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저 외국인 유학생들 대상으로 한국어 가르치는 봉사를 처음 하는데,너무 도움이 많이 돼서 전부다 보고 있네요! 용기가 좀 생기네요^^ 감사합니다~~
감사합니다:) ㅎㅎㅎ 수업 화이팅입니다:)
안녕하세요. 저는 이번에 20살이 된 대학생입니다. 제가 봉사활동으로 한국어 기초 수업을 맡아서 진행 해야했었는데 많이 도움이 됐어요~ 감사합니다.
:) My pleasure:) 봉사활동이라니! 정말 멋있네요:) ㅎㅎㅎ
늘 감사합니다 ~!
My pleasure:)
정말 감사합니다!!!
마스터 토픽에서 강의를 하시는군요~
넵!! 맞습니다:) ㅎㅎㅎ
감사합니다 도움 많이 됐습니다
😃😄😄
도움이 많이 되었습니다.
감사합니다:)
참고하겠습니다~^^
Thank you bro...
선생님 늘 좋은 팁을 알려주셔서 감사합니다. 질문이 한 가지 있는데요. 선생님께서 학생들에게 말씀하실 때 '너가 ~~할 때는' 이라고 말씀하셨는데요. 저는 '네가 ~~ 할 때는'이라고, '네가' 라는 표현을 쓰는데요. 제 표현이 틀린 건가요?
안녕하세요:) 국립국어원의 답변에 따르면 대명사 '너'에 주격 조사 '가'가 붙으면 '네가'가 됩니다. 따라서 '네가 좋다.'와 같이 쓰는 것이 적절하다고 나와있어요:) 선생님의 표현이 맞는 거예요:)
@@EldoJ92 오. 그렇군요. 이렇게 친절하게 알아봐 주셔서 진심으로 감사드려요. 재능기부 해주시는 엘도 선생님 존경합니다!
선생님, 수업 방식에서 문제점은 "내가 미국 사람이라고 말하려면 어떻게 해야 돼?"에 있습니다. 저 문법은 이제 막 자모를 끝낸 학습자들인데 'N이라고, V-(으)려면, A/V-아/어야 되다'로 말하면 이해가 될까요? "자기 소개해요. 나 미국 사람, 말해요" 한 뒤에 "저는 미국 사람이에요" 하는 게 더 맞지 않을까요?
아! 오해의 소지가 있었네요. "내가 미국 사람이라고 말하려면 어떻게 해야 돼?"를 한국어로 말하는 게 아니라 영어로 말하는 거예요. 그래서 실제로 말하기 수업 영상을 촬영할 때 이 부분을 영어로 말했습니다.
@@SweeTeacher 아하, 그렇군요~~ 감사합니다.
받침을 영어로 뭐라하는지 궁금했는데 영상보면서 알았네요. 감사합니다~!
감사합니다:) 받침은 처음 설명할 때는 final consonant, last consonant으로 설명하다가 나중엔 bat-chim으로 사용하고 있어요:)
안녕하세요 마스터님, 한국어를 가르쳐주세요
정작 가르치는 입장인 제가 문법 중심으로 가르치지 않으면 신경쓰여서 저렇게 말하기 수업으로만 구성을 못 하겠어요ㅠ
우리가 왜 그런식으로 한국어를 배우지 않았을까요?😅
아마 문법 위주로 한국어를 공부해서 그럴거예요:)
재밌는데 글씨가 좀 작아요 🥰🥰🥰
그렇군요!!! 크기를 좀 더 키워야겠네요:)
이 수업을 배우는 사람은 초급인가요?
맞아요:) 정확히는 영어권 초급 학습자를 대상으로 하는 수업이에요:)
💕💕
😊😃😄
저 외국인 유학생들 대상으로 한국어 가르치는 봉사를 처음 하는데,
너무 도움이 많이 돼서 전부다 보고 있네요! 용기가 좀 생기네요^^ 감사합니다~~
감사합니다:) ㅎㅎㅎ 수업 화이팅입니다:)
안녕하세요. 저는 이번에 20살이 된 대학생입니다. 제가 봉사활동으로 한국어 기초 수업을 맡아서 진행 해야했었는데 많이 도움이 됐어요~ 감사합니다.
:) My pleasure:) 봉사활동이라니! 정말 멋있네요:) ㅎㅎㅎ
늘 감사합니다 ~!
My pleasure:)
정말 감사합니다!!!
My pleasure:)
마스터 토픽에서 강의를 하시는군요~
넵!! 맞습니다:) ㅎㅎㅎ
감사합니다 도움 많이 됐습니다
😃😄😄
도움이 많이 되었습니다.
감사합니다:)
참고하겠습니다~^^
My pleasure:)
Thank you bro...
My pleasure:)
선생님 늘 좋은 팁을 알려주셔서 감사합니다. 질문이 한 가지 있는데요. 선생님께서 학생들에게 말씀하실 때 '너가 ~~할 때는' 이라고 말씀하셨는데요. 저는 '네가 ~~ 할 때는'이라고, '네가' 라는 표현을 쓰는데요. 제 표현이 틀린 건가요?
안녕하세요:) 국립국어원의 답변에 따르면 대명사 '너'에 주격 조사 '가'가 붙으면 '네가'가 됩니다. 따라서 '네가 좋다.'와 같이 쓰는 것이 적절하다고 나와있어요:) 선생님의 표현이 맞는 거예요:)
@@EldoJ92 오. 그렇군요. 이렇게 친절하게 알아봐 주셔서 진심으로 감사드려요. 재능기부 해주시는 엘도 선생님 존경합니다!
선생님, 수업 방식에서 문제점은 "내가 미국 사람이라고 말하려면 어떻게 해야 돼?"에 있습니다. 저 문법은 이제 막 자모를 끝낸 학습자들인데 'N이라고, V-(으)려면, A/V-아/어야 되다'로 말하면 이해가 될까요? "자기 소개해요. 나 미국 사람, 말해요" 한 뒤에 "저는 미국 사람이에요" 하는 게 더 맞지 않을까요?
아! 오해의 소지가 있었네요. "내가 미국 사람이라고 말하려면 어떻게 해야 돼?"를 한국어로 말하는 게 아니라 영어로 말하는 거예요. 그래서 실제로 말하기 수업 영상을 촬영할 때 이 부분을 영어로 말했습니다.
@@SweeTeacher 아하, 그렇군요~~ 감사합니다.
받침을 영어로 뭐라하는지 궁금했는데 영상보면서 알았네요. 감사합니다~!
감사합니다:) 받침은 처음 설명할 때는 final consonant, last consonant으로 설명하다가 나중엔 bat-chim으로 사용하고 있어요:)
안녕하세요 마스터님, 한국어를 가르쳐주세요
정작 가르치는 입장인 제가
문법 중심으로 가르치지 않으면 신경쓰여서 저렇게 말하기 수업으로만 구성을 못 하겠어요ㅠ
우리가 왜 그런식으로 한국어를 배우지 않았을까요?😅
아마 문법 위주로 한국어를 공부해서 그럴거예요:)
재밌는데 글씨가 좀 작아요 🥰🥰🥰
그렇군요!!! 크기를 좀 더 키워야겠네요:)
이 수업을 배우는 사람은 초급인가요?
맞아요:) 정확히는 영어권 초급 학습자를 대상으로 하는 수업이에요:)
💕💕
😊😃😄