Cok tesekkurler hocam bu videolar gercekten cok faydali oluyor, okulda normalde parabolleri yariladik suan ben burdayim, sizin sayenizde matematikten asiri zevk aliyorum ve ileride bilim insani olmak istiyorum, umarim bir gun hep birlikte hedeflerimize ulasmak dilegiyle, yardimlariniz icin tesekkurler!
9:39 da hocam verilen özellikte çapa eşit olarak verilmiş orda büyük eşit olarak yazsak x in alacağı değer 11 e de eşit olacağından 5 tane değer almaz mı
Hocam sizce neden öğrencilerin çoğu daha 2. ders olmasına rağmen sıkıldılar. Yani bu temelde kaynaklanan bir şey mi? Nasıl düzeltebiliriz yada nasıl daha iyi anlarız ve daha iyi soruları çözeriz?
Çok güzel ve verimli bir dersti benim için. Gerçekten harika anlattınız. Okulda ki hocamız çok yüzeysel anlatıyo,sadece okula sınavına hazırlıyo bizi (bi komnuyo 2 soru yazdırıp bunlardan biri sınavda çıkıcak diyo). Ama burda konuyu detaylıca izleyip yapabilmek insanı mutlu ediyo. Önceki derste ki soruları 10 kere kendim yapmaya çalıştım ama sürekli bişeyleri unutuyodum,buders harikaydı. Teşekkür ederimmm😆😆
hocam deprem bölgesindeyim evimiz tek katlı hafif çatlaklar var ders çalışma düzenim bozuldu depremin birinci gününden beri ders çalışamıyorum ve konulardan eksik kalıyorum hem deprem korkusu hem konulardan geri kalma üzüntüsü bugün saat 7de 5 büyüklügünde sallandık nasıl olacak bilmiyorum
11:59 3. soru hatalı CD illaki çap olmak zorunda değil dik olabilir evet ama AB yi ikiye böldüğünü söylememiş belkide çaptan sadece 1 milimetre kısa ama asla çap olduğu söylenilemez ekstra bir bilgi verilmesi lazım soruda ya AB eşit ikiye bölünecek ya da CD nin direk çap olduğu söylenecek
Kiriş uzunluğunun en kısa olması için kirişin yarıçapla dik kesişmesi gerek yani yarıçap CD doğru parçası üzerinde CD de çap oluyor AB yi ikiye bölme zorunluluğu hakkında bişey görmedik
Hocam harikasınız, bir soru hariç (ki çarpımı binleri bulan o malüm soru) tüm soruları tamamiyla sizin çözdüğünüz şekilde çözdüm, ama unutmayın! SAYENİZDE
12:50 arkadaşlar ben bi farklı yol ile çözdüm doğru mu acaba şimdi |pc|=1 |pd|=25 ya bunların tam ortada merkez olsa dedim çünkü ztn kirişi bölüyo toplam çap 26 yarı çapda 13 olur dedim eğer yarı çap 13 ise cp 1 ise m p arası 12 kalır m den b ye yarı çap çektigimde 13 MP 12 |PB|=5 oluyor toplam uzunluk da 10 oluyor. ben böyle yaptımda acaba doğrumudur bu yol
asla ama asla benım yaptıgımı yapmayın, bıssuru bos zamanım vardı onlarda anıme ızledım son gun kala calısıyorum yıne. pısmanım ama attack on tıtanda cok guzeldı.
Yaylar paralel değilde kirişler paralel olursa demek istedin sanırım ve kirişler paralel olursa yanlarındaki yayların uzunluğu eşit olur kirişler eşit olmak zorunda değil
@@nazmemduhoglu6447 knka en uzun kiriş çaptır ve çap olması için de merkezden O noktasından geçmesi lazım ama soruda O noktasi belirtilmiş ztn ve ordan geçmiyo, dediğin şeyi de biliyom çemberde eğer O noktasını belirtmeseydi çapa eşit olabilirdi dediğin soru da O noktasi belirtilmemistir
mehmet hocammm çember ve daire konusundan sonra katı cisimleri hızlı işleyip olasılığa hızlı geçebilme sansın var mı bizim öğretmenimiz ilk baş olasılığı işleyip sonrasında katı cisimleri işleyecekmiş (arkadaşlar sizinde bu şekilde işleyen hocalarınız varsa yorumun öne çıkması için yardımcı olursanız sevinirim )
11. sınıfın hicbir konusunda zorlanmadım ama cember simdiden sıkmaya başladı
Aaa benn
bendee ve sınav konusu full çember :/
11. Sınıfım her konusunda zorlandım ama çemberde çok rahattım djkwksks
Hepsi kolaydı geometrimde iyi normalde ama çember olmuyor
Bence bir analitik kolaydı bir de bu konu.
şimdilik sorularda ne yapmam gerektiğini görmekte zorlanıyorum. Siz çözünce çok kolay geliyor. Umarım çözdükçe alışırım
Matematiği anlayamazsın sadece alışırsın
Ne güzel çember ve daireye de geçmişsiniz biz en son denklem ve eşitsizliklere geçecektik
Keske bizim okulda ogretmenlik yapsaydınız asırı iyi anlatıyorsunuz sizin sayenizde basarıcam sanırım :))
neyi? başaracan
@@meryemyalcin7102 neyi başaramadın
@@cancakmak2539 neyyii başaramadın a..
@@cancakmak2539 sen neyi başaramadın?
@@meryemyalcin7102 ne anlatıyorsun knk
Cok tesekkurler hocam bu videolar gercekten cok faydali oluyor, okulda normalde parabolleri yariladik suan ben burdayim, sizin sayenizde matematikten asiri zevk aliyorum ve ileride bilim insani olmak istiyorum, umarim bir gun hep birlikte hedeflerimize ulasmak dilegiyle, yardimlariniz icin tesekkurler!
9:39 da hocam verilen özellikte çapa eşit olarak verilmiş orda büyük eşit olarak yazsak x in alacağı değer 11 e de eşit olacağından 5 tane değer almaz mı
Bence de
DC merkezden geçmediği için eşit olamaz👍
Neşenize emeğine sağlık hocam ❤️
Hocam soru 3te dediğiniz gibi 1+25'ten 26 yazıp çapı, yarıya bölüp de 13'ü buluruz. ordan da 5-12-13 çıkar
Hocam sizce neden öğrencilerin çoğu daha 2. ders olmasına rağmen sıkıldılar.
Yani bu temelde kaynaklanan bir şey mi?
Nasıl düzeltebiliriz yada nasıl daha iyi anlarız ve daha iyi soruları çözeriz?
Elinize emeğinize sağlık hocam harika bir dersti
Emeğiniz için teşekkür ederiz hocam.
Hocam ben video gelmeyince geo kampından ilerlettim çember ve daireyi bitmek üzere tekrar için burayı da izlerim.🥳🥳
yine harika bir anlatımdı hocam çoook teşekkür ederiz ağzınıza sağlıkk
4. soru 2x e 8 x olmalıdır ve cevapta 224/5 gelir
hocam 2.soruda 11 de olmaz mı sonucta maddelerde 2r büyük esit var
Oradaki 2 kirisin de cap olmadigi belli. Sanirim o yuzden 11’i almadik. Ama yine de cap olmadiklarini belirtmesi gerekir dogru.
Merkezden geçmediği sürece çap değildir. O sebeple çap olmadığının verilmesine gerek yok.👍
Hocam tek kelime ile mükemmelsiniz çok sağolun🤗
Hocam gerçekten çok iyi anlatıyorsunuz sayenizde matematik yapabiliyoruz❤
Hocam muhteşem ötesi anlatıyorsunuz ya.Sizi dinlerken o kadar iyi hissediyorum ki❤
Gayet anlaşılır ve eğlenceli bir konu, sağ olun hocam.
hocam eyvallah çok güzel anlatıyorsunuz ama benim beynim çemberi algılamıyo maalesef
Benim de 👍
Matematiği sevdiren hoca ❤
Hocam 10:30 daki soruda çapa eşit ve captan küçük değerler alır bu yüzden 26≥ olmaz mı
Evet benim de orada kafam karıştı
Yazılan formüle göre yaparsak 5 tam sayı oluyor
Çapa eşit olamaz çünkü merkezden geçmiyor o yüzden 26>
o zaman hocanın pdfindeki küçüktür 2r mi olmalı?,
@@kerimyasarlar165 evet diğer konu anlatımlarina da baktım
Hocam çook seviliyorsunuuz🥰🥰
Emeğinize sağlık hocam seviliyorsunuz 🍋
3. Soruda çapın tamamı 26 yarısı 13 ten bilinmeyen olmadan da çözülebilirdi hocam
Evvveeeet
6. Soruya kadar her şey yolundaydı 😢
Çok güzel ve verimli bir dersti benim için. Gerçekten harika anlattınız. Okulda ki hocamız çok yüzeysel anlatıyo,sadece okula sınavına hazırlıyo bizi (bi komnuyo 2 soru yazdırıp bunlardan biri sınavda çıkıcak diyo). Ama burda konuyu detaylıca izleyip yapabilmek insanı mutlu ediyo. Önceki derste ki soruları 10 kere kendim yapmaya çalıştım ama sürekli bişeyleri unutuyodum,buders harikaydı. Teşekkür ederimmm😆😆
Geometrinin en zevkli konusu bence:)
Zor sorulardı ama bu derside hallettik teşekkür ederiz hocam.
4 . Soruda [AB]=4[CG] denilen yerde biz ab yi 4x cd yi 2x olarak aldik ab yi 8x cd yi de 2x almamiz gerekmez mi neden o sekilde oldu
Evet ya bende buna takıldım yorumlara bakayım dedim tek ben farketmemişim
evet bende anlamadım
Hocam işlemleri yaparken lütfen geometriyi tam anlatarak yapın daha tyt geometrimiz çok eksik anlamıyoruz
o zaman git ilk tyt geometri çalış biz senin yüzünden 1 saat boyunca bildiğimiz şeyleri dinlemek zorunda mıyız
@@atamizindeyiz963 sende baska yerden dinle o zaman
@@sugrabayram7063 bak hoca ayni sekilde anlatmaya devam ediyor ben de izlemeye 😃
@@atamizindeyiz963 eeee
Kankam bu 11.sınıf videosu 9 değil
hocam deprem bölgesindeyim evimiz tek katlı hafif çatlaklar var ders çalışma düzenim bozuldu depremin birinci gününden beri ders çalışamıyorum ve konulardan eksik kalıyorum hem deprem korkusu hem konulardan geri kalma üzüntüsü bugün saat 7de 5 büyüklügünde sallandık nasıl olacak bilmiyorum
Şuan nasılsıniz peki
Bi tek ben anlamıyorum herhalde çemberi çıldırıcam
benim de kotu
22:23 buraya kadar çok güzeldi bu sorudan sonra baydı
2:06 da kirişlerin uzunluğu birbirine eşit ise yarıya bölünmüş halleri de eşittir yani birine 1 çizik diğerine 2 çizik atılmasi olmasss
Teşekkürler hocammmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm❤❤❤❤❤❤❤🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉❤❤❤❤❤❤❤❤
11:59 3. soru hatalı CD illaki çap olmak zorunda değil dik olabilir evet ama AB yi ikiye böldüğünü söylememiş belkide çaptan sadece 1 milimetre kısa ama asla çap olduğu söylenilemez ekstra bir bilgi verilmesi lazım soruda ya AB eşit ikiye bölünecek ya da CD nin direk çap olduğu söylenecek
Kiriş uzunluğunun en kısa olması için kirişin yarıçapla dik kesişmesi gerek yani yarıçap CD doğru parçası üzerinde CD de çap oluyor AB yi ikiye bölme zorunluluğu hakkında bişey görmedik
@@Lelouchvibiritannia tmm usta anladım eyv
Hocam harikasınız, bir soru hariç (ki çarpımı binleri bulan o malüm soru) tüm soruları tamamiyla sizin çözdüğünüz şekilde çözdüm, ama unutmayın! SAYENİZDE
hocanın derste hızlı hızlı anlatıp daha başlangıç hepiniz yaparsınız dediği kısma bak bu soruları görse kendi bile yapamaz
Hocam soru 3' te PC 1brm ise ve PD 25 ise ve çap ta bunların toplamına eşit işe yarı çap 13 olması gerek
Çember konusunda adeta beynim durdu özellikle bu video da kafamda oturmuyor konular
12:50 arkadaşlar ben bi farklı yol ile çözdüm doğru mu acaba şimdi |pc|=1 |pd|=25 ya bunların tam ortada merkez olsa dedim çünkü ztn kirişi bölüyo toplam çap 26 yarı çapda 13 olur dedim eğer yarı çap 13 ise cp 1 ise m p arası 12 kalır m den b ye yarı çap çektigimde 13 MP 12 |PB|=5 oluyor toplam uzunluk da 10 oluyor. ben böyle yaptımda acaba doğrumudur bu yol
Bende böyle yaptim
Ben de onu demeye gelmiştim kısa yolu o
Bende öle yaptım
Aslında foksiyonlar 9 . Dersteydim nasıl buraya geldim bilmiyorum 😆
hocam enerjinizin %1 bende olsaydi yks 1. siydim
Mat tarihinde en çok ben kombinasyon, permütasyon ve çemberde zorlandım ( korkulu rüyam)
Dönüşüm en Zor
Trigonometri
parabol
En kolayı onlar zaten bence bu çember daha zor ama hepsi biraz gayretle çok rahat yapılabilir
@@lakyon320 cesitli sorular cozmek ve ispat bilmek gerekiyo
hocam 4. soruda 14:43 [CD]yi iki es parcaya ayirip her bir parcaya x degerlerini verdigimizde [CD]=2x olmus olmuyor mu, bu durumda [AB]=8x olmaz mi
Öyle zaten ama görmemiş
hocam siz gerçekte varsınız demi yani bu kadar güzel bi anlatımı bir insan anlatmaz yaniii
asla ama asla benım yaptıgımı yapmayın, bıssuru bos zamanım vardı onlarda anıme ızledım son gun kala calısıyorum yıne. pısmanım ama attack on tıtanda cok guzeldı.
Hakahsjashsh
Djdjhs
Hocam 4. soruda AB = 4CG yazıyor cg de 2x kullandınız o zaman AB 8x olması lazım siz 4x kullandınız
abi şu dersi düzgün anlat babam inanmıyo ders çalıştığıma
Harika
Hocam 09:35'te 26 büyük eşittir DC demeniz gerekmiyor mu? Siz 26 büyüktür DC yaptınız.🤔
hayır çünkü DC merkezden geçmiyor
Hocam 3. Soruyu gereksiz uzattiniz ya kısa yoldan çıkıyor zaten değerlerle
Sorma aklımı karıştırdı hoca ben direk 1 i gördüm aha dedim yarı çap 13 ise geriye 12 kalır 5 12 13 ü yapıştırdım 5.2 den 10 boşa uzattı
Hocam çözdüğünüz 8. inci soruda öklid yapsak ta olmaz mı (video için teşekkürler hocam)
elinize emeğinize sağlık hocam
REHBER Mİ MATEMATİK :D
lütfen cevap verebilir misiniz?:~ kirişler paralel olunca uzunlukları da mı eşit oluyor?
Yaylar paralel değilde kirişler paralel olursa demek istedin sanırım ve kirişler paralel olursa yanlarındaki yayların uzunluğu eşit olur kirişler eşit olmak zorunda değil
@@kzlznz teşekkürlerr aynen kirişler olacak aklım karışmış🙃
Kirişlerin paralel olması uzunlukları eşit olacak anlamına gelmez👍
@@RehberMatematik Teşekkür ederim hocam ☺️
Hocam ikinci soruda eşitlik olduğu için 11 i de almamız gerekmiyor muydu
Hocam 14:41 de |AB| 4x ama |CD| 2x oluyor. |AB| nin 4x e 4x toplam 8x olması lazım değil mi ?
Yarın sınav var daha 2. Videodayım. Çok güzel bir günn
Hocam özür diliyorum ama 22:44 ağzımıza sıçtınız ❤
Hocam 5.soruda 25 i karsiya attığımızda x`2 9 olmazmi x de 3 gelir. 18:21
hocam matematikten rahat 100 alacağım yazılıda kendimi fazla kastığım için işlem hatası yaptım bir sürü ve sonuç:64
Hocam çok iyi anlatıyorsunuz ama ben hiç bir şekilde anlamıyorum
Hocam Soru 2 de Ç.k'ne 11'de almamız gerekmiyor mu ?
6. soruda bitttim.😢😢
Tşk ederiz🎉
Hocam 6. Soru niye o kadar zorlayıcıydı öyle olmaması lazımdı.
Mükemmelsiniz hocam
Hoca içimizden kirişti 😅
10:30 2. soruda DC büyüklüğünün 26 ya eşit olması gerekmez mi??
Evet ya bende orayı anlamadım
Çap uzunluğunda olamaz çünkü zaten dikme merkezden iniyor ya
@@holdmycigara717 Ama merkezden geçemez diye bir şey yazmamış ayrıca biz bu soru tipini okulda çözdüğümüzde hocamız çapa da eşit olur demişti
@@nazmemduhoglu6447 knka en uzun kiriş çaptır ve çap olması için de merkezden O noktasından geçmesi lazım ama soruda O noktasi belirtilmiş ztn ve ordan geçmiyo, dediğin şeyi de biliyom çemberde eğer O noktasını belirtmeseydi çapa eşit olabilirdi dediğin soru da O noktasi belirtilmemistir
@@holdmycigara717 Eywallah
son soruda 8-6 dan o küçük iki kısa çizgiyi 2 buluyoruz yani bir tanesi 1 olmuyor mu kenar uzunluğu?
işte geldim burdayım ben bu işte ustayım
hocam bu dersin pdf'ine nasıl ulaşabilirim (kitap elimde yok)
pdf yok gitcen alcan
Çok iyi anlatıyorsunuz ama anlamıyorim ben ya
Yaw ben anlamadım şimdi babamla ben kardeş miyim
09.24 hocam orda eşitlik de var yani 26 büyük eşittir olması gerekmiyor mu
Hocam çok iyisiniz
soru 2 de 26 büyük eşittir koymanız gerekmiyor muydu hocam . yani sonucun 5 çıkması gerek
6. soru bittikten sonra düşündüm anladim mi diye soruda ne istediğini bile unuttum söqozowcogov
hocam belki yanlış olabilir dediğim ama 13.32 de çap 26 yarı çap 13 bulduk, merkezden inen yarı çapımız 12 oldu
3. soruda yarıçapı 13 alabiliriz 25+1 /2
Hocam video çözümlerine nasıl ulaşabilirim barkodu okuttum ama giriş yapamadım
Bence çember diğer konulardan daha kolay
on numara
Mükemmel
Soldaki hatayı kimse görmemiş Çember yerine Çmeber yazıyor 😂
Ayyy bende fark ettim asafec3vjhhmuyjtt
Matematiği mehmet hocadan anlayanlar ✋🏻
👍
okuldaki öğretmenimiz tyt konuları işliyor çember işlemek yerine ondan dolayı buradayız😢
🤲
beğendim yorum attım
Hoca 5. Soruyu yanlış yaptı x+x eşittir 2x sonra 2x+2x 4x 2 katı oluyur 4 katı değil
♥ eyvallah
☑️
İlk hocam☺
Olmadı yapamadım 😢
Biz bunlar icinmi yasiyoruz ya birak hayatinizi yasayin
Not: gizli: sinifta rakip eleme taktigim😅
mehmet hocammm çember ve daire konusundan sonra katı cisimleri hızlı işleyip olasılığa hızlı geçebilme sansın var mı bizim öğretmenimiz ilk baş olasılığı işleyip sonrasında katı cisimleri işleyecekmiş (arkadaşlar sizinde bu şekilde işleyen hocalarınız varsa yorumun öne çıkması için yardımcı olursanız sevinirim )
🧚🧚