L'école inclusive ne fonctionne pas car les profs ne sont pas formés, classes surchargées et tous les troubles ne peuvent pas être intégrés sans perturber les autres enfants. Il faut des assistantes, du matériel, des conditions, des pédagogies spécifiques
Soutien total au propos de Mme Emeyé. Tant que l’on est pas confronté au handicap, on ne comprend pas vraiment. Beau-père d’un adulte autiste très lourdement atteint, je ne puis que confirmer le récit. Pour nous, ce fut le déménagement en Belgique pour trouver une solution en internat. Pas sûr qu’il y aura assez de places en France pour reprendre tous les handicapés mentaux français pris en charge par la Belgique (avec l’argent de la France). Bref, on a pas le c.. sorti des ronces
Je suis personne handicapée de naissance moteur née dans les années 80. Je n'ai pas de déficience intellectuelle. Je me déplace en fauteuil roulant. On m'a exclue dès l'enfance du système scolaire dit ordinaire, des crèches, des centres aérés car mon handicap était considéré comme trop lourd par les personnels enseignants et professionnels de la petite enfance. J'ai fait toute ma scolarité à la maison. Je n'ai pas eu un seul contact social avec des enfants de mon age. Aucun échange avec le monde "ordinaire" durant toute enfance rien. Ce n'est qu'au lycée que j'ai rencontrer des ados de mon age après plusieurs années d'isolement. Ok il y a la maladie mais les habilités sociales se préparent dès l'enfance ça la 1ière étape vers l'inclusion en milieu ordinaire.
Le problème de l'inclusion a tout prix des handicapés, c'est que ça met dans le même sac des enfants handicapés moteurs à l'intellect normal qui peuvent tout à fait suivre les cours et la vie quotidienne, les deficients intellectuels legers mais au comportement stable pour lequel c'est gérable avec un peu d'adaptation, les déficients intellectuels sévères et enfin ceux qui ont une inaptitude comportementale sévère (dont les autismes sévères). Alors que cela demande des réponses adaptées à chaque catégorie, voire à chaque cas. Vouloir bêtement inclure pour inclure, sans des parcours réfléchis et adaptés , c'est de la démagogie.
Professionnel, extrêmement sensible à ...Tous vos arguments...Je cherche aussi à rejoindre des structures provisoires, éphémères, mais qui à force devront devenir communes à tous ces enfants, et parents en " déshérence " faute de moyens et de volontés politiques...N'hésitez pas à me contacter, un éduc spé expérimenté, mais qui cherche une prise en charge enfin individuelle, à chaque cas, comme nous...Fraternellement.
Je suis d'accord avec elle pour dire que l'inclusion à tout prix, ça ne marche. Parce que l'inclusion actuellement, c'est forcer les gens à renter dans un même moule. Alors qu'au contraire, plus on aura de moules différents, plus on aura d'inclusivité. C'est les cadres qu'il faut changer, pas les gens.
Rejoignez la vue dans bas ! Nouveau mouvement politique qui défend les enfants handicapés et adultes et lutte contre la pauvreté et bien d’autres sujets
Il faudrait peut-être rendre l'école accessible plutôt que de les laisser à la maison ou de les couper du monde ? Elle cite le bruit constant et les lumières, bah prévoir une salle calme pour que les enfants autistes puissent aller se reposer en cas de besoin. C'est simple comme bonjour, pourtant les élèves autistes qui ont fait cette demande font souvent face à des difficultés monstrueuses. Et accessoirement, laisser de temps en temps la parole aux personnes concernées elles-mêmes !!!
Simple comme bonjour... Oui quand on est pas sur le terrain 😅 J'ai une classe de maternelle avec 2 élèves autistes qui courent, crient, frappent et aucune aide humaine... Qu'on m'explique par quel tour de magie il est possible de s'adapter. Il faut arrêter de faire la politique de l'autruche. Ce qu'il faut c'est ouvrir des structures spécialisées et adaptées à chacun. Après, on pourra parler d'inclusion ponctuelle à l'école en fonction de chaque enfant et de ses capacités.
@@Eliotetoile51 En maternelle c'est sûrement différent (et des enfants de maternelle qui courent, crient et frappent c'est pas que les autistes), je parlais des problèmes que la dame souligne dans sa vidéo. (P.S. Vous ne connaissez rien à ma vie, qui êtes-vous pour dire que je ne suis pas ou que je n'ai jamais été sur le terrain ?)
@@raphael-le3237 juste pour dire que cette situation n'est pas "simple comme bonjour". Et si vraiment vous avez été en contact avec ce genre de situations, je pense que vous seriez au courant. 😉 Je suis pas là pour me prendre la tête, juste pour apporter mon témoignage de prof en détresse (et il y en a de plus en plus). S'occuper d'élèves et situation de handicap sans moyens humains ni matériel, ce n'est jamais "juste" faire ceci ou cela. C'est compliqué et c'est un vaste sujet.
@@Eliotetoile51 Relisez mon commentaire. Je soulignais que même les aménagements qui seraient simples comme bonjour à installer, on ne les installe pas. Dans ces conditions, évidemment que l'inclusion ne fonctionne pas. Et évidemment qu'il faut des moyens humains et matériels... D'ailleurs, ce serait plus simple et moins cher d'apporter les moyens en question dans les écoles que dans les IME, donc c'est tout bénéf. Les soucis d'inclusion ne proviennent pas d'une fatalité mais d'un refus délibéré d'intégrer les personnes handicapées.
Et bien oui, sauf que Temple Grandin était comme cela, cela veux dire oui, pendant un moment l'enfant à la maison pendant 2 à 3 ans avant être à l'école.... pareil au USA... mis en France on accuse d'être autistes ou asperger au lieu de s'occuper de vrai Asperger ou Autiste.... authentique... aux parents , vraiment à lire, Penser en Image, l'interprète des animaux... et bien sur Ma vie d'Autiste... et surtout une éducation sur des principes Montessori, mais avec beaucoup plus de propositions de stimulus variés... les chevaux cela marchent, mais seulement avec autistes stabilisés... on dit qu'il 'y a pas d'autistes diplômés supérieurs, c'est faux, puisqu'il y a Josef Shovanec ( auteur de voyage en autistan) et j'ai rencontré un directeur de recherche en biologie... oui il faut que cela change, parce que quelque soit le handicap, même simplement dépressif... ce n'est pas qu'ils n'y connaissent rien... c'est que même le milieu médical est dans le pouvoir.... ils préfèrent profité... bravo à la grève de la faim... parce que moins aussi j'en ai fait une (74 jours, j'ai perdu 20 kg pour les handicapés et tous chômeurs exclus du travail par le système.... et moi je suis autonome... et l'Etat au courant n'a rien fait... il faut vraiment rouspéter .... contre ceux qui passent plus de temps en manif à demander du fric pour eux.... au lieu de faire leur travail... ce n'est plus gérable... demandons à changer les choses comme le préconise l'autrice J.K. Rowling dans son livre la meilleur des vies où elle demande lors d'un discours d'obliger les élus à changer les choses, un autre livre à lire une autrice qui a publié un livre qui a financé les aveugles, celui là je ne l'ai pas et qui finance une association d'aides aux enfants adoptés pour que frères et sœurs e soient pas séparés qui a aussi porté aides aux familles ukrainiennes.. ce n'est pas tolérable quelques soient le handicap... et oui, on gaspille l'argent pour empêcher des gens comme moi de travailler, dont est complice le milieu médical.... j'ai tous les jours envie de hurler... ces incompétents qui veulent sans arrête profiter de nous disons non... merci au Figaro d'avoir laissé parler ces quelques personnes... je partage....
... je comprends que trop ... t as le malheur de vouloir être libre sans tutelle ni curatelle ... tu seras toujours pris socialement pour un idiot malgré tes 162 de QI ... malgré tes études tu seras logés dans un taudis ... je suis transgenre et les gens veulent me fustiger pour ça alors que je suis a panthéon Assas... j ai été violer toute mon enfance aussi ... t as beau être apte socialement ne pas ressembler a un autiste ça ne change rien au refus systhémique de la société a tout refuser en boucle ...
Ce sont aux enseignantes de s'adapter, mais pour leur grande majorité elles ne veulent pas le faire pour sauvegarder leur petit confort. Pour qu'elle s'adapter il faudrait refonder l'organisation d'une classe, lais ces enseignantes ne le veulent pas
C pas aux enseignants de changer car eux, n’appliquent seulement les directives du chef d’établissement, qui lui même est dépendant du rectorat, lui même dépendant du ministère de l’éducation nationale. On peut pas s’attaquer aux enseignants alors que c pas eux qui décident… il faudrait plutôt s’attaquer au minimum au rectorat, mais pas aux enseignants qui y sont strictement pour rien 🤷♂️. Je suis d’accord que certains profs sont durs de la feuille, mais est-ce le cas de tous ? Bien sûr que non, et au contraire. Bcp d’enseignants pensent (à raison) que notre système est nul de fou malade. Mais tant que nos leaders ne feront rien, le système restera toujours aussi merdique. CQFD
Il y a des enfants qui ont des troubles extrêmement sévères et donc on peut comprendre la difficulté de l'inclusion, mais pour la majorité de cas les enfants avec des troubles pourraient bien être intégrés à l'école s'il y avait des enseignants plus formés expressément pour eux et surtout si la mentalité de gens étaient prête à accepter que dans la classe de leurs enfants "ordinaires" ils peuvent trouver leur place des enfants "extraordinaires". Mais les gens généralement sont encore très préjugés. On vit dans un monde où les valeurs morales s'effondrent et la solidarité est presque nulle. Voilà la réalité.
Tt est dit, merci pour votre commentaire qui explique et résume parfaitement la situation❤️. Étant moi-même atteint d’un TDAH + TSA (autisme), je ne suis jamais senti à ma place lors de tt mon parcours scolaire. Tt le temps rejeté, insulté, parfois tabassé et/ou menacé de mort car différent des autres. Et les profs/pions/vie-sco ne m’aidaient absolument pas, bien au contraire. Aujourd’hui, me voilà en BTSA Gestion et Protection de la Nature (ou BTSA GPN), et bien que je me sente à l’aise dans cette formation qui me plaît, je me sens pas du tt à l’aise au milieu de 30 autres personnes (on est 31 dans ma classe). Pour moi, ça fait trop de monde, même si l’ambiance est bonne et que j’ai pour la première fois de ma vie entière, réussi à me faire des potes, c compliqué pour moi d’évoluer dans tt ce monde. Pourquoi ça ? Car je souffre encore de nombreuses séquelles de ces années d’isolement et de harcèlement scolaire que j’ai subi pendant quasiment 10ans de ma vie (j’en ai 20). Je commence à peine à me reconstruire après ces années compliquées. J’ai l’impression qu’à force d’avoir été exclu de la société, je n’ai pas les codes de la vie en société que normalement je devrais avoir acquis depuis bien longtemps. J’ai énormément peur du regard des autres, ce qui fait que je fais extrêmement extrêmement attention à ts mes faits et gestes pour éviter un potentiel jugement de la part des autres. Ça me pourrit la vie. Aujourd’hui, je bénéfice d’un tiers temps pour mes examens, et d’une AESH qui m’aide beaucoup au quotidien, surtout dans la gestion de mon stress et de mes émotions en général. Malgré ça, j’ai toujours du mal. J’espère que cela va s’améliorer avec le temps, ne serait-ce qu’un petit peu pour que j’aspire à une vie normale
Moi déjà je comprend vraiment pas pourquoi les handicape lourd ont les garde Sa sert a rien ni pour les parents ni pour le gosse Sa coûte chère à tout le monde et c des galères à tout vas Faut arrêter et réfléchir correctement Dans n’importe quel truc et vraiment n’importe quel truc dès que la finalité ne vas pas ou n’est pas correct ont garde pas C naze ont perd du temps pour rien du tout
C'est ce qui fait de nous des humains : on s'occupe des notre quand ils ont des difficultés. Je comprends le point de vue qu'un handicapé lourd "ne sert à rien"... pour la société. Mais ça n'en reste pas moins des humains, et ont donc des liens affectifs dans leur famille. Tuer (car c'est ça que tu veux dire entre les lignes) c'est gens ferait de nous des barbares. Et après on s'arrêterait où ? Un handicap "léger" comme les aveugles, les manchots, les vieux (qu'on peut considérer comme handicapé lourd arrivé à un certain âge et avec une certaine dépendance...), on en fait quoi ? On les zigouille aussi ? Puis les accidentés ? Puis les malades "lourds"... Bref. C'est de l'eugénisme ce que tu proposes. Et même si cela "soulage" les gens, c'est cruel... Restons humains. Bisous
Autant leur vie doit être douloureuse lorsque rien n'est vraiment adapté à leurs besoins, autant invoquer remettre leur survie entre les lignes c'est quand même bien la preuve que vous ne les considèrez pas comme humain. C'est quand même grave de dire des trucs pareils...
C'est exactement ce qu'on dit les médecins à mère alors qu'elle venait d'accoucher de moi. Ils ont dit que mon handicap moteur de naissance était trop lourd (je suis en fauteuil électrique) qu'il fallait se débarasser de moi et me placer en foyer. Que je ne saurais rien faire de ma vie. Que j'allais etre une lourde charge pour la famille. Or ma mère tenait vraiment à moi je comptais vraiment pour elle. Elle m'a donné ma chance elle n'a pas considéré le fait de m'élever comme "une perte de temps" comme vous dites. Les gens méchants ont les distingue à la façon dont ils parlent des plus vulnérables d'entre nous dt les personnes handicapées. Oui les médecins m'ont condamnées limite traitée de babache et bah j'ai pu passer mon Bac obtenir un diplome avoir mon propre appartement et emploi.
L'école inclusive ne fonctionne pas car les profs ne sont pas formés, classes surchargées et tous les troubles ne peuvent pas être intégrés sans perturber les autres enfants. Il faut des assistantes, du matériel, des conditions, des pédagogies spécifiques
Tout à fait 😏
Bien d'accord 😔
c'est faux la formation comme le manque d'aesh ne sont que des excuses pour expliquer que ces enseignantes font un DELIT PENAL VOLONTAIREMENT
Soutien total au propos de Mme Emeyé.
Tant que l’on est pas confronté au handicap, on ne comprend pas vraiment.
Beau-père d’un adulte autiste très lourdement atteint, je ne puis que confirmer le récit.
Pour nous, ce fut le déménagement en Belgique pour trouver une solution en internat.
Pas sûr qu’il y aura assez de places en France pour reprendre tous les handicapés mentaux français pris en charge par la Belgique (avec l’argent de la France).
Bref, on a pas le c.. sorti des ronces
Handicap moteur léger on ma exclu de plusieurs établissement a cause de mon handicap on ma empêcher de continuer ma scolarité 😢
Bravo Mme Emeye.vous avez résumé ce que nous pensons nous maman d enfants extraordinaires 😊
L'inclusion a tout prix c'est sur que ça ne fonctionne pas, l'école n'est pas adaptée à tous et certains enfants souffrent dans le milieu scolaire.
Je suis personne handicapée de naissance moteur née dans les années 80. Je n'ai pas de déficience intellectuelle. Je me déplace en fauteuil roulant. On m'a exclue dès l'enfance du système scolaire dit ordinaire, des crèches, des centres aérés car mon handicap était considéré comme trop lourd par les personnels enseignants et professionnels de la petite enfance. J'ai fait toute ma scolarité à la maison. Je n'ai pas eu un seul contact social avec des enfants de mon age. Aucun échange avec le monde "ordinaire" durant toute enfance rien. Ce n'est qu'au lycée que j'ai rencontrer des ados de mon age après plusieurs années d'isolement. Ok il y a la maladie mais les habilités sociales se préparent dès l'enfance ça la 1ière étape vers l'inclusion en milieu ordinaire.
Pour des raisons inconnues, l'handicap est le sujet le plus malmené..
Parce que le capitalisme aime pas les impotents et impotentes non productives. Alors pourquoi on lâcherait de la thune?
@@lemuscardin4514 pourtant on pourrait produire si c'est important avec du matériel adapté par exemple.
L'école inclusive, telle qu'elle a été mise en place, n'est un bénéfice pour personne, hélas.
Le problème de l'inclusion a tout prix des handicapés, c'est que ça met dans le même sac des enfants handicapés moteurs à l'intellect normal qui peuvent tout à fait suivre les cours et la vie quotidienne, les deficients intellectuels legers mais au comportement stable pour lequel c'est gérable avec un peu d'adaptation, les déficients intellectuels sévères et enfin ceux qui ont une inaptitude comportementale sévère (dont les autismes sévères). Alors que cela demande des réponses adaptées à chaque catégorie, voire à chaque cas. Vouloir bêtement inclure pour inclure, sans des parcours réfléchis et adaptés , c'est de la démagogie.
Professionnel, extrêmement sensible à ...Tous vos arguments...Je cherche aussi à rejoindre des structures provisoires, éphémères, mais qui à force devront devenir communes à tous ces enfants, et parents en " déshérence " faute de moyens et de volontés politiques...N'hésitez pas à me contacter, un éduc spé expérimenté, mais qui cherche une prise en charge enfin individuelle, à chaque cas, comme nous...Fraternellement.
Je suis d'accord avec elle pour dire que l'inclusion à tout prix, ça ne marche. Parce que l'inclusion actuellement, c'est forcer les gens à renter dans un même moule. Alors qu'au contraire, plus on aura de moules différents, plus on aura d'inclusivité. C'est les cadres qu'il faut changer, pas les gens.
mais ....n'es pas exactement le discours qui a value tant de procès d'intention a monsieur zemmour ?
intéressante ce reportage et surtout le point de vue de madame
Bravo et courage pour la suite...
de mémoire Éric Zemmour en avait parlé lors de la compagne électorale. Mais les médias lui étaient tombé dessus...
Et elle aussi lui était tombé dessus
effectivement je viens de lire ses commentaires sur ce qu'avait Zemmour a l'époque. Et c'est à rien n'y comprendre ...
Rejoignez la vue dans bas ! Nouveau mouvement politique qui défend les enfants handicapés et adultes et lutte contre la pauvreté et bien d’autres sujets
Mdph ne gère rien. L'école n" en veulent pas. C'est voulu. Faut pas excuser les manquements.
Il faudrait peut-être rendre l'école accessible plutôt que de les laisser à la maison ou de les couper du monde ? Elle cite le bruit constant et les lumières, bah prévoir une salle calme pour que les enfants autistes puissent aller se reposer en cas de besoin. C'est simple comme bonjour, pourtant les élèves autistes qui ont fait cette demande font souvent face à des difficultés monstrueuses.
Et accessoirement, laisser de temps en temps la parole aux personnes concernées elles-mêmes !!!
Simple comme bonjour... Oui quand on est pas sur le terrain 😅 J'ai une classe de maternelle avec 2 élèves autistes qui courent, crient, frappent et aucune aide humaine... Qu'on m'explique par quel tour de magie il est possible de s'adapter. Il faut arrêter de faire la politique de l'autruche. Ce qu'il faut c'est ouvrir des structures spécialisées et adaptées à chacun. Après, on pourra parler d'inclusion ponctuelle à l'école en fonction de chaque enfant et de ses capacités.
@@Eliotetoile51 En maternelle c'est sûrement différent (et des enfants de maternelle qui courent, crient et frappent c'est pas que les autistes), je parlais des problèmes que la dame souligne dans sa vidéo.
(P.S. Vous ne connaissez rien à ma vie, qui êtes-vous pour dire que je ne suis pas ou que je n'ai jamais été sur le terrain ?)
@@raphael-le3237 juste pour dire que cette situation n'est pas "simple comme bonjour". Et si vraiment vous avez été en contact avec ce genre de situations, je pense que vous seriez au courant. 😉 Je suis pas là pour me prendre la tête, juste pour apporter mon témoignage de prof en détresse (et il y en a de plus en plus). S'occuper d'élèves et situation de handicap sans moyens humains ni matériel, ce n'est jamais "juste" faire ceci ou cela. C'est compliqué et c'est un vaste sujet.
@@Eliotetoile51 Relisez mon commentaire. Je soulignais que même les aménagements qui seraient simples comme bonjour à installer, on ne les installe pas. Dans ces conditions, évidemment que l'inclusion ne fonctionne pas.
Et évidemment qu'il faut des moyens humains et matériels... D'ailleurs, ce serait plus simple et moins cher d'apporter les moyens en question dans les écoles que dans les IME, donc c'est tout bénéf.
Les soucis d'inclusion ne proviennent pas d'une fatalité mais d'un refus délibéré d'intégrer les personnes handicapées.
@@raphael-le3237 donc on est d'accord 🥳😜
L'inclusion est un discours performatif qui a déplacé le curseur de la normalité vers le bas sans atteindre le fond. Le handicap c'est l'enfer.
Et bien oui, sauf que Temple Grandin était comme cela, cela veux dire oui, pendant un moment l'enfant à la maison pendant 2 à 3 ans avant être à l'école.... pareil au USA... mis en France on accuse d'être autistes ou asperger au lieu de s'occuper de vrai Asperger ou Autiste.... authentique... aux parents , vraiment à lire, Penser en Image, l'interprète des animaux... et bien sur Ma vie d'Autiste... et surtout une éducation sur des principes Montessori, mais avec beaucoup plus de propositions de stimulus variés... les chevaux cela marchent, mais seulement avec autistes stabilisés... on dit qu'il 'y a pas d'autistes diplômés supérieurs, c'est faux, puisqu'il y a Josef Shovanec ( auteur de voyage en autistan) et j'ai rencontré un directeur de recherche en biologie... oui il faut que cela change, parce que quelque soit le handicap, même simplement dépressif... ce n'est pas qu'ils n'y connaissent rien... c'est que même le milieu médical est dans le pouvoir.... ils préfèrent profité... bravo à la grève de la faim... parce que moins aussi j'en ai fait une (74 jours, j'ai perdu 20 kg pour les handicapés et tous chômeurs exclus du travail par le système.... et moi je suis autonome... et l'Etat au courant n'a rien fait... il faut vraiment rouspéter .... contre ceux qui passent plus de temps en manif à demander du fric pour eux.... au lieu de faire leur travail... ce n'est plus gérable... demandons à changer les choses comme le préconise l'autrice J.K. Rowling dans son livre la meilleur des vies où elle demande lors d'un discours d'obliger les élus à changer les choses, un autre livre à lire une autrice qui a publié un livre qui a financé les aveugles, celui là je ne l'ai pas et qui finance une association d'aides aux enfants adoptés pour que frères et sœurs e soient pas séparés qui a aussi porté aides aux familles ukrainiennes.. ce n'est pas tolérable quelques soient le handicap... et oui, on gaspille l'argent pour empêcher des gens comme moi de travailler, dont est complice le milieu médical.... j'ai tous les jours envie de hurler... ces incompétents qui veulent sans arrête profiter de nous disons non... merci au Figaro d'avoir laissé parler ces quelques personnes... je partage....
... je comprends que trop ... t as le malheur de vouloir être libre sans tutelle ni curatelle ... tu seras toujours pris socialement pour un idiot malgré tes 162 de QI ... malgré tes études tu seras logés dans un taudis ... je suis transgenre et les gens veulent me fustiger pour ça alors que je suis a panthéon Assas... j ai été violer toute mon enfance aussi ... t as beau être apte socialement ne pas ressembler a un autiste ça ne change rien au refus systhémique de la société a tout refuser en boucle ...
Zemmour l'avait dit
Ce sont aux enseignantes de s'adapter, mais pour leur grande majorité elles ne veulent pas le faire pour sauvegarder leur petit confort. Pour qu'elle s'adapter il faudrait refonder l'organisation d'une classe, lais ces enseignantes ne le veulent pas
C pas aux enseignants de changer car eux, n’appliquent seulement les directives du chef d’établissement, qui lui même est dépendant du rectorat, lui même dépendant du ministère de l’éducation nationale. On peut pas s’attaquer aux enseignants alors que c pas eux qui décident… il faudrait plutôt s’attaquer au minimum au rectorat, mais pas aux enseignants qui y sont strictement pour rien 🤷♂️. Je suis d’accord que certains profs sont durs de la feuille, mais est-ce le cas de tous ? Bien sûr que non, et au contraire. Bcp d’enseignants pensent (à raison) que notre système est nul de fou malade. Mais tant que nos leaders ne feront rien, le système restera toujours aussi merdique. CQFD
Deux ans que je recherche un orthoponiste !
Il y a des enfants qui ont des troubles extrêmement sévères et donc on peut comprendre la difficulté de l'inclusion, mais pour la majorité de cas les enfants avec des troubles pourraient bien être intégrés à l'école s'il y avait des enseignants plus formés expressément pour eux et surtout si la mentalité de gens étaient prête à accepter que dans la classe de leurs enfants "ordinaires" ils peuvent trouver leur place des enfants "extraordinaires". Mais les gens généralement sont encore très préjugés. On vit dans un monde où les valeurs morales s'effondrent et la solidarité est presque nulle. Voilà la réalité.
Tt est dit, merci pour votre commentaire qui explique et résume parfaitement la situation❤️.
Étant moi-même atteint d’un TDAH + TSA (autisme), je ne suis jamais senti à ma place lors de tt mon parcours scolaire. Tt le temps rejeté, insulté, parfois tabassé et/ou menacé de mort car différent des autres. Et les profs/pions/vie-sco ne m’aidaient absolument pas, bien au contraire. Aujourd’hui, me voilà en BTSA Gestion et Protection de la Nature (ou BTSA GPN), et bien que je me sente à l’aise dans cette formation qui me plaît, je me sens pas du tt à l’aise au milieu de 30 autres personnes (on est 31 dans ma classe). Pour moi, ça fait trop de monde, même si l’ambiance est bonne et que j’ai pour la première fois de ma vie entière, réussi à me faire des potes, c compliqué pour moi d’évoluer dans tt ce monde. Pourquoi ça ? Car je souffre encore de nombreuses séquelles de ces années d’isolement et de harcèlement scolaire que j’ai subi pendant quasiment 10ans de ma vie (j’en ai 20). Je commence à peine à me reconstruire après ces années compliquées. J’ai l’impression qu’à force d’avoir été exclu de la société, je n’ai pas les codes de la vie en société que normalement je devrais avoir acquis depuis bien longtemps. J’ai énormément peur du regard des autres, ce qui fait que je fais extrêmement extrêmement attention à ts mes faits et gestes pour éviter un potentiel jugement de la part des autres. Ça me pourrit la vie. Aujourd’hui, je bénéfice d’un tiers temps pour mes examens, et d’une AESH qui m’aide beaucoup au quotidien, surtout dans la gestion de mon stress et de mes émotions en général. Malgré ça, j’ai toujours du mal. J’espère que cela va s’améliorer avec le temps, ne serait-ce qu’un petit peu pour que j’aspire à une vie normale
@SpartakisTNT courage, tu vas y arriver❤️❤️❤️
Il ne faut pas pénaliser les enfants qui n'ont pas de handicap en mettant des enfants inaptes socialement dans leurs classes.
Quand zemmour avait dit cela, la.bien pensance lui ait tombé dessus.
faut t'il choisir l'exclusion
J ai bien aimé les enfants ordin aires et les enfants extraordinaires.😊
Moi déjà je comprend vraiment pas pourquoi les handicape lourd ont les garde
Sa sert a rien ni pour les parents ni pour le gosse
Sa coûte chère à tout le monde et c des galères à tout vas
Faut arrêter et réfléchir correctement
Dans n’importe quel truc et vraiment n’importe quel truc dès que la finalité ne vas pas ou n’est pas correct ont garde pas
C naze ont perd du temps pour rien du tout
Je suis vraiment d'accord avec vous , leur vie n'a aucun sens
C'est ce qui fait de nous des humains : on s'occupe des notre quand ils ont des difficultés.
Je comprends le point de vue qu'un handicapé lourd "ne sert à rien"... pour la société. Mais ça n'en reste pas moins des humains, et ont donc des liens affectifs dans leur famille.
Tuer (car c'est ça que tu veux dire entre les lignes) c'est gens ferait de nous des barbares. Et après on s'arrêterait où ? Un handicap "léger" comme les aveugles, les manchots, les vieux (qu'on peut considérer comme handicapé lourd arrivé à un certain âge et avec une certaine dépendance...), on en fait quoi ? On les zigouille aussi ? Puis les accidentés ? Puis les malades "lourds"...
Bref.
C'est de l'eugénisme ce que tu proposes. Et même si cela "soulage" les gens, c'est cruel...
Restons humains.
Bisous
Autant leur vie doit être douloureuse lorsque rien n'est vraiment adapté à leurs besoins, autant invoquer remettre leur survie entre les lignes c'est quand même bien la preuve que vous ne les considèrez pas comme humain.
C'est quand même grave de dire des trucs pareils...
@@antitoxine7012 ou l’art de parler pour rien dire mdrrr
🤦🏻♂️
C'est exactement ce qu'on dit les médecins à mère alors qu'elle venait d'accoucher de moi. Ils ont dit que mon handicap moteur de naissance était trop lourd (je suis en fauteuil électrique) qu'il fallait se débarasser de moi et me placer en foyer. Que je ne saurais rien faire de ma vie. Que j'allais etre une lourde charge pour la famille. Or ma mère tenait vraiment à moi je comptais vraiment pour elle. Elle m'a donné ma chance elle n'a pas considéré le fait de m'élever comme "une perte de temps" comme vous dites. Les gens méchants ont les distingue à la façon dont ils parlent des plus vulnérables d'entre nous dt les personnes handicapées. Oui les médecins m'ont condamnées limite traitée de babache et bah j'ai pu passer mon Bac obtenir un diplome avoir mon propre appartement et emploi.