4.1 Кислоты и щелочи | Химия вокруг нас
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 24 ก.ย. 2024
- Мыла | Автор: Денис Байгозин | Курс: Химия вокруг нас | Организаторы: Лекториум, Президентский ФМЛ № 239
В этом курсе автор расскажет о базовых принципах химии, используя вещества, с которыми мы сталкиваемся ежедневно: еду, соки, моющие средства, разные виды пластика.
Записывайтесь на курс: www.lektorium....
Подписывайтесь на канал: www.lektorium....
Следите за новостями:
openlek...
/ openlektorium
![[LIVE] : ONE ลุมพินี 80 | คู่เอก "รักษ์ vs ยอดนำชัย"](http://i.ytimg.com/vi/ckLMRorsMeY/mqdefault.jpg)
Фон просто бомба! Вообще не мешает сосредоточиться
Мы старались!
@@OpenLektorium ну... Молодцы
Молодец!
Очень полезно!
Спасибо вам!
Положительное поле - это поле исходящее от протоновых ядер (есть еще беззарядные - нейтроны, это как клей). Количество протоновых ядер и определяет что за вещество держим - добавляя протоны (и нейтроны-клей для стабильности) можно синтезировать вещества. Это и происходит на солнце (гелий - helium - буквально "солнечнум"). Положительное поле привлекает электроны как запах еды привлекает котов. Электронов может быть сколько угодно и они дерутся за место распихивая друг друга: как коты за еду, либо как автомобили за парковку. Напряжение = Положительное поле. Поле, потому что оно распространяется. Именно его создает электростанция, не только электроны. В принципе станция "сбривает" электроны со своих мест создавая как пустое поле, так и плотное с электронами - но регуляция идёт по пустому.
Когда человечество обнаружило электричество, оно верно приняло источник положительного поля за причину электричества и назвала его ПЛЮС = источник Напряжения - но неверно посчитала что из него исходит поток - наоборот, к нему идет электрический ПОток исходит из места с избытком электронов. Именно ПОТОК, а не "ток" - это результат сломления сопротивления в сторону пахнущей еды (протоновых ядер) и перетекания электронов. Интенсивность перетекания это Амперы.
Кислота: это две части - А) крепкое протоновое ядро с доступными электронами (как если бы к коту к лапе прикрепили дом на цепи), и этот кот (электрон) сцепился зубами к Б) легкое протоновое ядро. Щелочь: это тоже две части, но наоборот - Б) протоновое ядро тяжелое. В чем разница: кислота "отрывает к себе" образуя дырки и соли. Щелочь замещает собой "вколачивая" тяжелое протоновое ядро; при этом это химически активная плотность, не нейтральная. Отсюда эффект: Щелочной раствор - крайне плотный, кислотный наоборот - крайне разряженый.
Дайте совет пожалуйста. Микроволновку и плиту мыть гелеобразным "Ёрш"ом безопасно? Отмывает очень хорошо. Пользуюсь перчатками. После помывки и протирки, остатки вещества могут испряясь вредить человеку? Там нет всяких жидких ядовитых металлов?
04:21 а вот здесь совсем запутали. Шкала Ph перевернутая получилась
Если раствор соды смешать с раствором лимонной кислотой до образования нейтральной среды, то это, получается, можно пить без негативных последствий?
у вас получится соль лимона и соды, а также газ. Хотя их электрическая активность обнулится - не забывайте, что внутри вы не нейтральны - а значит эти нейтральные вещества могут и будут взаимодействовать с вашими жидкостями и клетками и "химически" и "физически". Всё таки пить стоит нейтральную воду.
Дякую!
Что там за соль появляется? Можно еду солить такой, или она вредная?
Можно, но потом у тебя будет болеть живот от большого содержания в нём кальция. Эта соль очень полезная для костей, но желудок рад не будет. Вообщем раз в месяц можешь использовать.
(Чайную ложку соли)
Почему у Вас атомы водорода,отделившиеся от молекулы называются протонами?Мы ядро водорода не расщепляли.
Что ты собрался расщеплять в ядре водорода?
Точнее на что его вообще можно расщепить?
@@Wi1dLife, про ускорители частиц, не, не знаем ничего?
@@TheAMN83 я думаю его не обязательно использовать чтобы из ядра водорода получить один протон
@@Wi1dLife, ок, только формально это не совсем обычный протон, как я понял. Просто для удобства так называют. По факту - это изотоп водорода.
❤️❤️❤️
Неужели нельзя было записать это видео не в общепите, где шум людей и посуды, но в тишине?! Что за неуважение к людям. 🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️🤦🏻♀️
хорошо , хорошо
а этого учат наших 5 классников , а мы взрослые люди сами вот-вот учимся
мин-во обрзв. полные
идиоты