Спасибо большое, вы меня просто спасли! Не понимала по учебнику, а тут все так понятно объяснили! :3 Спасибо большое за ваше существование в целом и за то, что вы делаете
Огромное спасибо, что объяснили так прекрасно данную тему, я чуть с ума не сошла на самостоятельной работе, и решила посмотреть видеоурок и не пожалела это просто супер, спасибо за Ваш труд😊😊
Бро, я объясню. Корни это противоположное показателя. Например если 3² это 9, то корень 9, это ±3. Надо подобрать такое число чтоб при умножение на себя было данное число. Например √16, надо подобрать число, чтоб при умножении сам на себя получилось 16, значит ответ ±4. Корни тоже имеют показатели, например √8 в третьей степени корня, значит уже надо три числа умножить друг на друга и получить 8, это будет 2, 2*2*2. Есть еще много вещей, но этого достаточно)
вот как надо объяснять, а не "Открывайте учебники и вписывайте определения!".
Хахахахахахаха расмешил
@@sultanasanov8369 ну это как бы правда, то что чел написал, это правда и жиза!
@@sultanasanov8369 тут я ничего смешного не вижу
++++
О боже
Почему это понятнее чем то как объясняют в школе?
Супер
Лайк подписка))
Потомучто в школе тебе лень слушать хахха
@@VileksGym жиза
Вот вы пока тут сидели,вникали в тему,я успела словить краш на препода
Хех) Прикольно! В итоге -9 мин твоей жизни впустую!;3
Дино и Люци на Аве 😼💘💘💘💘
А у меня на Аве Мими💘😼😼
Не ты одна словила краш на нем 💘🌚😈
пАнимаююю так же🤣
😂
Спасибо, я приболел и пропустил 2 темы, а такое ощущение что они уже в универ ушли, но с помощью тебя я понял тему.
Спасибо большое
Гспд, в видео лучше обьясняют чем в школе
Блиин. Я одна не поняла?
не одна
Одна
Я тоже немного
Боже такое не понять, это надо быть мега...
@@yvivut мы на дистанционке чилим
Блин учитель объяснял весь урок, а ничего не понял! Зато за 9 минут этого урока все усвоил
потому что ты в школе сидишь не один
@@askhabmath1319 даа...
Ты прав
Спасибо большое, вы меня просто спасли! Не понимала по учебнику, а тут все так понятно объяснили! :3
Спасибо большое за ваше существование в целом и за то, что вы делаете
Многие воспринимают на слух лучше,чем при прочтений :)
Братан от душе вообще выручил
смотрю вас с самого 5 класса, даже не знаю, что бы я без вас делала
Спасибо. А то я тупой
У нас дистанционка :):):)"
@@h1sher651 Где? В развитии
@@h1sher651 А у тебя нави на аве , извиняюсь
преподаватель объясняет просто великолепно, спасибо ему за такие видео и всей команде DA VINCI!
Вау, спасибо большое, реально круто обьясняешь.... 👍👍👏👏👏
Спасибо огромное! Я понял как эти неравенства решать! Ёще раз благодарю!
Ничего не понятно , но очень интересно .
Вххмхсхахаххаххаха
почему я такой тупой
Огромное спасибо, что объяснили так прекрасно данную тему, я чуть с ума не сошла на самостоятельной работе, и решила посмотреть видеоурок и не пожалела это просто супер, спасибо за Ваш труд😊😊
В каком классе?
Спасибо мужик, охеренно рассказываешь.
Спасибо. Хорошое видео)
НАКОНЕЦ ТО Я РАЗОБРАЛСЯ В ТЕМЕ КОТОРУЮ НЕ ПОНИМАЛ
СПАСИБО!!!!
Я не поняла нихрена..(((
Я не понял 😲
Я тут пытаюсь к кр готовиться ,а мне вот нифига не понятно. Почему мы не можем в 3 примере воспользоваться тем же способом как и во втором?????
Наверное потому что в 3 два корня🤷 я не знаю
Какой у него милый голос
Спасибо большое 💕💕💕😘
Спс классно рассказываешь
6:24 4√10!!! А не из 5 !!! Там же удвоенное выражение!!!
А ещё нельзя просто так вносить 3 под корень!!Можно только 9!!!!
@@denisbityukov1408 обоснуй
5 в квадрате, камон
Нихуя не понял из того что ты сказал
зачем вообще щас учителя на карантине
если есть видео уроки где лучше объесняют чем учитель
Спасибо огромное 💓💓💓
Лучший!
Ля мне б в школу такого учителя
завтра контрольная... я пропустила всю тему
Ну как написала?
просто и понятно
Сижу в удобненьком кресле наверстываю 4 тем ( ^ω^ )
Спасибо вам!Я понял как решать!
Cпасибо!
👍
СПАСИБО!!
Спасибо!!!
спасибо тебе большое чувак
не чо не понял
КАК ДЕЛИТЬ НЕРАВЕНСТВА ДРУГ НА ДРУГА ПОМОГИТЕ
иди к нам в учителя а то люцифер у нас алгебру и геометрию видёт
ты очень хорошо и понятно всё рассказываешь
Ничего не понял
Аааа...капец... Слишком много информации...
Кто из 2021?
Я, крутая ава)))) какаши❤🤣
а я из 2024)
Блииииннн
спасибо огромное
Ты казах?
Большое спасибо 😄
Спасибо
Скажите свойства числовых равенства
Алматы сдохла , Астана пропала , зато появился Нурсултан
спасибо, огромное
твоя моя тебя не понимать
Нельзя вычитать неравенства: 5>3, 4>1, но 5-4-5, но 4^2
Блин почему нет числовые промежутков(((
это уже другая тема
Поставь хотя бы лайк
пасиб
Спасибо, но корни я ещё не проходил)))))
они лёгкие))))
Бро, я объясню. Корни это противоположное показателя. Например если 3² это 9, то корень 9, это ±3. Надо подобрать такое число чтоб при умножение на себя было данное число. Например √16, надо подобрать число, чтоб при умножении сам на себя получилось 16, значит ответ ±4. Корни тоже имеют показатели, например √8 в третьей степени корня, значит уже надо три числа умножить друг на друга и получить 8, это будет 2, 2*2*2. Есть еще много вещей, но этого достаточно)
@@mikaqal3285 спс
ЯВильсон привет
Вильсон отвечай
Мы это в 7 изучаем 😐😐
Салам, 8 В чуваки
Салам✊
Мммм, что в школе не понял, что тут, толку 0
Них у я не понятно
@@qepwo Я тоже не понял.
штрафастанец
Ты не понятно вобще не как
Вильсо ответь
Вхаахахахах
Спасибо я поняла
Спасибо!!
Спасибо
Спасибо
Спасибо