Mdr on est dimanche demain jereprends les cours aprÃĻs 2 semaines de vacances,il me reste de finir mon livre,exos de maths,eval d svt et plein d autres choses j ai 3hðĒ
J'ai 19.60 de moyenne en troisiÃĻme et je vais vous donner mes mÃĐthodes d'apprentissage et quelques conseils : Pour des cours avec beaucoup de texte comme en histoire, tout d'abord ÃĐcoutez en cours et la moitiÃĐ du travail sera fait, puis, chez vous, apprenez petit à petit, paragraphe par paragraphe, mÃĐmorisez tout par cÅur, vous devez Être capable de rÃĐciter le cours (pas avec les mÊmes mots comme une dÃĐfinition mais vous devez avoir compris l'idÃĐe). Ensuite, quand vous savez par exemple une page, vous en apprenez une autre et vous rÃĐcitez les deux à voix haute ou dans votre tÊte et ainsi de suite. Vous faites ça jusqu'à savoir l'entiÃĻretÃĐ du cours. Jusqu'à votre examen, rÃĐcitez le cours et relisez le frÃĐquemment, tous les soirs si vous pouvez. Pour les cours qui consistent surtout en des calculs ou en de la logique comme en maths ou en physique, assurez-vous d'avoir bien compris le cours puis faites des exercices. Vous pouvez prendre des exercices sur internet ou modifier les valeurs de ceux dÃĐjà faits en classe. En vÃĐritÃĐ il n'y a pas de mÃĐthode miracle ou de secret pour rÃĐviser. Ãa va vous prendre du temps et ça va Être pÃĐnible mais c'est comme ça. Si je dois insister sur quelque chose, PRENEZ Y VOUS à L'AVANCE et ne faites pas tout au dernier moment ! Si vous avez un jour ou vous n'avez pas de devoirs, n'hÃĐsitez pas à vous avancer, c'est une des clÃĐs de la rÃĐussite. Une semaine pour rÃĐviser un examen n'est rien, surtout si vous n'avez pas une bonne mÃĐmoire. Connaissez vos capacitÃĐs d'apprentissage et apprenez à vous organiser en fonction. C'est quelque chose qui ne s'invente pas, vous allez l'apprendre à force de travailler, et ça va peut-Être mettre du temps et Être difficile au dÃĐbut. Pour finir, il y a toujours des matiÃĻres oÃđ la rÃĐvision ne suffit pas, ou vous allez devoir rÃĐflÃĐchir ou faire preuve de talent. Pour le français par exemple, les qualitÃĐs rÃĐdactionnelles ne s'inventent pas. Pour dire vrai, avoir des bonnes notes est un ensemble. Vous devez rÃĐviser et apprendre sur votre temps libre, et rien que le fait de lire en d'enrichir son vocabulaire peut vous faire progresser. Edit : Merci pour les rÃĐponses positives. Puissent mes conseils aider rÃĐellement !
TrÃĻs bon conseil mais pour lâhistoire heureusement que je nâai pas besoin de rÃĐviser pour avoir de bonne note car je nâaurais pas ton courage dâapprendre tout les cours par cÅur
TrÃĻs beau commentaire, tu as une bonne organisation et une bonne mÃĐthode de travail. En revanche je trouve que ton organisation (pour l'histoire par exemple) ne sera pas adaptÃĐ une fois que tu seras au lycÃĐe. Quand tu seras au lycÃĐe, le par cÅur c'est vraiment pas la meilleure mÃĐthode je t'assure, alors ça pourrait marcher dans certains cas, tout dÃĐpend de ton organisation et etc, sauf que au lycÃĐe, tu n'as plus tellement le temps de faire tes devoirs tous les soirs en rentrant ! En gÃĐnÃĐral une journÃĐe entiÃĻre c'est 7h30-17h00 (dans mon lycÃĐe) + le trajet du retour pour rentrer chez toi, tu es chez toi vers 17h30-18h, donc faire du par cÅur avec les EDT au lycÃĐe c'est mission impossible. Mieux vaut ÃĐcouter UN MAX en cours comme tu dis pour bien avoir compris le cours une fois arrivÃĐ chez toi, et si jamais ce n'est pas le cas, regarder des vidÃĐos sur internet ça aide. C'est mon conseil à moi ð
@@antho_man7285 Pour les horaires je finis dÃĐjà à 18h 3-4 fois par semaine et je ne rentre chez moi que vers 19h. Je relis seulement mes cours le soir. Je fais le gros du travail le weekend et le mercredi aprÃĻs midi.
Au dÃĐbut je croyais que "la mÃĐthode de la feuille blanche" c'ÃĐtait rendre sa copie sans avoir ÃĐcrit dessus pour ne pas avoir de fautesð ð ðð. Merci je vais la tester tout à l'heure en rÃĐvisant ððžððž Ãdit: merci beaucoup pour les 500 likes j'en ai jamais eu autant ð âĨïļ Ãdit : 524 likes !!! Merci mes petites perruches à la framboise âĨïļâĨïļ
je prÃĐviens mais ce qui n'as pas eu le temps de dire dans ce short c'est qu'aprÃĻs avoir recopier tout ton cours dans le recto tu retournes ta feuille et tu rÃĐÃĐcris mot pour mot tout ce que tu avait ÃĐcris sur le recto sans regarder les notes, les livres etc
@@NonoTheGames perso j'ai essayer il y a une semaine sur un DS d'SVT donc le pire truc pour moi j'ai toujours pas recus les notes mais je penses que j'ai bien gerer par rapport au autre
J'ai 18.18 de moyenne en 4eme et honnÊtement ? Je fournis pas beaucoup de travail, le plus gros est fait pendant le cours. Je prends la parole, j'ose poser des questions et rÃĐpondre à celles du prof. Ensuite lorsque vous rÃĐviser, il faut surtout refaire ces exercices. La mÃĐthode de rÃĐvision est diffÃĐrente pour chacun, personnellement je fais tout à l'ÃĐcrit (sauf lorsque il y a des oraux) et je sais que certains de mes amis utilisent la fameuse mÃĐthode de la "feuille blanche" mais moi je n'ai jamais eu vraiment besoin de "traduire" les mots du prof parce que j'avais dÃĐjà compris en cours. Puisque j'ÃĐcoute en cours et malgrÃĐ le fait que je fais du 8h,17h tous les jours (sauf le mercredi ÃĐvidemment), j'ai toujours eu le temps de faire mes activitÃĐs (foot, dessin, tennis). J'avoue que j' ai toujours eu des facilitÃĐs, notamment en arts plastiques et en français lors des rÃĐdactions mais pour le reste, comme maths, svt, physique-chimie... C'est pratiquement que du cours (au collÃĻge je parle, lycÃĐe j'en ai aucune idÃĐe). Donc vraiment la base c'est juste d'ÃĐcouter et si jamais vous avez du mal, allez voir vos parents ou le/la prof directement.
â@@theyaze.g2126t essaie de trouver un intÃĐrÊt à apprendre t'es cours et tu verras si tu te dis que tu es en cours pour apprendre et tu rÃĐflÃĐchis à chaque mot que dis le prof comme tu rÃĐflÃĐchirais à une question pendant un contrÃīle, et normalement tu peux t'attendre à tout ce que le prof pourrait te demander
J'ai aussi une autre mÃĐthode trÃĻs efficace qui est la mÃĐthode du "scÃĐnario". c'est tes simple,tu prend tous les ÃĐlÃĐments de ton cours et tu les relie entre eux grace à un scÃĐnario cohÃĐrent avec lequel tu peux mÊme faire une histoire qui donne le rÃīle exact de chacun de ces ÃĐlÃĐments,je explique,imaginons un cours d'histoire sur les causes de la seconde guerre mondiale par exemple on va prendre en tirets d'abord -La volontÃĐ d'Hitler de se rÃĐvolter face aux sanctions infligÃĐes à l'Allemagne -La naissance des blocs d'alliance entre l'allemand l'Italie -Le laxisme des dÃĐmocraties libÃĐrales -L'annexion de la Pologne ça c'est ce qu'on dira souvent en tirets(je sais bien qu'il y en a que je n'ai pas citÃĐ ce n'est qu'à but explicatif) maintenant imaginons tous ces ÃĐlÃĐments assemblÃĐs simplement pour crÃĐer un scÃĐnario cohÃĐrent on peut dire simplement :"AprÃĻs la premiÃĻre guerre mondiale,l'Allemagne n'ÃĐtait pas d'accord avec les sanctions lui ÃĐtant imposÃĐes et s'est rÃĐvoltÃĐe sous le joug d'Hitler en formant des blocs d'alliance et en annexa't la.pologne ce qui mit le feu aux poudres>> Ce n'est qu'un exemple parmi tant d'autres chacun peut le refaçoner tel qu'il veut,ou prenons un autre exemple en physique par exemple sur le fonctionnement d'une lentille et de la lumiÃĻre, personnellement mon professeur avait entamÃĐ par d'abord dÃĐtailler les parties d'un appareil photo (vu que c'ÃĐtait pour mieux ÃĐtudier les appareils photo qu'on a entamÃĐ cette leçon) il parlait de le tille, obturateur,mirroir capteur, objectif et focale en dÃĐtaillant le rÃīle de chacun d'entre eux, c'est possible en effet de retenir chacun des ÃĐlÃĐments et de retenir a quoi il sert mais j'ai fait mais je ne comprenais pas souvent. lorsqu'il dÃĐtaillait ça directement sur les lentilles avec les focales "f",X,f' ça peut mener a confusion alors j'ai simplement fait un rÃĐsumÃĐ dans un scÃĐnario simple
Pour des cours de mÃĐmorisations ma technique c'est de rÃĐsumer l'ensemble du cours par des phrases simple sur une petite fiche et de l'apprendre par coeur et pour apprendre par coeur ce que je fait perso c'est de mÃĐmoriser ce que j'ai ÃĐcrit sur la fiche puis aprÃĻs de la rÃĐciter a haute voix, j'ai utiliser cette technique pour des cours de 20 pages que j'ai rÃĐsumer en 5 fiches recto verso donc 10 pages et le but est de tout mÃĐmoriser et aprÃĻs dire le cours rÃĐsumer a haute voix, c'est mieux car cela montre que tu comprend la logique du cours en questions avec tes propres mots perso pour retenir 10 pages rÃĐsumer sa me prend 30 min 1 heures sans pause a tout mÃĐmoriser ( cette technique est pas faite pour tous le monde mais sa reste une bonne mÃĐthode pour les gens qui mÃĐmorisent vite)
Câest mÊme lui qui a crÃĐÃĐ la technique de la feuille blanche, va sur Google et tape, technique de la feuille blanche de Richard feyman, tu verra que les influenceur dâaujourdâhui câest tous des voleur
Je le fais surtout en histoire gÃĐo. Les cours dâhistoire sont divisÃĐs en parties et sous-parties quâont peut synthÃĐtiser en tirets ( avec des phrases courtes, des signes, des couleurs, des dates) et donc tout le cours tient en 1 ou 2 pages dans votre propre language !
Ah ouais moi aussi j'en ai une qui marche aussi bien ÃĐgalement ça m'a permis d'obtenir mon bacc sans prends de note en cours pendant toute l'annÃĐe" ce que je fais j'attends que le prof explique le cours je les ÃĐcris avec mon propre vocabulaire (parfois j'enregistre les explications mÊme avec mon tÃĐlÃĐphone) ensuite je note les mots clÃĐs et les notions importantes pour faire mes propres recherches afin de bien maÃŪtriser le sujet. Simple et efficace
Je n'arrive pas à le prendre au sÃĐrieux, j'explose de rire à chaque fois ðĪĢ le timbre de voix, le rythme, la diction mdr quand je regarde ça à minuit je m'endors avec le sourire ðĪĢ
Merci ð de votre partage.. synthÃĐtiser et bien cela sâapprend aussi car personnellement jâai plus tÃīt tendance à dÃĐvelopper.. donc une ÃĐtape à accomplir merci de vos rÃĐponses et propositions afin de savoir synthÃĐtiser
C'est justement de n'apprendre ça à personne qui va permettre aux ÃĐlÃĻves studieux de se dÃĐmarquer. L'ÃĐducation nationale priorise l'ÃĐgalitÃĐ Ã l'ÃĐquitÃĐ, c'est comprÃĐhensible...
Alors le principe de faire un rÃĐsume nâa rien de nouveau et jâespÃĻre quâon te lâa ÂŦ appris Âŧ. Meme si en general ca sâapprend plutot sur le tas.
L'ÃĐcole n'est pas là pour feliciter ceux qui sont nÃĐs avec des capacitÃĐs d'apprentidsages remarquables. Elle est là pour nous apprendre ces capacitÃĐs.
Je suis tout à fait d'accord, en fait le problÃĻme de la comprÃĐhension c'est d'abord le problÃĻme de la communication, ensuite ou à priori le problÃĻme des disciplines ou des matiÃĻres c'est les lacunes de plusieurs annÃĐes, aussi pour les notes ou les examens c'est pas tout à fait safe. C'est truquÃĐ. Aussi le cours n'est jamais Complet, il faut varier les ressources. Il y'a de trÃĻs bons profs et il y'a ceux qui dÃĐtruisent la connaissance et l'enseignement.
une fois que la premiÃĻre ÃĐtape est terminÃĐe, tu fermes le livre et tu retournes la feuille et normalement tu devrais Être capable de recopier tous ce que tu as ÃĐcrit. Dans le cas contraire tu rÃĐessayes
Sujet Auxiliaire (avoir) Participe passÃĐ (finir) J' avais fini Tu avais fini Il avait fini Nous avions fini Vous aviez fini Ils avaient fini Sujet Auxiliaire (Être) Participe passÃĐ (venir) J' ÃĐtais venu Tu ÃĐtais venu Il ÃĐtait venu Nous ÃĐtions venus Vous ÃĐtiez venus Ils ÃĐtaient venus On voit immÃĐdiatement que la question de l'accord se pose. Avec l'auxiliaire Être, l'accord se fait avec le sujet d'oÃđ le "s" à venu car le sujet est mis pour plusieurs personnes. Si c'est une femme qui parle, on ajoute ÃĐgalement un "e" pour indiquer le fÃĐminin : "j'ÃĐtais venue". L'accord est plus dÃĐlicat avec l'auxiliaire avoir car il faut faire l'accord avec le complÃĐment d'objet direct lorsqu'il est placÃĐ devant et non pas avec le sujet. Le
Je suis le seul qui croyais quâil faisait des vannes sur le dev perso et les trucs motivation ma bit et qui maintenant rale a chaque fois quâil tombe sur ses videos
J'avais une prof de cm2 qui nous avait montrÃĐ la mÊme astuce. Il faut surtout utiliser pour les interros de maths/Histoire gÃĐo , siences.... Bon à peu prÃĻs de tout ð
J'tai dÃĐjà dit que t'es beau ???ð ð J'chui une fille tkt pas mais sinon sa aide trop et c'est extraordinaire !âââââðŊðŊðŊðŊððžððžððžððð
Sa marche pas avec tout le monde, moi je suis dyslexique, dysgraphique, dis orthographique(multi-dix)... Du coup c'est normal mais sa marche pas, nous on est obligÃĐ de chercher diffÃĐrentes maniÃĻres d'apprendre jusqu'à trouver la bonne et elle peut varier selon la matiÃĻre, ce qui ne m'empÊche pas d'avoir 17/20 de moyenne gÃĐnÃĐrale
Mon dieu jâavais jamais pas pensÃĐ Ã Ã§a jâai fait une petite simulation avec mes amis et puis yâa une fille qui mâa gueulÃĐ dessus en me disant mais vas-y pourquoi tâas prends jamais rien on mâa jamais appris à apprendre donc je ne peux pas apprendre wallah câest gÃĐnial merci merci merci merci merci merci merci merci merci contentððððððððð
Ma mÃĐthode n'est pas loin, je traduis tout en bon et simple français tout en essayant de comprendre. Quand je comprends, je le fais avec mes propres mots et cela marche tjrs.
le prof me donne ma note de 5 a l'exam -qu'es ce qui s'est passÃĐ, t'es pas aussi demeurÃĐ d'habude -pourtant j'ai appris -mais qu'es ce que tu as appris pour avoir cette note j'ai appris comment apprendre -et la leçon en elle meme? -la quoi?
Moi je suis en galÃĻre ðððððððððððððððððððððððððððððððððððð
En fait c'est rÃĐsumÃĐ un maximum le cours mais c'est mieux de mÃĐmoriser le cours du prof pourquoi car par exemple moi qui est en AlgÃĐrie donc ma langue c'est l'arabe mais si j'utilise que des mots basique je serai jamais capable d'ÃĐcrire des mots compliquÃĐ plus le niveau est ÃĐlevÃĐ plus utilisÃĐ cette technique sera à double tranchant donc n'est-ce pas mieux de mÃĐmoriser en difficile mais avoir des mots compliquÃĐ dans la tÊte ou mÃĐmoriser facilement mais avoir que des mots banals qui divise ton intelligence Ps: ce n'est pas une plaisanterieâĪâĪ
quand tu es au lycÃĐe et que tu bosses comme un tarÃĐ, tu as pas envie de reprendre le livre du professeur pour retraduire et rÃĐapprendre... au bout d'un moment le cerveau il dÃĐcroche total ..
Donð c c'est vous qui avez dÃĐveloppÃĐ Ã§a ? Je me rappelle que mÊme mon prof de 6eme en physique nous disait : faÃŪtes vos propres rÃĐsumÃĐs et utiliser vos mots sur de petites feuilles. Cette mÃĐthode vous aiderait à garder les formules.
Je vais uriliser une mÃĐtaphore : sur marmiton tu trouveras 50 recettes de crÊpes... 50 façons de faire des crÊpes... sont elles toute bonnes ? C'est la mÊme chose ici il te dit qu'il va faire des crÊpes et tu lui dit que tu sais dÃĐjà faire des crÊpes...
Les gens qui ont cliquÃĐ pour le "au dernier moment" parce que vous Êtes justement "au dernier moment" actuellement, on est ensemble âĪðð
Mdr on est dimanche demain jereprends les cours aprÃĻs 2 semaines de vacances,il me reste de finir mon livre,exos de maths,eval d svt et plein d autres choses j ai 3hðĒ
Yes
Oeeee moi ausssi
â@@evangigi84 dÃĐjà ? ! Nous c'est en juin ðą pas plutÃīt brevet blanc ?
Moi aussi
J'ai 19.60 de moyenne en troisiÃĻme et je vais vous donner mes mÃĐthodes d'apprentissage et quelques conseils :
Pour des cours avec beaucoup de texte comme en histoire, tout d'abord ÃĐcoutez en cours et la moitiÃĐ du travail sera fait, puis, chez vous, apprenez petit à petit, paragraphe par paragraphe, mÃĐmorisez tout par cÅur, vous devez Être capable de rÃĐciter le cours (pas avec les mÊmes mots comme une dÃĐfinition mais vous devez avoir compris l'idÃĐe). Ensuite, quand vous savez par exemple une page, vous en apprenez une autre et vous rÃĐcitez les deux à voix haute ou dans votre tÊte et ainsi de suite. Vous faites ça jusqu'à savoir l'entiÃĻretÃĐ du cours. Jusqu'à votre examen, rÃĐcitez le cours et relisez le frÃĐquemment, tous les soirs si vous pouvez.
Pour les cours qui consistent surtout en des calculs ou en de la logique comme en maths ou en physique, assurez-vous d'avoir bien compris le cours puis faites des exercices. Vous pouvez prendre des exercices sur internet ou modifier les valeurs de ceux dÃĐjà faits en classe.
En vÃĐritÃĐ il n'y a pas de mÃĐthode miracle ou de secret pour rÃĐviser. Ãa va vous prendre du temps et ça va Être pÃĐnible mais c'est comme ça.
Si je dois insister sur quelque chose, PRENEZ Y VOUS à L'AVANCE et ne faites pas tout au dernier moment ! Si vous avez un jour ou vous n'avez pas de devoirs, n'hÃĐsitez pas à vous avancer, c'est une des clÃĐs de la rÃĐussite. Une semaine pour rÃĐviser un examen n'est rien, surtout si vous n'avez pas une bonne mÃĐmoire. Connaissez vos capacitÃĐs d'apprentissage et apprenez à vous organiser en fonction. C'est quelque chose qui ne s'invente pas, vous allez l'apprendre à force de travailler, et ça va peut-Être mettre du temps et Être difficile au dÃĐbut.
Pour finir, il y a toujours des matiÃĻres oÃđ la rÃĐvision ne suffit pas, ou vous allez devoir rÃĐflÃĐchir ou faire preuve de talent. Pour le français par exemple, les qualitÃĐs rÃĐdactionnelles ne s'inventent pas. Pour dire vrai, avoir des bonnes notes est un ensemble. Vous devez rÃĐviser et apprendre sur votre temps libre, et rien que le fait de lire en d'enrichir son vocabulaire peut vous faire progresser.
Edit : Merci pour les rÃĐponses positives. Puissent mes conseils aider rÃĐellement !
Ton commentaire est meilleur que toutes ses vidÃĐos mdr
TrÃĻs bon conseil mais pour lâhistoire heureusement que je nâai pas besoin de rÃĐviser pour avoir de bonne note car je nâaurais pas ton courage dâapprendre tout les cours par cÅur
Fascinant, merci.
TrÃĻs beau commentaire, tu as une bonne organisation et une bonne mÃĐthode de travail. En revanche je trouve que ton organisation (pour l'histoire par exemple) ne sera pas adaptÃĐ une fois que tu seras au lycÃĐe. Quand tu seras au lycÃĐe, le par cÅur c'est vraiment pas la meilleure mÃĐthode je t'assure, alors ça pourrait marcher dans certains cas, tout dÃĐpend de ton organisation et etc, sauf que au lycÃĐe, tu n'as plus tellement le temps de faire tes devoirs tous les soirs en rentrant ! En gÃĐnÃĐral une journÃĐe entiÃĻre c'est 7h30-17h00 (dans mon lycÃĐe) + le trajet du retour pour rentrer chez toi, tu es chez toi vers 17h30-18h, donc faire du par cÅur avec les EDT au lycÃĐe c'est mission impossible. Mieux vaut ÃĐcouter UN MAX en cours comme tu dis pour bien avoir compris le cours une fois arrivÃĐ chez toi, et si jamais ce n'est pas le cas, regarder des vidÃĐos sur internet ça aide. C'est mon conseil à moi ð
@@antho_man7285 Pour les horaires je finis dÃĐjà à 18h 3-4 fois par semaine et je ne rentre chez moi que vers 19h. Je relis seulement mes cours le soir. Je fais le gros du travail le weekend et le mercredi aprÃĻs midi.
Au dÃĐbut je croyais que "la mÃĐthode de la feuille blanche" c'ÃĐtait rendre sa copie sans avoir ÃĐcrit dessus pour ne pas avoir de fautesð ð ðð. Merci je vais la tester tout à l'heure en rÃĐvisant ððžððž
Ãdit: merci beaucoup pour les 500 likes j'en ai jamais eu autant ð âĨïļ
Ãdit : 524 likes !!! Merci mes petites perruches à la framboise âĨïļâĨïļ
je prÃĐviens mais ce qui n'as pas eu le temps de dire dans ce short c'est qu'aprÃĻs avoir recopier tout ton cours dans le recto tu retournes ta feuille et tu rÃĐÃĐcris mot pour mot tout ce que tu avait ÃĐcris sur le recto sans regarder les notes, les livres etc
â@@thorvan31 merciððŧ
Dis nous si sa marche
@@NonoTheGames perso j'ai essayer il y a une semaine sur un DS d'SVT donc le pire truc pour moi
j'ai toujours pas recus les notes mais je penses que j'ai bien gerer par rapport au autre
O_O LE GÃNIE
J'ai 18.18 de moyenne en 4eme et honnÊtement ? Je fournis pas beaucoup de travail, le plus gros est fait pendant le cours. Je prends la parole, j'ose poser des questions et rÃĐpondre à celles du prof. Ensuite lorsque vous rÃĐviser, il faut surtout refaire ces exercices. La mÃĐthode de rÃĐvision est diffÃĐrente pour chacun, personnellement je fais tout à l'ÃĐcrit (sauf lorsque il y a des oraux) et je sais que certains de mes amis utilisent la fameuse mÃĐthode de la "feuille blanche" mais moi je n'ai jamais eu vraiment besoin de "traduire" les mots du prof parce que j'avais dÃĐjà compris en cours. Puisque j'ÃĐcoute en cours et malgrÃĐ le fait que je fais du 8h,17h tous les jours (sauf le mercredi ÃĐvidemment), j'ai toujours eu le temps de faire mes activitÃĐs (foot, dessin, tennis). J'avoue que j' ai toujours eu des facilitÃĐs, notamment en arts plastiques et en français lors des rÃĐdactions mais pour le reste, comme maths, svt, physique-chimie... C'est pratiquement que du cours (au collÃĻge je parle, lycÃĐe j'en ai aucune idÃĐe). Donc vraiment la base c'est juste d'ÃĐcouter et si jamais vous avez du mal, allez voir vos parents ou le/la prof directement.
Lol
Ãa marche que pour le collÃĻge/lycÃĐe ça. Mais ça marche plus si t'es en ÃĐtude d'ingÃĐnieur ou prÃĐpa par expÃĐrience ð
@@shark-ira9455Donne nous tes conseils alors ð
â@@theyaze.g2126t essaie de trouver un intÃĐrÊt à apprendre t'es cours et tu verras si tu te dis que tu es en cours pour apprendre et tu rÃĐflÃĐchis à chaque mot que dis le prof comme tu rÃĐflÃĐchirais à une question pendant un contrÃīle, et normalement tu peux t'attendre à tout ce que le prof pourrait te demander
J'ai aussi une autre mÃĐthode trÃĻs efficace qui est la mÃĐthode du "scÃĐnario". c'est tes simple,tu prend tous les ÃĐlÃĐments de ton cours et tu les relie entre eux grace à un scÃĐnario cohÃĐrent avec lequel tu peux mÊme faire une histoire qui donne le rÃīle exact de chacun de ces ÃĐlÃĐments,je explique,imaginons un cours d'histoire sur les causes de la seconde guerre mondiale par exemple on va prendre en tirets d'abord
-La volontÃĐ d'Hitler de se rÃĐvolter face aux sanctions infligÃĐes à l'Allemagne
-La naissance des blocs d'alliance entre l'allemand l'Italie
-Le laxisme des dÃĐmocraties libÃĐrales
-L'annexion de la Pologne
ça c'est ce qu'on dira souvent en tirets(je sais bien qu'il y en a que je n'ai pas citÃĐ ce n'est qu'à but explicatif) maintenant imaginons tous ces ÃĐlÃĐments assemblÃĐs simplement pour crÃĐer un scÃĐnario cohÃĐrent on peut dire simplement :"AprÃĻs la premiÃĻre guerre mondiale,l'Allemagne n'ÃĐtait pas d'accord avec les sanctions lui ÃĐtant imposÃĐes et s'est rÃĐvoltÃĐe sous le joug d'Hitler en formant des blocs d'alliance et en annexa't la.pologne ce qui mit le feu aux poudres>> Ce n'est qu'un exemple parmi tant d'autres chacun peut le refaçoner tel qu'il veut,ou prenons un autre exemple en physique par exemple sur le fonctionnement d'une lentille et de la lumiÃĻre, personnellement mon professeur avait entamÃĐ par d'abord dÃĐtailler les parties d'un appareil photo (vu que c'ÃĐtait pour mieux ÃĐtudier les appareils photo qu'on a entamÃĐ cette leçon) il parlait de le tille, obturateur,mirroir capteur, objectif et focale en dÃĐtaillant le rÃīle de chacun d'entre eux, c'est possible en effet de retenir chacun des ÃĐlÃĐments et de retenir a quoi il sert mais j'ai fait mais je ne comprenais pas souvent. lorsqu'il dÃĐtaillait ça directement sur les lentilles avec les focales "f",X,f' ça peut mener a confusion alors j'ai simplement fait un rÃĐsumÃĐ dans un scÃĐnario simple
Tellement sous-cÃītÃĐ, j'ai tout lu et je pense que pas beacoup de gens on eu la patience de lire, merci âĪ
Cette methode je l'ai appelÃĐe : " rÃĐveille toi, rÃĐvise et bouge toi le fion"ð
Pour des cours de mÃĐmorisations ma technique c'est de rÃĐsumer l'ensemble du cours par des phrases simple sur une petite fiche et de l'apprendre par coeur et pour apprendre par coeur ce que je fait perso c'est de mÃĐmoriser ce que j'ai ÃĐcrit sur la fiche puis aprÃĻs de la rÃĐciter a haute voix, j'ai utiliser cette technique pour des cours de 20 pages que j'ai rÃĐsumer en 5 fiches recto verso donc 10 pages et le but est de tout mÃĐmoriser et aprÃĻs dire le cours rÃĐsumer a haute voix, c'est mieux car cela montre que tu comprend la logique du cours en questions avec tes propres mots perso pour retenir 10 pages rÃĐsumer sa me prend 30 min 1 heures sans pause a tout mÃĐmoriser ( cette technique est pas faite pour tous le monde mais sa reste une bonne mÃĐthode pour les gens qui mÃĐmorisent vite)
âĪ YES
La Syntetisation
mÃĐmorisation
Traduction parfaitâĪâĪâĪâĪâĪ
oh merci t le meilleur. en francais j'avais eu 7 et apres cette technique g eu 8 puis 10 puis 16 puis 20 t le boss
MERCI BCP Mr Dreamax tu sauves des vies là ðððū
Câest mÊme lui qui a crÃĐÃĐ la technique de la feuille blanche, va sur Google et tape, technique de la feuille blanche de Richard feyman, tu verra que les influenceur dâaujourdâhui câest tous des voleur
Je le fais surtout en histoire gÃĐo. Les cours dâhistoire sont divisÃĐs en parties et sous-parties quâont peut synthÃĐtiser en tirets ( avec des phrases courtes, des signes, des couleurs, des dates) et donc tout le cours tient en 1 ou 2 pages dans votre propre language !
Merci pour vos conseils. Que DIEU vous bÃĐnisse !
Que Dieu te benisse a toi aussiðð
soyez abondamment bÃĐnis âïļ
Que Dieu vous bÃĐnisse âïļ
Dieu est une chimÃĻre conceptuelle, bonne soirÃĐe.
@@bignou21Comment tu sais, tu lâas dÃĐjà vu ?
Ah ouais moi aussi j'en ai une qui marche aussi bien ÃĐgalement ça m'a permis d'obtenir mon bacc sans prends de note en cours pendant toute l'annÃĐe" ce que je fais j'attends que le prof explique le cours je les ÃĐcris avec mon propre vocabulaire (parfois j'enregistre les explications mÊme avec mon tÃĐlÃĐphone) ensuite je note les mots clÃĐs et les notions importantes pour faire mes propres recherches afin de bien maÃŪtriser le sujet. Simple et efficace
Merci, je pense que t'es conseil me seront bÃĐnÃĐfiques
Je n'arrive pas à le prendre au sÃĐrieux, j'explose de rire à chaque fois ðĪĢ le timbre de voix, le rythme, la diction mdr quand je regarde ça à minuit je m'endors avec le sourire ðĪĢ
Ãa m'a aidÃĐ moi je ne sais pas pour les autres mais pour moi ça Marche nickelâĪâĪâĪâĪâĪmetci MRS DreamaxâĪâĪâĪ je t'adore
IntÃĐressant merciii
Merci ð de votre partage.. synthÃĐtiser et bien cela sâapprend aussi car personnellement jâai plus tÃīt tendance à dÃĐvelopper.. donc une ÃĐtape à accomplir merci de vos rÃĐponses et propositions afin de savoir synthÃĐtiser
Merci mon gars maintenant jâarrive à rÃĐviser rapidement
C'est justement de n'apprendre ça à personne qui va permettre aux ÃĐlÃĻves studieux de se dÃĐmarquer.
L'ÃĐducation nationale priorise l'ÃĐgalitÃĐ Ã l'ÃĐquitÃĐ, c'est comprÃĐhensible...
Je comprends pas trop oÃđ tu veux en venir ?
@@antho_man7285 c'est de l'ÃĐgoisme
@@cybersaberFR je pense aussi..
Alors le principe de faire un rÃĐsume nâa rien de nouveau et jâespÃĻre quâon te lâa ÂŦ appris Âŧ. Meme si en general ca sâapprend plutot sur le tas.
L'ÃĐcole n'est pas là pour feliciter ceux qui sont nÃĐs avec des capacitÃĐs d'apprentidsages remarquables. Elle est là pour nous apprendre ces capacitÃĐs.
Elle m'as permis de rÃĐviser en une semaine tout le programme de la terminale S2. Et j'ai rÃĐussi à mon baccalaurÃĐat
Merci, grÃĒce à vous j'ai assurÃĐ Ã mon devoirð
C'est la technique du professeur Feynman
Je suis tout à fait d'accord, en fait le problÃĻme de la comprÃĐhension c'est d'abord le problÃĻme de la communication, ensuite ou à priori le problÃĻme des disciplines ou des matiÃĻres c'est les lacunes de plusieurs annÃĐes, aussi pour les notes ou les examens c'est pas tout à fait safe. C'est truquÃĐ. Aussi le cours n'est jamais Complet, il faut varier les ressources. Il y'a de trÃĻs bons profs et il y'a ceux qui dÃĐtruisent la connaissance et l'enseignement.
Tu es le meilleurðâĪ
Merci en plus j'ai essayÃĐ et ça marche merci bcp ð
Mon Professeur de MathÃĐmatiques il veut seulement qu'on ÃĐcrive avec ses mots par cÅur sinon c'est 00
Quoi ?!?! J'ai jamais eu un prof comme ça...
Moi aussi en est ensemble ðĒ
une fois que la premiÃĻre ÃĐtape est terminÃĐe, tu fermes le livre et tu retournes la feuille et normalement tu devrais Être capable de recopier tous ce que tu as ÃĐcrit. Dans le cas contraire tu rÃĐessayes
Sujet Auxiliaire (avoir) Participe passÃĐ (finir)
J' avais fini
Tu avais fini
Il avait fini
Nous avions fini
Vous aviez fini
Ils avaient fini
Sujet Auxiliaire (Être) Participe passÃĐ (venir)
J' ÃĐtais venu
Tu ÃĐtais venu
Il ÃĐtait venu
Nous ÃĐtions venus
Vous ÃĐtiez venus
Ils ÃĐtaient venus
On voit immÃĐdiatement que la question de l'accord se pose. Avec l'auxiliaire Être, l'accord se fait avec le sujet d'oÃđ le "s" à venu car le sujet est mis pour plusieurs personnes. Si c'est une femme qui parle, on ajoute ÃĐgalement un "e" pour indiquer le fÃĐminin : "j'ÃĐtais venue".
L'accord est plus dÃĐlicat avec l'auxiliaire avoir car il faut faire l'accord avec le complÃĐment d'objet direct lorsqu'il est placÃĐ devant et non pas avec le sujet.
Le
Ok donc pour avoir une bonne note faut rÃĐviser, merci pour cette technique du village cachÃĐ de konoha.
En soi nn mais c vrai que ça technique est juste trÃĻs connu : les fiches de rÃĐvision ducoup il a pas vrmt inventÃĐ cette technique ð ð
totalement d'accord, au prÃĐpa c'est trÃĻs utile.
J'avais vu la vidÃĐo avant le short
Tu perds trop de temps il y a juste à relire son cours 3 fois par matiÃĻre tous les jours et voilà tu as tout appris
Si au collÃĻge ceci sâappelle devoir fait
Devoirs fait ça nous donne des mÃĐthodes pour apprendre nos leçons et tout âĪð
Sa voix + le song ð
Je suis la seule personne à avoir remarquÃĐ qu'il avait un bleu à l'Åil ?ð
Mon reufðŦĨtu sais pas ce qui lui est arrivÃĐ pour vouloir se moquer de lui ðĒðĒðĒðĒ
On parle de mÃĐthode et non de remarques ðŪâðĻðŪâðĻðŪâðĻ
Non t'inquiÃĻte pas j'avais aussi remarquer
Bonjour merci pour votre mÃĐthode âĪâĪâĪ
N'oublie jamais ça
WAAA MERCI POUR L'ASTUCE
Merci C le meilleur moment. je veux faire pour cet contrÃīle continu ðĪ
Merci ðpour cette belle astuce ð ð
Peron j'ai eu tout un module sur apprendre à apprendre et c'est vraiment intÃĐressant
La suite ?
Tu ferme ton cahier tu le range reste avec ta feuille et rÃĐcite
Je m'imagine pas en train de rÃĐsumer toute la leçon de bipolarisation sur une seule pageð
ððð carrÃĐment mec ðđ
Merci pour la technique je suis en 6 ÃĻme est grace à toi en svt jais une 19;5 donc merci âĪâĪ
Merci trop gÃĐnialðŪ
La phrase dâaccroche est incroyable
Je suis le seul qui croyais quâil faisait des vannes sur le dev perso et les trucs motivation ma bit et qui maintenant rale a chaque fois quâil tombe sur ses videos
La lÃĐgende dit que que c'est un gros Mito
J'avais une prof de cm2 qui nous avait montrÃĐ la mÊme astuce. Il faut surtout utiliser pour les interros de maths/Histoire gÃĐo , siences.... Bon à peu prÃĻs de tout ð
Moi aussi je suis Marocain
J'tai dÃĐjà dit que t'es beau ???ð ð J'chui une fille tkt pas mais sinon sa aide trop et c'est extraordinaire !âââââðŊðŊðŊðŊððžððžððžððð
,ð
Beaucoup dâemoji bg
@atiny stay engene Alice bunny to moon Heu.... Oui enfin non....... ðĪĢðĪĢðĪĢ Un petit peu chepa.... Sa se pourrait ð ð ð
@@aloysdesrivieres1081 t'a vue ððžððžðĪĢ j'chavais pas quoi mettre bg ðŊ
Pourquoi ce serait un probleme si t'ÃĐtais pas une fille ?
Merci et soigne toi bien
Bonjour ð on peut toujours avoir une note de 22 sur 20 pour une belle prÃĐsentation et sans fautes d'orthographe bonus de + 2 points ? Merci ++
t'es a genie mec
Cette mÃĐthode existe dÃĐjà mais bien vu, elle marche vraiment. ð
Masterclass
Bravo mon gars ð
Je suis d accord car les gens n ont pas les mÊmes façons de rÃĐflÃĐchir
Sa marche pas avec tout le monde, moi je suis dyslexique, dysgraphique, dis orthographique(multi-dix)...
Du coup c'est normal mais sa marche pas, nous on est obligÃĐ de chercher diffÃĐrentes maniÃĻres d'apprendre jusqu'à trouver la bonne et elle peut varier selon la matiÃĻre, ce qui ne m'empÊche pas d'avoir 17/20 de moyenne gÃĐnÃĐrale
Beh aprÃĻs si dans tes interros tâas juste à replacer des mots euh..
MAIS JE TâADOREEEE JâAI EU 20 EN FRANÃAIS MRCCC ENNORMEMENNT DIEU TE BÃNISSE MON FRÃRE
Merci jâai mon brevet blanc demain!!!âĪâĪâĪ Bien sÃŧr pas les maths vu que câest facile pour moi
Tu parles avec un charisme de FouMaladeðĪŊ
Câest grave perturbant quand on voit que tu ne cligne quasiment pas des yeux
Mon dieu jâavais jamais pas pensÃĐ Ã Ã§a jâai fait une petite simulation avec mes amis et puis yâa une fille qui mâa gueulÃĐ dessus en me disant mais vas-y pourquoi tâas prends jamais rien on mâa jamais appris à apprendre donc je ne peux pas apprendre wallah câest gÃĐnial merci merci merci merci merci merci merci merci merci contentððððððððð
TrÃĻs simple et pratique
Merci beaucoup âĪâĪâĪ
Lorsque j ai vu la video pour la premiere fois et je l ai appliquer âĪâĪâĪâĪâĪâĪâĪâĪ
TrÃĻs intÃĐressant j'aimerais avoir la suite
Le nouveau oussama amar ð(à prendre à la lÃĐgÃĻre ð )
Ma mÃĐthode n'est pas loin, je traduis tout en bon et simple français tout en essayant de comprendre. Quand je comprends, je le fais avec mes propres mots et cela marche tjrs.
slt oui oui tt a fait vrai, mais j'adore la maniÃĻre que vs explique merci beaucoup ðð
Merci bcp je vais essayer cette methode ðâĪ
Merci
TÃĐlÃĐ meilleur les meilleures choses à prendre des trucs
Merci beaucoup âĪâĪâĪâĪâĪðððððð
Câest exactement la mÃĐthode que notre prof de musique nous as appris
ok maitre shaolin t'es le meilleur
le prof me donne ma note de 5 a l'exam
-qu'es ce qui s'est passÃĐ, t'es pas aussi demeurÃĐ d'habude
-pourtant j'ai appris
-mais qu'es ce que tu as appris pour avoir cette note
j'ai appris comment apprendre
-et la leçon en elle meme?
-la quoi?
En gros, ce qu'il dit de façon stylÃĐ Ã§a veut juste dire : " rÃĐÃĐcrire son cour sur une feuille en le synthÃĐtisant avec ses propres mots"
mrc pour les conseilles
J' aime cette mÃĐthode ð
merci commença je vais reussir mon contrÃīle ð
Merci pour lâastuce mon ami ðð
Moi je suis en galÃĻre ðððððððððððððððððððððððððððððððððððð
merci pour cette mÃĐthode
Merci beaucoup, ms est ce que tout le cours peut Être sur une seule page blanche, et si le cours est volumineux ?
prof d'histoire en a parlÃĐ l'an dernier
Tu veux devenir mon prof;-;
Tu fais du sport de combat ?
J'ai fait cela durant toutes mes ÃĐtudes à la fac, aprÃĻs chaque cours.
Merci bcp ! ð
Bonjour âšïļ merci pour la technique mais tu as à quoi à l'Åil gauche (le droit pour nous) si ce n'est pas indiscret
La rÃĐponse est dans la vidÃĐo d'il y a 2 jours ð
@@neige-nounours154 d'accord merci ð
Il c battu ya deux jours
En fait c'est rÃĐsumÃĐ un maximum le cours mais c'est mieux de mÃĐmoriser le cours du prof pourquoi car par exemple moi qui est en AlgÃĐrie donc ma langue c'est l'arabe mais si j'utilise que des mots basique je serai jamais capable d'ÃĐcrire des mots compliquÃĐ plus le niveau est ÃĐlevÃĐ plus utilisÃĐ cette technique sera à double tranchant donc n'est-ce pas mieux de mÃĐmoriser en difficile mais avoir des mots compliquÃĐ dans la tÊte ou mÃĐmoriser facilement mais avoir que des mots banals qui divise ton intelligence
Ps: ce n'est pas une plaisanterieâĪâĪ
Quel dommage que n' ayons pas ta SUITE !!!! Merci quand mÊme...
quand tu es au lycÃĐe et que tu bosses comme un tarÃĐ, tu as pas envie de reprendre le livre du professeur pour retraduire et rÃĐapprendre... au bout d'un moment le cerveau il dÃĐcroche total ..
Il ressemble à Rm un membre de BTS
Câest vrai quâon y pense pas assez que on nous a pas appris à apprendre
l'annÃĐe prochaine j'irai en 3 eme et je veux avoir mon BEPC avec mension Bien que doi_je faire pour y arriver
Donð c c'est vous qui avez dÃĐveloppÃĐ Ã§a ? Je me rappelle que mÊme mon prof de 6eme en physique nous disait : faÃŪtes vos propres rÃĐsumÃĐs et utiliser vos mots sur de petites feuilles. Cette mÃĐthode vous aiderait à garder les formules.
Je vais uriliser une mÃĐtaphore : sur marmiton tu trouveras 50 recettes de crÊpes... 50 façons de faire des crÊpes... sont elles toute bonnes ? C'est la mÊme chose ici il te dit qu'il va faire des crÊpes et tu lui dit que tu sais dÃĐjà faire des crÊpes...
Il vas bien ton yeux ?
Merci moi je passais tout mon temps à apprendre tous les leçons du coup lors des devoirs ma tÊte se bloque à cause d'Être surcharger