Live: ChatGPT na educação: como reinventar o ensino diante do avanço da inteligência artificial
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 11 ก.ย. 2024
- O Sistema Integrado de Bibliotecas (SIBi), com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad) da UFSCar, promove a live “ChatGPT na educação: como reinventar o ensino diante do avanço da inteligência artificial”, no dia 4 de abril.
O ChatGPT foi criado pela empresa estadunidense OpenAI e disponibilizado há apenas três meses, no entanto já conta com mais de 100 milhões de usuários, tornando-se o aplicativo de crescimento mais rápido da história. A live pretende discutir como essa ferramenta pode ser integrada na educação, as possibilidades de uso em sala de aula e a necessidade de rever práticas consagradas que o ChatGPT evidencia com transparência.
A palestrante convidada é a especialista em Inteligência Artificial, Dora Kaufman, que é professora do Programa de Tecnologias da Inteligência e Design Digital da Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia da PUC-SP. É autora de vários livros, entre eles “A Inteligência Artificial irá suplantar a inteligência humana?” e “Desmistificando a Inteligência Artificial”.
A mediação estará a cargo do professor Márlon Caetano Ramos Pessanha, do Departamento de Metodologia de Ensino (DME) e Coordenador do Núcleo de Formação de Professores da UFSCar. Haverá emissão de certificados e tradução de Libras. Não há necessidade de inscrição antecipada. O evento online, com transmissão ao vivo acontece a partir das 14h30 e será gravado.
A Dora é excepcional!
Muito bom. Segundo o ChatGPT a professora abordou inicialmente os seguintes tema:
A palestra de Dora Kaufman abordou os seguintes tópicos:
A lógica básica do processo de decisão, que é baseado em informações para reduzir o risco de erro;
A existência da área de modelos preditivos e estatísticos há pelo menos 30 anos;
A evolução dos modelos estatísticos ao longo do tempo;
A dificuldade em diferenciar modelos estatísticos sofisticados de modelos de inteligência artificial;
A utilização de amostras para o desenvolvimento de modelos estatísticos;
O surgimento do Big Data e o desafio de acessar e extrair informações desse conjunto de dados;
A importância da inteligência artificial na lidar com grandes volumes de dados;
A complexidade da tecnologia de inteligência artificial;
A multidisciplinaridade da inteligência artificial;
A necessidade de entender o funcionamento da tecnologia para poder fazer reflexões;
A diversidade como um requisito para a inteligência artificial.
A presença da inteligência artificial em vários setores da sociedade.
A inteligência artificial como uma tecnologia disruptiva de propósito geral.
O aprendizado de máquina e a rede neural profunda como técnica específica.
A inovação do ChatGPT na interface de conversação.
A técnica de rede neural profunda agenerativa e apreditiva.
A criação da técnica de rede neural profunda agenerativa em 2014 com a Gun.
A popularização do Deepfake a partir da técnica de rede neural profunda agenerativa.
A ressalva sobre a precisão do ChatGPT em determinadas consultas.
A importância do ambiente educativo como espaço de aprendizagem sobre tecnologias
A necessidade de não banir as tecnologias, mas sim utilizá-las para aprender e ensinar
A diferença da ética dependendo do contexto em que é aplicada e a importância da criação de uma governança de ética e regulamentação para a Inteligência Artificial
A falta de um marco regulatório para a IA no mundo e a importância da criação de diretrizes de ética e comitês regulatórios
A necessidade de investigação e questionamento sobre as tecnologias utilizadas na educação, assim como a criação de um roteiro para avaliação
A importância da formação de comitês de ética nas universidades, incluindo a diversidade de áreas representadas nesses comitês.
O sensacionalismo em torno das tecnologias disruptivas, incluindo a inteligência artificial, e a necessidade de experimentação e mudança nas práticas atuais.
As tecnologias disruptivas exigem uma mudança nas práticas e pressupostos atuais e que a educação precisa experimentar essas mudanças de forma positiva e estar atenta a novos desafios.
A instituição deve criar normas éticas para o uso dessas tecnologias e que o processo de experimentação deve levar à familiaridade para evitar erros.
A habilidade do ChatGPT de pesquisar informações e trazer resumos aparentemente consistentes, mas que nem sempre são precisos.
A discussão em torno da questão do plágio envolvendo a tecnologia do ChatGPT.
A necessidade de experimentação e implementação de mudanças na educação em relação ao uso de tecnologias como o ChatGPT.
A dificuldade do setor de educação em lidar com mudanças tecnológicas e a importância de os professores se familiarizarem com novas tecnologias.
A importância de se criar um repertório de práticas com recursos desafiadores como o ChatGPT para ajudar os professores a lidar com as novas tecnologias.
A questão de reinventar o ensino, focando na pergunta em vez da resposta ao utilizar o ChatGPT como ferramenta, mas lembrando que o ChatGPT é um sistema estatístico de probabilidade e pode apresentar erros mesmo com perguntas bem formuladas.
etc
Agradecemos por seu comentário prof. Glauber.
top
Parabéns a Universidade Federal de São Carlos pelo Ilustre Evento.
Que bom ter esse conteúdo salvo aqui no youtube. Ótima oportuhidade de obtenção de conhecimento.
Parabenizo os organizadores da Live por trazerem esse assunto tão relevante. Conteúdo atualizado e reflexões extremamente pertinentes!
Excelente, 👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿👏🏿
Boa tarde!
30:50
Amei a live. Me inscrevi, mas não pude assistir no dia. Acabei de assistir hoje. Agradeço muito pelos esclarecimentos. Ainda posso receber o certificado?
Olá Michele, o certificado é emitido somente durante a live. Agradecemos por ter assistido!
Bom dia excelente Palestra que suscita mas discussões para que este tema venha a ser conhecido por todos de uma forma simples e compreensivel. Nao consegui o certificado.
Olá, o certificado é emitido somente durante a live. Agradecemos por ter assistido!
IA na educação 35:50
32:25
Parabéns, onde consigo o certificado?
Olá, o certificado é emitido somente durante a live. Agradecemos por ter assistido!
Como obter o certificado?
Também quero saber
Também quero saber...
Conseguiu o certificado?
@@larissagomes5926 . Que pergunta idiota . O cara está perguntando como obter o certificado e você vem perguntar se ele conseguiu o certificado ? Afff . Só dá louco aqui nesse youtube .
Olá, o certificado é emitido somente durante a live. Agradecemos por ter assistido!