Bonjour, j'arrive sur votre chaîne en ayant parcouru ''le projet enthousiasme orthographique'' puis ''les boîtes Leitner'' et enfin ''Anki''. J'enseigne à des CP américains qui apprennent le français grâce à l' immersion. Je veux mieux cibler le lexique et la syntaxe qu'ils doivent apprendre (par exemple les concepts de Boehm), savoir à quelle fréquence je les y expose, améliorer et évaluer la mémorisation qu'ils en font... Si je comprends bien Anki est surtout intéressant pour une utilisation individuelle et pour des apprenants capable d'alimenter eux même ce qu'ils veulent retenir. Techniquement, ça ne semble pas gérable pour des CP. Pensez -vous qu'une utilisation collective ou par petits groupes d'élèves d'Anki est possible et resterait intéressante? Avec des flashcards que j'aurais produites sur Anki?
Magnifique merci à vous .
Bonjour, j'arrive sur votre chaîne en ayant parcouru ''le projet enthousiasme orthographique'' puis ''les boîtes Leitner'' et enfin ''Anki''. J'enseigne à des CP américains qui apprennent le français grâce à l' immersion. Je veux mieux cibler le lexique et la syntaxe qu'ils doivent apprendre (par exemple les concepts de Boehm), savoir à quelle fréquence je les y expose, améliorer et évaluer la mémorisation qu'ils en font... Si je comprends bien Anki est surtout intéressant pour une utilisation individuelle et pour des apprenants capable d'alimenter eux même ce qu'ils veulent retenir. Techniquement, ça ne semble pas gérable pour des CP. Pensez -vous qu'une utilisation collective ou par petits groupes d'élèves d'Anki est possible et resterait intéressante? Avec des flashcards que j'aurais produites sur Anki?