Soy estudiante de ing en sistemas y mi trabajo de final de grado tiene que ver con gamificacion y aprendizaje de las matematicas, en todo lo que llevo de investigacion, tu trabajo es el mejor que eh visto, la manera en que has aprovechado la paltaforma me parece increbile. Felicitaciones y continua con el ecxelente trabajo
Muchísimas gracias por tu comentario, Manuel! Es un subidón de energía para terminar la semana! Si puedo ayudarte con algo de tu trabajo de fin de grado no dudes en contactar conmigo. ¡Un abrazo!
Excelente video. muchas gracias por compartir esta nueva forma de abordar la educación. Me parecía increíble poder relacionar mi juego favorito "Diablo" con el aula. Genial la música de fondo...Mario Bross jejejeje. necesitaré toda su ayuda porque mi área es la incomprendida...matemáticas jejejejejej. Saludos desde Bogotá
Muchas gracias por tus palabras, Chocofredy! Veo que tenemos los mismos gustos! Por supuesto que estaré encantado de ayudarte en lo que necesites! Un abrazo fuerte desde el otro lado del charco!!!
Muchas gracias por tu aporte Carlos, estoy en un proyecto de gamificación, donde debo orientar a mi estudiantes en competencia informacional, como podría vincular estos contenidos en diseño del curso y que herramientas serian las apropiadas para aplicar.
Hola Jainer, gracias por tu comentario! Me alegro mucho de que estés utilizando esta metodología en tu aula. En cuanto la aplicación en el campo concreto por el que me preguntas, depende del nivel al que quieras llevarlo. Se me ocurre (sin conocer el proyecto ni la narrativa que has imaginado) que en un primer escalón puedes crear una serie de misiones a través de las cuales tus alumnos desarrollen a sus avatares o superen retos a través de webquest en las cuales tengan que demostrar su dominio de esas competencias informacionales que estás enseñando. En un segundo nivel yo iría más lejos (ojo, con todo lo que ello implica en cuanto a trabajo extra por tu parte) y vincularía esas webquest directamente con la narrativa del proyecto (si por ejemplo tu narrativa versa sobre el universo de Harry Potter, se me ocurre una búsqueda y gestión de información en un recetario de pociones...). En cuanto a las herramientas a utilizar yo me decanto siempre por Genially (www.genial.ly/es). Te permite diseñar juegos, paisajes de aprendizaje, escape games, libros digitales interactivos, vídeos... Todo lo que necesitas, vamos. Para mí es una herramienta indispensable en mi ejercicio. Espero haberte ayudado, Jainer. Un abrazo!
Hola Carlos, enhorabuena por esta propuesta tan fantástica y agradecerte el que hayas querido compartirla con otros profesores. Me gustaría poder ver la implementación de la gamificación, no solo el cómo se ha hecho que ya lo explicas en el vídeo, sino también la propia web. ¿Me la podrías indicar, por favor? Muchas gracias.
Muchas gracias por tu comentario, Raquel! Cuando aplicaba esta gamificación en clase, al utilizar la herramienta Classcraft, gran parte del contenido lo tenía en la propia plataforma (evolución de personajes, poderes, insignias, misiones...) No obstante puedes ver algo en la web de mi clase de aquellos años: profenegrin.wixsite.com/demoledor En la pestaña superior derecha (Classcraft) tienes un desplegable que te lleva a distintas secciones de esta gamificación. No obstante, si te surge cualquier duda aquí me tienes para ayudarte en lo que necesites. Un abrazo!
@@claraperezrios4111 Hola Clara! Hace un par de años que no lo utilizo pero acabo de entrar y sí, incluye ambos (tienes que configurarlos tú, claro). Lo que no incluye es la opción de dar oro a tus estudiantes, la cuenta atrás, el cronómetro ni la posibilidad de meter las notas de los alumnos.
Carlos, muchas gracias por todo el material e ideas que compartes. El descubrimiento de tu canal es toda una fuente de inspiración. Después de ver tu vídeo, estaba planteándome aplicar esta gamificación en mi aula para el curso que viene. Pero me surge una duda: cada 50 puntos positivos en Class Dojo, los alumnos suben 1 nivel pero ¿cómo lo sincronizas con la subida de nivel en Classcraft para que en ambas plataformas suben de nivel al mismo tiempo? Y por otro lado, supongo que los alumnos reciben puntos en Class Dojo como en Classcraft por la misma actitud/trabajo/etc porque de lo contrario será un lío la gestión de la economía del aula. Te reitero mi agradecimiento por toda tu generosidad. MUCHAS GRACIAS.
Hola Miguel. Muchas gracias por tu consulta, me alegro mucho de que te sea de utilidad alguno de mis vídeos. Yo uso ambas plataformas porque en Dojo tengo diferenciados los positivos de cada una de mis asignaturas (Lengua, Mates, Inglés, Plástica, Ciencias...) y al finalizar el trimestre puedo sacar un informe detallado de estos positivos y usarlos para calificar la actitud de mis alumnos. Si no necesitas esta diferenciación, en realidad no te hace falta usar ambas plataformas porque, básicamente, sirven para lo mismo. Puedes usar Classcraft en exclusiva porque tiene integrado todo lo que necesitas para la gestión de aula: positivos en forma de experiencia, oro para aplicar bonificaciones extra y pérdida de vida para regular los malos comportamientos. Como bien dices, usar las dos herramientas es un poco lío; yo me apaño bien porque llevo ya muchos años puliendo este modelo, pero es mejor que uses una nada más. Gracias de nuevo por tus palabras y seguimos en contacto por si tienes cualquier otra duda. Un fuerte abrazo.
4 ปีที่แล้ว +1
¡Qué suerte descubrirte! Quiero felicitarte por tu trabajo y por el vídeo tan bien explicado, así como agradecerte el material que has compartido. Me has abierto un mundo paralelo para gamificar mis clases de educación física. Aprovecho para hacerte una pregunta. ¿Qué herramienta o app utilizadas para crear las cartas de las reliquias y caracterizar los personajes a derrotar? He buscado y probado varias pero siempre me dan problemas para editar y para exportar. Muchas gracias por todo.
Mil gracias por tu comentario! ^^. Te cuento, con respecto a las cartas de las reliquias utilizo esta web: www.hearthcards.net/ y para modificar las caras de mis compañeros uso una app de android que se llama Photo Lab. Si puedo ayudarte en algo más no dudes en contactarme!
Gracias por tus palabras, Jaime! Utilizo la aplicación de Power Point junto con el complemento Mix para poder grabar la presentación junto con mi imágen. Una vez que tengo ese vídeo, lo monto añadiendo entradilla, ending y música de fondo utilizando Movie Maker. Ambos programas son gratuitos y muy sencillos de usar. Un abrazo y gracias por tu consulta!
Buenos días, Carlos! Gracias por tu comentario! Puedes adquirirlo en la página web del producto (www.rpgmakerweb.com/products/rpg-maker-mv) o descargarlo directamente desde Steam (es lo que te recomiendo). Además, precisamente hoy con lo del Black Friday está bastante rebajado. Te dejo aquí el enlace al espacio en mi web en el que tengo todos mis juegos por si pueden darte alguna idea: profenegrin.wixsite.com/profenegrin/rpgmaker En esa página, a la derecha, tienes un enlace a los canales más importantes de tutoriales de la herramienta, espero que te sean de utilidad. Quedo a tu disposición por si necesitas cualquier otra cosa. Un abrazo, Carlos!
Hola Carlos Excelente trabajo. Me interesaría hacer algo sencillo con algunos ejercicios de matemática, que los alumnos deban resolver y en base a esto obtener puntos y pasar de niveles, hasta llegar al FINAL. Hay algo hecho que pueda editar y adaptar?
Gracias por tus palabras! Este año hemos implementado una gamificación parcial en Matemáticas cimentada sobre las películas de Pixar. El proyecto se llama Pixar Maths (no sé si lo conoces). Está dividido en 12 niveles diferentes (9 abiertos a fecha de hoy) en los cuales los chavales trabajan los 4 campos de la asignatura (cálculo mental, cálculo tradicional, lógica y resolución de problemas) de manera secuenciada. Van desbloqueando niveles según los van completando y consiguiendo distintos logros. Te invito a que eches un vistazo a la página del proyecto: profenegrin.wixsite.com/pixarmaths Los retos están diseñados para 4ºEP pero también son aplicables a 5º y 6º; no sé qué edad tendrán tus chavales. Lo único malo es que el proyecto no es editable pero puede darte ideas.
@@utnbaentropia7944 Ah, te refieres a misiones en Classcraft. Sí, yo tengo toda una historia construida que puedes importar y editar. Te la comparto: Misión 1: game.classcraft.com/import/quest/HvSgewTP2rPzuBbLF Misión 2: game.classcraft.com/import/quest/pw75yLXR6KaKGWCue Misión 3: game.classcraft.com/import/quest/eHXijoQd4GxCPv6RF Misión 4: game.classcraft.com/import/quest/wwrxKZ6HZvWu8KSCd Misión 5: game.classcraft.com/import/quest/jtXGxzYF6srQ3iuyx Misión 6: game.classcraft.com/import/quest/ihWb3tQD4mSDpGru2 Misión 7: game.classcraft.com/import/quest/gHKAb88Wv9L8ARemB Misión 8: game.classcraft.com/import/quest/foNKKyhfNTop9SKdS Misión 9: game.classcraft.com/import/quest/vRjf4auQMwDPgpkWo Misión 10.1: game.classcraft.com/import/quest/XLNeXRoDFDB5hjJP7 Misión 10.2: game.classcraft.com/import/quest/CpKGohxgCGSrBov4K Misión 11: game.classcraft.com/import/quest/dhFdAeGnWSeWbju73 Misión 12: game.classcraft.com/import/quest/Tqxtn4hpi5P8XoTzT Misión 13: game.classcraft.com/import/quest/SCrGNMYtcF8t6LwrA Misión 14: game.classcraft.com/import/quest/EDEErmh3LMrPqfSH9 Misión 15: game.classcraft.com/import/quest/2CkeXJdb9uupgLPhK Espero que te sean de utilidad.
@@carlosnegrin81 Una consulta, ya que nunca lo hice, voy al enlace que me pasas, lo IMPORTO(me pide algo de Classroom, esto se necesita?) a una clase que tengo que tener creada previamente? y luego lo veo desde esa clase?
Que buenísimo tutorial y que amable con todo tu trabajo, Solo estás en Twitter o tienes alguna otra plataforma para ver tu trabajo??? Saludos, desde chile!!!!
Muchas gracias por tus palabras, Nicole. Es un placer compartir lo que hacemos, así más gente puede usarlo, adaptarlo y mejorarlo para crecer todos juntos. Puedes ver todo mi trabajo en mi Wix: profenegrin.wixsite.com/profenegrin Si estás interesada en algo en contreto no dudes en consultarme. Un saludo desde el otro lado del Atlántico!
Hola Carlos Ando en eso de la gamificaión de mis clases. Bueno te digo que estoy bien al principio, pero con ganas de hacerlo correctamente. Soy profesor de filosofia en Brasil. He asistido a tu video y accesado a tus materiales. Pero estoy como ciego sin bastón... realmente no se sí me puedes ayudar. Quizas por el Meet, de Google? Bueno, si te animas ayudar a ese hermano profesor como tu, te dejo mi pedido. Gracias. Miguel
Estimado Miguel, gracias por tu comentario. Por supuesto que estoy encantado de ayudarte. Si quieres puedes contactar conmigo a través de mi correo electrónico: carlosdiaznegrin@gmail.com y consultarme las dudas que tengas. Igualmente, si ves mejor que hablemos por meet, escríbeme y vemos cuándo podemos cuadrar una charla. En cualquier caso, no te preocupes. Al empezar todos nos hemos sentido igual y lo importante es ir poco a poco. Un abrazo.
Raza, no hagan eso, los estudiantes en esa edad son muchisimo más exigente de lo que ustedes creen, si van a gamificar, presten muchisima mas atención a la estetica, para los niños no tienen ningpún significado lo que se hacia en los p´rincipios de los 90's
Soy estudiante de ing en sistemas y mi trabajo de final de grado tiene que ver con gamificacion y aprendizaje de las matematicas, en todo lo que llevo de investigacion, tu trabajo es el mejor que eh visto, la manera en que has aprovechado la paltaforma me parece increbile.
Felicitaciones y continua con el ecxelente trabajo
Muchísimas gracias por tu comentario, Manuel! Es un subidón de energía para terminar la semana! Si puedo ayudarte con algo de tu trabajo de fin de grado no dudes en contactar conmigo. ¡Un abrazo!
Qué genial. Quiero aprender sobre gamificación. Te encontré en Twitter, ¡qué fortuna! Muchas gracias.
Si te puedo ayudar en cualquier cosa, avísame! ;)
Excelente video. muchas gracias por compartir esta nueva forma de abordar la educación. Me parecía increíble poder relacionar mi juego favorito "Diablo" con el aula. Genial la música de fondo...Mario Bross jejejeje.
necesitaré toda su ayuda porque mi área es la incomprendida...matemáticas jejejejejej.
Saludos desde Bogotá
Muchas gracias por tus palabras, Chocofredy! Veo que tenemos los mismos gustos! Por supuesto que estaré encantado de ayudarte en lo que necesites! Un abrazo fuerte desde el otro lado del charco!!!
SUPER MAESTRO, NO SE SI PUEDA AYUDARME CON UN JUEGO DEL FEUDALISMO, LE AGRADECERIA BASTANTE, SALUDOS.
Claro Jaime! Mi correo es carlosdiaznegrin@gmail.com. Si me escribes dándome detalles de cómo puedo ayudarte estaré encantado!
Fantástico! Y gracias por compartirlo
¡Muchas gracias, David! ;)
Muchas gracias por tu aporte Carlos, estoy en un proyecto de gamificación, donde debo orientar a mi estudiantes en competencia informacional, como podría vincular estos contenidos en diseño del curso y que herramientas serian las apropiadas para aplicar.
Hola Jainer, gracias por tu comentario! Me alegro mucho de que estés utilizando esta metodología en tu aula.
En cuanto la aplicación en el campo concreto por el que me preguntas, depende del nivel al que quieras llevarlo. Se me ocurre (sin conocer el proyecto ni la narrativa que has imaginado) que en un primer escalón puedes crear una serie de misiones a través de las cuales tus alumnos desarrollen a sus avatares o superen retos a través de webquest en las cuales tengan que demostrar su dominio de esas competencias informacionales que estás enseñando.
En un segundo nivel yo iría más lejos (ojo, con todo lo que ello implica en cuanto a trabajo extra por tu parte) y vincularía esas webquest directamente con la narrativa del proyecto (si por ejemplo tu narrativa versa sobre el universo de Harry Potter, se me ocurre una búsqueda y gestión de información en un recetario de pociones...).
En cuanto a las herramientas a utilizar yo me decanto siempre por Genially (www.genial.ly/es). Te permite diseñar juegos, paisajes de aprendizaje, escape games, libros digitales interactivos, vídeos... Todo lo que necesitas, vamos. Para mí es una herramienta indispensable en mi ejercicio.
Espero haberte ayudado, Jainer. Un abrazo!
Hola Carlos, enhorabuena por esta propuesta tan fantástica y agradecerte el que hayas querido compartirla con otros profesores. Me gustaría poder ver la implementación de la gamificación, no solo el cómo se ha hecho que ya lo explicas en el vídeo, sino también la propia web. ¿Me la podrías indicar, por favor? Muchas gracias.
Muchas gracias por tu comentario, Raquel! Cuando aplicaba esta gamificación en clase, al utilizar la herramienta Classcraft, gran parte del contenido lo tenía en la propia plataforma (evolución de personajes, poderes, insignias, misiones...) No obstante puedes ver algo en la web de mi clase de aquellos años:
profenegrin.wixsite.com/demoledor
En la pestaña superior derecha (Classcraft) tienes un desplegable que te lleva a distintas secciones de esta gamificación.
No obstante, si te surge cualquier duda aquí me tienes para ayudarte en lo que necesites. Un abrazo!
Hola! Me ha encantado este recurso, creo que lo voy a adaptar a la asignatura de Ciencias Naturales
Muchas gracias por tu comentario, Clara! Si necesitas algo relacionado con la actividad no dudes en contactarme!
@@carlosnegrin81 Hola Carlos! Me gustaría saber si la versión gratis de Classcraft incluye las misiones y los eventos
@@claraperezrios4111 Hola Clara! Hace un par de años que no lo utilizo pero acabo de entrar y sí, incluye ambos (tienes que configurarlos tú, claro). Lo que no incluye es la opción de dar oro a tus estudiantes, la cuenta atrás, el cronómetro ni la posibilidad de meter las notas de los alumnos.
@@carlosnegrin81 Vale! Muchísimas gracias Carlos! Me encanta tu canal, ayer me inscribí y estas vacaciones lo investigaré un poco más!!
Que pasada, me dan ganas de jugar a mí!!
Gracias Gil! La verdad es que cambia por completo la manera de dar clase y el clima en el aula. A mis alumnos les encantaba esta herramienta!
Carlos, muchas gracias por todo el material e ideas que compartes. El descubrimiento de tu canal es toda una fuente de inspiración.
Después de ver tu vídeo, estaba planteándome aplicar esta gamificación en mi aula para el curso que viene. Pero me surge una duda: cada 50 puntos positivos en Class Dojo, los alumnos suben 1 nivel pero ¿cómo lo sincronizas con la subida de nivel en Classcraft para que en ambas plataformas suben de nivel al mismo tiempo? Y por otro lado, supongo que los alumnos reciben puntos en Class Dojo como en Classcraft por la misma actitud/trabajo/etc porque de lo contrario será un lío la gestión de la economía del aula.
Te reitero mi agradecimiento por toda tu generosidad. MUCHAS GRACIAS.
Hola Miguel. Muchas gracias por tu consulta, me alegro mucho de que te sea de utilidad alguno de mis vídeos.
Yo uso ambas plataformas porque en Dojo tengo diferenciados los positivos de cada una de mis asignaturas (Lengua, Mates, Inglés, Plástica, Ciencias...) y al finalizar el trimestre puedo sacar un informe detallado de estos positivos y usarlos para calificar la actitud de mis alumnos. Si no necesitas esta diferenciación, en realidad no te hace falta usar ambas plataformas porque, básicamente, sirven para lo mismo. Puedes usar Classcraft en exclusiva porque tiene integrado todo lo que necesitas para la gestión de aula: positivos en forma de experiencia, oro para aplicar bonificaciones extra y pérdida de vida para regular los malos comportamientos.
Como bien dices, usar las dos herramientas es un poco lío; yo me apaño bien porque llevo ya muchos años puliendo este modelo, pero es mejor que uses una nada más.
Gracias de nuevo por tus palabras y seguimos en contacto por si tienes cualquier otra duda. Un fuerte abrazo.
¡Qué suerte descubrirte! Quiero felicitarte por tu trabajo y por el vídeo tan bien explicado, así como agradecerte el material que has compartido. Me has abierto un mundo paralelo para gamificar mis clases de educación física. Aprovecho para hacerte una pregunta. ¿Qué herramienta o app utilizadas para crear las cartas de las reliquias y caracterizar los personajes a derrotar? He buscado y probado varias pero siempre me dan problemas para editar y para exportar. Muchas gracias por todo.
Mil gracias por tu comentario! ^^. Te cuento, con respecto a las cartas de las reliquias utilizo esta web: www.hearthcards.net/ y para modificar las caras de mis compañeros uso una app de android que se llama Photo Lab.
Si puedo ayudarte en algo más no dudes en contactarme!
Carlos felicitaciones por esta explicación, me gustaría preguntar que aplicación utilizas para crear estos tutoriales, gracias
Gracias por tus palabras, Jaime! Utilizo la aplicación de Power Point junto con el complemento Mix para poder grabar la presentación junto con mi imágen. Una vez que tengo ese vídeo, lo monto añadiendo entradilla, ending y música de fondo utilizando Movie Maker. Ambos programas son gratuitos y muy sencillos de usar. Un abrazo y gracias por tu consulta!
Como estas Carlos soy docente de Química en Ecuador 🇪🇨 me agradaría aprender RPG maker mv, me podrías ayudar cómo puedo adquirír el programa
Buenos días, Carlos! Gracias por tu comentario!
Puedes adquirirlo en la página web del producto (www.rpgmakerweb.com/products/rpg-maker-mv) o descargarlo directamente desde Steam (es lo que te recomiendo). Además, precisamente hoy con lo del Black Friday está bastante rebajado.
Te dejo aquí el enlace al espacio en mi web en el que tengo todos mis juegos por si pueden darte alguna idea: profenegrin.wixsite.com/profenegrin/rpgmaker
En esa página, a la derecha, tienes un enlace a los canales más importantes de tutoriales de la herramienta, espero que te sean de utilidad.
Quedo a tu disposición por si necesitas cualquier otra cosa. Un abrazo, Carlos!
Hola Carlos
Excelente trabajo.
Me interesaría hacer algo sencillo con algunos ejercicios de matemática, que los alumnos deban resolver y en base a esto obtener puntos y pasar de niveles, hasta llegar al FINAL.
Hay algo hecho que pueda editar y adaptar?
Gracias por tus palabras! Este año hemos implementado una gamificación parcial en Matemáticas cimentada sobre las películas de Pixar. El proyecto se llama Pixar Maths (no sé si lo conoces). Está dividido en 12 niveles diferentes (9 abiertos a fecha de hoy) en los cuales los chavales trabajan los 4 campos de la asignatura (cálculo mental, cálculo tradicional, lógica y resolución de problemas) de manera secuenciada. Van desbloqueando niveles según los van completando y consiguiendo distintos logros.
Te invito a que eches un vistazo a la página del proyecto: profenegrin.wixsite.com/pixarmaths
Los retos están diseñados para 4ºEP pero también son aplicables a 5º y 6º; no sé qué edad tendrán tus chavales. Lo único malo es que el proyecto no es editable pero puede darte ideas.
@@carlosnegrin81 OK. Muchas gracias.
En CLASSCRAFT para verlo?
@@utnbaentropia7944 Ah, te refieres a misiones en Classcraft. Sí, yo tengo toda una historia construida que puedes importar y editar. Te la comparto:
Misión 1: game.classcraft.com/import/quest/HvSgewTP2rPzuBbLF
Misión 2: game.classcraft.com/import/quest/pw75yLXR6KaKGWCue
Misión 3: game.classcraft.com/import/quest/eHXijoQd4GxCPv6RF
Misión 4: game.classcraft.com/import/quest/wwrxKZ6HZvWu8KSCd
Misión 5: game.classcraft.com/import/quest/jtXGxzYF6srQ3iuyx
Misión 6: game.classcraft.com/import/quest/ihWb3tQD4mSDpGru2
Misión 7: game.classcraft.com/import/quest/gHKAb88Wv9L8ARemB
Misión 8: game.classcraft.com/import/quest/foNKKyhfNTop9SKdS
Misión 9: game.classcraft.com/import/quest/vRjf4auQMwDPgpkWo
Misión 10.1: game.classcraft.com/import/quest/XLNeXRoDFDB5hjJP7
Misión 10.2: game.classcraft.com/import/quest/CpKGohxgCGSrBov4K
Misión 11: game.classcraft.com/import/quest/dhFdAeGnWSeWbju73
Misión 12: game.classcraft.com/import/quest/Tqxtn4hpi5P8XoTzT
Misión 13: game.classcraft.com/import/quest/SCrGNMYtcF8t6LwrA
Misión 14: game.classcraft.com/import/quest/EDEErmh3LMrPqfSH9
Misión 15: game.classcraft.com/import/quest/2CkeXJdb9uupgLPhK
Espero que te sean de utilidad.
@@carlosnegrin81 Muchas gracias, Carlos
Lo voy a ver, desde ya te agradezco tu amabilidad
Abrazo
@@carlosnegrin81 Una consulta, ya que nunca lo hice, voy al enlace que me pasas, lo IMPORTO(me pide algo de Classroom, esto se necesita?) a una clase que tengo que tener creada previamente? y luego lo veo desde esa clase?
Que buenísimo tutorial y que amable con todo tu trabajo, Solo estás en Twitter o tienes alguna otra plataforma para ver tu trabajo???
Saludos, desde chile!!!!
Muchas gracias por tus palabras, Nicole. Es un placer compartir lo que hacemos, así más gente puede usarlo, adaptarlo y mejorarlo para crecer todos juntos.
Puedes ver todo mi trabajo en mi Wix: profenegrin.wixsite.com/profenegrin
Si estás interesada en algo en contreto no dudes en consultarme. Un saludo desde el otro lado del Atlántico!
Hola Carlos
Ando en eso de la gamificaión de mis clases. Bueno te digo que estoy bien al principio, pero con ganas de hacerlo correctamente. Soy profesor de filosofia en Brasil.
He asistido a tu video y accesado a tus materiales. Pero estoy como ciego sin bastón... realmente no se sí me puedes ayudar. Quizas por el Meet, de Google?
Bueno, si te animas ayudar a ese hermano profesor como tu, te dejo mi pedido.
Gracias.
Miguel
Estimado Miguel, gracias por tu comentario. Por supuesto que estoy encantado de ayudarte. Si quieres puedes contactar conmigo a través de mi correo electrónico: carlosdiaznegrin@gmail.com y consultarme las dudas que tengas. Igualmente, si ves mejor que hablemos por meet, escríbeme y vemos cuándo podemos cuadrar una charla.
En cualquier caso, no te preocupes. Al empezar todos nos hemos sentido igual y lo importante es ir poco a poco. Un abrazo.
Raza, no hagan eso, los estudiantes en esa edad son muchisimo más exigente de lo que ustedes creen, si van a gamificar, presten muchisima mas atención a la estetica, para los niños no tienen ningpún significado lo que se hacia en los p´rincipios de los 90's