Professor, que conteúdo incrível. Muito obrigado por tanto conhecimento. O que eu estudei aqui eu não vi na faculdade. Que preciosidades. Muito obrigado!!!!
Excelente aula e iniciativa, professor. Obrigado por dividir seu amplo conhecimento conosco. Indicarei o canal aos amigos com muita satisfação. Parabéns!
Com certeza, Mônica, farei sim. O livro de Bagno é muito importante. Discordo de alguns pontos, conforme falarei no vídeo, mas de um modo geral acho um livro muito bom e com reflexões muito valiosas. Grande abraço!
@@ProfessorWeslleyBarbosa a sugestão é apenas pelo fato de suas abordagens serem de teor técnico. Imagino que tenha no canal outras pessoas como eu que não são técnicas mas que gostam de leituras amenas que nos fazem refletir sobre a vida...
@@oproximolivroeomelhor6151 com certeza, Mônica. Eu tinha entendido que você gostaria de um vídeo sobre o livro, mas agora me parece que pretendias que eu falasse nos comentários, é isso? Se for, pode dizer que eu falo. E sempre que tiver uma sugestão pode deixar nos comentários que será muito bem vinda. Agora, se seu desejo é um vídeo sobre a obra, eu só não garanto fazer o vídeo nos próximos dias, pois terei que reler para fazer comentários (porque em vídeos gosto de fazer citações, etc.), mas já penso em falar da obra há algum tempo e, agora com sua sugestão, me senti mais animado para fazer o vídeo. Marcos Bagno é um autor que eu respeito muito, que já li e reli muitas vezes e sempre retiro bons aprendizados de suas obras. Como disse, tenho pequenas discordâncias, que acho importante destacar no vídeo, mas nada que me faça negar sua influência em minha trajetória de pesquisa e no meu trabalho como professor.
Muito obrigado pelo projeto, professor! Você é mais uma das minhas inspirações, seus vídeos realmente me fizeram refletir de que eu quero mesmo construir minha carreira com Letras.
Sim, Righi. Exemplos: a) fonologia: [ba .la] / [fa. la] (eixo sintagmático: agrupamento de 4 fonemas, em duas sílabas. Eixo paradigmático: alternância dos fonemas /b/ e /f/); b) morfologia: "menino" / "menina" (eixo sintagmático: união do radical "menin-" com a desinência de gênero, utilizando morfe zero como desinência de número - ausência do /-s/ do plural. Eixo paradigmático: alternância da desinência de gênero masculino com a de gênero feminino); c) sintaxe: "João morreu" / "João gosta de você" (eixo sintagmatico: primeira oração composta por sujeito + predicado verbal. No sujeito, que é simples, temos um substantivo próprio. No predicado, um verbo intransitivo sem adjuntos. Segunda oração composta por sujeito + predicado verbal. No sujeito, que é simples, temos um substantivo próprio. No predicado, um verbo transitivo indireto e seu complemento, formado pelo objeto indireto, que por sua vez se constitui de um núcleo pronominal e um adjunto, a preposição. Eixo paradigmático: alternância do predicado verbal com verbo intransitivo para predicado verbal com VTD e seu respectivo complemento). Bom, tentei ser o mais breve e didático possível, por isso simplifiquei a descrição e os exemplos, mas espero ter ajudado. Abraços!
Olá, professor tudo bem? Sou formada em jornalismo e estou começando a estudar, por conta própria, linguística, mas ainda de forma bem superficial. Tenho interesse em linguística geral e descritiva. Como sugere que eu comece o aprofundamento do estudo? Uma área depois a outra? Ambas juntas? Agradeço, gosto muito do seu trabalho!
Olá, Jéssica. Sugiro começar pela linguística geral. Há muitos conceitos dela que a linguística descritiva utiliza. Sem falar que é certamente uma boa porta de entrada. Grande abraço!
Eu estou me organizando para fazer a 2•graduacao em letras, estou muito motiva, gostaria de saber a sua opinião, o que o senhor acha da univ. Faveni ???? A grade currículos e bem interessante. Gostaria muito saber a sua opinião. Muito obrigado.
Olá, Enedina. Obrigado pelo comentário. Quanto à sua pergunta a respeito da Faveni, eu não conheço a Universidade em si, mas fui ao site e olhei a grade. É uma grade muito diversificada, inclusive contando com disciplinas que algumas universidades não contemplam. Gostei de vários pontos. Só vejo dois probleminhas: 1- só há 3 disciplinas de literatura brasileira, no meu caso foram 5 no tempo da graduação, e ainda assim não deu pra ser um estudo aprofundado em alguns autores. 2- fonética e fonologia é estudada depois de morfologia, o que pode gerar alguns problemas de compreensão. Porém, estes dois pontos não são nada graves e, dependendo do seu interesse, você pode suprir possíveis lacunas com seu estudo individual. De um modo geral, eu aconselho sim investir na Faveni. Abraços!
![เป็นไปได้ไหม - WanMai [Performance Video]](http://i.ytimg.com/vi/Eh5hItD4Mr0/mqdefault.jpg)
Professor, que conteúdo incrível. Muito obrigado por tanto conhecimento. O que eu estudei aqui eu não vi na faculdade. Que preciosidades. Muito obrigado!!!!
Excelente aula e iniciativa, professor. Obrigado por dividir seu amplo conhecimento conosco. Indicarei o canal aos amigos com muita satisfação. Parabéns!
Eu que agradeço pelo comentário, Sandro! Abraços!
Professor fale sobre o livro Preconceito linguístico do Marcos Bagno.
Com certeza, Mônica, farei sim. O livro de Bagno é muito importante. Discordo de alguns pontos, conforme falarei no vídeo, mas de um modo geral acho um livro muito bom e com reflexões muito valiosas. Grande abraço!
@@ProfessorWeslleyBarbosa a sugestão é apenas pelo fato de suas abordagens serem de teor técnico. Imagino que tenha no canal outras pessoas como eu que não são técnicas mas que gostam de leituras amenas que nos fazem refletir sobre a vida...
@@oproximolivroeomelhor6151 com certeza, Mônica. Eu tinha entendido que você gostaria de um vídeo sobre o livro, mas agora me parece que pretendias que eu falasse nos comentários, é isso? Se for, pode dizer que eu falo. E sempre que tiver uma sugestão pode deixar nos comentários que será muito bem vinda. Agora, se seu desejo é um vídeo sobre a obra, eu só não garanto fazer o vídeo nos próximos dias, pois terei que reler para fazer comentários (porque em vídeos gosto de fazer citações, etc.), mas já penso em falar da obra há algum tempo e, agora com sua sugestão, me senti mais animado para fazer o vídeo. Marcos Bagno é um autor que eu respeito muito, que já li e reli muitas vezes e sempre retiro bons aprendizados de suas obras. Como disse, tenho pequenas discordâncias, que acho importante destacar no vídeo, mas nada que me faça negar sua influência em minha trajetória de pesquisa e no meu trabalho como professor.
@@ProfessorWeslleyBarbosa é pra falar sobre o livro mesmo professor kkk.
@@oproximolivroeomelhor6151 ok. Então em breve farei o vídeo!
Muito obrigado pelo projeto, professor! Você é mais uma das minhas inspirações, seus vídeos realmente me fizeram refletir de que eu quero mesmo construir minha carreira com Letras.
Ah, que bacana, Alex! Fico muito feliz por ler isso. Eu que agradeço pelo comentário. Grande abraço!
Ótima aula, professor!
Estou amando seus vídeos.
Fico muito feliz por isso, Nágila. Obrigado pelo comentário!
Isso wue aula chou.
Grande professor
Muito bom 👍🏻
❤
Perfeito!!!!👏👏👏👏👏
Muito bom!!! 👏👏👏👏 Como sempre
muitíssimo obrigada, professor!!
Eu que agradeço, Rafa! Grande abraço!
Excelente! Parabéns!
Muito obrigado, Aline! Abraços!
boa tarde! iniciando letras! já amo o canal. parabéns!!
Olá, desejo muito sucesso na sua trajetória! Grande abraço!
Os dois eixos (sintagmático e paradigmático) contemplam a fonologia, morfologia e sintaxe, certo?
Sim, Righi. Exemplos: a) fonologia: [ba .la] / [fa. la] (eixo sintagmático: agrupamento de 4 fonemas, em duas sílabas. Eixo paradigmático: alternância dos fonemas /b/ e /f/); b) morfologia: "menino" / "menina" (eixo sintagmático: união do radical "menin-" com a desinência de gênero, utilizando morfe zero como desinência de número - ausência do /-s/ do plural. Eixo paradigmático: alternância da desinência de gênero masculino com a de gênero feminino); c) sintaxe: "João morreu" / "João gosta de você" (eixo sintagmatico: primeira oração composta por sujeito + predicado verbal. No sujeito, que é simples, temos um substantivo próprio. No predicado, um verbo intransitivo sem adjuntos. Segunda oração composta por sujeito + predicado verbal. No sujeito, que é simples, temos um substantivo próprio. No predicado, um verbo transitivo indireto e seu complemento, formado pelo objeto indireto, que por sua vez se constitui de um núcleo pronominal e um adjunto, a preposição. Eixo paradigmático: alternância do predicado verbal com verbo intransitivo para predicado verbal com VTD e seu respectivo complemento). Bom, tentei ser o mais breve e didático possível, por isso simplifiquei a descrição e os exemplos, mas espero ter ajudado. Abraços!
@@ProfessorWeslleyBarbosa Excelente!
@MAJORY YASMIM DA SILVA SANTOS verdade, Majory. Ela é um pouco mais complexa. Rsrsrs
A sequência dos vídeos é essa mesmo???? Onde vejo os vídeos de janeiro?
Olá, professor tudo bem? Sou formada em jornalismo e estou começando a estudar, por conta própria, linguística, mas ainda de forma bem superficial. Tenho interesse em linguística geral e descritiva. Como sugere que eu comece o aprofundamento do estudo? Uma área depois a outra? Ambas juntas? Agradeço, gosto muito do seu trabalho!
Olá, Jéssica. Sugiro começar pela linguística geral. Há muitos conceitos dela que a linguística descritiva utiliza. Sem falar que é certamente uma boa porta de entrada. Grande abraço!
@@ProfessorWeslleyBarbosa Opa, muito obrigada. Já será um grande norte. Abraços!
Professor Boa tarde
Professor, põe um vídeo, introdução a gramática, aguardo resposta.
Farei sim. Agradeço pela dica. Grande abraço!
Eu estou me organizando para fazer a 2•graduacao em letras, estou muito motiva, gostaria de saber a sua opinião, o que o senhor acha da univ. Faveni ????
A grade currículos e bem interessante.
Gostaria muito saber a sua opinião.
Muito obrigado.
Olá, Enedina. Obrigado pelo comentário. Quanto à sua pergunta a respeito da Faveni, eu não conheço a Universidade em si, mas fui ao site e olhei a grade. É uma grade muito diversificada, inclusive contando com disciplinas que algumas universidades não contemplam. Gostei de vários pontos. Só vejo dois probleminhas: 1- só há 3 disciplinas de literatura brasileira, no meu caso foram 5 no tempo da graduação, e ainda assim não deu pra ser um estudo aprofundado em alguns autores. 2- fonética e fonologia é estudada depois de morfologia, o que pode gerar alguns problemas de compreensão. Porém, estes dois pontos não são nada graves e, dependendo do seu interesse, você pode suprir possíveis lacunas com seu estudo individual. De um modo geral, eu aconselho sim investir na Faveni. Abraços!