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Ótima explicação, estou tendo essa disciplina na faculdade e tava sendo um bicho de 7 cabeças, eu lembrei agora desse modo das bolas lá do ensino médio e tá mais tranquilo, obrigadoooo e já ganhou um inscrito
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Eu estava vendo outra vídeo aula e o professor disse que o conectivo "ou" só é presente em situações onde se pede a probabilidade de união de eventos sem interseção, pois com interseção a questão não usa o conectivo "ou" e sim "e"
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No meu entendimento, de acordo com enunciado,os 10 alunos que não jogam vôlei e nem futebol, não eram para fazer parte do espaço amostral. Visto que eles não jogam vôlei e nem futebol. Me corrigem se eu estiver errada!!👏🦋
Se a questão especificar "qual a chance de escolher ao acaso um aluno dos que jogam algum dos esportes jogar futebol ou volei" aí sim seria correto, mas não especifica entao o espaço amostral são todos alunos sem exceção
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professor Italo, nós aqui no RS temos um jogo com 5 dados e uma combuca de couro onde se agita as pedras e se bate na mesa com a combuca virada pra baixo e ao levantar a mesma se vê o que saiu, pode dar sequencia, fula, poker e general, o jogo é chamado General e uma jogada raríssima se chama GENERAL SERVIDO que é as 5 pedras todas iguais em uma só batida. Qual a probabilidade de sair esse jogo? abraço.
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Se a probabilidade do dado cair par ou primo é de 5 em 6, qual a possibilidade complementar de 1 em 6? Todos os números do dado ou são primo ou são par, em 100% dos casos vão cair ou um ou outro
você faz o seguinte, exemplo: seu resultado deu 5/6 (5 sobre 6) 6 é igual a 100%, 5 é igual a X, você multiplica 100 × 5 = 500, e depois divide pelo 6, e em porcentagem o resultado dá 83,3 %
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Muito obrigado muito simples para explicar para os alunos
Muito bom,por mais professores assim,que facilitam a explicação pra os alunos sem rodeios e continhas desnecessárias.
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Eu estava estudando exatamente isso esses dias, é um conteúdo muito interessante, e o vídeo como sempre muito bom e bem explicado 😁
Obrigado
Excelente didática... Professor nato!!! Parabéns
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Suas aulas são sempre muito boas,bem explicadas e práticas 👏👏
Excelente! Obrigado pela explicação tão simplificada, professor.
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Explicou melhor que todas as video aulas super elaboradas no youtube 👏👏
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Obrigado moço, carrego o fardo de ter um péssimo professor de matemática. Ajudou muito!!
Que bom que ajudou
Obrigada professor! O senhor é incrível, essa aula está maravilhosa!
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Esse vídeo me ajudou um tanto que o sr nem sabe, obrigado professor
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Ótima explicação, estou tendo essa disciplina na faculdade e tava sendo um bicho de 7 cabeças, eu lembrei agora desse modo das bolas lá do ensino médio e tá mais tranquilo, obrigadoooo e já ganhou um inscrito
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Vou já seguir lá também ❤
Muito obrigado
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Muito bom professor! Obrigada por me ensinar, és ótimo 👏👏
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Nossa eu estava com muita dificuldade nesse conteúdo vc me ajudou muito, muito obrigada
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ótima explicação.
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obg professor,me ajudou bastante
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Ótimo professor, o que eu não aprendi em um trimestre ele ensinou-me com apenas 1 video, vlw professor Ítalo🫡✊️❤️
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Eu estava vendo outra vídeo aula e o professor disse que o conectivo "ou" só é presente em situações onde se pede a probabilidade de união de eventos sem interseção, pois com interseção a questão não usa o conectivo "ou" e sim "e"
Você poderia fazer um vídeo explicando o polinomios? Estou precisando pra ontem, e só entendo com suas aulas.
Tenho uma playlist inteira sobre isso.
@@MatemáticanoPapel nem tinha reparado kkkkk, valeu 💙
Obrigada!
obrigado de verdade; eu estava tendo muita dificuldade nessa matéria e vc me fez entender!
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Você é um ser de luz que caiu na terra, nmrl, como pode a pessoa me fazer entender oq eu achava impossível em MINUTOS
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00:00 aqui nasce uma lenda da matemática contemporânea
ótima explicação professor, ajudou muito💜
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Obrigada professor me ajudou demais🎉
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Professor você explica bem, o problema é que fala muito rápido e matemática é deagar
.....e devagar
Só colocar em 0,5x a velocidade
Obg!
Caraca é tão bom vê e entender
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No meu entendimento, de acordo com enunciado,os 10 alunos que não jogam vôlei e nem futebol, não eram para fazer parte do espaço amostral. Visto que eles não jogam vôlei e nem futebol. Me corrigem se eu estiver errada!!👏🦋
Se a questão especificar "qual a chance de escolher ao acaso um aluno dos que jogam algum dos esportes jogar futebol ou volei" aí sim seria correto, mas não especifica entao o espaço amostral são todos alunos sem exceção
@@anonymous69.24 Ah,sim! Obrigada 😊💟
Gostei. Obrigado pelo vídeo ❤😊
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obrigado professor! 😁
Muito bom.
mt bom!!!
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É obrigatório simplificar a fração??
E se tiver duas intersecções ?
Professor maravilhosoo❤❤
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Nossa me ajudou muito! Obrigado :D
@MATEMATICA NO PAPEL TU FAZ AULA DE OUTRAS MATERIAS
Professor faça questões de PA e PG
Tenho uma playlist inteira de PA e PG. Dá uma olhadinha lá.
Muito boa a aula
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E no caso de a questão ja dar em números decimais???
obrigada moço vc é um anjo
Resumindo o 1° Exercício pelos dados do enunciado:
(50 + 40 - 20) /80 = 7/8
professor Italo, nós aqui no RS temos um jogo com 5 dados e uma combuca de couro onde se agita as pedras e se bate na mesa com a combuca virada pra baixo e ao levantar a mesma se vê o que saiu, pode dar sequencia, fula, poker e general, o jogo é chamado General e uma jogada raríssima se chama GENERAL SERVIDO que é as 5 pedras todas iguais em uma só batida. Qual a probabilidade de sair esse jogo? abraço.
Toppp
Muito bom
obg pela explicação, porém continuo odiando matemática
Então o senhor tem dado em casa
é o último vídeo da playlist?
pt 2
Mano hj 1de novembro tem prova de Matemática vai cai equação do primeiro grau e fração eu tou nervoso.
mais um inscrito!
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Por que é necessário excluir a intercessão? principalmente no exemplo do dado (com número par e primo) já que é provável que o dois apareça mesmo?
Isso vem da Teoria de Conjuntos.
❤️❤️❤️❤️❤️🇲🇿
Muy simples
Se a probabilidade do dado cair par ou primo é de 5 em 6, qual a possibilidade complementar de 1 em 6? Todos os números do dado ou são primo ou são par, em 100% dos casos vão cair ou um ou outro
É a probabilidade de cair o número 1
OI ENZO
Alguém sabe explicar como passa o resultado pra porcentagem?
você faz o seguinte, exemplo: seu resultado deu 5/6 (5 sobre 6) 6 é igual a 100%, 5 é igual a X, você multiplica 100 × 5 = 500, e depois divide pelo 6, e em porcentagem o resultado dá 83,3 %
recomendo você pesquisar sobre regra de três, é muito simples e eu simplesmente uso em tudo, química, física, biologia tudo mesmo
Acho que o exercício está errado. No espaço amostral dos números primos não foi incluído o 1. Logo a probabilidade sería 100%.
1 n é número primo
assistiu o video com o cu
Quem ama deus clica aqui
!
no segundo ex eu queria saber pq o 2 é intercessão
Pois eles se repetem nos dois eventos, entende?
E o número 1
1 n é número primo
minha namorada amou
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Alelo