La razón crece con hábitos pero no crece en su modo de operar. Es distinta la lógica de la teoría del conocimiento. Crece con actos u operaciones. El acto puede ser abstraer, juzgar o razonar o los silogismos. Pero el acto no se reduce al acto sino que es para el objeto. Y el objeto se puede conversar cómo hábito. El objeto es el contenido o lo conocido.
Fr Adam!!!
Greetings from Adam Mazur!!!
So happy for you!
Siła!
Gracias por todo, ya lo estudié.aun así me interesa más San Pablo.
La razón crece con hábitos pero no crece en su modo de operar. Es distinta la lógica de la teoría del conocimiento. Crece con actos u operaciones. El acto puede ser abstraer, juzgar o razonar o los silogismos. Pero el acto no se reduce al acto sino que es para el objeto. Y el objeto se puede conversar cómo hábito. El objeto es el contenido o lo conocido.