Quem tiver interesse em fazer o curso "Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire" e obter certificado de conclusão, acesse www.udemy.com/pedagogiadaautonomia/?couponCode=CUPOM-TH-cam para aproveitar o desconto exclusivo de 40% oferecido à comunidade deste canal. O curso completo conta com cinco horas-aula, exercícios, simulados e certificado oficial da Udemy, incluindo carga horária.
Um capítulo muito bom, que me fez pensar bastante sobre as atitudes que devo ou não devo tomar quando estiver me relacionando com os alunos. Adorei os seus vídeos, parabéns!
Deveriam ver essa série de vídeos aqueles que defendem militarismo e religiosismo confecional nas escolas. Magnífico, Paulo Freire. Parabéns ao publicador dos mesmos.
Ler, entender Paulo Freire é apaixonante a cada descoberta, reflexão. Gratidão professor por essa oportunidade tão rica e necessária.👏👏👏
2 ปีที่แล้ว +1
Que bom que gostou. É uma alegria essa oportunidade de compartilhar o pensamento de Paulo Freire contextualizado no século XXI. A série completa está disponível gratuitamente nesta playlist th-cam.com/play/PL0k4OibqI6p5bSxA-fgRBpVoLYb2uKJ8-.html Caso prefira fazer o curso completo com exercícios e simulados para obter certificado, aqui está o link www.udemy.com/course/pedagogiadaautonomia/?referralCode=9B465218F8F7F0372112
Primeiramente gostaria de agradecer e parabenizar pelo trabalho. Os dois pontos que este capítulo apresenta são muito válidos, com toda a certeza. Para dignificar a profissão, professores devem agir de modo coerente com seu fim, demonstrando sua dignidade, de modo que reforce o que se pretende receber dos outros. Da mesma forma, um sindicato poderia sim investir em áreas estratégicas para seus membros, de modo a suprir o que está sendo negligenciado. Ainda assim, o modelo de remuneração hora-aulas precisa ser abandonado, posto que é o responsável por tornar muitas horas de trabalho não consideradas, o que comprime o tempo dos profissionais. Sugiro que se equipare a carreira dos professores universitários, de modo a garantir as férias e os momentos extra classe, como correção de trabalhos, elaboração de aulas e dedicação a estudo. Entendo também que adotar a máxima de que lutar de fora não é eficiente, o que poderia nos levar a pensar que é preciso organização da categoria e eleição de representantes que pertençam a eles. Enquanto pessoas com caráter não buscarem as cadeiras das câmaras, não obteremos os resultados, não?
4 ปีที่แล้ว +1
Exato. Pessoas inescrupulosas alcançar o poder porque frequentemente as pessoas com escrúpulos acabam se afastando da luta política.
Esse capítulo é incrível, maravilhoso! Justamente porque nos mostra que os alunos não devem ser penalizados pelo descaso do poder público... Na verdade, um descobramento disso, penso eu, é que é um plano do Estado que o professor caia na desesperança, de modo que a educação fique cada vez mais abandonada.
Trabalhei na Diretoria de ensino na minha cidade e sem pre conversava com um professor, muito amigo meu e uma pessoa maravilha... a gente percebia, através de resoluções, leis, normas técnicas, etc etc...que os estado propositalmente sucateava o próprio ensino público... Sou professor (não exercendo a profissão no momento) em Bauru/SP.
8 ปีที่แล้ว
+Fábio Henrique Também percebo isso. Por isso que a luta política em favor da educação é uma atividade pedagógica tão importante. Ser omisso diante o descaso do estado é uma escolha ideológica.
Essa Aria Pró é linda, o ano dela deve ser entre 1996 e 1998. Eu trabalhei na distribuidora que importava para o Brasil, a Habro Music.
8 ปีที่แล้ว
+RAFAEL ROCHA Que legal! A guitarra é mais ou menos desse período mesmo! Já viu esse vídeo que fiz para mostrar que a guitarra é de verdade? ;) --> th-cam.com/video/bPzutAWhzYI/w-d-xo.html
Adoraria ser sua aluna!! adorei o canal, sua forma de falar, se comportar, bacana! a trilha do vídeo é confortável e me faz sentir atraído pela aula, diferentemente de outros vídeos com músicas fúteis e que atrapalha o vídeo. Beijao.
8 ปีที่แล้ว
+Lemos Que bom que gostou! Seja sempre bem-vinda! :)
professor desculpe a pergunta, mas vc canta?? Sua voz é tão bonita rsrsrs e passa calma!!! gostei muito dessa serie de videos parabens me ajudou muito!!!
5 ปีที่แล้ว +2
Sim, ah ah! Já fui até vocalista de banda underground! Tenho até uma musiquinha que cantei para os meus haters, rsrsrs. th-cam.com/video/Mn3tlQKKLm8/w-d-xo.html E que bom que os vídeos foram úteis. Seja sempre bem-vinda! :)
Muito bom os vídeos, ´só não estou localizando o restante do capítulo 2 e o capítulo 3. Vou participar de um processo seletivo para mestrado e este livro faz parte da referência bibliográfica, seus vídeos esão me ajudando muito. Obrigada.
8 ปีที่แล้ว
Que bom que gostou! A série ainda está em andamento. O próximo vídeo está programado para a próxima segunda, às 19hs. Inscreva-se no canal para receber as notificações! :)
Minhas aulas são mais dinâmicas e atrativas para meus alunos, mas somente consigo isto usando recursos próprios, como laptop, minha caixa de som, impressões de qualidade que faço em casa, sem contar o curso de Psicopedagogia que estou concluindo para entender melhor meu aluno e poder dar um atendimento melhor aos atípicos. Por um lado seu que o dever do Estado é me dar condições de trabalho assim como de formação continuada. Mas fica a questão: Se eu não faço por fora, meus alunos não vão ter a qualidade de ensino que levo. Acaba sendo paradoxal, pois sinto que não deveria investir um centavo de recursos que são obrigação do Estado, mas por outro lado, se não o fizer, o máximo que oferecerei aos meus alunos será quadro e giz, que em si já são ultrapassados. O que vocês acham, o que vocês fazem?
Caríssimo professor, Claro que esse vídeo tem um objetivo mais específico na questão da dignidade dos docentes, existe uma questão que tangencia esse tema, que é bem atual e eu gostaria de saber a opinião deste professor. De início, peço desculpas por fugir um pouco do tema do vídeo, pedindo a gentileza de que ele seja abordado em um lugar mais especifico, caso o senhor o considere relevante. Recentemente, o legislativo de Alagoas, se eu bem entendi, aprovou lei que pune professores, que prestarem opinião ou proselitismo político e religioso. Não tenho recursos para falar das questões específicas desse projeto, mas entendo que se trata de um assunto bem delicado. Até que ponto, esse impedimento fere a liberdade e dignidade dos professores no exercício de sua profissão dificultando na formação de um cidadão crítico? De fato o proselitismo, especialmente religioso, já não deveria ser evitado na prática docente, à luz do principio de laicidade do estado? Nesse caso, ele deveria ser apartado de abordagens políticas, ou para ambos deveríamos ter o mesmo procedimento em relação a neutralidade. A meu ver, (mesmo eu sendo mais afinado com as idéias que comumente são chamadas "de esquerda"), pelo meu pouco saber, entendo que a maioria dos autores que sustentam teoricamente as práticas de ensino público no nosso país, também são afinados com esses ideais e as vezes fico com a sensação de que isso leva o ensino público, a socializar ideias de igualdade e isonomia "do mínimo possível" (em virtude dos problemas de estrutura e qualidade na educação), deixando de lado a visão meritocrática o que acaba relegando esses estudantes a um papel de subordinação em relação à aqueles que podem pagar por um ensino recheado de referências aos ideias "de direita". Obvio que essa é uma opinião bem vaga, e nem eu mesmo tenho certeza se encontrei as melhores palavras para explicar esse questionamento, e nem estabelecer bem essas ideias como hipóteses, mas gostaria muito de saber a opinião do professor sobre esse projeto, à luz da questão da isenção e laicidade na escola.
Quem tiver interesse em fazer o curso "Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire" e obter certificado de conclusão, acesse www.udemy.com/pedagogiadaautonomia/?couponCode=CUPOM-TH-cam para aproveitar o desconto exclusivo de 40% oferecido à comunidade deste canal. O curso completo conta com cinco horas-aula, exercícios, simulados e certificado oficial da Udemy, incluindo carga horária.
Um capítulo muito bom, que me fez pensar bastante sobre as atitudes que devo ou não devo tomar quando estiver me relacionando com os alunos. Adorei os seus vídeos, parabéns!
Deveriam ver essa série de vídeos aqueles que defendem militarismo e religiosismo confecional nas escolas. Magnífico, Paulo Freire. Parabéns ao publicador dos mesmos.
Ler, entender Paulo Freire é apaixonante a cada descoberta, reflexão. Gratidão professor por essa oportunidade tão rica e necessária.👏👏👏
Que bom que gostou. É uma alegria essa oportunidade de compartilhar o pensamento de Paulo Freire contextualizado no século XXI.
A série completa está disponível gratuitamente nesta playlist
th-cam.com/play/PL0k4OibqI6p5bSxA-fgRBpVoLYb2uKJ8-.html
Caso prefira fazer o curso completo com exercícios e simulados para obter certificado, aqui está o link www.udemy.com/course/pedagogiadaautonomia/?referralCode=9B465218F8F7F0372112
Primeiramente gostaria de agradecer e parabenizar pelo trabalho.
Os dois pontos que este capítulo apresenta são muito válidos, com toda a certeza.
Para dignificar a profissão, professores devem agir de modo coerente com seu fim, demonstrando sua dignidade, de modo que reforce o que se pretende receber dos outros. Da mesma forma, um sindicato poderia sim investir em áreas estratégicas para seus membros, de modo a suprir o que está sendo negligenciado. Ainda assim, o modelo de remuneração hora-aulas precisa ser abandonado, posto que é o responsável por tornar muitas horas de trabalho não consideradas, o que comprime o tempo dos profissionais. Sugiro que se equipare a carreira dos professores universitários, de modo a garantir as férias e os momentos extra classe, como correção de trabalhos, elaboração de aulas e dedicação a estudo. Entendo também que adotar a máxima de que lutar de fora não é eficiente, o que poderia nos levar a pensar que é preciso organização da categoria e eleição de representantes que pertençam a eles. Enquanto pessoas com caráter não buscarem as cadeiras das câmaras, não obteremos os resultados, não?
Exato. Pessoas inescrupulosas alcançar o poder porque frequentemente as pessoas com escrúpulos acabam se afastando da luta política.
Sou apaixonado pelo trabalho de Paulo Freire, estou ansioso para ver a conclusão da série. Muito obrigado pelo trabalho prof. e equipe. =)
Eu acredito que nossa profissão ainda sera devidamente reconhecida!!
Sempre fantástico!
apaixonada por pedagogia cada vez mais!
Esse capítulo é incrível, maravilhoso! Justamente porque nos mostra que os alunos não devem ser penalizados pelo descaso do poder público... Na verdade, um descobramento disso, penso eu, é que é um plano do Estado que o professor caia na desesperança, de modo que a educação fique cada vez mais abandonada.
capítulo super necessário e mais atual do que nunca!
Mega Parabéns Professor!!!
Tudo que se faz por amor sai bem feito, acredito eu.
Vídeos maravilhosos!
professor video bm explicativo!
Trabalhei na Diretoria de ensino na minha cidade e sem pre conversava com um professor, muito amigo meu e uma pessoa maravilha... a gente percebia, através de resoluções, leis, normas técnicas, etc etc...que os estado propositalmente sucateava o próprio ensino público...
Sou professor (não exercendo a profissão no momento) em Bauru/SP.
+Fábio Henrique Também percebo isso. Por isso que a luta política em favor da educação é uma atividade pedagógica tão importante. Ser omisso diante o descaso do estado é uma escolha ideológica.
sim...e me preocupo com essa omissão e/ou com a não percepção desse sucateamento...
Excelente canal, parabéns! Está me ajudando muito. :)
Que bom saber que os vídeos têm sido úteis! Seja sempre bem-vinda! :)
parabéns e muito obrigado , :) .prof, cê poderia fazer uma playlist falando sobre as musicas q vc gosta... :)
Ah ah, boa ideia! Vou fazer sim! :)
Muito bom Prof :D
André, faz um vídeo indicando bons livros ? Seria muito bom!! :)
Essa Aria Pró é linda, o ano dela deve ser entre 1996 e 1998. Eu trabalhei na distribuidora que importava para o Brasil, a Habro Music.
+RAFAEL ROCHA Que legal! A guitarra é mais ou menos desse período mesmo! Já viu esse vídeo que fiz para mostrar que a guitarra é de verdade? ;) --> th-cam.com/video/bPzutAWhzYI/w-d-xo.html
Legal, eu vou ver o vídeo..
Alckmin e Beto Richa deviam ver esse video
Adoraria ser sua aluna!! adorei o canal, sua forma de falar, se comportar, bacana! a trilha do vídeo é confortável e me faz sentir atraído pela aula, diferentemente de outros vídeos com músicas fúteis e que atrapalha o vídeo. Beijao.
+Lemos Que bom que gostou! Seja sempre bem-vinda! :)
Entendi a referência do "roubar a merenda", rs
professor desculpe a pergunta, mas vc canta?? Sua voz é tão bonita rsrsrs e passa calma!!! gostei muito dessa serie de videos parabens me ajudou muito!!!
Sim, ah ah! Já fui até vocalista de banda underground! Tenho até uma musiquinha que cantei para os meus haters, rsrsrs. th-cam.com/video/Mn3tlQKKLm8/w-d-xo.html
E que bom que os vídeos foram úteis. Seja sempre bem-vinda! :)
Muito bom os vídeos, ´só não estou localizando o restante do capítulo 2 e o capítulo 3. Vou participar de um processo seletivo para mestrado e este livro faz parte da referência bibliográfica, seus vídeos esão me ajudando muito. Obrigada.
Que bom que gostou! A série ainda está em andamento. O próximo vídeo está programado para a próxima segunda, às 19hs. Inscreva-se no canal para receber as notificações! :)
onde você da aula seus alunos conhecem seu canal? o que os outros professores acham?
"salários menos imorais": que coisa triste
Minhas aulas são mais dinâmicas e atrativas para meus alunos, mas somente consigo isto usando recursos próprios, como laptop, minha caixa de som, impressões de qualidade que faço em casa, sem contar o curso de Psicopedagogia que estou concluindo para entender melhor meu aluno e poder dar um atendimento melhor aos atípicos.
Por um lado seu que o dever do Estado é me dar condições de trabalho assim como de formação continuada. Mas fica a questão: Se eu não faço por fora, meus alunos não vão ter a qualidade de ensino que levo. Acaba sendo paradoxal, pois sinto que não deveria investir um centavo de recursos que são obrigação do Estado, mas por outro lado, se não o fizer, o máximo que oferecerei aos meus alunos será quadro e giz, que em si já são ultrapassados. O que vocês acham, o que vocês fazem?
Caríssimo professor,
Claro que esse vídeo tem um objetivo mais específico na questão da dignidade dos docentes, existe uma questão que tangencia esse tema, que é bem atual e eu gostaria de saber a opinião deste professor. De início, peço desculpas por fugir um pouco do tema do vídeo, pedindo a gentileza de que ele seja abordado em um lugar mais especifico, caso o senhor o considere relevante.
Recentemente, o legislativo de Alagoas, se eu bem entendi, aprovou lei que pune professores, que prestarem opinião ou proselitismo político e religioso.
Não tenho recursos para falar das questões específicas desse projeto, mas entendo que se trata de um assunto bem delicado.
Até que ponto, esse impedimento fere a liberdade e dignidade dos professores no exercício de sua profissão dificultando na formação de um cidadão crítico?
De fato o proselitismo, especialmente religioso, já não deveria ser evitado na prática docente, à luz do principio de laicidade do estado? Nesse caso, ele deveria ser apartado de abordagens políticas, ou para ambos deveríamos ter o mesmo procedimento em relação a neutralidade.
A meu ver, (mesmo eu sendo mais afinado com as idéias que comumente são chamadas "de esquerda"), pelo meu pouco saber, entendo que a maioria dos autores que sustentam teoricamente as práticas de ensino público no nosso país, também são afinados com esses ideais e as vezes fico com a sensação de que isso leva o ensino público, a socializar ideias de igualdade e isonomia "do mínimo possível" (em virtude dos problemas de estrutura e qualidade na educação), deixando de lado a visão meritocrática o que acaba relegando esses estudantes a um papel de subordinação em relação à aqueles que podem pagar por um ensino recheado de referências aos ideias "de direita".
Obvio que essa é uma opinião bem vaga, e nem eu mesmo tenho certeza se encontrei as melhores palavras para explicar esse questionamento, e nem estabelecer bem essas ideias como hipóteses, mas gostaria muito de saber a opinião do professor sobre esse projeto, à luz da questão da isenção e laicidade na escola.