Hola Diego. Estaba investigando sobre el tema de los hilos conductores para las Situaciones de Aprendizajes de cara a las oposiciones y entiendo por lo que explicas que no está reñido el uso de diferentes temáticas (fantasía, películas, etc.) para que haya un acercamiento al entorno del alumno y responda a sus necesidades verdad? porque la legislación en cuanto a las Situaciones de Aprendizaje nos dice que tienen que partir de los intereses de los alumnos y ser motivantes...
Hola Diego. Una duda. Si quiero calificar la producción escrita, pero el producto final de la situación de aprendizaje tiene carácter cooperativo, que herramientas utilizarías? En la exposición oral lo veo más sencillo, pues todos exponen, pero en la expresión escrita, por ejemplo, de un tríptico, es necesario coger otras evidencias del proceso para calificar individualmente?
Hola Diego, a través de una amiga te conocí y te escucho pero lo que me está pasando es que me he bloqueado a la hora de hacer mi programación porque no sé si todas las ideas que das y los nombres que utilizas son aplicables para FP y le estoy agobiando y hecha un lío. Podrías darme un poco de luz y claridad, gracias. Anna.
Gracias por compartir!!!
Hola Diego. Gracias por tu generosidad y tu tiempo. Querría inscribirme a tus newsletter y no se como hacerlo
Hola Diego. Estaba investigando sobre el tema de los hilos conductores para las Situaciones de Aprendizajes de cara a las oposiciones y entiendo por lo que explicas que no está reñido el uso de diferentes temáticas (fantasía, películas, etc.) para que haya un acercamiento al entorno del alumno y responda a sus necesidades verdad? porque la legislación en cuanto a las Situaciones de Aprendizaje nos dice que tienen que partir de los intereses de los alumnos y ser motivantes...
Hola Diego. Una duda.
Si quiero calificar la producción escrita, pero el producto final de la situación de aprendizaje tiene carácter cooperativo, que herramientas utilizarías? En la exposición oral lo veo más sencillo, pues todos exponen, pero en la expresión escrita, por ejemplo, de un tríptico, es necesario coger otras evidencias del proceso para calificar individualmente?
Hola Diego, a través de una amiga te conocí y te escucho pero lo que me está pasando es que me he bloqueado a la hora de hacer mi programación porque no sé si todas las ideas que das y los nombres que utilizas son aplicables para FP y le estoy agobiando y hecha un lío. Podrías darme un poco de luz y claridad, gracias. Anna.