Het verschil zit in het feit dat bij de een over gereduceerde fase gesproken wordt en bij de ander over het werkelijke faseverschil. Bij gereduceerde fase neem je alle volledige fasen die verstreken zijn niet meer mee (1,25-1=0,25). In een (u,t)-diagram kan je alleen de gereduceerde fase aflezen. Bij een (u,x)-diagram kan je wel het aantal fasen dat verstreken is aflezen. Je telt gewoon het aantal golven tussen de twee punten.
Hoi dr. Dreamy, Op het moment dat je alleen een (u,t)-diagram hebt van één punt kan je dit niet weten. Het punt gaart altijd op en neer. Of de golf nu van links of van rechts komt. Wanneer je twee (u,t)-diagram hebt van twee verschillende punten op de lijn kan dat wel. Je moet dan wel een aantal extra dingen weten. - De fase tussen deze twee punten - Welk punt van de twee als eerste ging trillen. In het voorbeeld uit de video haal ik uit het (u,t)-diagram dat er een gereduceerde fase een 1/4 of 3/4 is. Uit het (u,x)-diagram haal kan ik halen dat de gereduceerde fase een 1/4 is. Als het (u,x)-diagram niet gegeven is moet het ergens in de opgave vermeld zijn dat de fase 1/4 is. In combinatie met de kennis dat paars als eerste ging trillen kan ik zeggen dat de golf naar rechts beweegt. De piek van de rode lijn (punt B)is immers een kwart fase later. Op het moment dat de piek van de rode lijn een 1/4 fase links van de paarse lijn lag, betekende dit dat de golf naar links zou bewegen. Paars trillende immers als eerste. Heb ik je zo een beetje geholpen? Bedankt voor je vraag iig!
Bedankt voor de goede uitleg, door jou ga ik deze toets gewoon klappen! Maar je ziet er wel uit als een leraar die in 1950 kinderen met een lineal zou slaan… dus ik geef het een dislike, nee grapje. Ga alsjeblieft door met deze super uitleg en blijf leerlingen zoals ik (leerlingen met een negatief aantal hersencellen) helpen met je super goede uitleg video’s.
duidelijk, bedankt voor de uitleg.
De animaties maken het super duidelijk! Dankjewel
Bedankt! Succes met leren.
Dankuwel ik heb morgen een toets echt super bedankt u heeft mijn leven echt gered!!
Wow, an lifesaver! Ik wist niet dat ik het in me had :-D Succes met je toets!
Super uitgelegd, relatie duidelijk!!! (Hopelijk resulteert dit in een goed cijfer ) Super bedankt!!!!
Succes!!
6:04
💀💀
`bedankt en echt super leuk dat je dat zo
met de camera doet hahahaha
heeyyy leuk dat je kijkt
U zegt dat het faseverschil in een u,t diagram hier 1/4 is maar 1,25 bij het u,x diagram welke is dan hier goed?
Het verschil zit in het feit dat bij de een over gereduceerde fase gesproken wordt en bij de ander over het werkelijke faseverschil. Bij gereduceerde fase neem je alle volledige fasen die verstreken zijn niet meer mee (1,25-1=0,25). In een (u,t)-diagram kan je alleen de gereduceerde fase aflezen. Bij een (u,x)-diagram kan je wel het aantal fasen dat verstreken is aflezen. Je telt gewoon het aantal golven tussen de twee punten.
Heel erg bedankt voor uw reactie ik heb de toets over een halfuur! 😅
Hoe kan ik uit deze gegevens bepalen of ik te maken heb met een links/rechtslopende golf?
Hoi dr. Dreamy,
Op het moment dat je alleen een (u,t)-diagram hebt van één punt kan je dit niet weten. Het punt gaart altijd op en neer. Of de golf nu van links of van rechts komt.
Wanneer je twee (u,t)-diagram hebt van twee verschillende punten op de lijn kan dat wel. Je moet dan wel een aantal extra dingen weten.
- De fase tussen deze twee punten
- Welk punt van de twee als eerste ging trillen.
In het voorbeeld uit de video haal ik uit het (u,t)-diagram dat er een gereduceerde fase een 1/4 of 3/4 is. Uit het (u,x)-diagram haal kan ik halen dat de gereduceerde fase een 1/4 is. Als het (u,x)-diagram niet gegeven is moet het ergens in de opgave vermeld zijn dat de fase 1/4 is. In combinatie met de kennis dat paars als eerste ging trillen kan ik zeggen dat de golf naar rechts beweegt. De piek van de rode lijn (punt B)is immers een kwart fase later. Op het moment dat de piek van de rode lijn een 1/4 fase links van de paarse lijn lag, betekende dit dat de golf naar links zou bewegen. Paars trillende immers als eerste.
Heb ik je zo een beetje geholpen? Bedankt voor je vraag iig!
Hey,
Ja, ik begrijp het veel beter nu, bedankt voor de goede uitleg. Heb me ook meteen geabonneerd. Nogmaals bedankt :)
Erg leuk en duidelijk uitgelegd!
Bedankt voor de goede uitleg, door jou ga ik deze toets gewoon klappen! Maar je ziet er wel uit als een leraar die in 1950 kinderen met een lineal zou slaan… dus ik geef het een dislike, nee grapje. Ga alsjeblieft door met deze super uitleg en blijf leerlingen zoals ik (leerlingen met een negatief aantal hersencellen) helpen met je super goede uitleg video’s.
Succes met de toets. Ik gebruik trouwens nooit een lineaal, maar heb wel altijd een geodriehoek bij me 😉📐