Conteúdo muito bom, infelizmente as universidades distante dos grandes centros urbanos (capitais) não possuem uma boa qualificação quanto ao ensino de projeto, aí fica por cada um pesquisar aquilo que se vê necessário, alguns nem percebem a ausência dos conhecimentos destes processos pertinentes a concepção projetual. O ambiente começa a inclinar a produção arquitetônica somente para um lado que é ausente de reflexão e aspectos mínimos que definam um processo básico. Além disso poucos são os conteúdos didáticos nas plataformas digitais como este canal. O que resta é a investigação bibliográfica o que demanda de mais tempo e esforço individual. Por isso menciono o ambiente, a produção arquitetônica começa a ser realizada sem partir de questionamentos e investigações que possam elevar a qualidade das soluções. Muitos que se formam saem da faculdade sem ter a consciência de que a arquitetura resolve problemas.
Obrigado pelo comentário, Samuel. Ótima reflexão! É muito importante para a discussão de arquitetura esse tipo de visão crítica sobre o ensino dentro das faculdades. Ficamos felizes em saber que o conteúdo que temos produzido contribua de alguma forma para reflexões como a sua e esperamos que possa levar criticas como essa para dentro das faculdades para fomentar novas discussões sobre o ensino e aprendizado em arquitetura.
Confira nossos módulos online disponíveis para se aprofundar em conteúdos de arquitetura e representação gráfica! _Módulo de Colagem Digital: grafco.arq.br/colagem/ _Módulo de Diagramação: grafco.arq.br/diagramacao/
gente esses vídeos tão sendo essenciais na minha graduação, obrigada!
Ficamos muito felizes em saber que os conteúdos estão contribuindo! Obrigado pelo feedback, Flora.
Muito útil para mim
Bom saber, Segunda! Obrigado pelo comentário
Conteúdo muito bom, infelizmente as universidades distante dos grandes centros urbanos (capitais) não possuem uma boa qualificação quanto ao ensino de projeto, aí fica por cada um pesquisar aquilo que se vê necessário, alguns nem percebem a ausência dos conhecimentos destes processos pertinentes a concepção projetual. O ambiente começa a inclinar a produção arquitetônica somente para um lado que é ausente de reflexão e aspectos mínimos que definam um processo básico. Além disso poucos são os conteúdos didáticos nas plataformas digitais como este canal. O que resta é a investigação bibliográfica o que demanda de mais tempo e esforço individual. Por isso menciono o ambiente, a produção arquitetônica começa a ser realizada sem partir de questionamentos e investigações que possam elevar a qualidade das soluções. Muitos que se formam saem da faculdade sem ter a consciência de que a arquitetura resolve problemas.
Obrigado pelo comentário, Samuel. Ótima reflexão! É muito importante para a discussão de arquitetura esse tipo de visão crítica sobre o ensino dentro das faculdades. Ficamos felizes em saber que o conteúdo que temos produzido contribua de alguma forma para reflexões como a sua e esperamos que possa levar criticas como essa para dentro das faculdades para fomentar novas discussões sobre o ensino e aprendizado em arquitetura.
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