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<考え方>がすごくためになる。本当にありがたいです。それと、最後の方で、具体例が何を伝えたいのかを汲み取って、汲み取ったものを解答の記述に加えたところは、見てて感動した。
鮮やかすぎんだろ....まじすごすぎるですよ、
3度の飯より宗の授業
この授業も,まあ見事なこと。授業構成が計算されていて,まるで短編小説を読み終えたように心地よかったです。
すごい綺麗な説明でわかりやすい
あれ?こんなに現代文って面白かったっけ?
3:44 6:21 (『前』と後ろにある!)13:22 16:05 同じ意味の熟語(漢字で続いてるやつ探す)19:44(具体例が2部構造なこともあることに注意! 21:19 )まとめ 20:56
現代文の教材が販売されるのはいつ頃でしょうか?
最初、微妙な解答なと思っていたらそれが見事な伏線でした。
久しぶりにエンディングまでちゃんと見たけどなんかかわいくなってるな
すごいな…!!
そういえば世界史いつからだろう?
自分用まとめ→説明→まとめ の類比構造があるまとめの部分すなわち抽象化された部分を
具体例の中の議論の流れを把握↓それを短い言葉で表すワードをつける
1:31 ここ笑った🤣
これ過去問の解説授業でやってた!
ほうーー ? 推理 相手は道案内を、こう ーー 7ー11の右にいるさて ーー? ーーヨウイスタート
7:00この辺りはつまり「例えば」などの手前ということですか?
質問です!過去問などを解いているとよく合致してるものはA、合致してないものはBという問題で、この場合は全部あってると点数がもらえるんでしょうか?
字数、合ってなくないですか?
僕も地図帳愛読者です笑笑
漱石作品第3部は 青年への質疑応答 先生の答え イコール 実テスト 課題解答
勝手に考察 ー識別は標準点描による指示に掌握しうる
「教材はこちら→」のリンクに飛ぶと、ただよびのトップページに出てしまいます。
いつもご視聴ありがとうございます。概要欄のリンクを訂正いたしましたので、お手数ですが再度そちらをご覧くださいますよう、お願いいたします。大変失礼いたしました。
満タン目指します!笑
数社がむずすぎて相対的に国語が簡単に見える一橋
最近は数学そんな難しくない。社会はやばい。
@@chinchiropachinko 本当にそれです前から数学数学と言われてやってたのに社会やるべきだった…
ーー? ーー現代戦中戦後であるから、地理学の図面を、活用したい
ーー先の事由 青年への 助言
22:17
<考え方>がすごくためになる。本当にありがたいです。
それと、最後の方で、具体例が何を伝えたいのかを汲み取って、汲み取ったものを解答の記述に加えたところは、見てて感動した。
鮮やかすぎんだろ....まじすごすぎるですよ、
3度の飯より宗の授業
この授業も,まあ見事なこと。授業構成が計算されていて,まるで短編小説を読み終えたように心地よかったです。
すごい綺麗な説明でわかりやすい
あれ?こんなに現代文って面白かったっけ?
3:44
6:21 (『前』と後ろにある!)
13:22
16:05 同じ意味の熟語(漢字で続いてるやつ探す)
19:44(具体例が2部構造なこともあることに注意! 21:19 )
まとめ 20:56
現代文の教材が販売されるのはいつ頃でしょうか?
最初、微妙な解答なと思っていたら
それが見事な伏線でした。
久しぶりにエンディングまでちゃんと見たけどなんかかわいくなってるな
すごいな…!!
そういえば世界史いつからだろう?
自分用
まとめ→説明→まとめ の類比構造がある
まとめの部分すなわち抽象化された部分を
具体例の中の議論の流れを把握
↓
それを短い言葉で表すワードをつける
1:31 ここ笑った🤣
これ過去問の解説授業でやってた!
ほうーー ?
推理 相手は道案内を、こう ーー 7ー11の右にいる
さて ーー?
ーーヨウイスタート
7:00この辺りはつまり「例えば」などの手前ということですか?
質問です!
過去問などを解いているとよく合致してるものはA、合致してないものはBという問題で、この場合は全部あってると点数がもらえるんでしょうか?
字数、合ってなくないですか?
僕も地図帳愛読者です笑笑
漱石作品第3部は 青年への質疑応答 先生の答え イコール 実テスト 課題解答
勝手に考察 ー識別は標準点描による指示に掌握しうる
「教材はこちら→」のリンクに飛ぶと、ただよびのトップページに出てしまいます。
いつもご視聴ありがとうございます。
概要欄のリンクを訂正いたしましたので、お手数ですが再度そちらをご覧くださいますよう、お願いいたします。
大変失礼いたしました。
満タン目指します!笑
数社がむずすぎて相対的に国語が簡単に見える一橋
最近は数学そんな難しくない。社会はやばい。
@@chinchiropachinko 本当にそれです
前から数学数学と言われてやってたのに社会やるべきだった…
ーー? ーー現代戦中戦後であるから、地理学の図面を、活用したい
ーー先の事由 青年への 助言
22:17