Счета активные,пассивные и активно пассивные

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 16 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 79

  • @АндрейСомов-к8ы
    @АндрейСомов-к8ы 4 ปีที่แล้ว +10

    Наконец то нашел препода для такого тормоза как я. Прослушал два раза. В конце месяца, если сдам зачёт... первый тост за ВАС.

    • @kwatya
      @kwatya 3 ปีที่แล้ว +1

      Сдал?ахапх

    • @ДмитрийШвецов-и1б
      @ДмитрийШвецов-и1б ปีที่แล้ว

      А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории -
      В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую

  • @СветланаК-ч1л
    @СветланаК-ч1л 5 ปีที่แล้ว +11

    Огромное Вам спасибо за Ваши уроки. Всё очень доступно понятно и просто. Как повезло Вашим ученикам. Вас приятно видеть и слушать. Здоровья Вам счастья и успехов. Я только начинаю изучать бухгалтерию, после сокращения и выхода на пенсию. Жизнь заставляет работать... С Вами хочется учиться и учиться!

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  5 ปีที่แล้ว +1

      Спасибо, приятно очень. Обращайтесь, если будут вопросы

  • @МарияЯпиева
    @МарияЯпиева 4 ปีที่แล้ว +9

    Пожалуйста снимайте больше таких подробных видео ( лекции с занятий самые эффективные). Преподаватель отлично все объясняет.

  • @onlinelearner2832
    @onlinelearner2832 6 ปีที่แล้ว +11

    Супер! Читал книгу 4 дня, ничего так не понял как здесь за 20 минут! Спасибо вам! Украинцы молодцы! Привет с Казахстана! Инструктор вообще молодец! Спасибо за ваши видео, лучше других!

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  6 ปีที่แล้ว +1

      Крутой Чувак спасибо. Очень приятно, заходите еще. Или вопросы если есть-задавайте.
      P.S. Украинцы молодцы, не буду спорить, но я из России, Тула. )))

    • @onlinelearner2832
      @onlinelearner2832 6 ปีที่แล้ว

      Ирина Грасмик Это вы разве преподаете?) Что же, молодцы Тульчане!) Как нибудь к вам за пряниками приеду, пополнять ваши активы))

    • @onlinelearner2832
      @onlinelearner2832 6 ปีที่แล้ว

      Здорово вы с ними:" я тебе там не мешаю?"))) Правильно , нечего ерзать м другим мешать.

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  6 ปีที่แล้ว +2

      Аха, да, собственной персоной. Я работаю в колледже экономическом, бухгалтеров готовлю. Поэтому объясняю на пальцах буквально, чтоб поняли даже те, кто вообще никогда ничего не понимал 🤣Приезжайте, приезжайте) за пряниками, вкууууусные)))

    • @onlinelearner2832
      @onlinelearner2832 6 ปีที่แล้ว +1

      Ирина Грасмик Ирина Грасмик классно!! А я вот всю жизнь хотел бухучет выучить , но все никак не доходило. Начал в США accounting изучать. Даже привез с собой толстенную книгу, но он отличается от российского. Потом в России купил самоучитель Касьяновой, просто о сложном. Вот по нему и начал учить, пока на ваши видео не наткнулся в Ютюбе. До этого смотрел несколько
      других, но вы лучше всех объясняете. В книге не очень тоже четко все написано. Например нет объяснения про то, что баланс в активно-пассивных счетах сальдо должно переходить на другую сторону и многое другое. Все это очень важно и чрезвычайно интересно. Сальдо на начало в дебита, сальдо на конец в кредите и наоборот. Откуда бы я знал , если не ваши объяснения!. Вам надо поставить побольше рекламы)

  • @Ирина-в6ч5д
    @Ирина-в6ч5д 5 ปีที่แล้ว +9

    Преподаватель просто супер,закидывайте больше видео ,Вас очень приятно слушать 👍🏻🔥😻

  • @ЮлияКручок-ж1я
    @ЮлияКручок-ж1я 5 ปีที่แล้ว +7

    Дай Бог, Вам здоровья и много много денег за Вашу щедрость

  • @АллаАнисимова-я7г
    @АллаАнисимова-я7г 5 ปีที่แล้ว +10

    Прикольная учительница, и хорошо объясняет

  • @ГульмираБоранбаева-ф2о
    @ГульмираБоранбаева-ф2о 3 ปีที่แล้ว

    Спасибо большое, самое лучшее видео и понятно, я в несколько курсов сходила и ни кто так не объяснил как вы

  • @Виктория-ы7я3м
    @Виктория-ы7я3м 3 ปีที่แล้ว

    И спасибо Вам огромное за канал! Это просто находка!

  • @couplesofcats
    @couplesofcats 3 ปีที่แล้ว +1

    Объясняете лучше, чем за 3 года, что мне дал университет!!!)

  • @ЛанаМиронова-л8ч
    @ЛанаМиронова-л8ч 5 ปีที่แล้ว +3

    За 10 минут урока узнала больше, чем за 4 месяца учебы в колледже!!! Сессия началась и завтра экзамен по бух.учету, надеюсь это мне поможет

  • @lynxlynx3624
    @lynxlynx3624 6 ปีที่แล้ว +3

    Искала доступное объяснение по поводу счетов и проводок, наткнулась на этот урок. Лучшее из всего, что попадалось, всё просто и понятно стало)) Как будто на реальной лекции побывала. А потом с удивлением узнала из комментариев, что преподаватель из Тулы, из моего родного города! Приятная неожиданность, бывает же))

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  6 ปีที่แล้ว

      Спасибо, очень приятно, читать такие теплые слова! Обращайтесь с вопросами, объясню если что)

    • @lynxlynx3624
      @lynxlynx3624 6 ปีที่แล้ว

      @@prostoybuhuchet Спасибо большое! Для меня бухучёт пока что - китайская грамота, очень хотелось бы вникнуть и понять)) Буду смотреть Ваши уроки!

  • @onlinelearner2832
    @onlinelearner2832 6 ปีที่แล้ว +15

    Везде где есть слово Расчет, это активно-пассивный счёт) Для тех , кто хочет проще запомнить

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  6 ปีที่แล้ว +7

      Крутой Чувак а еще, где название счета состоит из двух антонимов, например, нераспределенная прибыль/непокрытый убыток, прибыли и убытки, прочие доходы и расходы. Они тоже активно-пассивные.

  • @albinaazamatova7284
    @albinaazamatova7284 4 ปีที่แล้ว

    Очень ясно объяснили👍 спасибо большое. Много видео просмотрела,но ваше объяснение топовое😍👍

  • @onlinelearner2832
    @onlinelearner2832 6 ปีที่แล้ว +5

    Классно объяснила! Спасибо!👏👏👏🤘

  • @МуминатОмарова-ж7я
    @МуминатОмарова-ж7я ปีที่แล้ว

    Как жаль что эти уроки раньше не увидела преподователь от Бога❤

  • @ТагирКахриманов-ц5я
    @ТагирКахриманов-ц5я 5 ปีที่แล้ว +1

    Очень доходчиво и понятно, спасибо!

  • @identitynotestablished9133
    @identitynotestablished9133 4 ปีที่แล้ว +1

    Замечательные лекции!

  • @nina_gambakh
    @nina_gambakh 2 ปีที่แล้ว +2

    спасибо ❤️

  • @renatamustafina3
    @renatamustafina3 6 ปีที่แล้ว +8

    Если можно было, то 1000 лайков поставила.

  • @ЮлияСлепцова-о9п
    @ЮлияСлепцова-о9п 3 ปีที่แล้ว

    Спасибо, Вам. ☺️👍👍👍

  • @prostprost1
    @prostprost1 ปีที่แล้ว

    Добрый день !хотела уточнить про активно-пассивный счёт .На доске нарисовали самолётик по АП и объяснили,что если сальдо на начало периода Дт,то счёт ведёт себя как активный ,а если сальдо на начало периода Кт ,то счёт ведёт себя как пассивный .А как понять ,если сальдо на начало нет у этого счета ?куда писать увеличение ,а куда уменьшение ?

  • @chevchelios3214
    @chevchelios3214 3 ปีที่แล้ว

    Спасибо Вам большое 🙂

  • @НатальяВащаева-ъ1и
    @НатальяВащаева-ъ1и 4 ปีที่แล้ว

    Отлично, спасибо большое!

  • @Жанна-в9к
    @Жанна-в9к 2 ปีที่แล้ว

    А для Казахстана отличается бухгалтерия?

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  2 ปีที่แล้ว

      А вот тут , к сожалению, не скажу. Думаю, теория одна, а вот с законами может быть расхождение.

  • @Виктория-ы7я3м
    @Виктория-ы7я3м 3 ปีที่แล้ว

    А можно, кто-нибудь, пример пассивного счёта, как активного привели🙏🏻 для совсем чайников) пожалуйста

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  3 ปีที่แล้ว

      В пассивном счете та же логика,что в активном, но наоборот) Все,что увеличивает источники средств в Кредите, что уменьшает в Дебете. Соответственно остатки в пассивном счете считаются как Сальдо по Кт на начало+оборот по Кт - оборот по Дт. Или я не поняла вопрос?))

    • @ДмитрийШвецов-и1б
      @ДмитрийШвецов-и1б ปีที่แล้ว

      А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории -
      В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую

  • @onlinelearner2832
    @onlinelearner2832 6 ปีที่แล้ว

    20:37 Значит только чтобы не писать минус и тем самым показать что сальдо Негативное, в Активно-Пассивном счете мы переносим сальдо с Дебета в Кредит? Ведь мы не можем указать негативное сальдо в Дебете счета, ибо тогда оно будет плюсовым? И если счёт Пассивный , а баланс негативный , то Сальдо конечное будет стоять в Дебете(-), вместо Кредита (+). Получается исключение из правил где сальдо Активного счета всегда Дебетовое, а сальдо Пассивного счета всегда кредитовое. Так?

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  6 ปีที่แล้ว +1

      Исключений нет. Только в активно-пассивных счетах сальдо может быть и в дебете и в кредите. Если в активном счете получилось кредитовое сальдо - ищите ошибку, она там точно есть. К примеру,не может быть выдано денег из кассы (по кредиту) больше,чем там было изначально (дебетовое сальдо). Если выдано больше,чем было, значит недостача. И надо искать виновное лицо.
      Так что ситуация с переносом сальдо из левой стороны в правую (и наоборот) может быть только с активно-пассивным счетом

    • @onlinelearner2832
      @onlinelearner2832 6 ปีที่แล้ว

      Ирина, спасибо. Я имел в виду не активный счёт, а активно -пассивный счёт (только исправил), который ведёт себя как Активный. Я так понял, что если в активно-пассивном счёте конечный баланс негативный, то мы переносим его в кредит, чтобы не было минусов в дебите)). То есть вся суть переноса негативного баланса из Дебета в Кредит, это потому что нельзя в Дебете (+) такого активно-пассивного счета поставить (-), т.е. негативный баланс. Так?)

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  6 ปีที่แล้ว

      ну в общем да, но я по-прежнему, настаиваю,что исключения из правил нет. ))))))))От того,что мы считаем сальдо как в активном счете (потому что начальное сальдо было в дебете), этот счет активным не становится.
      А вообще, это если считать математически. А так, нужно копать дальше,в структуру учета. Например, почему при подсчете сальдо по активно-пассивному счету 90 мы ВСЕГДА вычитаем из КРЕДИТА дебет. Да потому что Прибыль = Доходы (учитываемые в здесь в кредите) минус Расходы (которые в дебете). И если доходы больше расходов,то получается сальдо в кредите, т.е. прибыль ,а если наоборот, то убыток.

    • @onlinelearner2832
      @onlinelearner2832 6 ปีที่แล้ว +1

      Спасибо. А если наоборот, т.е убыток, в таком счёте, то сальдо ставим в Дебете, понял. Это потому что данный счёт ведёт себя как пассивный или в силу определенных формул и правил. Так?) Думаю моему мозгу просто надо к кое -чему привыкнуть. Я только на прошлой неделе начал учить самостоятельно. Но огромное вам спасибо! )

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  6 ปีที่แล้ว

      обращайтесь! Удачи!

  • @olgaaleksandrova4465
    @olgaaleksandrova4465 3 ปีที่แล้ว

    Это где преподают, в школе????

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  3 ปีที่แล้ว +1

      Это колледж. Специальность бухгалтерский учет

  • @ekaterinaguderian8987
    @ekaterinaguderian8987 5 ปีที่แล้ว

    Очень доступно и понятно 👍 только с активно-рассивными сложновато как-то... в приведенном примере всё понятно, а вот как быть с 68 счётом, если произошло, например, удержание ндфл?!

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  5 ปีที่แล้ว +2

      В активно-пассивном счете включаются понятия дебиторская и кредиторская задолженность. При удержании ндфл формируется (увеличивается) КРЕДИТОРСКАЯ задолженность (наша организация должна государству по налогам), поэтому КРЕДИТ 68. А т.к в данной операции одновременно еще УМЕНЬШАЕТСЯ Кредиторская задолженность по зарплате (потому что из нее ндфл удерживают ), то ДЕБЕТ 70.

    • @ekaterinaguderian8987
      @ekaterinaguderian8987 5 ปีที่แล้ว

      @@prostoybuhuchet спасибо большое!!!)

  • @ВсемДобра-ш6щ
    @ВсемДобра-ш6щ ปีที่แล้ว

    А можно грлос на тон ...лучше на два пониже....а то очень звонко....звенит в ушах...соседям не нравися....

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  ปีที่แล้ว

      мой голос - это аудио-оружие. Чтобы на галерке не засыпали)))

  • @НатальяБиденко-э4ц
    @НатальяБиденко-э4ц 3 ปีที่แล้ว

    Считаю чтоб ученик понял принцип записей Дт' и Кт' нужно каждому купить журнал "Гланая книга ", и там писать проводки.А перед записями в главную нужно составить документы журнал-ордер,накладные и все документы по порядку которые участвуют в составлении баланса.
    И по факту будет понятно всем это своего рода сразу практика будет

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  3 ปีที่แล้ว

      Эта работа сейчас применяется нами только в курсовом проектировании, но сейчас не имеет практической направленности. Т.к. в 1С эта технология реализуется автоматически

    • @ДмитрийШвецов-и1б
      @ДмитрийШвецов-и1б ปีที่แล้ว

      А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории -
      В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую

  • @artyxm3503
    @artyxm3503 4 ปีที่แล้ว +2

    Честно говоря, на 5-ой минуте уже поплыл, не осуждаю, но видимо я не по адресу.

  • @katoribondar
    @katoribondar 6 ปีที่แล้ว

    если бы более подробно про активно-пассивные счета.

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  6 ปีที่แล้ว +1

      Katharina Bondar более подробно, это надо на примере счетов и конкретных проводок . Это по программе чуть позже или в проф.модулях.

  • @onlinelearner2832
    @onlinelearner2832 6 ปีที่แล้ว +1

    Сальдо Активного счета может быть только Дебетовым, Сальдо Пассивного счета - только Кредитовым. В Активном счёте по Дебету идёт увеличение хоз.средств В Пассивном счете по Кредиту увеличение ИСТОЧНИКОВ хоз.средств

  • @Виола-т1р
    @Виола-т1р 4 ปีที่แล้ว

    К России применимо?)

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  4 ปีที่แล้ว +1

      Живу в России, говорю про бухучет в РФ.

    • @Виола-т1р
      @Виола-т1р 4 ปีที่แล้ว

      @@prostoybuhuchet Спасибо огромное.

    • @Виола-т1р
      @Виола-т1р 4 ปีที่แล้ว +1

      Сбило с толку что написали-Украина молодцы
      Удалите комент,а то складывается впечатление что это в Украине бухучет.

  • @Kerya390
    @Kerya390 3 ปีที่แล้ว

    Хорошее объяснение, но преподаватель сильно пищит

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  3 ปีที่แล้ว

      А вы звук выключите, без звука лучше.

  • @Maestroman881
    @Maestroman881 4 ปีที่แล้ว

    Все хорошо. Только без Богохульства...

  • @sindikat2021
    @sindikat2021 3 ปีที่แล้ว

    хлобус

  • @ВсемДобра-ш6щ
    @ВсемДобра-ш6щ ปีที่แล้ว

    Сама запуталась и пионеров запутала....пэтэушница

  • @НатаТ-ь9ц
    @НатаТ-ь9ц 5 ปีที่แล้ว +1

    Более не понятного объяснения я не слышала... Ей преподавать не стоит

    • @prostoybuhuchet
      @prostoybuhuchet  5 ปีที่แล้ว +1

      Раз вы ищите эту тему в интернете, то наверное, объяснение непонятнее моего, видимо, все же есть. Возьмите книжку, изучайте самостоятельно. У вас все получится.

    • @НатаТ-ь9ц
      @НатаТ-ь9ц 5 ปีที่แล้ว +1

      @@prostoybuhuchet я знаю этот материал. Искала для ребёнка. Суть верно излагаете, но много лишних слов. Простите. Это личное восприятие