НМТ математика основна сесія 8 червня 2023 1 зміна (+додаткові)
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 1 มิ.ย. 2024
- Розбір майже всіх завдань НМТ другого дня з першої зміни
Завдання взяті з інтернету з чатів
підтримати можна тут - send.monobank.ua/jar/8W4ndd3xbJ
Епізоди:
0:00 інтро
1:33 показникові нерівності
на що звертати увагу - тут • Показникові нерівності
2:45 5 площа прямокутника
про властивості прямокутників тут • Свойства четырехугольн...
3:51 17 вирази
логарифми тут • Логарифм. Свойства лог...
6:57 18 функції
про функції детальніше тут • Функции. Определения
і тут • Функції у НМТ математи...
10:04 19 призма
12:47 20 комбінаторика
про неї детальніше • Комбинаторика. Правила
15:10 21 інтегрування
про застосування інтегралів до площ і не тільки • Определенный интеграл ...
18:47 22 параметр
20:35 2* пропорційне ділення
(не той знайшов відрізок, що треба, відповідь 8)
детальніше та більше прикладів тут • Пропорциональное деление
21:48 7 конус
про тіла обертання тут • Тела вращения
22:25 8 властивості медіан
про всі лінії та властивості трикутників • Треугольник, свойства ...
23:38 11 арифметична прогрессія
про арифметичну прогресію • Арифметическая прогрессия
туча завдань розібрано • Завдання, що буде на Н...
24:37 12 тригонометричне рівняння
про рівняння • Простейшие тригонометр...
26:46 13 система рівнянь
метод підстановки • Системы уравнений. Мет...
28:13 14 розкладання на множники
про формулу детальніше • Разность квадратов. Фо...
29:24 15 логарифм
• Логарифм. Свойства лог...
29:55 16 трапеція
про чотирикутники • Свойства четырехугольн...
35:00 5 перетворення графіків
детальніше тут • Преобразование графико...
36:20 фінальний флуд
на 21:30 відповідь 8
те відчуття коли все розв'язав правильно 😎
Дуже цікаво і добре, що швидко 👍
С 20:35 начинается 2 часть ролика.
15:55 просто топ... "Верхня буде зверзу, нижня буде знизу... Ось такий цікавий факт" 🤣😂
2 задание про отрезки.
Там же про кусочек AC(который 2x по условию) спрашивали?Он 8 получается?
саме так)
Дуже дякую!
будь ласка)
Спасибо, очень понравилась фишка на 24:37 , лайк
стандарт. База так би мовити)
Не згодний з Вами з розв'язанням останнього завдання, найправіша точка графіка після перетворення належить осі ординат, до якої чверті відноситься ця точка? Чіткого розуміння до яких координатних чвертей відносяться точки координатних осей в шкільних підручниках немає. Природно припустити, що може бути дві позиціі: 1. Точки координатних осей не належать жодній чверті, тоді правильної відповіді серед запропонованих немає, відповідно завдання сформульовано не коректно, 2. Точки координатних осей належать всім координатним чвертям, наприклад, точки додатної півосі осі абсцис, без початку координат, належать I і IV координатним чвертям, тоді правильна відповідь лише в I, II і III чверті. Щоб Ваша відповідь була правильною, умову слід змінити так, дана функція f(x) визначена на проміжку (-3;3) тобто слід відрізок, на якому визначена функція замінити інтервалом. В передостанньому завданні не ставте квадратних дужок, в математиці це позначення цілої частини і учні математичних класів це знають. Бажаю успіхів!
Дуже приємно читати такі коментарі. Дійсно з цією точкою я замислився і, чесно кажучи, поставив на удачу. А собі подумав, що не дуже коректно задавати такі питання (про функцію). Передивився підручники. Мерзляк повністю не акцентує увагу, чверті є і баста. Істер пише знаки точок чвертей. Відповідно у першій чверті (+;+). Чи можна вважати 0 числом зі знаком +? Але все одно немає конкретного прикладу для цього. Відповідно шукаємо далі. Якийсь лолсайт. Кути першої чверті (0;90) - тобто без 0 та 90. Точки першої чверті >=0. Чому кути так, точки сяк? Може ви зможете порадити джерело, на яке можна посилатись, де це визначено?
Надіюсь,що ви розв'яжете і 2 зміну
я не можу розбивати Ваші надії) йде обробка на ютубі)
А як ви думаєте будуть повторюватися завдання як минулого року ?
Дуже сподіваюсь, що ні
По трапеції, відрізок АВ. Я думала, ви зупинетесь, коли сказали, що не хочеться рахувать 🙂 , щоб знайти інший шлях. Діагональ АС бісектриса . Перед нами два подібних прямокутних трикутника (по гострому куту). АВ/20=40/32, звідси АВ=25.
Та ну) хто з адекватних до такого додумається. Хіба що заради сміху та похизуватися) а так згоден, класний варіант
@@DesidDpUa не зрозуміла першу частину комента. Ну то таке. Кому цікаво, той розбереться .
Я мого досвіду середній школяр не дуже любить подібність. А хто використовує - наврядчи ледь знає матеріал. Тому і казав, що мало хто додумається
на 20 хвилині питання "визначте довжину АС" у відповіді заходим АВ (=20) Можливо я помиляюсь,але відповідь: АС=8
ви не помиляєтесь. це моя неуважніть
Вибачте, в мене є питання щодо параметра. Чому ми додаємо до добутку, якщо сума більше?
Щоб отримати більше, додаємо до меншого. 3+1=4
20:32 разве +1 идет не к 2-а. там же написано больше
Добавляем 1 к меньшему и получаем большее
Ви ужасно пояснюєте