grande
LIKE SI ESTAS EN CUARENTENA Y TE HAN MANDADO VER ESTE VIDEO
Si eso es que Yo lonecesito porque Estoy en 8vo Y Yo Estoy muy mal con eso Gracias profe eso me Ayudara Mucho Gracias♥♥♥
Hay un error en el concepto de dos números pares consecutivos, ya que el resultado que el pone a lenguaje algebraico es n+2 pero n podría tomar un valor impar y considerando eso el concepto de n+2 no ocuparía un espacio par ejemplificando sería n= 1 1 no es par y viendo concepto n+2 1+2=3 lo cual también es un número impar
El concepto correcto sería 2x ya que ahí si se dejaría claro que sería un número par y el par que lo sigue sería 2x+2 esto afirmado por la teoría de los pares
no entendí mucho la letra pero si los números GRACIAS
Yo te ayudo mi amor
😍
excelente explicación. Muchas gracias maestro
Órale que letra!! Me confundí mas
Buen video, la verdad estoy estudiando para examen final y mi profe no enseña ni maiz, enserio gracias
x2
Lo entendí muchas gracias
Profesor gracias por ayudarme entendi un poco del tema gracias
Y yo que olvide casi todo de Matematica...y tomare un examen de admision en unos meses... No mamen xde :v
Ojala me ayude tu video man...thaanks
Yo igual por eso estoy aqui xD
Yo en 4 dias y no se ni cuanto es 4x2 👁👄👁💅
Muy buena explicación, mil gracias en el tiempo
gracias me ayudo
A mi no >:V
Gracias maestro me ayudaste mucho
su plumón ya no pinta
:})
👍jajajajajajaja
al principio había leído pulmón :)
Fijate en como explica ,por que te hace un favor en enseñarte
por escribir como doctor
@@faZzz84868 yo tambien :u
Muchas gracias, me a servido mucho el video....sigue así.
No entendi mucho
Muy chevere su explicacion gracias por el video.
6:07 si no mas con letra ya me confundi
Hola profe. Disculpa.que aplicacion utiliza para hacer el video y poder editarl.dado aque mi persona va a realizar un video explicando esta tematica y subirlo a youtube. Gracias.
Mañana tengo un examen deseenme suerte
Y como saliste? 😮
Suerþteeeeeeeee
gracias por el video, me perdi un poco ya que al utilizar fracciones se supone que se esta evitando usar decimales, es decir que ya estariamos expresando esos decimales con fracciones, por lo que pasar de 3x - x/2 y llegar a 2.5x es un poco confuso, es como pasar de radical a numero decimal cuando lo que se busca con los radicales es justamente evitar los decimales. Personalmente considero que esa operacion deberia haber continuado con fracciones lo cual habria dado 5x/2 y se habria llegado al mismo resultado sin utilizar decimales.
gracias ❤👏
Hola
Excelente clase..... muchas gracias!
gracias por su ayuda
De nada Roy
Super chido ni mi profe me enseña tan bien como tu además que el video es super guay
Asi de fácil :v
Hotel?
Trivago
:u
Letra de doctor
Jajaja
Jajaja jajaja jajaja jajaja jajaja jajaja jajaja
Muy bien explica, y deleita la pupila ; )
También sería algo así?
(X) (X+5) (+7)
Me lasio una pregunta de que si se puede hacer expresiones algebraicas con polinomios
le entendi perfecto hasta que me confundi en 3x - x/2 :C como le hago para restarlo?
Yo no le enetendi! >:U
el resultado es x
se supone que x=1 x/2 =.5, no te confundas no dividiras 3 dividiras a 1
Espera me confudi pero tu logica es vuena
Llegue tarde pero igual xddd. La operación es 3-x/2. Primero hacemos la división, x/2 sabiendo que X vale (1) x÷2= 0.5. Ahora restamos 3 - 0.5 = 2,5
¡Excelente explicación!, Me encantó.
Con esa letra deberias ser doctor jajajaja
Gracias joven
Quien esta aqui porque no entiende de J y esta medio día en una silla
yo no diriía medio
hola ya no entendí en el segundo ejemplo de 3x-x/2=80 cual fue el resultado?? porque no distingo y te escucho cuando dices el resultado, por favor me podrías aclarar la duda, saludos desde México
Me sirvió en el 2020 en un trabajo de matemáticas.
Excelente explicación 👏👏👏