Qu'est- ce que "La grande garderie" ? Lisa Kamen-Hirsig nous explique.
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- เผยแพร่เมื่อ 3 ต.ค. 2023
- Avec Lisa Kamen-Hirsig, professeure des écoles et auteure de "La grande garderie" publié aux éditions Albin Michel.
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##LE_FACE_A_FACE-2023-10-04##
J'ai 70 ans. Je n'ai jamais chante la Marseillaise ni le Chant des Patriotes à l'école. Par contre éducation civique tous les matins. Et respect de nos enseignants et des parents
Merci à cette dame. Il en faudrait beaucoup plus comme elle. Il faudrait que la hiérarchie qui pilote l'Education Nationale devienne enfin sensée et recommence à exiger de l'instruction pour nos enfants et non pas des distraction qui font qu'ils n'apprennent jamais à apprendre, à réfléchir et à connaître.
L'empathie est une émotion, non un savoir.
Quand bien même, il y aurait 1 heure d'empathie par semaine, ce n'est pas ce qui fera ressentir de l'empathie aux enfants qui ne le ressentent pas au quotidien dans leur proche environnement ! Essentiellement la famille...
Absolument ...👍
Merci Madame, je suis professeur également et je suis complètement d'accord avec vous, merci pour votre courage !
Je suis entrée en CP en 1956. Chaque matin le premier quart d'heure était consacré à une leçon de morale... des choses très basiques et logiques, donc pas besoin de cours d'empathie 😉 .
Le résumé de la leçon de morale tenait en une simple phrase choisie qui servait ensuite de leçon d'écriture.
Et hop, d'une pierre deux coups !
Une fois par semaine nous chantions. Je me souviens de "Colchique dans les prés" et la Marseillaise. Art et patriotisme en même temps.
Tu as oublié les coups de règles sur les doigts...
@@yves6268 Oui, il y avait aussi les claques si nous manquions de respect, ce qui n'a non-seulement jamais tué personne, mais qui en plus nous a appris la vie en société, ce qui n'est plus _du tout_ le cas actuellement…
@@yves6268 je dois être une sacrée veinarde car aucune de mes institutrices ne s'est jamais laissée aller à ce genre de violence.
@@hankhulator5007 jamais reçu de claques de la part de mes instits mais il n'y avait même pas besoin, on filait droit. Les parents y étaient aussi pour beaucoup.
@@catherinea4835 Moi si, deux fois, la première parce que le prof de maths avait fait une minute de silence pour la mort de Pompidou et que j'eus le malheur d'accrocher le regard d'un de mes comparses qui se bidonnait déjà, l'autre parce que mon prof d'anglais a cru que je me moquais de lui - celle-là, je l'ai saumâtre, parce que j'en ai repris une arrivé à la maison et que ça n'était absolument pas justifié ; je crois que ce c'est là l'évènement déclencheur qui a fait que j'ai cessé de faire confiance a priori aux gens.
Mais bon, comme dit, je n'en suis pas mort, mes camarades non plus et rétrospectivement, ce fût bien peu de chose au regard du nombre incalculable de fois où nous ne nous fîmes pas gauler par l'administration. :)
Quel cauchemar d'envoyer les gamins à l'école désormais !
Cette dame à tout à fait raison !! 🇫🇷
Oui tout à fait,merci pour votre commentaire,retour à l'animalité !?
Mme Mireille n’a rien compris.
Enseigner l’empathie par des heures de théorie c’est comme faire comprendre à quoi ressemble un coucher de soleil par une description de quatre pages au lieu de regarder par la fenêtre à l’heure qu’il faut.
Ma question est : pourquoi ce désastre de l’éducation. Pourquoi les hautes instances encouragent ces absurdités?
L’Union Européenne a décidé qu’elle n’avait besoin que de 10% de futurs cadres de haut niveau qui se retrouvent dans les établissements d’élites, et il y a tous les autres…
Cette émission est de très bonne qualité !!!
Elle aurait mérité 40 min de plus 👌👌👌
Très différent de l'interview de BFM où la personne interviewée a été sans cesse coupée et ne pouvait développer sa pensée jusqu'au bout la rendant peu compréhensible
J'ai 4 enfants, l'empathie c'est moi qui l'ai stimulé et enseigné par les valeurs familiales et Chrétiennes, j'ai jamais compté sur l'école pour leurs apprendre,...... l'école sert à enseigner et les élèves doivent êtres éduqués en amont par les parents afin de respecter les règles de l'école.......
Les parents d'aujourd'hui ne savent plus le faire
J'espère que vous ne leur avez pas appris l'orthographe, car leur devant un verbe ne se met jamais au pluriel !
@@domieydan2197 petit garnement :)
ça ne fait que prouver qu'il a subi comme beaucoup, les manques de temps à bien l'enseigner 😉@@domieydan2197
@@domieydan2197 ok merci, je suis forgeron,je n'ai pas étudié.....mes enfants oui , je ne vois pas le rapport...... j'ai exprimé ce que je pensais ,désolé si je n'ai pas le niveau d'orthographe pour vous satisfaire....je travaille depuis mon jeune age ,pas eu l'occasion d'étudier longtemps à la sortie du foyer 😉 mais mes enfants ont reçu une éducation, scolaire aussi 👍
BONJOUR QUELLE SOCiETE PAUVRES ENFANTS REVEILLEZ VOUS LES PARENTS
Cette auditrice au téléphone est complètement à côté de la plaque. Elle confond la "politique" de genre et de sexualités de l'école avec le fait de chanter la Marseillaise, et affirme que tout ce qui est dit est faux car ses deux petits-fils vont à l'école et sont malgré tout des garçons très bien.
Elle pense aussi que c'est à l'école d'apprendre l'empathie, au lieu des parents, alors que cela s'apprend en bas âge, bien avant l'école, et semble oublier que les violences qu'elle décrit se produisent précisément alors que l'école actuelle l'apprend, cette "empathie".
on apprenait l'empathie au catéchisme autrefois
On apprend pas l’empathie ,on la vit !!!
@@Manutin oui d'accord avec vous, la religion à l'école ce n'est obligatoire que dans les écoles catholiques,.... mais ailleurs il y a des cours selon les choix des parents,.... du moins avant (Belgique) le cours de morale de la laïcité quand j'étais à l'école communale (publique pour les français) ne m'a rien appris, ce sont mes parents qui m'ont éduqué et les évangiles....
Cette dame est, si j'ai bien entendu, "ingénieur(ou ingénieure ?) pédagogique"...
@@zizilatuile5939 elle semble bien obtuse en effet et déconnectée de la vie réelle.
je ne suis pas vieux mais si on apprend des règles à des jeunes avec des cadres strictes et bien définis, ils font par la suite en grandissant preuve de savoir vivre et de respect.
Faire des heures "d'empathie" c'est le meilleur moyen pour obséder les jeunes sensibles en les faisant devenir hyper sensible à ce sujet (en faire des victimes parce qu'ils auront trop écouté) et à l'inverse, pour les petits cancres (dont j'ai un peu été), avoir des heures de "bisounours" et de moraline c'est le meilleure moyen pour détourner du message et nous donner envie de cracher sur l'institution.
Les jeunes agités quand ils vont dans un club de sport on leur apprend les règles et au final ils grandissent et deviennent de bons citoyens parce qu'ils admirent et respectent un professeur qui démontre et affiche des qualités qu'ils trouvent respectables... tous les professeurs "faibles" qui arrivent avec la bouche en coeur finissent par se faire déborder et les agités sont encore pire après leurs cours
Merci une jolie maîtresse avec une tète bien faite! Et du bon sens!
Bravo pour votre exigence !
L'éducation sexuelle, on a eu quelques heures, à partir de la 3ème et c'est tout parce qu'en ce temps là, avant 1980, on avait d'autre chose à faire notamment de travailler. L'école ça sert à apprendre à travailler. La société, et la famille, sont en charge des "valeurs" la plupart du temps c'est pourquoi le cinéma US est si édifiant, enfin il l'était.
Je n'ai rien contre la méditation et l'empathie, mais je préfère que mes enfants apprennent écrire et lire à l'école
Lorsque j'étais gamine, c'est mon père qui ma appris à lire écrire et compter, car je pigeais rien avec la méthode globale et il perdait patience. Il a repris la syllabique et roule ma poule. Ils voulaient déjà créer des débiles il y a plus de 40 ans. J'ai fait pareil avec mes fils
Les Enfants progressent plus rapidement quand on les encourage et les félicite ... avec patience et empathie .. et en syllabique ..!! à 4 ans je lisais et écrivais ..à l époque, et encore ( j étais AESH ) quand les instits sont absents , on met les Enfants dans les grandes classes ... On y apprend autre chose .. et on y est revenu à la syllabique depuis un moment ..
La nouvelle religion est la religion LGBT... qui impose son discours sa croyance.
Ça, ça ne dure qu'un temps, le temps du passage dans le monde des darks, la 4eme D, ou se balades des esprits infernos...et ils en profitent pour entraîner dans le monde inversé avec eux, neuneusement qu'on commence à émerger dans la 5eD, mais beaucoup sont déjà perdus, d'avoir renier le Grand Créateur Suprême..et suivre la mode des abpqxiya et légumes au wok...comme disait Uriel Archanges, un des anges de S💥G, ça ne durera que le temps de quelques décennies et que le pôle magnétique est entrain de redevenir normal, ça remonte petit à petit 😂 tenez bon tous ne cédez pas à l'appel des sirènes de ces 🙃🙃🙃🥶et protégez les enfants
La relaxation et méditation,10mn par jour ne peut pas faire de mal!!! Si ce n'est préparer a une meilleur écoute et concentration d'un enfant! En plus ils adorent ça ☺️ne mélangeons pas tout .
Je faisais faire de la méditation en pleine conscience à mes élèves que j'appelais moment de centrage. 5 minutes grand maximum, afin de permettre à l'élève de baisser en stress. Point. Cela suffisait pour bien démarrer le cours de maths. Important: pas d'obligation de faire ce moment. Et ce n'était pas systématique.Les élèves qui ne voulaient pas bénéficiaient de l'ambiance apaisée. les élèves étaient apaisés. Et ils vivaient la bienveillance sans besoin de cours. La vivre est suffisant. les élèves sont moins déformés que nous les adultes.
méditation en pleine conscience permet aux démons (mauvais esprits) de courir tout joyeux pour venir s'accager l'âme des enfants ! Bravo madame, quel gâchis !!! le Stress c'est bon pour l'équilibre, cessons d'en avoir peur !
ce que je n'ai pas observé. Car j'étais très attentive. C'est pour cela que ce n'était pas obligatoire. Et je parlais avec mes élèves de ce que cela leur apportait. Que du positif. A mes yeux, rester ouvert et objectif. Ce que j'ai fait. Sans jugement. Le stress est destructeur.s'il dure. Et chez beaucoup,d'élèves, cela dure. J'ai même vu un élève faire une pause méditative avant un contrôle. @@evelynevandevonder
Méditation de pleine conscience en classe 🤦♀️🤦♀️...
Je ne doute pas une seconde de votre volonté de bien faire mais ce n'est ni le lieu ni le moment. Si ces chers chérubins ne sont pas capables de s'apaiser tout seuls et de vivre un minimum de stress c'est que quelque chose ne va pas.
C'est justement pour ce genre de commentaires que j'ai quitté l'éducation nationale. Je viens de dire que le cours était plus efficace... mais non!! niet!! j'avoue que cela m’insupporte. @@Dadounette29
Les enfants sont empathiques dés la naissance. A nous, à l'enseignement de ne pas les déformer. Et faire la différence entre sympathie et empathie.
Absolument 👍
Merci d'exister, Mme Kamen-Hirsig !
Heureusement qu'il reste des enseignants comme celle-ci.
Merci pour votre témoignage ! J’ai vécu des situations analogues il y a une quinzaine d’années et je me reconnais dans vos propos. Il est grand temps d’en parler! Merci encore, ainsi qu’à Monsieur Berkoff
Tout à fait d'accord avec vous et suis "heureuse"que mes enfants ne soient plus en âge d'être à la garderie ..courage à vous
Merci Madame, j’ai bu vos paroles!
"La grande garderie", tout est dans le titre...pour avoir bossé une année scolaire dans une école publique de village, je confirme que pour la plupart des parents il s'agit bien d'une garderie (gratuite). Des petits de 3 ans y sont déposés à 7H30 et récupérés à 18H cantine comprise, les pauvres ça leur fait des sacrées semaines! Et n'allez pas me raconter que les parent travaillent blabla (😢), ils ne travaillent pas tous, ne sont pas non plus tous à temps plein et certains qui pourraient arranger leurs horaires, les alléger un peu pour être un peu + au rythme d'un petit enfant, s'en gardent bien. Ils vous les déposent en loucedé avec une gastro ou 40°C de fièvre, comme cela les petits camarades en profitent aussi. Ils faut des enfants comme dans les séries TV, pour faire comme tout le monde et qui ont le bon goût de disparaitre pour ne pas gêner!
Merci à cette Dame !!!
Elle est exceptionnelle !
merci pour votre lucidité, argumentée et, discernée…et donc porteuse avec donc alliées objectives !!! de renouveau dans le sens assises bases se passant de folk salade ruse !!!
C'est faux. On a extirpé la religion, il est vrai, mais on ne l'a pas remplacé par un ensemble de mystères (Kojève). Pas ex j'ai fait ma scolarité dans les années 70 eh bien il n'y avait rien à la place de la religion. On apprenait les maths, les robinets, la grammaire. Il n'y avait RIEN sur l'égalité homme/femme etc. rien du tout. On était libre et tranquille. Ensuite, en 6ème il y avait un cours d'éducation civique minimaliste, sur les institutions, le vote, etc. Parce que en ce temps là madame, on travaillait. La société ni personne n'avait de laïcité à respecter etc. En ce temps la on travaillait tout simplement et la France était le meilleur des monde capitalistes possibles, ce qui intéressait la société c'était la chanson, la musique, le soleil l'été, les poursuites dans les préaux, le vélo, la piscine... la mobylette, les échecs, les vinyle, etc. L' état de choses dont parle madame est venu avec l'immigration massive. Il n'y a donc aucun lien entre la fin de l'enseignement de la religion à l'école, et l'insistance hystérique sur des valeurs, cette insistance est récente.
rien à voir avec l'immigration, les migrants sont pas pour le wokisme et la sexualité ouverte à des enfants et ado.... bien au contraire, dans pas mal d'immigrés il y a encore des valeurs morales !!!!
ohh tellement cela...mince...me revoila ...nostalgique.
Oui je n'hesite pas a le dire ! c'etait mieux avant ! ^^
Qu’il est bon de partager avec des personnes intègres et soucieuses des autres . Merciiiii, 🙏🙏je prie pour vous madame . Une Belle maîtresse. Dans tous les sens du terme Que les enfants ont de la chance d’avoir pour devenir des adultes « debout »«
Excellent reportage je suis totalement en accord avec " La MAÎTRESSE D'ÉCOLE "
De toutes façons nous voyons le classement mondial de l'école française.
A😅
Il y en a plus qu’assez d’entendre que les PARENTS SONT DES INCAPABLES pour voler aux parents leur rôle éducatif ‼️‼️‼️‼️
L’éducation aux parents ‼️‼️‼️
L’enseignement à l’école ‼️‼️‼️
Ce n'est plus le cas depuis 16 juin 1881 !
On voudrais que nos enfants soient respectueux a l'école lorsque celle ci a officialisé la maltraitance en leur demandant de porter un masque toute la journée, chose que l'on ne ferais pas sur un chien. On voudrais qu'ils soient non violents lorsqu'ils n'ont que ca a regarder à la télé ou autres jeux video. On voudrais que nos garçons respectent et protègent nos filles en même temps qu'ils aient un accès au porno avec une telle facilité dès le plus jeune age. On voudrais que nos filles soient belles a l'époque de la reconnaissance "dupoilaupatte". On voudrais que nos enfants soient intelligent avec une école qui éduque plus qu'elle n'instruit dans des classes surchargées. On voudrais que nos enfants soient courageux et méritant lorsqu'a l'école ils n'ont pas de profs parceque, soient en arrêt, soit en grève ou faute de moyen et lorsqu'ils rentrent chez eux, c'est pour voir leur père, quand il y en a un dans la maison, installé dans son canapé que l'état rassasie sans lever le petit doigt. On voudrais des enfants apaisés, optimistes et confiant en l'avenir tout en regardant la météo chaque soir annonçant la fin du monde. On voudrais des enfants heureux encore faudrait il qu'ils aient une vie d'enfant. A qui on demande d'éduquer leurs parents et de protéger leurs grands parents. A qui on demande de sauver la planète.
On voudrais qu'ils soient autre mais peut-être sont ils tout simplement adaptés à leur époque et celle à venir ? Quelle chance de survie pour celui "tendant l'autre joue", pour la femme en jupe dans le métro, pour le discret, l'instruit, le génie, la belle ou le talentueux sur une barricade. Qui pour dire "aujourd'hui était beau, demain sera formidable!". Le monde est peut-être en train d'accoucher? Le plus difficile, c'est de passer la tête. C'est la vie 😁
💚🌱💚
totalement cela ! bien dit et résumé
Hé oui au 21ème siècle beaucoup ne savent pas faire une division ces honteux
à vrai dire je ne sais moi-même plus les faire (qui le sait encore à l'heure où l'on utilise des calculatrices ?) et ma vie n'est pas un échec pour autant.
Au fait Catherine vous ne maîtrisez même pas le français à ce que je vois "ces honteux" dites-vous ?!
ces honteux quoi ?
D'accord avec vous, j'ai travaillé dans une école élémentaire. Au sortir de CM2 les enfants savaient à peine lire écrire et compter alirs que c'est la priorité de l'école d'enseigner ces bases. Parcontre la hiérarchie a l'intention de faire des cours sexuels poussés et cours de Ddrraaqquueennss un garçon peut devenir une fille et une fille peut devenir un garçon qui a mon sens n'est pas urgent car une petite minorité est concernée. Protégeons les enfants c'est le devoir des enseignants et parents.
@@sissisoleil2616Absolument ok avec votre commentaire 👍
c'est et pas ces@@Nat007_
Tant que "l'éducation nationale" sera de gauche et ultra politisée.........
L'idéologie est partout qu'elle soit de gauche ou de droite...le bon sens lui, je ne sais plus où le situer en revanche.
La Mireille elle est bien rigolote elle a bouffé à la gamelle du pédagogisme et elle constate bonnement qu'elle a reçu elle une bonne éducation qui maintenant aa disparu sans se poser la question de sa responsabilité...
Vade Retro ingenieur en sciences de l'Education!
Bravo madame
Génération " pas de vagues".
Merci pour votre éclairage. N'oublions pas les bons enseignants, les bons inspecteurs et chefs d'établissements qui mettent tout en œuvre pour faire réussir les élèves quels qu'ils soient. L'ECole a besoin de travail collectif autour de projets collectifs et moins de projets individuels, objectifs de certains cadres dont recteurs. L'ECole a besoin de travailler avec les familles. L'empathie se vit au quotidien : apprendre à écouter, à s'écouter, comprendre et respecter. Tous les acteurs ont besoin de reconnaissance .
J’ai perdu énormément de temps à l’école et c’est la raison pour laquelle les gouvernements devraient investir dans des centres de détection afin de définir, très rapidement, les aptitudes de chacun pour éviter de gâcher des enfances. Faut pas être idiot pour repérer les habilités de chacun et de ce fait, pouvoir avancer bien plus vite dans la vie.
La dame Mireille confond instruction du prof et éducation fait par les parents.
Lisa apporte un regard intéressant car un regard de terrain. Je suis d'accord avec elle quant à l'arrivée en force de nouvelles "religions" qui doivent phagocyter tous les autres contenus.
Je tiens malgré tout à nuancer 2 choses:
> Tout d'abord, il faut dissocier idéalogie et méthodes pédagogiques. Lorsqu'on introduit de la relaxation (par exemple) dans les classes, on peut considérer qu'il s'agit d'une acculturation boudiste mais il s'agit surtout de méthodes efficaces pour améliorer les capacités d'apprentissage des enfants (et non pas perdre 1h... De nombreuses études scientifiques essentiellement américaines et russes existent depuis les années 70 en ce sens). Et je pense que la gestion de ses émotions n'est effectivement pas qqch de culturel en France mais on a tout à gagner à l'introduire...
> Ensuite, concernant les notions d'empathie et autres valeurs, on constate effectivement que ce n'est normalement pas à l'école de l'enseigner (et encore moins en tant que cours à par entière...) mais force est de constater qu'il y a un délitement autour de ces valeurs dans la sphère familiale... Si ce n'est pas à l'école de l'enseigner, qui le fait? (c'est donc la société dans son ensemble qu'il faut observer si on ne veut pas donner à l'école des finalités qu'elle n'a pas (ne peut pas?) assumer)
Ingénieur pédagogique, je ne la connaissais pas celle là, après technicienne de surface, hôtesse de caisse, et j'en passe, nous avons ingénieur pédagogique, ouah.
Quand les hommes ne peuvent pas changer les choses, ils changent les mots, disait Jaurès.
Avant un spécialiste de la pédagogie était un pédagogue.
Si, monsieur Bercoff, la gauche était comme ça il y a 40 ans. Et même longtemps avant. Mai 68 c'était déjà ça. Plus tard, les émissions télé de Michel Polac ce n'était que ça. Et j'en passe. On arrive aujourd'hui à l'épanouissement du même esprit délétère.
BERCOFF ne souvient pas qu'il était trotskyste !
Oui tout à fait, et mai 68 il y avait un certain Ccoobbenite 👿 qui adore les petites filles, la gauche suis très allergique car ils ont fait semblant d'être pour les pauvres pour les étrangers pour l'écologie comme la maire de Paris nous culpabilisant avec notre voiture diesel alors que kes voitures électriques pollueront plus avec leur batterie qui sera recyclée où ? Uranium sera fournie par qui ? On ferait mieux d'arrêter les paquebots croisières qui polluent mille fois plus que nos voitures diesel essence ⛽ nos politiciens ne pensent qu'à leurs bizness 👿 ils nous disent de prendre une voiture électrique alors que l'électricité coûte de plus en plus cher et très peu de bornes. Nous sommes vraiment gouvernés par des incompétents 😡😠
bravo a Lisa !!! on est plus dans l' époque de Mme "je sais tout"!!!!
J’aimerai vous voir enseigner ? ..les "pronoms " au cm2 ‘…et interroger les élèves pour savoir ce qu’il en ont retenu🤣😆!! Surtout ..celui du fond !!! Revoyez vos fondamentaux…le seul but de l’enseignant est de donner l’envie
De comprendre le pourquoi de ce que vous leur demander a de l’importance pour lui !et cela ne s’apprend pas
En "formation "! ‘.trop long à développer …mais à priori je n’aimerai pas vous avoir comme "maîtresse ‘
Vous ne faites référence qu’au mot "instruire" et ne "travaillez que pour une partie des élèves ‘.prêts à vous écouter ! Or tous les élèves doivent ..même et surtout celui du fond !!! Se sentir concernés
La méthode ..à vous de la trouver ! L’enseignement est un art..pas un métier ordinaire !je sais de quoi je parle:
40 ans!…d’enseignement sans formation de départ…mais ensuite par envie ai passé caei option rpp(inconnu de vous je pense) ..en 1963 .fle…et psychologue scolaire …résultat ai enseigné en classe de la mat au bac…
à 80 ans ! aujourd’hui le mot pédagogie a disparu et avoir des idées est incongru !
! J’entends politique ..moyens programme imposé …je suis en colère !!! Où est la symbiose maître élève seule chose qui importe. donner l’envie aux élèves de vous retrouver chaque matin et d’apprendre ensemble !!!
C’est ça le but de l’enseignant 🤗
Mireille, l empathie est un état d être naturel, c est inné ou pas. Je pense qu il faudrait enseigner les valeurs du respect des autres.
J'ai fait 2 ans d'école à la maison à mon enfant qui n'a donc pas véccu de la même façon que ses "camarades" les épisodes particuliers (...) entre 2020 et 2022...En attendant, le boudhisme est partout, l'abrutisme aussi, mais je veille au grains 😉✌️
Courage
Écoutez ce sujet me revulse a un point que je n arrive même pas a arder mon calme
L'empathie décloue de l'éducation familiale...
Tout ce qui concerne l’empathie, la méditation…. Devrait être l’objet d’ateliers en dehors des heures de cours en pause médiane par exemple
9:55 En France le gvnmt se pense et se veut « propriétaire » de nos enfants et les français n’ont pas dans leur culture de chercher des infos sur ce qu’il se passe dans les pays voisins comme si nous étions sous cloche ou comme si tout était calqué sur nos lois
Bravo à cette institutrice 👏
L'auditrice ingénieur est à côté de la plaque...🙄
A l'école belge étaient dispensés pour les enfants non religieux des cours de morale laïque où on enseignait le libre arbitre. On y apprenait les règles de société tout en étant invités à réfléchir sur nos actes et nos pensées. Mais il n'y avait aucune incursion dans la pensée de chacun. On avait des petits débats mais pas de parti pris des profs dans les devoirs. Tous les sujets étaient abordés, sexe inclus. Mais c'était plutôt "la sexualité est-elle une affaire privée?" par exemple. C'était intéressant. Puis in retournait au français et aux maths.
le cour de religion sur les évangiles et la Parole de Jésus enseignent à aimer et respecter son prochain, à partager, à ne pas mentir, jalousé, etc.... La liberté c'est apprendre aussi des règles de savoir vivre, des règles d'amour comme les 10 commandements de Dieu qui sont tout simplement les 10 conseils de bonheur , qu'à l'heure actuelle personne n'a encore compris son importante ! ou si peu. Si tous suivions ces 10 conseils de bonheur, il n'y aurait pas tout ces problèmes sur terre ! Et après cela on en veut encore à Dieu , alors que Dieu n'a rien fait, c'est l'homme qui a refusé.
@@evelynevandevonder Oui ma meilleure amie allait en cours de religion et en fait le programme était à peu près le même, avec ou sans dieu.
Merci de lutter comme vous le faites au sein de cette fabrique de crétins qu'est l'Education nationale. Vous avez raison de mettre la barre très haut; les enfants sont beaucoup plus intelligents qu'on ne le pense.
Les programmes, ce qui vient de l'état est très respecté, à voir, ça dépend par qui.
Il me revient une émission où le ministre de l'EN, monsieur de Robien expliquait qu'il fallait enseigner les fondamentaux, lire, écrire, compter, les maîtriser avant tout.
À côté de lui, était assis un inspecteur en chef de l'EN, dont j'ai oublié le nom. Le présentateur lui demande s'il va suivre la circulaire ou directive de son ministre, et ce fonctionnaire de répondre froidement "non, je ne l'appliquerai pas et je ne la ferai pas appliquer."
En résumé, je suis de gauche et je ne vais obéir à un ministre de droite.
Si vous êtes de gauche, le camp du Bien, vous pouvez tout vous permettre.
tellement bien résumé. oui j'ai bien les noms, mais je ne les régurgiterais pas.....tellement de bassesse dans le monde politique.
J'enseigne depuis 16 ans en collège , surtout en 6eme. Je dois dire que je passe plus de temps à éduquer (donner des règles de vie), mais le temps consacrer à l'instruction est réduit à la portion congrue. Bref, je suis d'accord avec l'auteur.
Déjà en 1965, l'éducation à changé, 1968 Explosion et progressivement les rédactions, le Français, les Maths, Géographie, Histoire, à l'histoire allez de nos jours parler de CHARLEMAGNE et CHARLE MARTEL, il ne faut pas l'apprendre car certains sudistes ne veulent pas....
C'est qui Charlemagne et Martel ? Des nouveaux joueurs de foot ?
XD et Rimbhaut c'est,qui? cest Rimbau 1, Rimbau 2 XD@@FredericExcalibur-lu5re
bjr: cela pose surtout la question de la legitimité de ces genres de decisions 'educatives', par l'etat; pour moi ce sont des atteintes aux libertes et a la personne
Salut!! il faudrait peut-être leurs enseignés la vérité ,pour commencer.Ensuite les instruires sur la résolution de problèmes,situation,événements,,en leurs donnent toutes les versions ... .. .
Je trouve la proposition de la dame sur le chèque éducation tout à fait intéressante.
Je la rejoins aussi sur la critique de la propagande wokiste qui prend de plus en plus de place à l’école ainsi que l’éducation sexuelle etc.
Je ne la rejoins pas vraiment sur la critique de la « bienveillance » à l’école.
Alors, je déplore le fait que ce soit fait « n’importe comment » par des profs non formés. Mais une chose est sûre, ce genre d’initiative d’humaniser l’école ne viendra pas d’en haut. Faut pas compter sur Mckinsey pour ça.
Le discours qu’on entend souvent à l’Education Nationale, et auquel cette dame semble souscrire est qu’à l’école, l’enfant n’est plus « enfant », mais « élève ». Je trouve cela tellement aliénant pour l’enfant. Elle dit que 6 heures par jour, c’est peu pour apprendre les fondamentaux (maths, géographie, français etc.) . Je trouve au contraire que c’est beaucoup. Sachant que dans une journée, un enfant de moins de 10 ans a besoin de 10 à 12 heures de sommeil, on enlève à cela les temps de repas, toilettes, trajet, jeux (car oui, il faut bien qu’il trouve aussi le temps de jouer), 6 heures à n’être qu’élève et non simplement humain, 6 heures à se couper de ses ressentis pour ingurgiter un programme qui nous ne intéresse pas toujours, c’est beaucoup.
Le seul argument qu’elle a trouvé contre ce travail sur l’intelligence émotionnelle est que tous les élèves n’en ont pas forcément envie. C’est le cas pour toutes les matières, et je suis sûre que statistiquement il y a plus d’élèves intéressés par la C.N.V que par la grammaire.
D’ailleurs, ce programme n’est pas si exigeant que ça, en 15mn d’instruction en famille par jour, j’avance 2 fois plus vite avec mes enfants.
Je salue ces profs qui prennent, parfois maladroitement, l’initiative d’humaniser leurs cours, leurs rapports avec les enfants avec leurs propres moyens. Même si le cadre général leur laisse peu de marge de manœuvre. Tuer dans l’oeuf ces initiatives est fort dommage.
« C’est parce qu’on apprend qu’on est heureux » Pas toujours. Quand notre bagage d’intelligence émotionnelle est quasi inexistant, qu’on s’effondre à la première difficulté, ce ne sont pas nos performances en maths qui viennent nous sauver. Alors le discours de l’école c’est qu’il appartient aux parents de prendre en charge cela. Pourquoi cela plus que le reste ? Et pourquoi cloisonner ainsi ? En gros, tes émotions on s’en fout 6 heures par jour puis tu déchargeras ce qu’il y a à décharger le peu de temps qui te reste à la maison (si tu as la chance d’avoir des parents avec une fluidité émotionnelle suffisante pour t’accueillir selon tes besoins...)
La fameuse Mireille qui appelle, ouf je l'ai échappé belle d'avoir ce genre de nana à l'école, elle est déprimante
Tellement d'accord avec Mireille, l'intervenante de 70 ans...
❤ femme extra._
Très bons points. Instruction, pas éducation; formation professionnelle avec la possibilité de faire des études supérieures. En contraste avec un elitism qui forme des gens politiquement et pour être chômeurs.
Nous sommes gouvernés par des psychopathes comme notre chef qui voudrait qu’on suive sa vie de tordu renforcée par Brimich
L'empathie, la morale, le respect, doivent être enseignés à l'école ! Les parents ont lâché leurs responsabilités d'éduquer leurs enfants depuis bien longtemps.
L'empathie ou autre... institutionnaliser les valeurs humaines c'est une fois de plus le risque d'un abêtissement... Et d'une version gouvernementale ou lobbyiste de ces choses.
31:20 Mais quelle boomeuse. Ah non mais ces gens ne savent pas sur quel sol ils marchent c'est incroyable
égo surdimensionné = oui
déconnectée de la réalité = oui
argument d'autorité et ton passif-agressif = oui
capacité de dialogue = non
valeur ajoutée à la discussion = non
Pire génération de tous les temps. Ingénieure pédagogique, mais bravo elle est fière d'avoir foutu en l'air son domaine et elle revendique le droit de continuer de le faire après sa retraite qu'elle a du prendre très tôt à très cher. Les boomers quoi
la dernière idée est celle de Charles Gave tirée de la Suède
L élevé du font si il sui pas faut l mettre devant😊
Ingenieur en éducation... je me marre...va te rhabiller .
Monsieur Attal va bientôt rejoindre son père à 2 cornes😈👹
L'intervenante ingénieur en pédagogie, pareille à Satan qui viendrait dire : " Mais comment il y a tout qui brûle !?"
La gauche était pas comme ça il y a 40 ans effectivement...😢
Désormais gauche droite centre dans le même panier, ils mangent tous dans la même gamelle 😡
la pauvre Mireille de 70 ans est à côté de la réalité à contrario de Lisa qui est excellente!!
La faillite de l'éducation parentale tout simplement,il reste des parents qui assument leur rôle mais de moins en moins le portable les réseaux sociaux ont pris leur place par facilité démission totale trés inquiétant comment remonter la pente?un régime autoritaire malheureusement je ne vois rien d'autre et ça 😅va faire mal on a dépassé le stade de l'empathie bon sang
Le problème de la France c'est que nous elison une classe politique incompétents.....
ils ne sont pas elus mais nommés, et ensuite non ! meme pas, ils sont placés ^^
@@PandoraWolveCrow mince alors moi qui pensais voter pour les députés.....c est les sénateurs qui sont placés et les ministres mais tous les partis politiques ont appelé a voter macron au second tour de la présidentielle......
ben justement c'est encore une couillonade . de la poudre de perlinpinpin comme dirait votre presiflan @@coeurmagnetique2021
les elections en eux meme sont deja une tartuferie ^^ mais bon je ne vous en veux pas, vous etes bcp français a croire en une démocratie en france XD@@coeurmagnetique2021
Enseignez et faire chanter la Marseille, madame Mireille, c'était de l'histoire et de l'instruction civique, pour former des citoyens républicains et patriote, pas des décérébrés qui brûlent le drapeau de leur pays et crachent sur leur pays.
Les gens sortirons du système scolaire sans instruction ni formation professionnelle. Amazon, Macdo, police et armée leur en fournissent une toute prête, carrière comprise . Ignorance et formatage sont les grosses mamelles de la soumission des peuples . Je ne délire pas, regardez et écoutez simplement certaines publicités televisuelles .
j'ai le meme age je n'ai fait aucun de ces chants.
Cette dame mélange quand même beaucoup de choses. Professeur des écoles depuis 25 ans, je trouve son discours très caricatural....
Mireille a voté Macron. Merci Mireille
Certains ont perdus le sens et la direction.Ouf pas tous....
Vous en tant qu'enseignante et parente comment vous n'intervenez jamais dans ces choix "pédagogiques "???
Farida Belghoul s'est battue , savez vous quels choix ,elle a fait?
AMEN et à women
😂😂😅🎉 !!!....
vraiment
on est tombé sur la téte....
Bah: L'ecole !
C'est une grande garderie XD
Mireille coupe tout le monde en parlant de respect XD ... ... ...
La dame qui appelle est une personne assez partiale. Dommage elle ne comprend pas. Moi j'ai chanté ma marseillaise en cours de musique au collège, 1fois par semaine. Ça prends 5min max..... En primaire il y avait 5min de morale le matin, qui ne servait à pas grand chose, car trop court et déconnecté de la vie. J'ai beaucoup appris à l'ecole primaire et collège. Des enseignants formidables, respectueux et respectables et ouverts, bien que basés sur la discipline. Classes nombreuses, Nous étions entre 42 en cm2 et 32 en 3eme.
Actuellement je plaind les enseignants et les élèves. Le niveau des uns et des autres baissrnt. Le niveau des programmes est tres faible et les contenus orientés. Bourré d'ideologie woke
. Ambiance anxiogène. Harcèlement banalisé.
Totalement de mon enfance ^^ nous etions plus ,nombreux et pourtant, ils donnaient le temps de nous apprendre des choses, et meme du zele parfois ^^
on avait aussi recue une education a l'ecole et ca n etait pas plus mal. Aujourd hui on les remercie
sauf que l'empathie n'est pas naturel et ne s'apprend.... oui c'est bizarre mais l'empathie ne s'enseigne pas... sinon les autiste serait guéri
Mamie est à côté de ses pompes, et à côté du xxi siècle, ...encore une bonne cliente pour micron..!
"On est sûr que d'une chose c'est de n'avoir qu'une seule vie" !!! ?????
Ce genre d'affirmation me fait hurler de rire, comme l'inverse d'ailleurs, qu'elle ne se mêle pas de religion et qu'elle reste à sont poste d'instit, c'est tout ce qu'on lui demande.
Le Bouddhisme est basé sur la réincarnation, chacun ses croyances... qu'elle les respecte.
Cette femme est à côté de la plaque! A l'époque y avait pas les réseaux sociaux, les portables, pour s'insulter , se menacer, harcèlement et et même pire . Les enfants étaient dans des cadres familiaux structurés. Y avait pas de chômage. Y avait pas de dealers qui traînaient dans les quartiers. Les cités avaient une mixité sociale. Les jeunes étaient confrontés à TOUTES les communautés. C 'est facile de critiquer "moi, je..." Elle n'a qu'à aller se rendre utile et faire des interventions pour se rendre compte à qui elle a affaire. Et quand les gens qui nous gouvernent donneront l'exemple, on sera crédible devant tous ces jeunes à qui on n'a rien à apprendre sur la vie à 8-10 ans!!!
AUTREFOIS IL Y AVAIT DES PRECEPTEURS ??? EST CE TOUJOURS EN VIGUEUR IL EXISTE DES COURS DU SOIR ??????????????VOUS POUVEZ UN DIPLÖME
Je pense que c'est une erreur de calquer tout ceci en idéologie de gauche. La gauche c'est avant tout lutter contre les inégalités sociales et pour lutter contre l'élitisme, le reste c'est des idéologies parallèles qui sont ou pas partagées et qui existent aussi dans les parties centre et droite.
Ben justement l'école est inégalitaire (comme la vie) le travailleur va réussir plus que le glandeur, l'élève intelligent va réussir plus que l'idiot et pour la gauche (enfin les gauchistes) c'est insupportable (eux ils voient la bourgeoisie partout) alors elle fait un nivellement par le bas.
Ça c'était il y a longtemps...
@@yves6268 Très longtemps…
Je dirais encore plus depuis des décennies 😉
Des alignés sectaires
Pauvre Mireille qui est restée bloquée dans le passé. Encore une boumeuse castot.
complètement....une vieille pie
@@Nat007_ Non, une VIP ! 👍
Je suis tout à fait d'accord avec l'auditrice ex institutrice qui est intervenue au sujet de ľempathie. Il serait bon à mon avis d'enseigner à l'école la considération positive de l'autre, l'empathie et la communication non violente aux enfants, surtout s'ils ne reçoivent aucun modèle de communication respectueuse de la part de leurs parents.
Ça se voit qu'elle a travaillé en entreprise ! Je ne suis pas du tout d'accord avec sa façon de voir les choses concernant les émotions et la façon dont elle perçoit l'enfant. De plus, je ne la trouve pas très agréable, assez froide et sèche.
Ben oui, il faudrait sans doute qu'elle laisse tout passer et se laisse en plus piétiner par les parents pour avoir l'heure de vous plaire… Sauf que ça ne marche pas comme ça, et qu'un gamin sans discipline ni limites ne deviendra rien de plus qu'un petit animal, comme on en voit trop souvent dans les rues ces temps-ci.
@@hankhulator5007 J'ai été professeure des écoles pendant 7 ans en REP en banlieue parisienne et les enfants de CM1 et CM2 que j'accueillais dans ma classe n'avaient pas besoin d'être dressés. Ils avaient besoin d'être écoutés, d'apprendre à communiquer avec empathie (cela, ça s'apprend !) et que le respect soit mutuel (entre enfants et entre adultes et enfants). Dans ma classe, il y avait de l'amour (aïe j'ai dit un gros mot!), de la joie (aïe encore un) et de la confiance (décidément !). Je sais que c'était ma posture qui permettait aux élèves d'avoir des relations apaisées avec moi, entre eux et également avec les apprentissages. Il y a avait des règles pour que chacun s'épanouisse en classe. Oui car contrairement à ce qu'on croit, pour que chacun se sente libre, il y a un énorme travail sur les règles qui déterminent la vie en collectivité. Je ne parle pas des règles imposées par l'enseignant totalement arbitraires (et ne parlons pas de l'échelle de comportement ! ). Les sources de mon propos sont les suivantes : Alice Miller, Adèle Faber, Elaine Mazlish, Catherine Gueguen, Isabelle Filliozat, Marion Cuerq, Sonia Delahaigue, Céline Alvarez, Sophie Rabhi et tous ceux et celles qui se sont tournés vers une éducation empathique consciente.
@@lepretrececile8293
Les écoliers de CM2 ont besoin... de "parfaire" l'enseignement du primaire qui les rendre susceptibles de passer le "certificat d'études" d'antan (ce dont lesdits "bacheliers" de nos jours seraient bien incapables.
@@lepretrececile8293 Contrairement à ce que l'état socialaud voudrait bien, le rôle de _l'instruction publique_ n'est pas d'éduquer les gamins, mais de les instruire (queeelle surpriiise😋), leur éducation dépend des parents, et s'ils ont démissionné des maisons de corrrection.
@@lepretrececile8293Non l'empathie ne s'apprend pas.
Je pense que cette dame vite front national
"vote", peut-être ?
Nous apprenions - aussi - à nous relire...