Toto video se zdá poněkud zmatené jelikož zde chybí poptávka - přístě by jste mohl zmínit alespoň jak fungují marshallovi nůžky. Z první grafu bez toho vyplívá že čím držší, tím více se toho produktu bude vyrábět což je samozřejmě špatně jelikož nastane zlomoví bod, kdy začne být zdražování kontraproduktivní.
Ono to tak je, že čím je produkt dražší, tím se toho bude více vyrábět. Ano, musí se to logicky někde zarazit, ale právě to samotná nabídka neřeší. To už by se tam musela skutečně přidat poptávka. Ale takovéto příklady jsou na VŠ běžné. I když se tím vzdalují od reality. Ale studenti musí umět vysvětlit i jen samotnou nabídkovou křivku
Dobry videjko
Také si myslím kolego
@@volfdoesit say you are my BAKA
Toto video se zdá poněkud zmatené jelikož zde chybí poptávka - přístě by jste mohl zmínit alespoň jak fungují marshallovi nůžky. Z první grafu bez toho vyplívá že čím držší, tím více se toho produktu bude vyrábět což je samozřejmě špatně jelikož nastane zlomoví bod, kdy začne být zdražování kontraproduktivní.
Ono to tak je, že čím je produkt dražší, tím se toho bude více vyrábět. Ano, musí se to logicky někde zarazit, ale právě to samotná nabídka neřeší. To už by se tam musela skutečně přidat poptávka. Ale takovéto příklady jsou na VŠ běžné. I když se tím vzdalují od reality. Ale studenti musí umět vysvětlit i jen samotnou nabídkovou křivku