НМТ математика основна сесія 8 червня 2023 1 зміна (+додаткові)

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 1 มิ.ย. 2024
  • Розбір майже всіх завдань НМТ другого дня з першої зміни
    Завдання взяті з інтернету з чатів
    підтримати можна тут - send.monobank.ua/jar/8W4ndd3xbJ
    Епізоди:
    0:00 інтро
    1:33 показникові нерівності
    на що звертати увагу - тут • Показникові нерівності
    2:45 5 площа прямокутника
    про властивості прямокутників тут • Свойства четырехугольн...
    3:51 17 вирази
    логарифми тут • Логарифм. Свойства лог...
    6:57 18 функції
    про функції детальніше тут • Функции. Определения
    і тут • Функції у НМТ математи...
    10:04 19 призма
    12:47 20 комбінаторика
    про неї детальніше • Комбинаторика. Правила
    15:10 21 інтегрування
    про застосування інтегралів до площ і не тільки • Определенный интеграл ...
    18:47 22 параметр
    20:35 2* пропорційне ділення
    (не той знайшов відрізок, що треба, відповідь 8)
    детальніше та більше прикладів тут • Пропорциональное деление
    21:48 7 конус
    про тіла обертання тут • Тела вращения
    22:25 8 властивості медіан
    про всі лінії та властивості трикутників • Треугольник, свойства ...
    23:38 11 арифметична прогрессія
    про арифметичну прогресію • Арифметическая прогрессия
    туча завдань розібрано • Завдання, що буде на Н...
    24:37 12 тригонометричне рівняння
    про рівняння • Простейшие тригонометр...
    26:46 13 система рівнянь
    метод підстановки • Системы уравнений. Мет...
    28:13 14 розкладання на множники
    про формулу детальніше • Разность квадратов. Фо...
    29:24 15 логарифм
    • Логарифм. Свойства лог...
    29:55 16 трапеція
    про чотирикутники • Свойства четырехугольн...
    35:00 5 перетворення графіків
    детальніше тут • Преобразование графико...
    36:20 фінальний флуд

ความคิดเห็น • 28

  • @user-mw9ts2ot1r
    @user-mw9ts2ot1r ปีที่แล้ว +29

    на 21:30 відповідь 8

  • @start3945
    @start3945 ปีที่แล้ว +11

    те відчуття коли все розв'язав правильно 😎

  • @math.nmt.zno_
    @math.nmt.zno_ ปีที่แล้ว +3

    Дуже цікаво і добре, що швидко 👍

  • @krak3n852
    @krak3n852 ปีที่แล้ว +6

    С 20:35 начинается 2 часть ролика.

  • @user-ew4hu5hh8b
    @user-ew4hu5hh8b 11 หลายเดือนก่อน +1

    15:55 просто топ... "Верхня буде зверзу, нижня буде знизу... Ось такий цікавий факт" 🤣😂

  • @agentorange9867
    @agentorange9867 ปีที่แล้ว +8

    2 задание про отрезки.
    Там же про кусочек AC(который 2x по условию) спрашивали?Он 8 получается?

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  ปีที่แล้ว +1

      саме так)

  • @user-mc6kv4ts8d
    @user-mc6kv4ts8d ปีที่แล้ว +1

    Дуже дякую!

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  ปีที่แล้ว

      будь ласка)

  • @kirillen0tik350
    @kirillen0tik350 11 หลายเดือนก่อน +1

    Спасибо, очень понравилась фишка на 24:37 , лайк

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  11 หลายเดือนก่อน

      стандарт. База так би мовити)

  • @user-ev9uh7lz5c
    @user-ev9uh7lz5c 11 หลายเดือนก่อน +2

    Не згодний з Вами з розв'язанням останнього завдання, найправіша точка графіка після перетворення належить осі ординат, до якої чверті відноситься ця точка? Чіткого розуміння до яких координатних чвертей відносяться точки координатних осей в шкільних підручниках немає. Природно припустити, що може бути дві позиціі: 1. Точки координатних осей не належать жодній чверті, тоді правильної відповіді серед запропонованих немає, відповідно завдання сформульовано не коректно, 2. Точки координатних осей належать всім координатним чвертям, наприклад, точки додатної півосі осі абсцис, без початку координат, належать I і IV координатним чвертям, тоді правильна відповідь лише в I, II і III чверті. Щоб Ваша відповідь була правильною, умову слід змінити так, дана функція f(x) визначена на проміжку (-3;3) тобто слід відрізок, на якому визначена функція замінити інтервалом. В передостанньому завданні не ставте квадратних дужок, в математиці це позначення цілої частини і учні математичних класів це знають. Бажаю успіхів!

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  11 หลายเดือนก่อน +1

      Дуже приємно читати такі коментарі. Дійсно з цією точкою я замислився і, чесно кажучи, поставив на удачу. А собі подумав, що не дуже коректно задавати такі питання (про функцію). Передивився підручники. Мерзляк повністю не акцентує увагу, чверті є і баста. Істер пише знаки точок чвертей. Відповідно у першій чверті (+;+). Чи можна вважати 0 числом зі знаком +? Але все одно немає конкретного прикладу для цього. Відповідно шукаємо далі. Якийсь лолсайт. Кути першої чверті (0;90) - тобто без 0 та 90. Точки першої чверті >=0. Чому кути так, точки сяк? Може ви зможете порадити джерело, на яке можна посилатись, де це визначено?

  • @user-xi7rf5qw2t
    @user-xi7rf5qw2t ปีที่แล้ว

    Надіюсь,що ви розв'яжете і 2 зміну

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  ปีที่แล้ว +3

      я не можу розбивати Ваші надії) йде обробка на ютубі)

  • @vadymbohachevskiy582
    @vadymbohachevskiy582 ปีที่แล้ว

    А як ви думаєте будуть повторюватися завдання як минулого року ?

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  ปีที่แล้ว

      Дуже сподіваюсь, що ні

  • @user-ey2nv5xf2y
    @user-ey2nv5xf2y 11 หลายเดือนก่อน

    По трапеції, відрізок АВ. Я думала, ви зупинетесь, коли сказали, що не хочеться рахувать 🙂 , щоб знайти інший шлях. Діагональ АС бісектриса . Перед нами два подібних прямокутних трикутника (по гострому куту). АВ/20=40/32, звідси АВ=25.

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  11 หลายเดือนก่อน

      Та ну) хто з адекватних до такого додумається. Хіба що заради сміху та похизуватися) а так згоден, класний варіант

    • @user-ey2nv5xf2y
      @user-ey2nv5xf2y 11 หลายเดือนก่อน

      @@DesidDpUa не зрозуміла першу частину комента. Ну то таке. Кому цікаво, той розбереться .

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  11 หลายเดือนก่อน

      Я мого досвіду середній школяр не дуже любить подібність. А хто використовує - наврядчи ледь знає матеріал. Тому і казав, що мало хто додумається

  • @user-yt9bq3mc8g
    @user-yt9bq3mc8g 11 หลายเดือนก่อน +1

    на 20 хвилині питання "визначте довжину АС" у відповіді заходим АВ (=20) Можливо я помиляюсь,але відповідь: АС=8

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  11 หลายเดือนก่อน +1

      ви не помиляєтесь. це моя неуважніть

  • @noissapgr
    @noissapgr 11 หลายเดือนก่อน

    Вибачте, в мене є питання щодо параметра. Чому ми додаємо до добутку, якщо сума більше?

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  11 หลายเดือนก่อน +1

      Щоб отримати більше, додаємо до меншого. 3+1=4

  • @night_fury0
    @night_fury0 ปีที่แล้ว

    20:32 разве +1 идет не к 2-а. там же написано больше

    • @DesidDpUa
      @DesidDpUa  ปีที่แล้ว

      Добавляем 1 к меньшему и получаем большее

  • @user-id5cf4nq1y
    @user-id5cf4nq1y 11 หลายเดือนก่อน

    Ви ужасно пояснюєте