УЕБИНАР: Митовете в българското образование, част 2

✳ Как иновативно училище "Рьорих" трансформира образователната реалност.
___
✳ Ролята на училището е да преподава знания, а задачата на учениците - да усвояват информация и да придобиват знания!
Митът е свързан с познатата на всички ни картина на фронтално преподаване и заучаване на фрагменти от информация. Интересите на учениците нямат значение, цялостта на познанието и вдъхновението на учителите - също.
Можем ли да продължаваме по този начин?
___
👉 Ускорената дигитализация и пандемичните уроци още повече усилват потребността от развенчаваме на горния мит и от промяна на училищната архитектура в буквален и преносен смисъл.
Защо наистина се ходи на училище?
___
Все по-малко заради информация и наизустени факти.
По време на уебинара учителите от Иновативно училище "Рьорих" ще ни поведат в разговор за целите на училищното образование в съвременния свят. Дали пък най-важните функции на модерното училище не се формулират от въпроси като:
🔴 Кой съм аз като живо социално същество със своите силни страни и слабости?
🟠 Кой е другият/другите?
🟡 Как уча? Какви са моите силни интелигентности?
🟢 Кои са моите полезни навици?
🔵 Как се развивам чрез преживяване и правене?
🟣 Умея ли да мисля критично и да отсявам вярна/невярна информация?
🔴 Какво правя с достъпената/подадената към мен информация? Как я оползотворявам?
🟠 Колко място за творчество (във всякакъв смисъл) има в училище?
🟡 Умея ли да играя? Спазвам ли правилата на играта?
🟢 Как разбирам и ценя свободата си?
🔵 Колко важен е личният, физически контакт и сетивността за цялостното ми състояние и здраве?
🟣 Разпознавам ли емоциите си? Как да премина през тях без да се травмирам?
🔴 Разпознавам ли и уважавам ли емоциите на другите? Как да комуникирам ненасилствено?
🟠 Какво е общуване? Умея ли го?
ℹ️ За допълнителна информация:
☎️ [phone]
🌐 roerich-school...
👉 [e-mail]
#училище #рьорих #деца #българия #образование #дете #иновации #софия #гимназия #учител #учители