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自分用メモ 3●could・could も他の助動詞の過去形と同様に、「心理的な距離感」というイメージで全て解決する★現実からの「距離感」?→can から couldにすることで可能性が薄れる 32:26
自分用メモ 1■it と thatの違い・That は文脈全体を指す? 3:00・It は特定の物事を指す?・that はthisよりも距離が遠いものを指すけど、これは時間的な距離などにも表せる(at that timeとか)■感情表現★英語では感情の変化を外的要因が原因だと考える→だからIm boredになる6:09■You について・Youは「世間一般的な人々」という意味で使われる(日本では主語がなくても成り立つけど、英語は主語と動詞で成り立ってるから、主語を置かないといけない)■Do you want to ~? について①「誘い」の意味( 一緒に~しない?)②「お願い」の意味( ~してくれない?)■be と getの違い・be動詞は単に、存在や状態を表す動詞★get は、状態の変化を表す(例 12:20)■動名詞と to 不定詞について・動名詞は名詞なので、名詞を置く位置にくる・to 不定詞は、その文それぞれによって意味や位置が変わる?(to 不定詞は言葉の通り、意味が定まっていないからto 不定詞という)★to 不定詞のコアイメージは「→」(矢印)(矢印の方向に向かって物事が動いていくイメージ)①副詞として使う(~ するために)(副詞は名詞以外を説明するもの)②形容詞として使う(形容詞は名詞を説明するもの)(to 不定詞で名詞を説明する時は、名詞の後ろに置く)③名詞として使う前置詞の後ろに動名詞は置けるけど、to 不定詞は置けない 20:20(ちなみに、主語に置くなら動名詞のほうが自然)
こういう基礎文法の「コアイメージ」をここまでわかりやすく解説してもらえる機会って意外と稀でとても貴重だから本当に為になります。
嬉しいです☺️
本当努力の人だなと尊敬します!!その学びの結晶をシェアしてくれる事に感謝します🙏
ありがとうございます🔥
ノートにとって何度も見直しています。短時間でこんなに勉強になった動画はありません。ありがとうございました。
今後も本当に価値のある動画を作っていけるように頑張ります!
@@zero-kazuma お顔の表情が少し硬いので笑顔を増やすともっと人気出ますよ。
50代のおっさんです。とてもわかりやすく丁寧で大変為になります。頑張ってください。応援してます
ありがとうございます!応援してます!
この人、天才です。数ある英会話動画を長年片っ端から見てきて、どれも腑に落ちずそろそろ諦めようかなと思っていた矢先にこの動画に出会えました。まさに僕が探し求めていた、革新的で、他に類を見ない最高傑作であると断言できます。感動しすぎて、24分29秒で一旦動画を止めてチャンネル登録を済ませて、今コメント書いてます。諦めずに探し続けてホントに良かった、最高です。
天才ではありませんが、実体験から動画を作っています!今後も観ていただけると嬉しいです☺️
同意します。この人天才です。英語を学ぶ者全員が見るべきだと思います。
高齢者です、もやもやしていた事が整理できそうで嬉しいです。
力になれて良かったです🙌
助動詞の説明が全て目から鱗でした。他に知っていた基礎も復習になりました。今回も素晴らしい動画をありがとうございます!
参考になれば嬉しいです🙌
初めて見ましたが感動的です。私(63歳)は最近学生以来、英語を学び始めました。
学生時代はA学院大学で英語の成績はAAでしたが、当時の英語は紙の上での暗号解読で、それを組立てるが授業でしたよー😂
嬉しいです!ありがとうございます!
これから数々の動画を見させていただきます。 今回の様にコメントした事は数回ありましたが、返信を頂いたのは初めてです。ありがとうございます♪
youに関しては特に意識することなく使っていたような気がする。なんとなくニュアンスで理解してたけどちゃんと説明できるのはすごい
今回の動画も感謝です。今までモヤっとしてたものが、スッキリ🤩現在完了がこんなに分かり易いなんて驚きました。文法も楽しく学べるなんでホント凄いです。できない人に寄り添う学習動画に感謝です😍
自分用メモ 2■助動詞について 22:54 24:16★助動詞は、「話し手の心理や推測」を表す(ポイント、大前提)・助動詞が動詞の前にくるのは、人間は先に考えてから行動するから■will と wouldの違い・will のコアイメージは、「これから」という意志 22:44→これから起こることを予測する表現にも使える 25:57■be going to と willの違い 26:42・be going toは助動詞じゃないから、話し手の推測じゃなくて、もっと事実に沿った表現になる■助動詞の過去形の表現について★そもそも過去形というのは、「距離」を表すもの(時間的な距離も心理的な距離も表せる) 27:53・Would you like ~? とかは、心理的な距離があるから丁寧になる・I would like to(~したいです)も一緒(?)★さらに would は心理的な距離感から、事実や現実から離れている、想像の世界に入った、という表現にもなる→「~だろうなあ」と想像するニュアンス 29:10
分かりやすすぎて、最後までみるつもりなかったのに最後まで見てた
それは嬉しいです👏
40代半ばです。知らなかったことばかり、しかもとても実用的で重要なことばかり、大変為になる基礎知識でした。動画完成までに、大変時間かけられているんじゃないでしょうか。宝物の詰まった動画を作っていただき感謝しかないです。有難うございます。
ありがとうございます!最高の1本のつもりで作ったので、参考になれば幸いです🙇♂️
これを観ていると自分の脳が「もっと覚えたい」と前のめりな感覚になるのが分かりますI'm really happy to meet you!
なんで相手のことを指してない文脈でもyouが使われるんだろうと時々気になりつつもなんかんや調べ忘れてたんですが、ふと見たこの動画で思いがけず知れてとてもすっきりしました!何より説明がわかりやすいです。ありがとうございます。
Youは深いですよね!
ただの天才だった。ありがとうございます😊
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ありがとうございます!今日が1番若いです!
心地よいペースで想像しながら理解できました。何度か見返して確実に身につけたいと思いました。ありがとうございます!
ありがとうございます!上手く使ってください!
すごくわかりやすかったです。特に助動詞は今までモヤモヤしていたのですが、スッキリ理解できました。ありがとうございます。あっという間に最後まで視聴させていただきました。
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今後も基礎編作ろうと思えました!ありがとうございます!
わかりやすい普段の疑問店が理解できます。ありがとうございます。
こちらこそコメントありがとうございます!
今、英語の勉強していますが、まさに??と感じていたことばかりでした。しかもうっすらとした疑問だったので、疑問とすら感じていなかったことにも気づけました。I was scared.も受け身なのかing形なのかいつも迷ったり。その時はなんとなく過ぎていくので、また悩むということを繰り返していました。今回「はっきりわからないけど、なんとなくわかるからやり過ごしてきたこと」を明確にしていただけた気がします。ありがとうございます。これからも楽しみにしています。
ありがとうございます!曖昧な知識をハッキリさせることが基礎の習得です!
関西で「あなた」のことを「自分」と言って一人称を拡張して言う表現はyouと似た感覚なのかな。東京であなたと言われてもくすぐったいけど、大阪で自分おもろいなと言われるとなんかうれしい。
今、文法を学び直ししていますが、何がわからないのかわからない状態💦とてもわかりやすかったです。何度も動画を見てインプットしていきたいと思います。
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例文がわかりやすくて良い
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ありがとうございます😊
これが基礎なのかぁ〜😆ハードル高いなぁ〜(笑)素晴らしい説明ありがとうございます🙏全く英語の基礎がわからないのでまずはこの内容を理解するところから始めてみますね😅汗💦
説明わかりやすい!
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今回も有益な動画ありがとうございます。見るの遅れましたがしっかり最後まで見させてもらいます🙏頑張ります!🔥
学生時代にこの動画に出会えてれば…ノートを作って自分のものにさせていただきます!!!!本当にありがとう!!!!!!
自分メモ・確信度・She must do : 彼女がしなければならないと、私が思っている・She has to do : 私がそう思わなくても、彼女はしなければならない状況
初めてコメントします。とてもわかりやすいです。本当、基礎だいじですね。
ありがとうございます!基礎が全てです!
wasとgetのお話めちゃくちゃ分かりやすかったです🥺
超有料級の内容!下手な文法書より勉強になる!
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ちょうど、海外の人と話しててDo u want to talk againって言われてどうゆう意味か分からなかったけど、やっとピンと来た!!翻訳使ってもこのニュアンスにならないから難しかった😂
机の上では学べないことって多いですよね!
保存しました!何回も見ます!
ぜひ何回も見てください👍
綺麗にまとまっててわかりやすい!
とてもわかりやすかったです。もっと教えてほしいです。
ありがとうございます!今後も良い動画作れるように頑張ります!
What you are explaining in your video is convincing.
動画、ありがとうございます。英文法、結構勉強してきましたが、文章は作れません。やっと学んだ英文法がうっすらしているのをまとめて頂いた感があります。集中してお話しが聞けました。続けて聞かせて頂きます。
良い動画作れるように頑張ります!ありがとうございます!
こまめに一時停止をして、自分の理解出来るペースで見てたら、一時間半かかった😂でも、頑張りたいと思えた!ありがとうございました!
ありがとうございます!ぜひ反復してください✨
I’m confident that my English listening skills are good enough to understand Kazuma-san’s English at the beginning of this video.
例えがとても分かりやすいのでチャンネル登録しました y
わかりやすいです!ありがとうございます😊
初めて、こちらの動画を知りました。引き込まれて、飽きずに最後まで見てしまいました。2回目は、ノートをとって、じっくりと。他の動画もみてみます!パート先で、外国人のお客様にフレンドリーに話しかけたいのですが、接客時の英語フレーズだけ暗記しようと思っていましたが、やはり、文法は大事でしょうか?何から始めていいのか、本屋に行ったり、ユーチューブをなんとなく見たり、オロオロしてます。
こんにちは😃僕は教育業界で仕事をしています😊doも助動詞やと知らない人が多いですね💦これは助動詞のコアイメージを掴めてなくて、丸暗記している証拠です!笑あと、助動詞の後に、なぜ動詞の原形が来るのか?という僕の問いに対して答えられた人は、今までたった1人しか居ませんでした💦学校の先生ですら分かってない人が多いです😅そもそも英語は暗記科目ではなく、数学以上に解説のいる科目ですね(あえて学問で置き換えるのであれば。実際はコミュニケーションの道具)かずまさんと僕は境遇が似ているかも知れませんが、失礼なことを言ってしまいますが、僕もかずまさんと同じで全く英語ができなかったタイプです。なので、生半可に英語をやって来た人たちよりも、納得させられる自信があります😊僕の中学時代は不登校,そして昭和生まれなので、当時の大人たちは学校ではもっさいカタカナ英語を教えていました笑僕はそのもっさいカタカナ英語なんか一切勉強しなかったし、英語をやるきっかけになったのは、洋楽を歌おうとした時に、日本人のメジャーアーティストたちの英語の発音が悪すぎて幻滅したからです💦なので、僕は文法のルールを学び出したのは大人になってからです。自分ができなかったからこそ、その辺の英語ができる人よりも、理論に基づいた説明ができます。かずまさんがおっしゃている通り、toは僕も→(矢印)と生徒に説明しています。また、forは明確な目的の場所を指さないので、イメージでいうと懐中電灯🔦の光が広範囲に渡り当たっているイメージと教えています😊それと、僕がよく思うのが、日本の英語教育の1番イケてないところが、いつ使うか?分からんような単語の数を知っていることを評価するような試験をやらせていることです。このせいで、パラフレーズできない頭でっかちな英語が話されへん高学歴者が多いです💦そんなしょうもないことを勉強する時間があれば、基本動詞のコアイメージや単語の語源、またはネイティブが駆使している句動詞を使って、難しい日本語をパラフレーズする練習をする方がよっぽど実践的です。僕は教育業界にいますが、日本の英語教育が大嫌いです。点数を取らさないといけないので割り切ってますが、いつかこのしょうもない英語教育がまともな教育に変わることを祈っています。ただ、今の日本の英語教育のおかげで、ぼくたちの仕事が増えているのも事実ですけどね😅笑長文失礼しました。
すごく参考になりました。この理論はご自分で気づかれたのですか?これからも教えてください。楽しみにしています。
自分で噛み砕いて気付いたこともあります!
色々おもしろい
大変勉強になる動画ありがとうございます。現在完了の継続についての質問です。ずっと〜していて今も続いているという意味のhave been 〜ing との違いはありますか?
違いあります!そのうち基礎編シリーズのどこかで触れますね!
英語初心者です youに関する長年の疑問が解決できた笑 ここで解決するとは思わなかった
ありがとうございました
こちらこそ!
とてもわかりやすい、楽しいです。ありがとうございます😂
楽しんでもらえて幸いです🙏
今回の20選以外の動画もまたお願いいたします!
好評だったら検討します!
初めまして! 相当苦労して勉強して得た知識と自分自身の経験からわかります。素晴らしいとまずは感服しました。 早口なので一つづつノートにとって復習しようと思います。これらは基礎のようで初級者には難しい。これが目から鱗と言えるようになるには中級には入ってないと無理。でもあなたの説明が完璧だからこれについていける人はラッキー!。私も登り坂に入りかけ勉強が楽しいと言えるレベルに入りましたがでもseniorです。この辺りが整理されるとすかーっとしますよね。 もっとあなたの動画を見たくなりました。 有り難う。
チャンネル登録しました!
英語って、まるで、ヤクザだ。一度始めると、簡単に、足抜けできない。30年です。
英語の勉強するのに見てるのもあるけどシンプル顔好き♡💀💀
Thankyou very much
出てくるイラストが可愛い
ありがとうございます✒️
わかりやすいです!ありがとうございます😊関係ないですが、キスマイのニカちゃんに似てますね!
You aren't a boring guy to me at all.
なんとなく、おぼろげに、浮かんだのが、I've got used to studying in Englishっていうほうが、慣れてきた感があるような気がする。
この20年間俺は何をしてきたんだ。
Good pronunciation buddy
Thanks!
I'm not bored to listen to your explanation.
英語勉強して10年の中年オッサンです。私も、自分の子供も、学校の先生から教わる英語は、本当に必要ないなと心の底から思っています。理由は簡単です。この動画のようなものに触れた方が何倍も習得理解が早いからです。皆さん、英語話そうとする時、頭の中で覚えた英語のパーツを繋げようとしてませんか??それ、暗記勉強の証拠です。そのシチュエーションにならない限り、英語話せません。部品の組み立てをその場で探してやってる時点で、無理です。まぁ、学校で教える事はほとんど説明書みたいなものなので、自分で考えて探して理解して勉強した方が身になります。そう考えると、日本の記憶暗記教育って、形式だけの最悪な勉強方法ですよね。多くの親御さんが早く気がついてくれる事を祈るのみですね。思考力の弱いロボット人間大量生産の時代ですから。そりゃ、英語が話せるわけが無いんですよね。日本人が頭が悪い訳でも何でも無くて、暗記記憶の嘘教育が原因なんですよね。
ありがとうございます!本当の意味で学びになる動画を作れるようにこれからも頑張ります!
私はNEWHORIZONレベルでアメリカに移住して来ましたが英語には教育方法は関係ありませんどんな言語にも共通するのはその言語を聞いてるだけで話せるようになるからです実際多くの外国人がアニメやAVを見るだけで日本語を習得出来ています動画での解説も暗記も勉強も必要無いのですしかしながら投稿者さんの解説は素晴らしいものでしたありがとうございましたありがとうございます
愛してます🥹
マジでおっしゃる通りです!口悪いけど、日本語の英語教育はポンコツです。話されへん連中が作った座学ですね😊笑
結局は大学入試のための勉強だからねぇ。スピーキング能力を求めてないんだから、授業でやるはずないよ。
助動詞、getとbeの違いは大変勉強になりました。どこでこういった知識を学ばれたのでしょうか?あまり参考書にも乗ってないような気がしますが…🤔💭
教材やネイティブから直接聞いたり様々ですね!
grammar in useを使って勉強したいと考えているのですが、意見をいただきたいです!
教材そのものは良いと思います!
英作文の模範解答なんかでもよく見かけるYouの正体はそういうことだったのか
そうゆうことです!
始めまして。かずまさんは今現在何歳になるのでしょうか?
youの感覚が私と違いますね。英語のyouは世間一般ではないと思います。それならeveryone存在意義はどうなるのかと。私は文化の背景が違うから認識がずれるのだと思います。日本は世間を気にするし、集団主義、同調文化だから話の内容を踏まえてこの場合の主語=基本的に世間一般の設定。だから隠れた意味合いは「"みんなが"美味しい寿司を日本で食べられるよ」英語は個人主義だから主語=youに設定。ネイティブは「"私が経験した、情報を得た上ではあなたは"おいしい寿司が食べられるよ。」という双方の言語に隠れた文化的背景の意味合いが含まれていると思います。だから言語は文化背景もセットでインプットした方がネイティブ感覚に近付ける気がします。
英語を教えていますが、中一英語がなかなか理解できないひとがいます。何かきっかけがあれば、わかるようになるのでしょうか。
必ず引っかかって部分はあるので、そこを突き止めることで見えてくると思います!
I forgot bringing an umbrella のbringing がなぜ、過去形の持ってきた、ことになるのかの説明がなく、腑に落ちません。動名詞なので全て〜すること、と訳すのかと思っていますがどう解釈したらいいですか。
〜することと確かに訳せますが、それは「これから〜する」という意味にはなりません。
@@zero-kazuma これから〜する、という訳ではなく、傘を持ってくることを忘れた、というふうに、不定詞と同じように訳せませんか?なぜ動名詞の時だけ持ってきたことを忘れた、になるのか理解できません
結局、形式的に学習して試験で満点取れたとしても、感覚で掴まない限り、喋れないよね...
練習あるのみですね!
You look cooler than you were.
俺はアメリカ人。。。やけど見ますww
I want to know what you do for a living.
サムネで植毛の動画かと思った
まだ20代!笑
これ、昔通ってた塾の教え方に似てる。全然有名な塾ではなかったけど。
You have changed your hair style, haven't you ?
Junior high school must introduce this curriculum
最高の褒め言葉🙏
wannaと字幕で表記しないのは何か意図があるんですか?
want to で wannaと言うことを知らない人の為です!
10:52
とてもわかりやすいです!
自分用メモ 3
●could
・could も他の助動詞の過去形と同様に、「心理的な距離感」というイメージで全て解決する
★現実からの「距離感」?
→can から couldにすることで可能性が薄れる
32:26
自分用メモ 1
■it と thatの違い
・That は文脈全体を指す? 3:00
・It は特定の物事を指す?
・that はthisよりも距離が遠いものを指すけど、これは時間的な距離などにも表せる(at that timeとか)
■感情表現
★英語では感情の変化を外的要因が原因だと考える→だからIm boredになる
6:09
■You について
・Youは「世間一般的な人々」という意味で使われる(日本では主語がなくても成り立つけど、英語は主語と動詞で成り立ってるから、主語を置かないといけない)
■Do you want to ~? について
①「誘い」の意味( 一緒に~しない?)
②「お願い」の意味( ~してくれない?)
■be と getの違い
・be動詞は単に、存在や状態を表す動詞
★get は、状態の変化を表す(例 12:20)
■動名詞と to 不定詞について
・動名詞は名詞なので、名詞を置く位置にくる
・to 不定詞は、その文それぞれによって意味や位置が変わる?(to 不定詞は言葉の通り、意味が定まっていないからto 不定詞という)
★to 不定詞のコアイメージは「→」(矢印)(矢印の方向に向かって物事が動いていくイメージ)
①副詞として使う(~ するために)(副詞は名詞以外を説明するもの)
②形容詞として使う(形容詞は名詞を説明するもの)(to 不定詞で名詞を説明する時は、名詞の後ろに置く)
③名詞として使う
前置詞の後ろに動名詞は置けるけど、to 不定詞は置けない 20:20
(ちなみに、主語に置くなら動名詞のほうが自然)
こういう基礎文法の「コアイメージ」をここまでわかりやすく解説してもらえる機会って意外と稀でとても貴重だから本当に為になります。
嬉しいです☺️
本当努力の人だなと尊敬します!!その学びの結晶をシェアしてくれる事に感謝します🙏
ありがとうございます🔥
ノートにとって何度も見直しています。短時間でこんなに勉強になった動画はありません。ありがとうございました。
今後も本当に価値のある動画を作っていけるように頑張ります!
@@zero-kazuma お顔の表情が少し硬いので笑顔を増やすともっと人気出ますよ。
50代のおっさんです。とてもわかりやすく丁寧で大変為になります。
頑張ってください。応援してます
ありがとうございます!
応援してます!
この人、天才です。数ある英会話動画を長年片っ端から見てきて、どれも腑に落ちずそろそろ諦めようかなと思っていた矢先にこの動画に出会えました。まさに僕が探し求めていた、革新的で、他に類を見ない最高傑作であると断言できます。感動しすぎて、24分29秒で一旦動画を止めてチャンネル登録を済ませて、今コメント書いてます。諦めずに探し続けてホントに良かった、最高です。
天才ではありませんが、実体験から動画を作っています!
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助動詞の説明が全て目から鱗でした。
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今回も素晴らしい動画をありがとうございます!
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初めて見ましたが感動的です。私(63歳)は最近学生以来、英語を学び始めました。
学生時代はA学院大学で英語の成績はAAでしたが、当時の英語は紙の上での暗号解読で、それを組立てるが授業でしたよー😂
嬉しいです!
ありがとうございます!
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youに関しては特に意識することなく使っていたような気がする。
なんとなくニュアンスで理解してたけどちゃんと説明できるのはすごい
今回の動画も感謝です。今までモヤっとしてたものが、スッキリ🤩
現在完了がこんなに分かり易いなんて驚きました。文法も楽しく学べるなんでホント凄いです。
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自分用メモ 2
■助動詞について 22:54 24:16
★助動詞は、「話し手の心理や推測」を表す(ポイント、大前提)
・助動詞が動詞の前にくるのは、人間は先に考えてから行動するから
■will と wouldの違い
・will のコアイメージは、「これから」という意志 22:44
→これから起こることを予測する表現にも使える 25:57
■be going to と willの違い 26:42
・be going toは助動詞じゃないから、話し手の推測じゃなくて、もっと事実に沿った表現になる
■助動詞の過去形の表現について
★そもそも過去形というのは、「距離」を表すもの(時間的な距離も心理的な距離も表せる) 27:53
・Would you like ~? とかは、心理的な距離があるから丁寧になる
・I would like to(~したいです)も一緒
(?)★さらに would は心理的な距離感から、事実や現実から離れている、想像の世界に入った、という表現にもなる
→「~だろうなあ」と想像するニュアンス 29:10
分かりやすすぎて、最後までみるつもりなかったのに最後まで見てた
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40代半ばです。知らなかったことばかり、しかもとても実用的で重要なことばかり、
大変為になる基礎知識でした。
動画完成までに、大変時間かけられているんじゃないでしょうか。
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ありがとうございます。これからも楽しみにしています。
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曖昧な知識をハッキリさせることが基礎の習得です!
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これが基礎なのかぁ〜😆
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素晴らしい説明ありがとうございます🙏
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学生時代にこの動画に出会えてれば…ノートを作って自分のものにさせていただきます!!!!本当にありがとう!!!!!!
自分メモ
・確信度
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本当、基礎だいじですね。
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ぜひ何回も見てください👍
綺麗にまとまっててわかりやすい!
とてもわかりやすかったです。もっと教えてほしいです。
ありがとうございます!
今後も良い動画作れるように頑張ります!
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動画、ありがとうございます。英文法、結構勉強してきましたが、文章は作れません。やっと学んだ英文法がうっすらしているのをまとめて頂いた感があります。集中してお話しが聞けました。続けて聞かせて頂きます。
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でも、頑張りたいと思えた!ありがとうございました!
ありがとうございます!
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I’m confident that my English listening skills are good enough to understand Kazuma-san’s English at the beginning of this video.
例えがとても分かりやすいのでチャンネル登録しました y
ありがとうございます!
わかりやすいです!ありがとうございます😊
初めて、こちらの動画を知りました。引き込まれて、飽きずに最後まで見てしまいました。2回目は、ノートをとって、じっくりと。
他の動画もみてみます!
パート先で、外国人のお客様にフレンドリーに話しかけたいのですが、接客時の英語フレーズだけ暗記しようと思っていましたが、やはり、文法は大事でしょうか?
何から始めていいのか、本屋に行ったり、ユーチューブをなんとなく見たり、オロオロしてます。
ありがとうございます!
こんにちは😃
僕は教育業界で仕事をしています😊
doも助動詞やと知らない人が多いですね💦
これは助動詞のコアイメージを掴めてなくて、丸暗記している証拠です!笑
あと、助動詞の後に、なぜ動詞の原形が来るのか?という僕の問いに対して答えられた人は、今までたった1人しか居ませんでした💦
学校の先生ですら分かってない人が多いです😅
そもそも英語は暗記科目ではなく、数学以上に解説のいる科目ですね(あえて学問で置き換えるのであれば。実際はコミュニケーションの道具)
かずまさんと僕は境遇が似ているかも知れませんが、失礼なことを言ってしまいますが、僕もかずまさんと同じで全く英語ができなかったタイプです。
なので、生半可に英語をやって来た人たちよりも、納得させられる自信があります😊
僕の中学時代は不登校,そして昭和生まれなので、当時の大人たちは学校ではもっさいカタカナ英語を教えていました笑
僕はそのもっさいカタカナ英語なんか一切勉強しなかったし、英語をやるきっかけになったのは、洋楽を歌おうとした時に、日本人のメジャーアーティストたちの英語の発音が悪すぎて幻滅したからです💦
なので、僕は文法のルールを学び出したのは大人になってからです。
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今回の20選以外の動画もまたお願いいたします!
好評だったら検討します!
初めまして! 相当苦労して勉強して得た知識と自分自身の経験からわかります。素晴らしいとまずは感服しました。 早口なので一つづつノートにとって復習しようと思います。これらは基礎のようで初級者には難しい。これが目から鱗と言えるようになるには中級には入ってないと無理。でもあなたの説明が完璧だからこれについていける人はラッキー!。私も登り坂に入りかけ勉強が楽しいと言えるレベルに入りましたがでもseniorです。この辺りが整理されるとすかーっとしますよね。 もっとあなたの動画を見たくなりました。 有り難う。
チャンネル登録しました!
ありがとうございます!
英語って、まるで、ヤクザだ。一度始めると、簡単に、足抜けできない。30年です。
英語の勉強するのに見てるのもあるけどシンプル顔好き♡💀💀
ありがとうございます!
Thankyou very much
出てくるイラストが可愛い
ありがとうございます✒️
わかりやすいです!ありがとうございます😊
関係ないですが、キスマイのニカちゃんに似てますね!
ありがとうございます!
You aren't a boring guy to me at all.
なんとなく、おぼろげに、浮かんだのが、I've got used to studying in Englishっていうほうが、慣れてきた感があるような気がする。
この20年間俺は何をしてきたんだ。
Good pronunciation buddy
Thanks!
I'm not bored to listen to your explanation.
英語勉強して10年の中年オッサンです。私も、自分の子供も、学校の先生から教わる英語は、本当に必要ないなと心の底から思っています。理由は簡単です。この動画のようなものに触れた方が何倍も習得理解が早いからです。
皆さん、英語話そうとする時、頭の中で覚えた英語のパーツを繋げようとしてませんか??それ、暗記勉強の証拠です。そのシチュエーションにならない限り、英語話せません。部品の組み立てをその場で探してやってる時点で、無理です。
まぁ、学校で教える事はほとんど説明書みたいなものなので、自分で考えて探して理解して勉強した方が身になります。そう考えると、日本の記憶暗記教育って、形式だけの最悪な勉強方法ですよね。多くの親御さんが早く気がついてくれる事を祈るのみですね。思考力の弱いロボット人間大量生産の時代ですから。そりゃ、英語が話せるわけが無いんですよね。日本人が頭が悪い訳でも何でも無くて、暗記記憶の嘘教育が原因なんですよね。
ありがとうございます!
本当の意味で学びになる動画を作れるようにこれからも頑張ります!
私はNEWHORIZONレベルでアメリカに移住して来ましたが
英語には教育方法は関係ありません
どんな言語にも共通するのはその言語を聞いてるだけで話せるようになるからです
実際多くの外国人がアニメやAVを見るだけで日本語を習得出来ています
動画での解説も暗記も勉強も必要無いのです
しかしながら投稿者さんの解説は素晴らしいものでしたありがとうございました
ありがとうございます
愛してます🥹
マジでおっしゃる通りです!
口悪いけど、日本語の英語教育はポンコツです。
話されへん連中が作った座学ですね😊笑
結局は大学入試のための勉強だからねぇ。スピーキング能力を求めてないんだから、授業でやるはずないよ。
助動詞、getとbeの違いは大変勉強になりました。
どこでこういった知識を学ばれたのでしょうか?あまり参考書にも乗ってないような気がしますが…🤔💭
教材やネイティブから直接聞いたり様々ですね!
grammar in useを使って勉強したいと考えているのですが、意見をいただきたいです!
教材そのものは良いと思います!
英作文の模範解答なんかでもよく見かけるYouの正体はそういうことだったのか
そうゆうことです!
始めまして。
かずまさんは今現在何歳になるのでしょうか?
youの感覚が私と違いますね。
英語のyouは世間一般ではないと思います。
それならeveryone存在意義はどうなるのかと。
私は文化の背景が違うから認識がずれるのだと思います。
日本は世間を気にするし、
集団主義、同調文化だから
話の内容を踏まえてこの場合の
主語=基本的に世間一般の設定。
だから隠れた意味合いは
「"みんなが"美味しい寿司を日本で食べられるよ」
英語は個人主義だから
主語=youに設定。
ネイティブは
「"私が経験した、情報を得た上では
あなたは"おいしい寿司が食べられるよ。」
という双方の言語に隠れた文化的背景の意味合いが含まれていると思います。
だから言語は文化背景もセットでインプットした方がネイティブ感覚に近付ける気がします。
英語を教えていますが、中一英語がなかなか理解できないひとがいます。何かきっかけがあれば、わかるようになるのでしょうか。
必ず引っかかって部分はあるので、そこを突き止めることで見えてくると思います!
I forgot bringing an umbrella のbringing がなぜ、過去形の持ってきた、ことになるのかの説明がなく、腑に落ちません。動名詞なので全て〜すること、と訳すのかと思っていますがどう解釈したらいいですか。
〜することと確かに訳せますが、それは「これから〜する」という意味にはなりません。
@@zero-kazuma これから〜する、という訳ではなく、傘を持ってくることを忘れた、というふうに、不定詞と同じように訳せませんか?なぜ動名詞の時だけ持ってきたことを忘れた、になるのか理解できません
結局、形式的に学習して試験で満点取れたとしても、感覚で掴まない限り、喋れないよね...
練習あるのみですね!
You look cooler than you were.
俺はアメリカ人。。。やけど見ますww
ありがとうございます!
I want to know what you do for a living.
サムネで植毛の動画かと思った
まだ20代!笑
これ、昔通ってた塾の教え方に似てる。全然有名な塾ではなかったけど。
You have changed your hair style, haven't you ?
Junior high school must introduce this curriculum
最高の褒め言葉🙏
wannaと字幕で表記しないのは何か意図があるんですか?
want to で wannaと言うことを知らない人の為です!
10:52
とてもわかりやすいです!
ありがとうございます!