Pentingnya LOTS dan HOTS
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 9 ก.พ. 2025
- HOTS (High Order Thinking Skills) merupakan kecakapan berpikir yang lebih dari sekedar mengingat dan memahami saja, tapi juga kemampuan untuk menggabungkan apa yang sudah diingat dan pahami untuk menganalisa, mengevaluasi dan bahkan mencipta.
Sebelum menguasai HOTS, siswa terlebih dahulu dituntut untuk memahami LOTS (Low Order Thinking Skills). LOTS merupakan kemampuan berpikir tahapan rendah. LOTS terdiri dari kemampuan mengingat, memahami, dan mengaplikasikan.
Dengan begitu HOTS dan LOTS tidak dapat dipisahkan karena dibutuhkan kemampuan untuk memahami LOTS terlebih dahulu sebelum sampai ke tahap HOTS.
ini baru aku suka'
saya kira materi ini berguna bagi para pecandu Medsos. yg suka berkomentar .agar komentar nya lebih berkualitas.
Terima kasih videonya bu, terima asih literatur Carl Rogers nya, mengingatkan saya esensi menjadi seorang guru "Tugas guru bukan semata mengajar, apalgi terpaku pada materi, melainkan menjadikan siswa bertanggung jawab akan belajarnya." Guru harus memampukan seseorang untuk menghadapi kehidupan setelah selesai sekolah.
Seandainya dulu wktu zaman sekolah saya sudah ada materi2 gini di youtube pasti enak banget.. Adek2 sekarng bersyukurlah zaman pendidikan kalian tidak sesulit kami dulu yg dimana murid yang yg tidak cepat paham hanya diliatin aja ama guru dan sangat sulit mencari materi seperti ini karena internet masih barang langkah pada waktu kami sekolah dulu...by generasi 90an...
Bu jujur aja suaranya candu banget, baru buka video udah nyaman dengan cara penyampaian, sehat sehat bu :)
mantap bgt... ini keren bgt menjelaskan sesuatu yg sulit menjadi lebih membumi
Terimkasih bu, wawasan yang di brikan, smoga para pendidik di nusantara dapat mlakukan sperti ap yg disampaikan ibu, pasti akan mnghsilkan ank2 banga yang produktif dlm pndidikan n siap mnghadapi tantanganx global dalam generasi Milenial n generasi slanjutx. Mkasih bu..di tunggu info2 slnjutx. sangat!
Ibu...terimakasih sekali..sgt brguna buat kami yg mulai k13...buar video2 spt ini lbh bnyk lgi ya bu..I love you my great mom..
Guru lebih banyak menanya untuk menggali pengetahuan yang dimiliki siswa sehingga guru bisa menyampaikan tahap pengetahuan selanjutnya sebagai pengetahuan tambahan bagi siswanya secara menarik bagi siswa sehingga siswa bisa berfikir kritis untuk dapat menciptakan sesuatu dari hasil berfikirnya👍
Bermanfaat sekali.
saya guru, dan memang benar guru berpatokan dgn banyaknya materi yg harus dihabiskan per semester
Wah wah wah kalau yang menyampaikan sudah suhunya HOTS ,saya gak coment deh, hanya ucapan terimakasih untuk Ibu Itje, Sehat, sukses, berkah.
Kekurangan dari LOT ialah lemah dalam memahami konsep pelajaran dan menentukan hubungan antarkonsep karena belajarnya hanya dari mengingat dan menghafal. Adapun HOTS cenderung mudah bosan dan jenuh saat belajar, maka dari itu keduanya saling menguatkan karena tanpa menghafal kita sulit untuk menelaah yang lebih sulit
enak banget mndengarkan penjelasannya
Pas banget ini, lagi ngikuti program pkp ada materi ini
Ibu.. Terima kasih penjelasan nya sangat jelas dan berguna buat saya. Matematika seringkali hanya sebatas anak mengerjakan latihan soal tanpa mereka faham konsep dasar.
Akan menjadi referensi buat kita dan guru guru kita yang di sekolah
Suaranya masya Allah bu bikin nyaman sekali.
makasih sudah memberikan ilmu pengetahuan tentang HOTS DAN LOTS
Terimakasih ilmunya sangat bermanfaat
Makasih bu, sangat berguna bagi kami mahasiswa pendidikan, semoga mengalir amal jariyah nya ya Bu🙏🏽
terimakasih atas ilmunya. sangat bermanfaat sekali
Terima kasih ibu atas materi yang disampaikan sangat bermanfaat bagi saya
terimakasi bu atas ilmunya.semoga metode pembelajaranya bermanfaat.
Terima kasih banyak atas ilmunya bu, sangat bermanfaat bagi saya yang sedang belajar menjadi seorang guru 🙏
Terima kasih, dan Alhamdulillah pernah berkesempatan belajar dengan Bu Itje, ilmu yg Ibu yg akan kami terapkan.. dr Pak Jun, Puruk Cahu Murung Raya Kalimantan Tengah
LOTS dan HOTS yang ada di video ini sangat membantu bagi saya untuk mengetahui keterampilan siswa
Doakan aku, aku sedang mengambil skripsi mengenai ini dengan cara scaffolding :)
Kak... Mempresentasikan C4 apa C5? Utk Sma kelas 10
Menarik sekali, secara teori sangat detail tapi guru perlu contoh aktifitas kegiatan bukan hanya teori. Contoh kegiatan mulai dari level kognisi terendah sampai tertinggi. Jadi guru dapat gambaran dalam pelaksanaan di kelas.
Bapak-Ibu masih bingung tentang penyusunan soal HOTS? Saya sudah membuat tiga video tentang panduan penyusunan soal HOTS untuk Ujian Sekolah. Silahkan jika Bapak-Ibu tertarik menyaksikan. Terima kasih. Semoga bermanfaat. 😊
1. th-cam.com/video/pHGJOEV_y-c/w-d-xo.html (PART 1)
2. th-cam.com/video/bJHgE5m-EjE/w-d-xo.html (PART 2)
3. th-cam.com/video/gv96pb1Px9Y/w-d-xo.html (PART 3)
Agar anak terbiasa berfikir kritis dan cepat peka terhadap segala sesuatu sehingga ia akan menjauhi perilaku yang merugikan diri sendiri maupun orang lain
Ditunggu video berikutnya sampai tahap contoh silabus hots dan praktek ngajarnya dikelas pada jenjang TK ya bunda
Terima kasih banyak informasinya. Sangat bermanfaat.
guru gw di kelas cuman baca materi yg sudah ada di lks trus abis itu di kasih soal. gimana mau paham lots dan hots. pendidikan indonesia mesti di benahi jangan siswanya saja tpi gurunya jg
Betul true story,
True, murid paham betul materi pelajaran pasti dari guru les😂 di sekolah mah diajari basic doang per bab nya wkwk
Pemerintah harus membatasi murid masuk ke sekolah
Ini satu kelas 50 siswa
@@TakurGusti sekolah mana itu??? Gak mungkin ada sekolah kyk gitu sekarang... Atau jaman kamu sekolah???
Bukan gurunya bro, tapi pihak sekolahnya harus menghentikan kerja sama dengan tukang LKS, karena yang jd penghalangnya itu adalah LKS siswa diwajibkan punya LKS. Cuma kan ga gampang bro, guru udah dpt bimbingan dari ahli, bikin rumus HOTS yang disesuaikan dengan kondisi sekolah. Eh ujung-ujungnya sekolah malah mewajibkan punya LKS. Jd bukan salah gurunya bro..
Pingiiiin di ajari olh ibu Itje...semoga sehat sllu n love yg bs saya eksoresikn utk ibu trcinta..
alhamdulillah sangat bermanfaat bagi profesi guru
Yg jdi masalah menterinya ga merubah materi dan mapel hrsnya pemerintah mmbuat aturan klo ank hya bljr mapel yg dia suka. Bkn smua mapel wajib dipelajari, dan uts, us, un wajib dihilangkn, dn ank lulus stlh mampu mencapai tujuan pembeljran sesuai levelnya
Udah ada smk
Setelah menyimak video pertama pada link diatas, menurut Saya sangatlah penting seorang Guru/ustadz untuk melatih peserta didik pada tahapan-tahapan berpikir kritis dimulai dari yang tingkat rendah terlebih dahulu LOTyaitu mengingat, memahami dan mengaplikasi. Setelah tingkatan yang rendah tersebut terpenuhi barulah menginjak ke tahapan tingkatan berpikir berikutnya yaitu HOTS, menganalisa, mengevaluasi dan menciptakan. Karena pada hakikatnya teori Taksonomi Bloom merupakan suatu struktur yang muatannya untuk mengidentifikasi kemampuan mulai dari tingkat yang rendah hingga tingkat yang tinggi. Dan tentunya untuk mencapai tujuan yang tinggi maka tingkat yang rendah harus terpenuhi terlebih dahulu. Contoh: Guru bertanya apa hukum mengkomsumsi narkoba? Anak akan menjawab boleh. Setelah itu karena jawaban salah kita tanya apa narkoba?..ternyata mereka belum faham. Kita jelaskan dulu apa narkoba dan dalil yang mengharamkannya, Walaupun di ayat dan hadis tidak tertulis diharamkan narkoba namun karena suatu sebab maka akibatnya juga berubah. makin berbahaya maka makin dilarang Tuhan.
Thankss Mam....
Trims infonya menuju pembelajaran yg kwalitas
tris infonya sangat bermanfaat sebagai pemahaman awal peserta diklat PKP 2019 zona lampung selatan
Bapak-Ibu masih bingung tentang penyusunan soal HOTS? Saya sudah membuat tiga video tentang panduan penyusunan soal HOTS untuk Ujian Sekolah. Silahkan jika Bapak-Ibu tertarik menyaksikan. Terima kasih. Semoga bermanfaat. 😊
1. th-cam.com/video/pHGJOEV_y-c/w-d-xo.html (PART 1)
2. th-cam.com/video/bJHgE5m-EjE/w-d-xo.html (PART 2)
3. th-cam.com/video/gv96pb1Px9Y/w-d-xo.html (PART 3)
Mantap kali pencerahannya ibu. Salut
Terima kasih sharenya
Masha allah bu itje. Terimakasih bu ilmunya.sehat selalu.
Masyaallah Bu Itje trma kasih ilmunya Buu, rindu belajar sama ibu 🥰
Sangat bermanfaat bagi kami sebagai Guru😇😇
saya sangat suka
Terimakasih inponya sangat bermanfaat,sangat membantu untuk memperbaiki proses pembelajaran kearah yang lebih baik
terima kasih Bu, ilmunya sangat membantu.
Bapak-Ibu masih bingung tentang penyusunan soal HOTS? Saya sudah membuat tiga video tentang panduan penyusunan soal HOTS untuk Ujian Sekolah. Silahkan jika Bapak-Ibu tertarik menyaksikan. Terima kasih. Semoga bermanfaat. 😊
1. th-cam.com/video/pHGJOEV_y-c/w-d-xo.html (PART 1)
2. th-cam.com/video/bJHgE5m-EjE/w-d-xo.html (PART 2)
3. th-cam.com/video/gv96pb1Px9Y/w-d-xo.html (PART 3)
terimakasih bu atas penjelasanna
Tujuan belajar bukan terbiasa berpikir kritis. Berpikir kritis bukan bentuk pembiasaan tapi metakognisi
enak banget cara jelasinnya
Terimksh. Sangat bermanfaat
Suka dengan cara menjelaskannya bu.. lugas dan mudah dimengerti.. sehat selalu, berkah ilmu yg dibagikan aamiin
semoga dapat menerapkan pembelajaran dengan analisa yang tepat
Sangat membantu
SANGAT BERMANFAAT TERIMAKASIH
Keren materinya
Wowwww, it is absolutely all I want to be a great teacher. Thanks a lot for the method in teaching.😊😊😊😊😇😇😇😇
So am i. Hehehe
terimakasih penjelasannya bu
terima kasih bu atas ilmunya
Terima kasih atas penjelasannya Bu. Ini serasa ikut pelatihan 👏👏👏👏
Lots dan hots sangat berguna dan bermanfaat. Tp apakah semua guru faham metoda dan aplikasi di kelas nya? Entahlah...
Dan apakah murid seperti juara dunia tenis, sepakbola,bintang filmdan penyanyi terkenal apa mereka dulu di sekolah pas diajak hots, mampu mengaplikasi dan mencipta?
Nah yg ini baru paham...jelas spesifik ..good
Thanks Quipper..bermanfaat sekali
Terimakasih infonya ibu
Mantap ibu
thanks for information
Good materi
Salam bu itche.... Senang bisa nemu video ini sangat bermanfaat:)
SEHAT SELALU BU ITJE SYG...
mari kita gali dan kembangkan potensi siswa dengan menerapkan HOTS
Mohon izin Ibu DR. Itje Chodidjah, video youtube ini kami share ke mahasiswa kami pada matakuliah pengertian, dimensi, fungsi, dan peranan Kurikulum serta Komponen Kurikulum. Terima kasih
Saya mau jdi anak didik ibu. 😍😍😍
Ditunggu video berikutnya bu..
Terimakasih ibu
Mantap
Mantul bu
Salam dari sy guru yg jauh "MENTAWAI" SUMBAR
Salam Super .... Quipper
",KALAU BUKAN DARI (ALLAH)BAGAI KALAU AKU KATAKAN APA AKU SANGGUB MENCIPTAKAN SERTA MEMIKIRKANNYA",SERTA AKU SEPERTI KALIAN SEDANG AKU LAHIR DIJAMAN INI",KALIAN SUDAH TERLEBIH DULU LAHIR",SEDANG AKU TAK MELAKUKAN APAPUN DIKESEHARIANKU",APA KAU MASIH KATAKAN BUKAN (ALLAH)",YG MENCIPTAKAN SEMUANYA",?,"BOLEH KUKATAKAN KALAU TAK PAHAM JANGAN MENGKAJIKU KALIAN DIDIDIK",AGAR MENGETAHUI KEBENARAN",.
Terima kasih untuk penjelasannya, Bu. :)
Good mamank✌✌
1.Sy tdk s7 dgn kata mencipta krn yg mencipta itu hanya Tuhan. Lebih baik dgn kata membuat krn elemen dasarnya sdh diciptakan oleh Tuhan. 2. Dulu org tua kita tdk mengenal lots dan hots tapi bisa saja menyekolahkan anknyanya yg bnyk itu. 3. Bgmnpun ank diajari oleh gurunya lots smpai hots tpi klau dari dlm diri anak tdk mau terbuka mk itu semua ada artinya. 4. Org berhsl sekolah krn dia punya 1 pilihan tapi ank org mampu dia punya bnyk pilihan.
Thank you mom...
Min gw disuruh resume materi ini hehe. Dabest
Seringkali kita mau menerapkan pembelajaran sampai ke level HOTS pada setiap KD. Namun seringkali terkendala dengan waktu. Karena KD yang harus di selesaikan cukup banyak. Sementara KD minimal yang diminta levelnya masih LOTS ( seringkali masih dilevel memahami, menerapkan). Artinya untuk sampai ke HOTS ditingkat C6 tentu membutuhkan waktu yang lama. Dan itu yang membuat KD - KD tidak terselesaikan sesuai waktu yang tersedia. How can we solve this problem?
Hahahaha, itulah kurikulum kita mbak, selalu tidak sesuai antara pencitraan dengan kenyataan.
SEPAKAT, MBAK
Mesti di ubah konten dari kurikulum
Kalau menurut buku penilaian berorientasi HOTS, memang tidak semua KD dapat dibuat menjadi HOTS, karena sesuai Permendikbud juga tidak semua KD ada di penalaran. Saya sudah membuat ulasan lengkapnya. Silahkan.
1. th-cam.com/video/pHGJOEV_y-c/w-d-xo.html (PART 1)
2. th-cam.com/video/bJHgE5m-EjE/w-d-xo.html (PART 2)
3. th-cam.com/video/gv96pb1Px9Y/w-d-xo.html (PART 3)
Mantapp
HADIR
Good info
Wahhhh
c1+c2+c3+c4+c5+c6
Apakah ini sudah update berdasarkan kritik yg Case berikan?
PENDIDIKAN HARUS MEMASTIKAN EKSISTENSI MANUSIA UNTUK TETAP MENJADI MANUSIA, BUKAN PELAYAN ROBOT, PELAYAN TEKNOLOGI
",SALAM",IBU KAU SEDIKI SALAH",YAH,"BANYAK BENAR",JUGA",SALAM",.
admin, video berikutnya gimana? apa sudah ada? thanks
Bu ijin bertanya, semisal kita memberikan pendkes hanya 2 kali pertemuan saja dan ingin mengukur pengetahuan anak melalui instrumen soal nah apakah boleh ya diukur hanya sampai tingkat berpikir LOTS saja? Apakah untuk mengukur pengetahuan ini harus sampai tingkat berpikir HOTS sampai dh C6 (Mencipta) . Mohon bantuannya Bu🥺
Guru lebih banyak berbicara dikelas karena Guru sering terpaku pada materi yang banyak...bagaimana cara nya agar materi yang banyak tersampaikan tanpa banyak bicara?
Sesuai Taksonomi Blom
First
Semoga bermanfaat.