Learn Core Language in Spanish | Bedtime Routine, Story & Lullabies | Spanish Immersion for Toddlers

In this episode, we will walk you through Lilly’s bedtime routine, all while learning essential core words: “Ayuda” (Help) and “Se Acabo” (All Done).
Setting routines throughout the day is crucial for establishing structure and providing a sense of predictability for children. As speech therapists, we recommend incorporating visual aids to supplement routines. Visuals can include pictures or icons that represent different activities or tasks.
By utilizing these visuals in a child's routine, parents and caregivers can help promote independence and improve communication and comprehension skills.
Consistent routines that incorporate visuals can be especially beneficial for children with language delays or disorders, as they provide a clear and predictable framework for learning and understanding.
Strategies and techniques used in this episode include: Over-articulation (exaggerated production of sounds when emphasizing words), Repetition (to reinforce key concepts and increase language exposure), Expectant Pause (to allow child time to process and increase interaction), and Choice-Making (to increase communicative intent and independence). We also incorporated music and nursery rhymes to increase learning, engagement, and participation.
You are your child's most important teacher for language development. To support your child's language skills, talk to them, narrate daily activities, sing and read to them, and limit screen time to prioritize one-on-one interaction and physical activity. These videos can supplement your efforts, but active participation and engagement are crucial for promoting back-and-forth interaction.
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Original music & lyrics to “Lucia’s Lullaby” song written by: Lorena and Juan Carlos Aceves.
Lyrics: Ha sido un lindo día, debes descansar. Con esta melodía, tus ojos a cerrar.
En este episodio, mostraremos la rutina de Lilly para la hora de dormir, al mismo tiempo enseñaremos las palabras fundamentales: "Ayuda" y "Se Acabo."
Al establecer rutinas a lo largo del día ayuda a crear estructura y brindar un sentido de predictibilidad en los niños. Como terapeutas del habla, recomendamos incorporar apoyos visuales para complementar las rutinas. Estos apoyos visuales pueden incluir imágenes o iconos para representar las actividades o tareas.
Al utilizar los apoyos visuales en la rutina del niño, los padres y cuidadores pueden ayudar a fomentar la independencia y mejorar las habilidades de comunicación y comprensión.
Las rutinas diarias que incorporan ayudas visuales pueden ser especialmente beneficiosas para niños con retrasos o trastornos del lenguaje, ya que proporcionan un marco claro y predecible para el aprendizaje y la comprensión.
Las estrategias y técnicas utilizadas en este episodio incluyen: la sobre articulación (producción exagerada de sonidos al enfatizar palabras), la repetición (para reforzar conceptos clave y aumentar la exposición al lenguaje), la pausa expectante (para permitir que el niño procese y aumentar la interacción), y la toma de decisiones (para aumentar la intención comunicativa y la independencia).
También incorporamos música y canciones infantiles para incrementar las oportunidades de aprendizaje, la participación y el compromiso.
Tú eres el maestro más importante de tu hijo para el desarrollo del lenguaje. Para apoyar las habilidades lingüísticas de tu hijo, habla con él, nárrale las actividades diarias, cántale y léele, y limita el tiempo frente a la pantalla para darle prioridad a la a interacción uno a uno y la actividad física. Estos videos pueden complementar tus esfuerzos, pero la participación y el compromiso activo son cruciales para promover la interacción.
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Música y letra original de la canción "Lucia's Lullaby" escrita por Lorena y Juan Carlos Aceves.
Letra: Ha sido un lindo día, debes descansar
Con esta melodía, tus ojos a cerrar.
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