Одлично видео, секоја чест! Убаво би било да направиш видео со вежби за орнаменти кои се употребуваат во: македонската, српската, бугарската народна музика.
Otkad se trileri uče u muzičkoj školi???? maestro Ljubiša Pavković je rekao da nema odseka narodne balkanske muzike nigde u Srbiji i da je to jedan veliki defekt jer se na taj način harmonika degradira i pretvara u šatorski instrument.Zato svi koji žele naučiti profesionalna umetnička svirka šta je,idu kod maestra da nauče,to znanje u muzičkoj niko nema.To što se uči u muzičkoj daleko je od profesionalnog stilskog izvodjenja,znam bar 5 slučajeva koji ni posle 4 godine sviranja u muzičkoj i toliko osvojenih nagrada nisu umeli triler da odsviraju ma harmonici i onda vam je dzaba učenje,to je samo gubljenje vremena,svi oni su morali da idu posle u privatne škole da nauče kako se stvarno svira ovaj kompleksan instrument,da nauče šta je stilska dikcija na harmonici,to vi u muzičkoj ne znate ni da pokažete niti posedujete toliki nivo znanja a kamo li da diskutijete o tome.Nijedan vaš djak se ne može nositi sa djakom maestra Ljubiše Pavkovića.Ovaj čovek pokazuje tačno kako treba da zvuče balkanski ukrasi i demonstrira precizan način kako se do njih dolazi,veze ovo nema sa muzičkom školom,ovo je znanje 2 fakulteta a ne jednog.Ne mešajte jabuke i kruške.Izvoditi balkansku muziku znači stilski primenjivati ukrase od regije do regije,a o ornamentici da ne govorim.I Rumunija,i Makedonija i Bugarska imaju na akademiji odsek narodne muzike,samo Srbi nemaju
Sve je ovo tačno ali trebate objasniti na pocetku kako se triler akcentuje,kako se stiže od triole do trilera,koliko su značajna taj 2.i 3.prst u akcentovanju i sta treba biti izmedju ,sta je predudar 1 i predudar 2 i zbog cega je to znacajno.Mnogo je laksi takav pristup ucenju jer koliko god brzo svirali triolu ona nece postati triler ukoliko se ne akcentuje na tacno odredjenom mestu,a to znaci na kom mestu ce se naci predudar.Trileri vam izlaze,sve je to tacno ali trebate objasniti kako stici do trilera.Triola=3 osmine,znaci to su 3 tona istog trajanja
Ovo nije radjeno za decu i laike vec za ljude koji imaju neko odredjeno predznanje.Ti malo filozofiras,mesto toga uzmi pa ti to objasni metodno pokazno.A ako neznas a voleo bi da znas nemoj crpiti coveka ovde i na taj nacin vec ga pozovi pa uzmi casove preko skajpa ili vec nekako pa eto znanja.Ovo sto gledamo ima svoju svrhu i nije za decu ponavljam.
@@tijanafilipovic1993 vidim na .y.t kakp neki kad uspore sviraju 16inke umjesto trilera i harmonika igra veliku ulogu tj kvaliteta tipkovnice ako nisu sve tipke iste tvrdoce onda trilere ne ispada dobro
Bravissimo
Svaka cast na ulozenom vremenu I trudu, samo nastavi snimati, svako dobro u zivotu
bravo bravo ovo je dobro i razumljivo
Svaka čast MAJSTORE
Odlicnoooo 🎼🎶🍻🤗🙋🏻♂️
Super!!!
Bravo super
Bravo
Thank You.
groote klase, geweldig gewoon
Одлично видео, секоја чест! Убаво би било да направиш видео со вежби за орнаменти кои се употребуваат во: македонската, српската, бугарската народна музика.
zo mooi , geweldig
Hvala new to accordion where are you from
👍🏻👍🏻👍🏻
Ovo se uči u nižoj muzičkoj školi.
Otkad se trileri uče u muzičkoj školi???? maestro Ljubiša Pavković je rekao da nema odseka narodne balkanske muzike nigde u Srbiji i da je to jedan veliki defekt jer se na taj način harmonika degradira i pretvara u šatorski instrument.Zato svi koji žele naučiti profesionalna umetnička svirka šta je,idu kod maestra da nauče,to znanje u muzičkoj niko nema.To što se uči u muzičkoj daleko je od profesionalnog stilskog izvodjenja,znam bar 5 slučajeva koji ni posle 4 godine sviranja u muzičkoj i toliko osvojenih nagrada nisu umeli triler da odsviraju ma harmonici i onda vam je dzaba učenje,to je samo gubljenje vremena,svi oni su morali da idu posle u privatne škole da nauče kako se stvarno svira ovaj kompleksan instrument,da nauče šta je stilska dikcija na harmonici,to vi u muzičkoj ne znate ni da pokažete niti posedujete toliki nivo znanja a kamo li da diskutijete o tome.Nijedan vaš djak se ne može nositi sa djakom maestra Ljubiše Pavkovića.Ovaj čovek pokazuje tačno kako treba da zvuče balkanski ukrasi i demonstrira precizan način kako se do njih dolazi,veze ovo nema sa muzičkom školom,ovo je znanje 2 fakulteta a ne jednog.Ne mešajte jabuke i kruške.Izvoditi balkansku muziku znači stilski primenjivati ukrase od regije do regije,a o ornamentici da ne govorim.I Rumunija,i Makedonija i Bugarska imaju na akademiji odsek narodne muzike,samo Srbi nemaju
42:15 koja je ova numera ?
Whitch Weltmeister is that?
Kantora
Sve je ovo tačno ali trebate objasniti na pocetku kako se triler akcentuje,kako se stiže od triole do trilera,koliko su značajna taj 2.i 3.prst u akcentovanju i sta treba biti izmedju ,sta je predudar 1 i predudar 2 i zbog cega je to znacajno.Mnogo je laksi takav pristup ucenju jer koliko god brzo svirali triolu ona nece postati triler ukoliko se ne akcentuje na tacno odredjenom mestu,a to znaci na kom mestu ce se naci predudar.Trileri vam izlaze,sve je to tacno ali trebate objasniti kako stici do trilera.Triola=3 osmine,znaci to su 3 tona istog trajanja
Ovo nije radjeno za decu i laike vec za ljude koji imaju neko odredjeno predznanje.Ti malo filozofiras,mesto toga uzmi pa ti to objasni metodno pokazno.A ako neznas a voleo bi da znas nemoj crpiti coveka ovde i na taj nacin vec ga pozovi pa uzmi casove preko skajpa ili vec nekako pa eto znanja.Ovo sto gledamo ima svoju svrhu i nije za decu ponavljam.
Problem s ritmikom trilera je taj da on u sporom ritmu niji ni osmina mi 16 vec je uvijek triler ....i ne ubrzsva se puno s melodijom
Da,i bez obzira koliko tempo usporili,triler zadrzava svoju formu i dalje,samo je usporeniji
@@tijanafilipovic1993 vidim na .y.t kakp neki kad uspore sviraju 16inke umjesto trilera i harmonika igra veliku ulogu tj kvaliteta tipkovnice ako nisu sve tipke iste tvrdoce onda trilere ne ispada dobro
@@tijanafilipovic1993 na klipu ne svira triler vec 16 tinke
kolko kosta scandali tu u ameruku i dali moze da se posalje za evropu.pisi mi na rumunski znam da citam al neznam da pisem ,ja sam iz srbije pozd.
Druze ovaj se bavi muzikom promasio si temu.