Děkuji moc za Vaše video o Analytické geometrii. Máme velice neschopného učitele, který není ochotný vysvětlit principy analytiky:) . Velice mi to pomáhá, to bych ani nemusela chodit na matiku do školy z Vašeho videa to pochopím mnohem lépe a rychleji :)
Mám pocit, že z matematiky jsem nepropadla jen kvůli vám. Hrozně mě baví, ale bohužel, mám ve škole pocit, že na mě učitel mluví arabsky a vše chápu až doma tady u videa a jen díky vám. Děkuju za tahle videa! ♥
Děkuji moc! Dokonce včera jsem pochopil pojem faktoriálů, které neprobírame na střední škole, ani v Bělorusku, ani v Ukrajině. Ale diky Vám, matika začala dávat smysl! ))
Dobrý tričko Marku :D :D Jinak děkuju moc za tvoje pořady, skrze ně, jakš takš prospívám v matematice :) Určitě toč, dál, nejsem sám komu to pomáhám :)
Můžu se zeptat, jestli to ověření, že oba dva ty vektory leží na stejné přímce, nelze vyjádřit pomocí lineární závislosti dvou vektorů...a jestli to není jednodušší, než vypočítávat ty dva body? Je to možné ověřit i takhle? :)
Jelikož směrnicový vektor má složky (2;-5), tak normálový vektor má převrácené složky a u jedné z nich změněné znamínko, takže normálový vektor by byl buď 5 a 2 anebo -5 a -2 ;)
Romane, máš pravdu, přímku v prostoru nemám, icméně je to hrozně jednoduchý. V prostoru můžeš použít v podstatě pouze parametrické vyjádření a funguje naprosto stejně jako v rovině, akorát tam máš jedu souřadnici navíc. takže například takto: x=3+t, y=5-2t, z=4+7t. Jinak proto platí stejné principy jako v rovině.
![ปฏิเสธไม่ไหว (Crush on you) - LIPTA feat. No One Else [Official MV]](http://i.ytimg.com/vi/NBw1jF342vw/mqdefault.jpg)
Děkuji moc za Vaše video o Analytické geometrii. Máme velice neschopného učitele, který není ochotný vysvětlit principy analytiky:) . Velice mi to pomáhá, to bych ani nemusela chodit na matiku do školy z Vašeho videa to pochopím mnohem lépe a rychleji :)
Mám pocit, že z matematiky jsem nepropadla jen kvůli vám. Hrozně mě baví, ale bohužel, mám ve škole pocit, že na mě učitel mluví arabsky a vše chápu až doma tady u videa a jen díky vám. Děkuju za tahle videa! ♥
Krásný komentář. Ale je to DÍKY. DÍKY VÁM. Když řekněte kvůli, je to něco špatného ;)
Pocházím z Ukrajiny. Zrovna ted' se učím česky, a za rok chci studovat na ČVUT, moc mi tohle video pomohlo. Mockrát Vám děkuji!
Tak to mám velkou radost a držím place ať Vám to vyjde :-).
Děkuji moc! Dokonce včera jsem pochopil pojem faktoriálů, které neprobírame na střední škole, ani v Bělorusku, ani v Ukrajině. Ale diky Vám, matika začala dávat smysl! ))
Tak to mám radost. Ať to jde i dál :-).
Díky za toto video. Právě jsem přemýšlel nad detekcí kolizí v přímce pro jeden program (nemám VŠ) a toto se mi velice hodí.
Hezký tričko! :D...Jinak děkuji za všechna Vaše videa už mnohokrát mi při testech pomohla :)....
Děkuji Vám Ivano, jak na to stále koukám, tak mi to docvakává. A teď mi ještě poraďte, jak se naučit slovní úlohy.
Děkuji moc, krásně vysvětlené!!!!
Dobrý tričko Marku :D :D Jinak děkuju moc za tvoje pořady, skrze ně, jakš takš prospívám v matematice :) Určitě toč, dál, nejsem sám komu to pomáhám :)
Je vubec mozne byt takovy antimatematik jako ja....slyset i tak dobre vysvetleni nekolikrat a stejne nevedet ani o trochu vic je na lano...
Jen díky Vám chápu matiku :D děkuju!
Díky moc!
Můžu se zeptat, jestli to ověření, že oba dva ty vektory leží na stejné přímce, nelze vyjádřit pomocí lineární závislosti dvou vektorů...a jestli to není jednodušší, než vypočítávat ty dva body? Je to možné ověřit i takhle? :)
Zdravím Vás Marku, jinak normálový vektor by měl složky - 5 a 2 ?
A nebo by tu pětku měl kladnou po převrácení těch složek za směrnicového vektoru
Jelikož směrnicový vektor má složky (2;-5), tak normálový vektor má převrácené složky a u jedné z nich změněné znamínko, takže normálový vektor by byl buď 5 a 2 anebo -5 a -2 ;)
Ivana Machová
přesně tak :-)
Prepáč ale nenašiel som videá o priamke v priestore,to máš niekde na stránke alebo si vôbec nerobil videá na priamky v priestore? :)
Romane, máš pravdu, přímku v prostoru nemám, icméně je to hrozně jednoduchý. V prostoru můžeš použít v podstatě pouze parametrické vyjádření a funguje naprosto stejně jako v rovině, akorát tam máš jedu souřadnici navíc. takže například takto: x=3+t, y=5-2t, z=4+7t. Jinak proto platí stejné principy jako v rovině.
Aha dakujem velmi pekne ;)
np :-)