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Gracias por los vídeos maestra, una duda por favor: si voy a resolver el logaritmo de un producto y si no lo logro resolver en la versión de suma, cómo lo escribo en la calculadora, espero haberme explicado profe, gracias y saludos cordiales desde mexico
Mi pregunta es, si los numeros no me dan el mismo numero que hago? O sea a ti te dio 6 en todos por las tablas pero a mi me dieron en unos y en otros no me da el mismo numero y no se cual numero poner ahi
Hola!! Hace la tabla de todos los números que tengas y en algun momento tienen que tener un número en común Capaz te lleve bastante pero tiene que aparecer en algún momento Pásame las fracciones que te dieron y te ayudo :)
Hola profe, una pregunta, y si me piden poner en la recta numérica fracciones pero también un número decimal? Por ejemplo 3/2, 3/4, 5/8 y 0,5 ¿Tengo que poner el número decimal en la misma recta numérica?
Hola !! Tenés que pasar primero el número decimal a fracción y después lo ubicaas en la recta con el resto de los números Por ejemplo: 0,5 sería 5/10 que eso es igual a 1/2 😊
Una pregunta entonces la tabla de la recta numérica no necesaria mente tiene que ser de 5? esque así lo hizo mi profe en la tabla de ejemplo y miro que la última sólo pusiste +1 0 y -1
Me pudieras ayudar con este porque no lo entiendo los números positivos fraccionarios y decimales al igual que los enteros pueden ser representados en la recta numérica solo que entre enteros de la recta numérica pueden existir infinidad de números racionales el cómo puedo meter 3 negativos 5 positivos ,tres cuartos y ,1 negativo 5 positivos , chicos vos y π ,0.5 cómo puedo meter esos números meter recta numérica
Al ser infinita la recta, nosotros solo graficamos una parte de ella, por lo cual no hay un lugar exacto donde colocar el cero ... Lo que sí o sí debes hacer, es que una vez que hayas elegido donde colocar el cero, debes colocar los números positivos a la derecha de él y los negativos a la izquierda ☺️🥰
Cuándo es un número entero? Estilo un 3 o -1? Se pone directamente, se busca en la recta numérica el número y lo pones, y ya! Es más fácil de lo que parece
Debes mantener la unidad (la misma medida de la partición entre unidades) en todos los ejemplos para que se entienda lo que es la recta numérica, y la medida de la fracción. UN horror. Se pierde el concepto. No puedes acomodar el denominador
Hola !! Ahí te explico :) Para ubicar fracciones en la recta numérica se divide la unidad (entero) en segmentos iguales, como indica el denominador, y se ubica la facción según indica el numerador. Cada recta va a tener una escala diferente, ya que las fracciones tienen diferentes denominadores, como en mi caso que el primer denominador es 2 y el segundo 4 No hay problema que las rectas sean dibujadas a diferentes escalas mientras que una vez que hayas elegido la escala, la respetes en toda la recta , es decir, si elegís una escala en donde entre el 0 y el 1 hay dos segmentos iguales, lo debes respetar a lo largo de toda la recta (2 segmentos entre el 1 y el 2, etc) Pero una vez que dibujas otra recta, puedes elegir otra escala, respetando la condición que entre cada unidad la participación sea la misma, no hay inconveniente con ello, ya que cambiamos de recta. Si prestas atención en el primer ejemplo, la fracción 9/2 es igual a 4,5 y efectivamente la ubicación coincide justo en la mitad entre 4 y 5. Y la segunda fracción -11/4 es igual a -2,75, en donde coincide perfectamente en la recta.... Lo de cambiar los denominadores en el tercer ejemplos no es un error ya que no solo cambie el denominador, sino también el numerador, y no de manera aleatoria, sino buscando fracciones equivalentes a ellas, (fracciones que representan la misma cantidad), si prestas atención -1/2 es -0,5 y -3/6 también es 0,5, por lo que el número no módica la cantidad que representa... Se puede observar que se encuentra ubicado perfectamente entre 0 y -1. Así que te hagas problema que el contenido está perfectamente desarrollado, soy profesora recibida, capaz podrías instruirte sobre los temas que vayas a comentar antes de hacerlo, ya que podrías generar confusión en las personas que no están muy cancheros en la materia y vienen buscando aprender correctamente. Saludos !!
@@aprendiendoconsabrinacarre6751 No estás entendiendo lo que yo te quiero explicar a vos , que haces mal!!! Conserva la misma recta numérica, para que los niños vean la diferencia entre una fracción y otra. Es decir, si para la unidad usas 4 cuadraditos de la hoja cuadriculada, conserva eso en todo momento. Eso se llama escala. Hay un montón de maestros que se meten a explicar y no tienen claro el concepto! A ver: si para marcar 1/2 usas dos cuadraditos como unidad, y luego haces abajo una nueva recta para 2/4 y usas 5 cuadraditos porque te queda cómodo dibujar, entonces después las dos fracciones se ven diferentes, y son equivalentes!!
Hay muchos profes que cometen errores , porque no tienen claro algunos conceptos, y luego recibimos a los alumnos en la universidad que no tienen ni idea de lo que es una fracción !.
Bueno, disculpa. Quería ayudar. Pero no escuchaste, no leíste y te escudaste en un título,....y tengo un montón de esos. Entonces me puse nerviosa. Bueno , nuevamente disculpas, explicas muy bien, solo por ese error que es serio. Que andes muy bien.
Si sentís que este video te sirvió y te ayudo a resolver lo que necesitabas te invito a que te suscribas y actives la campanita para apoyar este canal, ya que cada like, comentario, reproducción suma a que siga creciendo y subiendo más contenido ❤
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❤ GRACIAS POR TODO ❤
Yo viendo esto para entender un día antes del examen es q ella explica mejor q la maestra
Muchas gracias ❤️☺️🥰
Tienes razon
maaalll
Si tiene más pasiencia
yo
De todos los videos que me salieron recomendado este es el único que supo explicar
Muchas gracias ❤️❤️❤️❤️
Explica muy bien porque la verdad no le entendía y hoy si muchas gracias ☺️
Gracias a ti por comentar ❤️
@@aprendiendoconsabrinacarre6751 de nada ☺️☺️🥰
Por fin lo entendi😭, q feliz me pone entender
M súper encanta como explicas ! Infinitas gracias 😊
Muchas gracias ❤️❤️❤️❤️
No entiendo nada ,por más que vea videos . La profe me lo explica de otra forma y solo me confunde
Nia
Me re sirvió la explicación. Justo estoy viendo como darlo en la escuela. Utilizare tu explicación... Una genia
Muchas gracias,lo entendi a la perfección saludos
Que bueno!! Muchas gracias ❤️🥰
Uff mañana hay prueba ufff
Yy como te fue
se aprueba mañana✌️
Justo mañana tengoooo 😿
Ya aprendí por fin 😊😀❤️
Mañana se aprueba si o siiii LOCOOOO🥳🥳
Me encanto , explica muy bien 🙂
Muchas gracias 🥰
muy bien explicado graciass, y muy prolijo también 💗
Muchas gracias ❤️❤️
Que bien explicado 👏
Muchas gracias ❤️❤️
Gracias por la mejor explicacion 👌
Muchas gracias ❤️❤️❤️
Muy buena explicacion gracias por su video que es de mucha A yuda
explicas Muy bien felicidades ❤
Me ayudo muchísimo gracias ahora entiendo mejor ❤🎉
Explicas excelentemente bien !! Hasta que entiendo!! Gracias!! Sigue adelante tus vídeos ayudan mucho!!! Por favor
Muchas gracias ❤️🥰
Te juro que te amo me acabas de salvar por dioos
Gracias por los vídeos maestra, una duda por favor: si voy a resolver el logaritmo de un producto y si no lo logro resolver en la versión de suma, cómo lo escribo en la calculadora, espero haberme explicado profe, gracias y saludos cordiales desde mexico
Gracias por ayudarme
Muchas graciasss, explicas muy bien
Gracias a ti😁☺️❤️
Hola profe,cuando no son los mismos denominadores,se tienen que buscar siempre un denominador común?
Exacto 👌
Muchas gracias
Muchas gracias profe por ayudarme a comprender
Lo explicaste perfecto
Muchas gracias ❤️❤️
@@aprendiendoconsabrinacarre6751 🙋♀️🙋♀️🙋♀️
a
Mi pregunta es, si los numeros no me dan el mismo numero que hago? O sea a ti te dio 6 en todos por las tablas pero a mi me dieron en unos y en otros no me da el mismo numero y no se cual numero poner ahi
Hola!! Hace la tabla de todos los números que tengas y en algun momento tienen que tener un número en común
Capaz te lleve bastante pero tiene que aparecer en algún momento
Pásame las fracciones que te dieron y te ayudo :)
Holis,🙂😀
Hola profe, una pregunta, y si me piden poner en la recta numérica fracciones pero también un número decimal?
Por ejemplo 3/2, 3/4, 5/8 y 0,5
¿Tengo que poner el número decimal en la misma recta numérica?
Hola !! Tenés que pasar primero el número decimal a fracción y después lo ubicaas en la recta con el resto de los números
Por ejemplo: 0,5 sería 5/10 que eso es igual a 1/2
😊
@@aprendiendoconsabrinacarre6751 Muchas gracias profe! ♡
TAMBIEN NECESITO SABER ESO PERO CON 4.3 6.4 7.3
@@pamelajaquez4131 x2
Excelente explicacion!
Esblica mejor que en el colegio cuando eya esblica me siento muy relajada❤❤❤❤❤
Muchas gracias ❤️❤️❤️❤️
Ella explica muy bien
Hay te amo, muchísimas gracias ❤❤❤
Holis😊
Muchas gracias 😁😁
Hola en el próximo video puedes ubicar : 4/4, -3/4,7/4,8/4,-9/4,10/4 plis
Muchas gracias ❤
Gracias a ti por comentar y apoyar mi canal ☺️🥰❤️
@@aprendiendoconsabrinacarre6751
💖💖💖💖💖💖💖💖💖🍷💖
Hola me encantó
Y si el conjunto de fracciones tiene un mismo denominador??
Muchas gracias me sirvio
☺️🥰❤️
Una pregunta entonces la tabla de la recta numérica no necesaria mente tiene que ser de 5? esque así lo hizo mi profe en la tabla de ejemplo y miro que la última sólo pusiste +1 0 y -1
Hola !! No, no hace falta... Si tenés números chiquitos, haces hasta donde necesites.. 😊
Ola eso está muy mal 😢😅
@@elelleldkkfnfk😂😂
Pero que no habia que contar de cero haci delante o algo asi?!
y si en ninguno hay un común denominador?
Muy buen video 👍🏼👍🏼
Muchas gracias 😊
Exelente 🥰😍
Muchas gracias ☺️❤️🥰
Me pudieras ayudar con este porque no lo entiendo los números positivos fraccionarios y decimales al igual que los enteros pueden ser representados en la recta numérica solo que entre enteros de la recta numérica pueden existir infinidad de números racionales el cómo puedo meter 3 negativos 5 positivos ,tres cuartos y ,1 negativo 5 positivos , chicos vos y π ,0.5 cómo puedo meter esos números meter recta numérica
Muchisimas gracias!
Muchas gracias por comentar ☺️☺️☺️
Hola! Una pregunta, en el común denominador si te da 60, que se tiene que hacer??
Que fracciones tenés ?
Deduzco que primero debes simplificar las fracciones que te hayan dado así es más sencillo de ubicar en la recta ❤️❤️
Gracias ❤
Gracias a ti por comentar 😊🥰☺️
Yo y los que se nos olvida los temas 😂
Guooo la mejor explicación del mundo gracias
Muchas gracias ❤️❤️❤️❤️❤️
Una pregunta, cómo se dónde tengo que ubicar el cero? Mañana tengo una prueba 🫠🫠
Al ser infinita la recta, nosotros solo graficamos una parte de ella, por lo cual no hay un lugar exacto donde colocar el cero ...
Lo que sí o sí debes hacer, es que una vez que hayas elegido donde colocar el cero, debes colocar los números positivos a la derecha de él y los negativos a la izquierda ☺️🥰
yes gracias Sabrina carrero aprendí un nuevo común múltiplo entendi el 100 por ciento xd
Que bueno !!! Muchas gracias por comentar 😊
xd me doy auto like ,dele like porque no le dieron tacaños
._.
Gracias
e por que no ere mi profe por dios serias mi profe favorita
si apruebo te mado un comentario
Muchas gracias ❤️🥰☺️❤️🥰☺️
No entendí el último...en la parte de convertirlos
oye podrías recomendarme un video con la misma explicación pero que contenga el resultado de la fracción plisss
Un vídeo haciendo algún cálculo con fracciones?
@@aprendiendoconsabrinacarre6751 si gracias😄
Em encanta explica de pipa
y que hago cuando el numero no es una fracción?
Cuándo es un número entero? Estilo un 3 o -1? Se pone directamente, se busca en la recta numérica el número y lo pones, y ya! Es más fácil de lo que parece
Veo hoy 22/11/23desde Argentina 🎉
Hoy tengo prueba es mi cumpleaños y estoy enfermo 🌚
Feliz Cumpleaños!!! Mucha suerte y que te mejores ❤️🥰☺️
@@aprendiendoconsabrinacarre6751 grax
cuando el m.c.m da un numero muy alto. como hago... me da 60....... y ahora que hagoooooooo
Capaz puedas simplificar las fracciones antes de buscar un común denominador
Pasame las facciones que te dieron y te ayudo 😊
a mi explicaron que habia que dividir y algo asi pero con esto me queda mas facil
Que bueno !!! Muchas gracias por comentar ❤️😊🥰
Pero si el número en común me dio 30 😶 cómo le hago
Xd
@@irmaespinoza8634 Callate
Espero que te halla ido bien
❤
El 3 ejercicio está mal la recta numerica
❤🎉😊
has lo con números grandes
ok
Grax 😅
Gracias a ti por comentar ❤️☺️🥰☺️
Tenes que encontrar un multiplo comun menor no un divisor
mañana hay prueva
No le entendi al profe y a ti si
Que bueno que pude ayudarte.. muchas gracias por comentar ❤️🥰☺️
Verdad 😅
Eeerrda Manána hay evaluación
El examen bro
Yo y los miran este video para las tareas q dijeron q era inventada
hola seño Sabrina Carrero
Verdad 😅😅😅😅
igual me pasa
Debes mantener la unidad (la misma medida de la partición entre unidades) en todos los ejemplos para que se entienda lo que es la recta numérica, y la medida de la fracción. UN horror. Se pierde el concepto. No puedes acomodar el denominador
Hola !! Ahí te explico :)
Para ubicar fracciones en la recta numérica se divide la unidad (entero) en segmentos iguales, como indica el denominador, y se ubica la facción según indica el numerador.
Cada recta va a tener una escala diferente, ya que las fracciones tienen diferentes denominadores, como en mi caso que el primer denominador es 2 y el segundo 4
No hay problema que las rectas sean dibujadas a diferentes escalas mientras que una vez que hayas elegido la escala, la respetes en toda la recta , es decir, si elegís una escala en donde entre el 0 y el 1 hay dos segmentos iguales, lo debes respetar a lo largo de toda la recta (2 segmentos entre el 1 y el 2, etc)
Pero una vez que dibujas otra recta, puedes elegir otra escala, respetando la condición que entre cada unidad la participación sea la misma, no hay inconveniente con ello, ya que cambiamos de recta.
Si prestas atención en el primer ejemplo, la fracción 9/2 es igual a 4,5 y efectivamente la ubicación coincide justo en la mitad entre 4 y 5.
Y la segunda fracción -11/4 es igual a -2,75, en donde coincide perfectamente en la recta....
Lo de cambiar los denominadores en el tercer ejemplos no es un error ya que no solo cambie el denominador, sino también el numerador, y no de manera aleatoria, sino buscando fracciones equivalentes a ellas, (fracciones que representan la misma cantidad), si prestas atención -1/2 es -0,5 y -3/6 también es 0,5, por lo que el número no módica la cantidad que representa... Se puede observar que se encuentra ubicado perfectamente entre 0 y -1.
Así que te hagas problema que el contenido está perfectamente desarrollado, soy profesora recibida, capaz podrías instruirte sobre los temas que vayas a comentar antes de hacerlo, ya que podrías generar confusión en las personas que no están muy cancheros en la materia y vienen buscando aprender correctamente.
Saludos !!
@@aprendiendoconsabrinacarre6751 No estás entendiendo lo que yo te quiero explicar a vos , que haces mal!!!
Conserva la misma recta numérica, para que los niños vean la diferencia entre una fracción y otra. Es decir, si para la unidad usas 4 cuadraditos de la hoja cuadriculada, conserva eso en todo momento. Eso se llama escala.
Hay un montón de maestros que se meten a explicar y no tienen claro el concepto!
A ver: si para marcar 1/2 usas dos cuadraditos como unidad, y luego haces abajo una nueva recta para 2/4 y usas 5 cuadraditos porque te queda cómodo dibujar, entonces después las dos fracciones se ven diferentes, y son equivalentes!!
Quise poner 4 en vez de 5, pero se entiende
Hay muchos profes que cometen errores , porque no tienen claro algunos conceptos, y luego recibimos a los alumnos en la universidad que no tienen ni idea de lo que es una fracción !.
Bueno, disculpa. Quería ayudar. Pero no escuchaste, no leíste y te escudaste en un título,....y tengo un montón de esos. Entonces me puse nerviosa. Bueno , nuevamente disculpas, explicas muy bien, solo por ese error que es serio. Que andes muy bien.
Mañana tengo examen de esto y si lo pierdo no me dan el iPhone
Uuuh no 😱 como te fue ????
En dos días rindo y es febrero😢
Suerte 🤞🤞
😅
Para el examen de mañana xd
😁
Barrio
Fasiliimo berdad
Que pases
Números raconales
a
chido ejeke you name jue yueiy😊☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺😅😅😅😅😅😅😅
No le ent❤❤❤❤
Gracias
Gracias a ti por apoyar y comentar ❤️🥰☺️