¡Muchas gracias a ti por tu comentario Carmen! Siempre digo que es muy enriquecedor leeros y saber que el tiempo, conocimientos y creatividad que hay detrás de cada video, merece la pena porque impacta de forma positiva. Un abrazo y a tu disposición para lo que necesites ;)
🎥🎥Accede al minuto concreto de los diferentes contenidos: 00:33 Introducción al trabajo de las emociones básicas en niños con TEA 03:15 Actividad 1 Tarjetas de las emociones por colores 06:23 Actividad 2 Discriminación visual de emociones y conteo 08:22 Actividad 3 Discriminación visual: Categorización de emociones ✅📲Descarga gratis las plantillas en el enlace que encontrarás en la caja de descripción del video
¡Muchísimas gracias de corazón! No os imagináis todo lo que enriquece leeros y como da sentido a todo lo que hay detrás. Un abrazo enorme y espero que sigamos compartiendo mucho tiempo y aprendizajes :)
Acabo de descubrir tu canal y la verdad es que me está resultando muy interesante Fátima. Espero seguir descubriendo más poco a poco, un saludo y muchas gracias. Ya tienes una nueva suscriptora.
Hola Fátima! He descubierto tu canal y me encanta la forma,el lenguaje el material y la simplicidad de tu información . Trabajo con niños y me interesa el tema TEA . Como podría quitarle el pañal a un niño de 3 años con TEA? Gracias .
Hola Mari, primero que todo muchas gracias por tus palabras y por compartir conmigo y con la comunidad tu duda en relación a la retirada del pañal en un niño de 3 años con TEA. Cabe destacar que independientemente del diagnóstico TEA del niño debemos tener en cuenta como punto de partida su desarrollo fisiológico y madurativo. En ese proceso puede incidir -en mayor o menor medida- las características del diagnóstico de TEA pero ello resulta complementario a la hora de abordarlo. Si un niño presenta un patrón horario recurrente de control de esfínteres o si realiza sus necesidades en momentos concretos y definidos son aspectos que inciden a la par de la comprensión del niño sobre lo que está "realizando" en ese momento. Con todo esto quiero decir que en función del momento de desarrollo individual del niño, podremos implementar una serie de apoyos u otros, en esto la familia siempre resulta también pilar fundamental. Es un aspecto muy muy amplio para abordar por completo en un comentario, te invito a reflexionar sobre lo comentado y también puedes encontrar mi seminario online "Control de esfínteres y retirada del pañal en TEA" en la sección de WEBINARS en www.auticmo.com ¡Espero que sigamos compartiendo información, opiniones y experiencias por aquí! :)
Hola me encantó tu vídeo, ahora mismo empecé a trabajar con una niña autista pero no sé cómo empezar que enseñarle o de qué manera, ella si habla y me presta atención, sabe los números, vocales y abecedario pero no sé cómo enseñarle o que sigue, muchas gracias por tu ayuda. 😊
¡Muchas gracias por tu comentario Anays! Justo ayer subí un video dónde hablo sobre la evaluación inicial y recopilación de información necesaria en etapas tempranas en niños con TEA. Creo que para sintetizar la información y tener una orientación de por dónde seguir, te puede resultar muy útil, ya me cuentas si lo ves :) Por lo demás, mucha paciencia, grandes dosis de empatía, creatividad y perseverancia. Desde las actividades de la vida diaria, la rutina y los tiempos de ocio - en familia, se puede obtener mucha información relevante a tener en cuenta a la hora de trabajar con un niño con TEA y comprender mejor sus necesidades (y capacidades). Espero que sigamos compartiendo aprendizajes por aquí y te invito a ver otros videos del canal que estoy segura te resultarán muy útiles. Un abrazo :D
Fatima, aprendií la importancia de llamar la atención de la familia a que se integre a preguntarle a Alejandrito, ¿Cómo está y él conteste con los pictogramas. Lo descargaré y le cominicaré a la mamá. Gracias.
Siempre es un placer leerte Carmen, gracias por compartir con nosotros tus reflexiones. Por supuesto que resulta necesario situar al niño como agente activo en su propio desarrollo y aprendizaje y esto pasa por comprender sus necesidades a partir de su comunicación. Un abrazo :)
Buenas noches y puede por favor plantear estas mismas actividades teniendo en cuenta que los niños que yo tengo no tienen acceso al código lecto- escritor. y no reconoce absolutamente nada, Gracias
¡Muchas gracias por tu comentario Jacky! Seguimos publicando nuevos videos y contenidos, tratamos de llegar poco a poco a las necesidades de todos :) Te animo a echar un vistazo a los nuevos videos y seguir el contenido del canal. Espero que te sea muy útil. Un abrazo:)
hola. soy practicante de psicologia y necesito ayuda como puedo llamar la atencion de un niño q hace muy poco contacto visual y no habla... ayudame con material emocional y conductual xfaaaaaaa
Hola Verónica, muchas gracias por tu comentario. Aquí en TH-cam tengo precisamente un video en el que hablo de forma específica del contacto visual, además, tengo otro sobre estimulación del lenguaje, te los dejo a continuación. - Video contacto visual: th-cam.com/video/_foIlb9qj7A/w-d-xo.html -Video estimulación del lenguaje: th-cam.com/video/2106DUOPE_8/w-d-xo.html Te invito a echar un vistazo a todo el contenido del canal, seguro que te es de gran utilidad :D
¡Hola Lourdes! Puedes encontrar los recursos del video y muchos otros gratuitos en la web www.auticmo.com sección RECURSOS TEA, dentro encontrarás una categoría específica de material de emociones, te dejo el enlace directo a continuación auticmo.com/recursos-tea/ ¡Un abrazo!
excelente material y sin precio tus explicaciones y variaciones, gracias mil
Muchas gracias una vez más :)
Muchas gracias por este vídeo y por compartir los materiales. Me vendrán fenomenal!!!!
¡Muchas gracias a ti María Jesús! Espero que te sean muy muy útiles :)
Padrísimo video! Muchas gracias!❤
Muchas gracias guapa, are las actividades con mi hijo
Excelente material, muchas gracias...
Gracias a ti por tu comentario :) Puedes encontrar muchos mas recursos descargadles gratuitos en www.auticmo.com en la sección RECURSOS TEA :D
Muchas gracias por todos los aportes y explicación.
Muchas gracias a ti Arantza por estar ahí :)
Lindas actividades
en primer lugar felicitaciones, sabes como explicar los contenidos del tema.
¡Muchas gracias a ti por tu comentario Carmen! Siempre digo que es muy enriquecedor leeros y saber que el tiempo, conocimientos y creatividad que hay detrás de cada video, merece la pena porque impacta de forma positiva. Un abrazo y a tu disposición para lo que necesites ;)
Es muy interesante y útil, super bien explicado. Lo voy a aplicar con mi hijo. Muchas gracias!!
¡Muchas gracias por tu comentario Natalia! Espero que te sean muy útiles, si tienes cualquier duda puedes escribirme y trataré de ayudarte :)
🎥🎥Accede al minuto concreto de los diferentes contenidos:
00:33 Introducción al trabajo de las emociones básicas en niños con TEA
03:15 Actividad 1 Tarjetas de las emociones por colores
06:23 Actividad 2 Discriminación visual de emociones y conteo
08:22 Actividad 3 Discriminación visual: Categorización de emociones
✅📲Descarga gratis las plantillas en el enlace que encontrarás en la caja de descripción del video
Hola, no encuentro donde descargar las plantillas
Hola mi podes proporcionar las emociones?
Las imágenes cómo descargar, al parecer no están disponibles
Muchas gracias, muy interesante y gran aportación!
¡Muchas gracias a ti por tu comentario! Espero que sigamos compartiendo tiempo y aprendizajes, entre todos enriquecemos el canal :)
Muchas gracias por compartir 🙏, me hubiera gustado encontrar su canal antes, sus videos son una joya, bendiciones 🙏
¡Muchísimas gracias de corazón! No os imagináis todo lo que enriquece leeros y como da sentido a todo lo que hay detrás. Un abrazo enorme y espero que sigamos compartiendo mucho tiempo y aprendizajes :)
Muchas gracias, muy clara la información y práctica :D
¡Muchas gracias Francisca! Me alegro mucho de que te sea útil, ese es el principal objetivo :)
Acabo de descubrir tu canal y la verdad es que me está resultando muy interesante Fátima. Espero seguir descubriendo más poco a poco, un saludo y muchas gracias. Ya tienes una nueva suscriptora.
Muchas gracias Marta, espero que descubras mucho contenido que te sea de utilidad. ¡Seguimos en contacto!
Hola Fátima!
He descubierto tu canal y me encanta la forma,el lenguaje el material y la simplicidad de tu información .
Trabajo con niños y me interesa el tema TEA .
Como podría quitarle el pañal a un niño de 3 años con TEA?
Gracias .
Hola Mari, primero que todo muchas gracias por tus palabras y por compartir conmigo y con la comunidad tu duda en relación a la retirada del pañal en un niño de 3 años con TEA. Cabe destacar que independientemente del diagnóstico TEA del niño debemos tener en cuenta como punto de partida su desarrollo fisiológico y madurativo. En ese proceso puede incidir -en mayor o menor medida- las características del diagnóstico de TEA pero ello resulta complementario a la hora de abordarlo. Si un niño presenta un patrón horario recurrente de control de esfínteres o si realiza sus necesidades en momentos concretos y definidos son aspectos que inciden a la par de la comprensión del niño sobre lo que está "realizando" en ese momento. Con todo esto quiero decir que en función del momento de desarrollo individual del niño, podremos implementar una serie de apoyos u otros, en esto la familia siempre resulta también pilar fundamental. Es un aspecto muy muy amplio para abordar por completo en un comentario, te invito a reflexionar sobre lo comentado y también puedes encontrar mi seminario online "Control de esfínteres y retirada del pañal en TEA" en la sección de WEBINARS en www.auticmo.com ¡Espero que sigamos compartiendo información, opiniones y experiencias por aquí! :)
Excelente materiales para trabajar con los estudiantes en la escuela
Muchas gracias por tus palabras Sara, es muy enriquecedor y motivador saber que los recursos os son útiles ¡Un abrazo!
Gracias.
Gracias 🙏
Gracias a ti por valorarlo, espero que te sea muy muy útil :)
Buenísimo el aporte,como se podrá trabajar la quita de pañal en un niño tea...de 6 años
¡Me encanta como explicas y los materiales! Fantástico trabajo y muy muy útil lo haces ver sencillo ;)
Muchísimas gracias Irene, es un placer leerte siempre
Hola me encantó tu vídeo, ahora mismo empecé a trabajar con una niña autista pero no sé cómo empezar que enseñarle o de qué manera, ella si habla y me presta atención, sabe los números, vocales y abecedario pero no sé cómo enseñarle o que sigue, muchas gracias por tu ayuda. 😊
¡Muchas gracias por tu comentario Anays! Justo ayer subí un video dónde hablo sobre la evaluación inicial y recopilación de información necesaria en etapas tempranas en niños con TEA. Creo que para sintetizar la información y tener una orientación de por dónde seguir, te puede resultar muy útil, ya me cuentas si lo ves :) Por lo demás, mucha paciencia, grandes dosis de empatía, creatividad y perseverancia. Desde las actividades de la vida diaria, la rutina y los tiempos de ocio - en familia, se puede obtener mucha información relevante a tener en cuenta a la hora de trabajar con un niño con TEA y comprender mejor sus necesidades (y capacidades). Espero que sigamos compartiendo aprendizajes por aquí y te invito a ver otros videos del canal que estoy segura te resultarán muy útiles. Un abrazo :D
Saludos, buen contenido
Muchas gracias Joel :)
Gracias
Gracias a ti, espero que te sea muy útil y te invito a descubrir muchos otros videos en el canal :)
Fatima, aprendií la importancia de llamar la atención de la familia a que se integre a preguntarle a Alejandrito, ¿Cómo está y él conteste con los pictogramas. Lo descargaré y le cominicaré a la mamá. Gracias.
Siempre es un placer leerte Carmen, gracias por compartir con nosotros tus reflexiones. Por supuesto que resulta necesario situar al niño como agente activo en su propio desarrollo y aprendizaje y esto pasa por comprender sus necesidades a partir de su comunicación. Un abrazo :)
gracias te amo
¡Gracias a ti! :)
GRACIASSSSSSSSSS
Mu y bueno
Buenas noches y puede por favor plantear estas mismas actividades teniendo en cuenta que los niños que yo tengo no tienen acceso al código lecto- escritor. y no reconoce absolutamente nada, Gracias
¡Muchas gracias por tu comentario Jacky! Seguimos publicando nuevos videos y contenidos, tratamos de llegar poco a poco a las necesidades de todos :) Te animo a echar un vistazo a los nuevos videos y seguir el contenido del canal. Espero que te sea muy útil. Un abrazo:)
hola. soy practicante de psicologia y necesito ayuda como puedo llamar la atencion de un niño q hace muy poco contacto visual y no habla... ayudame con material emocional y conductual xfaaaaaaa
Hola Verónica, muchas gracias por tu comentario. Aquí en TH-cam tengo precisamente un video en el que hablo de forma específica del contacto visual, además, tengo otro sobre estimulación del lenguaje, te los dejo a continuación.
- Video contacto visual: th-cam.com/video/_foIlb9qj7A/w-d-xo.html
-Video estimulación del lenguaje: th-cam.com/video/2106DUOPE_8/w-d-xo.html
Te invito a echar un vistazo a todo el contenido del canal, seguro que te es de gran utilidad :D
@@auTICmo ayuda también
Hola como puedo hacer para descargar los pictogramas
¡Hola! Puedes descargar pictogramas y muchos más recursos gratuitos en auticmo.com/recursos-tea/
Para qué edades recomendarías estás actividades? 🙂💕
Que actividad puedo realizar para que lo aplique en su casa y así no perder lo trabajado antes?
Como hago para descargar las imagenes.
¡Hola Lourdes! Puedes encontrar los recursos del video y muchos otros gratuitos en la web www.auticmo.com sección RECURSOS TEA, dentro encontrarás una categoría específica de material de emociones, te dejo el enlace directo a continuación auticmo.com/recursos-tea/ ¡Un abrazo!
Material de independencia por favor
Buenas tardes me podría decir el nombre de la técnica y el autor por favor
No puedo ver los videos sooo escucha la.voz
Hola, no nos consta ningún error con el video, ¿Consiguió verlo correctamente? Un saludo