নোয়াম চম্ স্কির সংবর্তন ও সঞ্জনন তত্ত্ব, পর্ব-২(স্নাতকোত্তর ও উচ্চমাধ্যমিক পর্যায়ের জন‍্য)

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 24 ก.ย. 2024
  • কীভাবে চমস্কির T.G. Grammar একটি বাক‍্যের কঙ্কালের কাছে আমাদের পৌঁছে দেয়। কমপিটেন্স পর্যায়ে আমাদের মস্তিষ্কের ভিতর চলতে থাকা বিমূর্ত ভাষা-গঠন কীভাবে সংবর্তনের মাধ‍্যমে সঞ্জনন হয় - তার রূপরেখা।

ความคิดเห็น • 13

  • @dibyendumondal3199
    @dibyendumondal3199 2 ปีที่แล้ว +1

    Khub sohoj kore bhojan apni... Khub valo laglo

  • @bipashabiswas8505
    @bipashabiswas8505 3 ปีที่แล้ว +3

    Thank you sir .amon class ro pala khub upokrito hobo
    Sir somaj vasa toto tao dakhiya dila valo hoto .

    • @esobanglasikhi
      @esobanglasikhi  3 ปีที่แล้ว

      সমাজ ভাষাবিজ্ঞান, বাক‍্যগঠন থেকে ম‍্যাজিক-রিয়ালিজম- সবকিছুই তোমাদের জন‍্য তুলে ধরবার চেষ্টা করবো। তোমাদের পড়ার কাজে সাহায্য করতে পারলে- ভালো লাগবে।

  • @maitrihait3805
    @maitrihait3805 2 ปีที่แล้ว

    খুব উপকার হলো স্যার🙏🙏🙏

    • @esobanglasikhi
      @esobanglasikhi  2 ปีที่แล้ว

      ভালো লাগলো।

    • @esobanglasikhi
      @esobanglasikhi  2 ปีที่แล้ว

      কোন ক্লাস তোমার? ভাষা চর্চা বিষয়ে কোনো অসুবিধা থাকলে জানাবে।

    • @maitrihait3805
      @maitrihait3805 2 ปีที่แล้ว

      হ্যাঁ স্যার,জনাব স্যার।আমি স্নাতকোত্তর।
      অনেকই অসুবিধা হয়..আপনি এইরকম সহজভাবে আলোচনা করে দিলে খুব উপকার ই হয়

  • @maitrihait3805
    @maitrihait3805 ปีที่แล้ว

    স্যার ‘উত্তর আধুনিক তত্ব’ এই বিষয়টা নিয়ে একটু আলোচনা করলে খুব ভালো হতো

    • @esobanglasikhi
      @esobanglasikhi  ปีที่แล้ว

      ইচ্ছা আছে, সময়ের বড়ো অভাব!

  • @ankitabhaumik2847
    @ankitabhaumik2847 ปีที่แล้ว

    'চমস্কির ১৯৫৭ সালের তত্ত্বের সঙ্গে ১৯৬৫ সালের তত্ত্বের পার্থক্য'- বিষয় টি আলোচনা করলে খুব ভালো হতো

    • @esobanglasikhi
      @esobanglasikhi  ปีที่แล้ว

      ইচ্ছা আছে এই তত্ত্বের ওপর আরও দুটি গুরুত্বপূর্ণ ক্লাস দেওয়ার। সময় করে উঠতে পারছি না!

    • @ankitabhaumik2847
      @ankitabhaumik2847 ปีที่แล้ว

      একটু দেখবেন। এই বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করলে খুবই উপকৃত হতাম