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【1番の解き方】x+y=12…①18分のx+4分のy=4分の5…②まず、②の分母をはぶきたいので、②の最小公倍数を考えます。②の最小公倍数は36です。なので、②の式の全てに36をかけ(×)ていきます。36×(18分のx)+36×(4分のy)=36×4分の5これを計算すると、2x+9y=45となります。この2x+9y=45を…③と置きます。そして、連立方程式を解くために、①の式の全てにかけ(×)2をしてください。すると、2x+2y=24となります。この2x+2y=24を…④と置きます。そうすると③と④を連立方程式していきます。なので、 2x+9y=45…③-2x+2y=24…④──────── 7y=21y=3となります。そして、y=3を①に当てはめます。x+3=12x=12-3x=9となって、答えが出ます。 【説明ヘタですみません↓分からないところがあればコメントして頂ければなるべく答えます。】
寺本蓮 説明ありがとうございます(*^ω^*)
ありがとうございます、助かりました
寺本蓮 ありがとです
ありがとうございます！！！
めっちゃわかりやすいじゃないですか！助かりました！
本当に分かりやすい。授業料バンバンとっていいと思いますけど。安心する声だし、分かりやすいし最高です。はいちさんがいなかったら私究極のばかになってたと思います。はいちさんはお礼してもしきれない感謝の塊です。この世に生まれてきてくれてありがとう。わざわざＹｏｕＴｕｂｅで授業をしてくれてありがとう。分かりやすい授業をありがとう。質問したら返してくれてありがとう。大好きです。ホントに。
どういたしまして
キレの良すぎるボケ・ツッコミ
2問目、数直線で表す方法があるので一応説明しときます。（問題文無視) ／ 30xm ＼A---------------B--------------------------Ｃ ＼1.5km／＼ 30ym ／これは、「1500m離れてるAとBが同じ方向に走ると30分後にAがBに追いつく(Ｃ)」っていう考え方なんですけど、こうすると式が30x=1500+30y になります。こうしても多分答えは求められると思います…。(入れ替えるとはいちさんと同じ式になるので)はいちさんの「同じ場所」っていう文章には全くそれてないですけど、こちらの方が私は納得しやすいと思います。要するにAとBが同じ場所にいる→AとBが○○m離れた場所にいるという風に変換して考えてみようって事です。長文失礼しました。
ありがとうございます！頭いいですね笑
@@user-su6iq5hm4i いえいえ！そんな事ないですよwですが少しでもお役に立てたのなら良かったです！ありがとうございます！
数直線の出来栄え凄過ぎる
@@えいみチャンネル ほんとですか？私的にも結構頑張ったたところなので褒めていただいて嬉しいですwありがとうございます！！
それ書くこと自体が大変なのに ありがとうございます
ありがとうございます☆
とある男が授業をしてみた 天才です。マジでわかりやすい！！！！！
今日テストですヤバいですどうやって連立作ればいいですかもしも、もしこのコメントに気づいてくれれば返信お願いします🙇♂️
わかりやすいです！
ありがとうございます！！
とある男が授業をしてみた 明日テストです！頑張ります！
とある男が授業をしてみた 4時間24分は60分の24にして、2.5。2.5を分数にして4と5分の2って感じでいいんですか？
はいちさん！この間あった中間テストで②の問題でました！！はいちさんのこの授業がなかったら全く解けてなかったです！本当にありがとうございます！！
分かりやすすぎます🎵 本当に助かってます ありがとうございます🎵
@@tonimaru_ 三年もあとですいませんｗ合ってると思います！！！
テストになったら解けないんだよなぁ…
チンピラ警察 気持ちの問題ですよ！自信があれば解けますよ！！
チンピラ警察 その気持ちわかります。「あれ？これどっかで見たような？」ってなりますよね。
トライイットでも見た笑笑あなたのこと
なんで？
sama sharaku は？
学校よりめちゃくちゃわかりやすい！！！
学校の先生よりも分かりやすかったです。先生に分からないと言えないので、すごく助かります。このわかりやすい教え方を見て、テスト頑張ります！！
今日のテストで2番の問題出てはいちさんのおかげで解けましたァ！答えあってるか分からないけど解けただけでも嬉しい😃
@そら そしてもうナガミントンを見たものはいなかったのであった
@@jvri.0502 つまんな
@@jvri.0502 くそやん
@@amicrayonshinchan6574 e?
@@id579 e?
1:36「幅が無いんで〜」が「have a nice day」に聞こえた自分はネイティブ
池の回り走るやつなんで引くのか全然分からなかったけど消された瞬間 あ～！なるほどね！？ って声に出すほど分かりました😂ありがとうございます✨
30X＋30y＝9000＋30X−30Y＝1500ーーーーーーー60X 10500両辺を60で割るX＝1755250＋30y＝900030y＝9000−525030y＝3750両辺30で割る。（X、y）＝175、125A……分速175m、B…分速125mこれ結構難しいですね…計算に時間が掛かってしまいます(^_^;)すぐ問題を解く事ができるはいちさんが羨ましい…
ありがとうございます。分かりました！
0切りしたら簡単
なんで1500は+のまんまなのかわからなすぎて頭がパンクする
2問目、Ａの速度を分速Ｘm、Ｂの速度を分速ｙmとして、正反対に走り出会うということは、直線にすると左端と右端から中央に5分間走り出会うということだから、AB2人合わせて１５００ｍ走ったということなので、方程式は５ｘ（Ａの走った距離）m＋５ｙ（Ｂの走った距離）m＝１５００m ｘ＋ｙ＝３００・・・①同じ方向に走りＡがＢに追いつくということは、ＡはＢより速く、ＡがＢより池一周分（１５００ｍ長く）走って30分間走ってに追いついたということだから、方程式は３０ｘ（Ａの走った距離）m＝３０ｙ（Ｂの走った距離）m＋１５００m ｘ＝ｙ＋５０・・・②（ｙ＋５０）＋ｙ＝３００ ２ｙ＝２５０ ｙ＝１２５ｘ＋１２５＝３００ Ｘ＝１７５ 1問目、中学時代に似たような問題を定期テストで見た覚えがある。解けた。2問目、中学時代に似たような問題を実力テストや高校入試で見た覚えがある。解けなかった。中学時代の自分では、2問目は説明聞いても理解出来なかったと思う。
マジでありがとうございます。
十日間くらい毎日見て初めて二番自力で解けた。ｲｲｲｲｲｲｨｨｨｨｨﾔｧｧｧｧｯｯｯｯｯﾀｱｱｱｱｱｱｱｱｧｧｧ
ｵｫﾒﾃﾞﾄｫｫｫ
ｱﾘｶﾞﾄｵｵｵｵｵｵｵ
ｸｾｶﾞﾂﾖｨｨｨｨｨ
ｿﾚﾅｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｱ
今受験生で数字ピンチなので助かります！連立方程式の利用やっと理解できました！
🎉
すごく分かりやすくていつも助かってます！池を走り回る人たちに「色んなとこ走った方がおもろいやろ！」という文句を言わなくていいなんて…最高です。(景色変わった方が走るの楽しくない…？)
世界一幸せなコメント欄
2番の問題、、X + Y＝1500 30÷5＝6 6X−6 Y＝1500 でもいけるからこっちの方が簡単だと思います。 ちなみにXは5分間でAさんが走った道のりで、 Yは5分間でBさんが走った道のりです。
星のカービィ 何で30÷5するとですか？！
星のカービィ あ、5分後だからか！
2番の問題線消したときにめちゃめちゃ理解できて気持ちいい
すごく分かりやすかったので1発で理解出来ました😭👏🏻ありがとうございます!!!
次中三なのに分からないままここまで来てしまったので春休みで理解できるように頑張ります😭
受験頑張ってください！
現在深夜0時に連立方程式を全部見てますここまで来ました価値ある30分を使っても二番わかんなかったですさようなら
今年教員採用試験を受けるため、動画を見返しています！中学生の頃から、はいちさんにずっとお世話になっていて、感謝しかありません☺️
はいちさんは所々面白くて、めちゃくちゃ分かりやすいから、はいちさん見たいな先生が私達の学校に新任して欲しいです‼️
学校の先生の授業は、早すぎて理解できないことがあったけど葉一さんの授業はめっちゃくちゃわかりやすいです！いつもありがとうございます😊！
マジでわかるww
めっっちゃくっちゃ分かりやっすいです！学校より遥かに良いです🎵ありがとうございます！
テスト勉強してるけど全然分からなくて心折れかけてたけど、この授業みて理解しました！分かりやすくて字が凄く見やすいです！ほんとありがとうごさいます🙇🏻♀️
とぅくとぅくとぅく笑わかりやすいですいつもお世話になっております😊
中２の時からこの池の問題ずっと放ったらかしにしてたけど今（受験生）やっと分かった。やっぱり嫌いなものとしっかり向き合わないとダメだな…
今中２チンプンカンプンでわかんないから見に来たんですけど、やっぱり今のうちにしっかり理解しておいた方が楽なんですかね……？？
@@いちごあめ-h9k そうだと思いますよ。
@@いちごあめ-h9k 私中3なんですけど分からなかったらほっとくのは絶対だめです！！！私めちゃくちゃ後悔してます。受験の時に困るので分からないところは必ず解決すべきです！！（私それで地獄みたので 🥲
お二人共ありがとうございます！やっぱり、今のうちに分からないところはやっておいた方がいいですよね……頑張りたいと思います！！
2番の形式の問題、ずっと理解できなったのに動画見て一瞬で理解できた...。最後のAとBを同時に消していくのわかりやすすぎぃぃ！！（語彙力）
こういう系の問題、今までずっとできなかったんですけど、この動画を見て、やっと理解出来ました！ありがとうございます！！
毎回とてもわかりやすい動画をありがとうございます。
わっかりやすい
めっちゃわかりやす…すご
とてもわかり易いです!
②はなんで引くのかわからなかったけどわかたよぉぉぉぉ！！！！ありがとぉぉぉぉ！！！！！！！！！！！！！！！
中２男の子の母です。２つ目の問題の、引き算になる式がどうして引き算なのかうまく説明できなかったのですが、よく理解できました。息子に見せる前にオカーサンが見て予習させていただいています（笑）
同じ人がいて嬉しいです。私も自分がはいちさんの動画見てから子に説明しています。
オカーさんから伝わってくる低学歴マッマ
2番は、捨て門にしよう 真面目に聞いても理解できない 他を確実にとります
このレベルの問題を捨て問はヤバいぞw
2の問題まじで意味わからなかったから助かった
池の周り走る問題って半分池に浸かった状態で走ってるって事ですよね笑そうしないと距離ズレますもんw
途中式お願いします！
字がきれいで、分かりやすいから学校よりもいいです
明日テスト頑張ってくる
わかりやすいです!!これでテストバッチリ✌️
最後の計算おしえてほしい、、、
上の式を下の30に合わせます。そしたら30x＋30ｙ＝900030x－30ｙ＝1500です！あとは計算したら出ます
凄い！優等生かな？僕全然分からなかった……参考になりました！ありがとうございます！
マイクラチャンネル いえいえ、私真面目に学年順位下の方です💦でも、数学だけは得意で…。参考にしてくれたなら嬉しいです！By中2です。生意気でごめんなさい
@@こむこむ-j6i 順位ではない 点数だ
@@こむこむ-j6i やったんですけど、Xが7500になっちゃいます、、、
明日テストなんで頑張ります！
わかりやすすぎて泣きそう
まじで先生よりわかりやすい
1ヶ月早く出会ってれば良かったー！！！！！実テに出たよー！😭
ありがとー――!!定期テストでこの動画見たら、前から２９位も順位上がった！！！
まじわかりやすいっす
できるようになりました✊🏻ありがとうございます!!
マジ分かりやすいありがとうございます！
受験勉強つまずいたので勉強します
分かりやすかったです!!
これ中１でやってんだけど…難しすぎて解けたことない…
バリわかりやすい！
めっちゃ分かりやすいです！ありがとうございます😭
他の人のコメントで、2番の問題がおかしいという指摘について、私の意見を書かせてもらいます。過去のコメントは下記の内容ですーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー②の問題は答えが間違っていると思います。さらに言うとこの問題は解くことができません。なぜなら、まず『AがBに追いつく』といことはAの方が速いことが分かります。そして、『反対方向に走ると5分後に出会い』と書いてあるので遅くともAは10分で1周することができます。もちろんAは一定の速さで走っています。そうなると30分経った時、Aは3周はしていないといけません。つまり、30x−30y＝1500は成り立たないのです。では1500の部分を4500に変えたいのですが問題文にはAが3周多く走ったとは書いていないので4500と決めつけることはできません。予想で方程式を立ててもバツにされてしまいます。よって手の打ちようがありません。1番利口なのは『出来ない』と解答欄に記入することですかね。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーまず、確かめ算から検証してみます① 反対方向に進んだとき５分後に出会ったAの速さが１７５m/分Bの速さが１２５m/分５分間にそれぞれの進んだ距離A＝１７５✖５＝８７５（m）B＝１２５✖５＝６２５（m）８７５＋６２５＝１５００（m） 結果 １周１５００mだと５分後に出会えることが分かります。② 同じ方向に進んだとき３０分後に追いつくAの速さが１７５m/分Bの速さが１２５m/分３０分間にそれぞれの進んだ距離A＝１７５✖３０＝５２５０（m） ・・・３．５周B＝１２５✖３０＝３７５０（m） ・・・２．５周AーBをすると５２５０ー３７５０＝１５００（m）つまり、Aは３．５周（３周と半分）してやっとBに出会ったのです。AとBが出会うときAとBが何周していようとその差は１周分の差しかないんです。検証の結果30x−30y＝1500 は成り立ちます。※ 葉一さんが図で説明するとき池を三週回ったことを説明されていないことから勘違いされたのではないでしょうか。結論・・・問題も解き方も間違っていません。説明を端折っただけかと、AがBに出会うのは、たとえAが何周していようともAとBの差は一周分しかないんだよって言えば誤解を招かなかったのかも、それか、この図ではこう書いているけど実際は何周回っているかわからないからねって言っとくとかね。
このコメントでやっと理解しました。本当にありがとうございます！
ここ苦手やから頑張ろ、
これを見て初めて理解した。😂
めちゃくちゃわかりやすいです前回②の問題と似たようなやつがでて解けなくって、やり方が分からなかったのですごいありがたいです！
2番ですが、Bさんの1週目で追いつく前提で解いてるけど、追いつくまでもっと時間がかかる可能性は無いんですか？つまり「2週目になったじてんで道のりは1.5㎞を越えちゃうんじゃない」って考えたら分からなくなったちゃった。
そういうこと考え始めたらもうあかんw
1、5キロあるだけで1、5キロだけ走るとはかいてない
すんりぃ。すんりぃ。 確かにー。でもこれが数学だからしょうがない
数学はもう無駄なこと考えちゃったらキリがないからもうそういうこと考えずに問題解くしかないwなんで点P動くんだ…とかそういうの考え出すと沼になっちゃうからw
全くわからなかった問題が…わかるようになった！！😭神動画✨
難しいけど、はいちさんのおかげで、一瞬で理解できた🤩
2問目わかったとき気持ち良すぎる
僕は塾は行きません何故かって？塾より優秀な先生がここにいるから
❷がむずい
とても分かりやすかったです！
スタディサプリとかより全然分かりやすい！有料でも見たいw
めっちゃわかりやすい！
こんなにわかりやすい授業が無料って､､､､Σ(ﾟдﾟlll)はいちさん神！TH-camにいてくれてありがとうございます。(授業料払ってもいいくらいのわかりやすさ。塾の先生よりも分かりやすい)
いやむず〜…頑張ります
ここ苦手だけど この動画みたらよく分かった！
②が全然わからなくて困ってましたが理解出来ました！！ありがとうございます！
自分で書く図クソ程意味分かんなかったけどはいちさんの見てぉわ~そういう事⁈って声出た,,
この池の問題わけわかめだったけどこの動画見たらわけがわかった！
マジで分かりやすいです！
②2周目の迷宮に迷い込んでしまったけど、よくよく考えたら、2周目だろうが3週目だろうが、AはBより1周多く走ったことに変わりないね。あー、スッキリ。
本当に分かりやすいです！
個人的重要ポイント10:2212:31
ありがとうございます！明日テストで全然分からなくてやばかったんです💦ちゃんと理解出来ました！
線分図のもやって欲しい。俺本当に線分図苦手だから❗
今日期末テストで数学あったので助かりました！
テスト近くなったら必ず見てしまう
分かりやすです
2番の問題について質問です。AがBに追いつくだと、BがAより前に居るという風にしか思えません😭（自分の理解力が少なすぎるせいです。すみません😭）なぜ、Aの方が前に居るという解釈になるのか教えて下さい🙇🏻♀️
例えば、校内を3周走るとします。AがBより速いとします。ここで大切なのは、直線ではないという事です。つまり直線だとAが先に行きゴールですが、何周も走るとすると、Aが2周目Bが１周目でもBが先にいる場合があります。この時点で分からない場合は質問して下さい。11:40
こんちょん なるほど！！！とても分かりやすい説明ありがとうございます😭明日のテストも頑張れそうです！！！🔥🔥🔥
どの動画見ても学校より分かりやすい
ありがとうございます
わかりやすいです!!!
もう塾の先生やって欲しい
33 Rin. 元塾講師ですよ。
難しいのにわかる！！
なんかよく分からないけど分かった🤪
よく分かりました。ありがとう。
2番目の問題って30x+30y=9000にしても解けるのかな？？5x+5yの式に６をかけたら出来そう…
出来ますよ〜
まじで助かるわｗ
なんだこの分かりやすさ・・・・ありがとうございます。
堺舞 ど、どうもです＾＾
素晴らしい
あと3日後テストやァァァァ
誰か2番の途中式教えてー！！！
①の時間の罠の部分わけわかめ
![[UNCUT] เก็บ "สจ.โต้ง" เอี่ยวมาเฟีย รู้ตัวคนบงการ ก่อนสั่งลั่นไก I คนดังนั่งเคลียร์ I 13 ธ.ค.67](http://i.ytimg.com/vi/o-J_p62D40w/mqdefault.jpg)
【1番の解き方】
x+y=12…①
18分のx+4分のy=4分の5…②
まず、②の分母をはぶきたいので、
②の最小公倍数を考えます。
②の最小公倍数は36です。
なので、
②の式の全てに36をかけ(×)ていきます。
36×(18分のx)+36×(4分のy)=36×4分の5
これを計算すると、
2x+9y=45
となります。
この2x+9y=45を…③と置きます。
そして、連立方程式を解くために、
①の式の全てにかけ(×)2をしてください。すると、
2x+2y=24
となります。
この2x+2y=24を…④と置きます。
そうすると
③と④を連立方程式していきます。
なので、
2x+9y=45…③
-2x+2y=24…④
────────
7y=21
y=3となります。
そして、
y=3を①に当てはめます。
x+3=12
x=12-3
x=9
となって、
答えが出ます。
【説明ヘタですみません↓分からないところがあればコメントして頂ければなるべく答えます。】
寺本蓮 説明ありがとうございます(*^ω^*)
ありがとうございます、助かりました
寺本蓮 ありがとです
ありがとうございます！！！
めっちゃわかりやすいじゃないですか！助かりました！
本当に分かりやすい。
授業料バンバンとっていいと思いますけど。
安心する声だし、分かりやすいし最高です。
はいちさんがいなかったら私究極のばかになってたと思います。はいちさんはお礼してもしきれない感謝の塊です。
この世に生まれてきてくれてありがとう。わざわざＹｏｕＴｕｂｅで授業をしてくれてありがとう。分かりやすい授業をありがとう。質問したら返してくれてありがとう。
大好きです。ホントに。
どういたしまして
キレの良すぎるボケ・ツッコミ
2問目、数直線で表す方法があるので一応説明しときます。（問題文無視)
／ 30xm ＼
A---------------B--------------------------Ｃ
＼1.5km／＼ 30ym ／
これは、「1500m離れてるAとBが同じ方向に走ると30分後にAがBに追いつく(Ｃ)」っていう考え方なんですけど、こうすると式が
30x=1500+30y になります。
こうしても多分答えは求められると思います…。(入れ替えるとはいちさんと同じ式になるので)
はいちさんの「同じ場所」っていう文章には全くそれてないですけど、こちらの方が私は納得しやすいと思います。
要するに
AとBが同じ場所にいる→AとBが○○m離れた場所にいる
という風に変換して考えてみようって事です。長文失礼しました。
ありがとうございます！
頭いいですね笑
@@user-su6iq5hm4i いえいえ！そんな事ないですよw
ですが少しでもお役に立てたのなら良かったです！ありがとうございます！
数直線の出来栄え凄過ぎる
@@えいみチャンネル ほんとですか？私的にも結構頑張ったたところなので褒めていただいて嬉しいですw
ありがとうございます！！
それ書くこと自体が大変なのに ありがとうございます
ありがとうございます☆
とある男が授業をしてみた 天才です。
マジでわかりやすい！！！！！
今日テストですヤバいです
どうやって連立作ればいいですか
もしも、もしこのコメントに気づいてくれれば返信お願いします🙇♂️
わかりやすいです！
ありがとうございます！！
とある男が授業をしてみた 明日テストです！頑張ります！
とある男が授業をしてみた
4時間24分は
60分の24にして、2.5。
2.5を分数にして
4と5分の2って感じでいいんですか？
はいちさん！この間あった中間テストで②の問題でました！！はいちさんのこの授業がなかったら全く解けてなかったです！本当にありがとうございます！！
分かりやすすぎます🎵
本当に助かってます
ありがとうございます🎵
@@tonimaru_ 三年もあとですいませんｗ
合ってると思います！！！
テストになったら解けないんだよなぁ…
チンピラ警察 気持ちの問題ですよ！
自信があれば解けますよ！！
チンピラ警察 その気持ちわかります。「あれ？これどっかで見たような？」ってなりますよね。
トライイットでも見た笑笑あなたのこと
なんで？
sama sharaku は？
学校よりめちゃくちゃわかりやすい！！！
学校の先生よりも分かりやすかったです。先生に分からないと言えないので、すごく助かります。このわかりやすい教え方を見て、テスト頑張ります！！
今日のテストで2番の問題出てはいちさんのおかげで解けましたァ！答えあってるか分からないけど解けただけでも嬉しい😃
@そら そしてもうナガミントンを見たものはいなかったのであった
@@jvri.0502 つまんな
@@jvri.0502 くそやん
@@amicrayonshinchan6574 e?
@@id579 e?
1:36「幅が無いんで〜」が「have a nice day」に聞こえた自分はネイティブ
池の回り走るやつなんで引くのか全然分からなかったけど消された瞬間 あ～！なるほどね！？ って声に出すほど分かりました😂ありがとうございます✨
30X＋30y＝9000
＋30X−30Y＝1500
ーーーーーーー
60X 10500
両辺を60で割る
X＝175
5250＋30y＝9000
30y＝9000−5250
30y＝3750
両辺30で割る。
（X、y）＝175、125
A……分速175m、B…分速125m
これ結構難しいですね…
計算に時間が掛かってしまいます(^_^;)
すぐ問題を解く事ができるはいちさんが羨ましい…
ありがとうございます。分かりました！
0切りしたら簡単
なんで1500は+のまんまなのかわからなすぎて頭がパンクする
2問目、
Ａの速度を分速Ｘm、Ｂの速度を分速ｙmとして、
正反対に走り出会うということは、直線にすると左端と右端から中央に5分間走り出会うということだから、AB2人合わせて１５００ｍ走ったということなので、方程式は
５ｘ（Ａの走った距離）m＋５ｙ（Ｂの走った距離）m＝１５００m
ｘ＋ｙ＝３００・・・①
同じ方向に走りＡがＢに追いつくということは、ＡはＢより速く、ＡがＢより池一周分（１５００ｍ長く）走って30分間走ってに追いついたということだから、方程式は
３０ｘ（Ａの走った距離）m＝３０ｙ（Ｂの走った距離）m＋１５００m
ｘ＝ｙ＋５０・・・②
（ｙ＋５０）＋ｙ＝３００
２ｙ＝２５０
ｙ＝１２５
ｘ＋１２５＝３００
Ｘ＝１７５
1問目、中学時代に似たような問題を定期テストで見た覚えがある。解けた。
2問目、中学時代に似たような問題を実力テストや高校入試で見た覚えがある。解けなかった。
中学時代の自分では、2問目は説明聞いても理解出来なかったと思う。
マジでありがとうございます。
十日間くらい毎日見て初めて二番自力で解けた。
ｲｲｲｲｲｲｨｨｨｨｨﾔｧｧｧｧｯｯｯｯｯﾀｱｱｱｱｱｱｱｱｧｧｧ
ｵｫﾒﾃﾞﾄｫｫｫ
ｱﾘｶﾞﾄｵｵｵｵｵｵｵ
ｸｾｶﾞﾂﾖｨｨｨｨｨ
ｿﾚﾅｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｧｱ
今受験生で数字ピンチなので助かります！
連立方程式の利用やっと理解できました！
🎉
すごく分かりやすくていつも助かってます！
池を走り回る人たちに「色んなとこ走った方がおもろいやろ！」
という文句を言わなくていいなんて…最高です。
(景色変わった方が走るの楽しくない…？)
世界一幸せなコメント欄
2番の問題、、X + Y＝1500 30÷5＝6
6X−6 Y＝1500 でもいけるからこっちの方が簡単だと思います。
ちなみにXは5分間でAさんが走った道のりで、 Yは5分間でBさんが走った道のりです。
星のカービィ 何で30÷5するとですか？！
星のカービィ あ、5分後だからか！
2番の問題線消したときにめちゃめちゃ理解できて気持ちいい
すごく分かりやすかったので1発で
理解出来ました😭👏🏻
ありがとうございます!!!
次中三なのに分からないままここまで来てしまったので春休みで理解できるように頑張ります😭
受験頑張ってください！
現在深夜0時に連立方程式を全部見てます
ここまで来ました
価値ある30分を使っても二番わかんなかったです
さようなら
今年教員採用試験を受けるため、動画を見返しています！
中学生の頃から、はいちさんにずっとお世話になっていて、感謝しかありません☺️
はいちさんは所々面白くて、めちゃくちゃ分かりやすいから、はいちさん見たいな先生が私達の学校に新任して欲しいです‼️
学校の先生の授業は、早すぎて理解できないことがあったけど葉一さんの授業はめっちゃくちゃ
わかりやすいです！いつもありがとうございます😊！
マジでわかるww
めっっちゃくっちゃ分かりやっすいです！
学校より遥かに良いです🎵ありがとうございます！
テスト勉強してるけど全然分からなくて心折れかけてたけど、この授業みて理解しました！分かりやすくて字が凄く見やすいです！ほんとありがとうごさいます🙇🏻♀️
とぅくとぅくとぅく笑わかりやすいですいつもお世話になっております😊
中２の時からこの池の問題ずっと放ったらかしにしてたけど今（受験生）やっと分かった。
やっぱり嫌いなものとしっかり向き合わないとダメだな…
今中２チンプンカンプンでわかんないから見に来たんですけど、やっぱり今のうちにしっかり理解しておいた方が楽なんですかね……？？
@@いちごあめ-h9k そうだと思いますよ。
@@いちごあめ-h9k 私中3なんですけど分からなかったらほっとくのは絶対だめです！！！
私めちゃくちゃ後悔してます。受験の時に困るので分からないところは必ず解決すべきです！！（私それで地獄みたので 🥲
お二人共ありがとうございます！やっぱり、今のうちに分からないところはやっておいた方がいいですよね……頑張りたいと思います！！
2番の形式の問題、ずっと理解できなったのに動画見て一瞬で理解できた...。
最後のAとBを同時に消していくのわかりやすすぎぃぃ！！（語彙力）
こういう系の問題、今までずっとできなかったんですけど、この動画を見て、やっと理解出来ました！ありがとうございます！！
毎回とてもわかりやすい動画をありがとうございます。
わっかりやすい
めっちゃわかりやす…すご
とてもわかり易いです!
②はなんで引くのかわからなかったけどわかたよぉぉぉぉ！！！！ありがとぉぉぉぉ！！！！！！！！！！！！！！！
中２男の子の母です。
２つ目の問題の、引き算になる式がどうして引き算なのかうまく説明できなかったのですが、よく理解できました。息子に見せる前にオカーサンが見て予習させていただいています（笑）
同じ人がいて嬉しいです。
私も自分がはいちさんの動画見てから子に説明しています。
オカーさんから伝わってくる低学歴マッマ
2番は、捨て門にしよう 真面目に聞いても理解できない 他を確実にとります
このレベルの問題を捨て問はヤバいぞw
2の問題まじで意味わからなかったから助かった
池の周り走る問題って半分池に浸かった状態で走ってるって事ですよね笑そうしないと距離ズレますもんw
途中式お願いします！
字がきれいで、分かりやすいから学校よりもいいです
明日テスト頑張ってくる
わかりやすいです!!これでテストバッチリ✌️
最後の計算おしえてほしい、、、
上の式を下の30に合わせます。そしたら30x＋30ｙ＝9000
30x－30ｙ＝1500
です！あとは計算したら出ます
凄い！
優等生かな？
僕全然分からなかった……
参考になりました！
ありがとうございます！
マイクラチャンネル いえいえ、私真面目に学年順位下の方です💦でも、数学だけは得意で…。参考にしてくれたなら嬉しいです！By中2です。生意気でごめんなさい
@@こむこむ-j6i 順位ではない
点数だ
@@こむこむ-j6i やったんですけど、Xが7500になっちゃいます、、、
明日テストなんで頑張ります！
わかりやすすぎて泣きそう
まじで先生よりわかりやすい
1ヶ月早く出会ってれば良かったー！！！！！
実テに出たよー！😭
ありがとー――!!定期テストでこの動画見たら、前から２９位も順位上がった！！！
まじわかりやすいっす
できるようになりました✊🏻
ありがとうございます!!
マジ分かりやすいありがとうございます！
受験勉強つまずいたので勉強します
分かりやすかったです!!
これ中１でやってんだけど…
難しすぎて解けたことない…
バリわかりやすい！
めっちゃ分かりやすいです！
ありがとうございます😭
他の人のコメントで、2番の問題がおかしいという指摘について、私の意見を書かせてもらいます。
過去のコメントは下記の内容です
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
②の問題は答えが間違っていると思います。
さらに言うとこの問題は解くことができません。
なぜなら、まず『AがBに追いつく』といことはAの方が速いことが分かります。
そして、『反対方向に走ると5分後に出会い』と書いてあるので遅くとも
Aは10分で1周することができます。もちろんAは一定の速さで走っています。
そうなると30分経った時、Aは3周はしていないといけません。
つまり、30x−30y＝1500は成り立たないのです。
では1500の部分を4500に変えたいのですが問題文にはAが3周多く走ったとは書いていないので
4500と決めつけることはできません。
予想で方程式を立ててもバツにされてしまいます。よって手の打ちようがありません。
1番利口なのは『出来ない』と解答欄に記入することですかね。
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まず、確かめ算から検証してみます
① 反対方向に進んだとき５分後に出会った
Aの速さが１７５m/分
Bの速さが１２５m/分
５分間にそれぞれの進んだ距離
A＝１７５✖５＝８７５（m）
B＝１２５✖５＝６２５（m）
８７５＋６２５＝１５００（m）
結果 １周１５００mだと５分後に出会えることが分かります。
② 同じ方向に進んだとき３０分後に追いつく
Aの速さが１７５m/分
Bの速さが１２５m/分
３０分間にそれぞれの進んだ距離
A＝１７５✖３０＝５２５０（m）
・・・３．５周
B＝１２５✖３０＝３７５０（m） ・・・２．５周
AーBをすると
５２５０ー３７５０＝１５００（m）
つまり、Aは３．５周（３周と半分）してやっとBに出会ったのです。
AとBが出会うときAとBが何周していようとその差は１周分の差しかないんです。
検証の結果
30x−30y＝1500 は成り立ちます。
※ 葉一さんが図で説明するとき池を三週回ったことを説明されていないことから勘違いされたのではないでしょうか。
結論・・・問題も解き方も間違っていません。説明を端折っただけかと、
AがBに出会うのは、たとえAが何周していようともAとBの差は一周分しかないんだよって言えば誤解を招かなかったのかも、それか、この図ではこう書いているけど実際は何周回っているかわからないからねって言っとくとかね。
このコメントでやっと理解しました。
本当にありがとうございます！
ここ苦手やから頑張ろ、
これを見て初めて理解した。😂
めちゃくちゃわかりやすいです
前回②の問題と似たようなやつがでて解けなくって、やり方が分からなかったのですごいありがたいです！
2番ですが、Bさんの1週目で追いつく前提で解いてるけど、追いつくまでもっと時間がかかる可能性は無いんですか？
つまり「2週目になったじてんで道のりは1.5㎞を越えちゃうんじゃない」って考えたら分からなくなったちゃった。
そういうこと考え始めたらもうあかんw
1、5キロあるだけで1、5キロだけ走るとはかいてない
すんりぃ。すんりぃ。
確かにー。でもこれが数学だからしょうがない
数学はもう無駄なこと考えちゃったらキリがないからもうそういうこと考えずに問題解くしかないwなんで点P動くんだ…とかそういうの考え出すと沼になっちゃうからw
全くわからなかった問題が…
わかるようになった！！😭
神動画✨
難しいけど、はいちさんのおかげで、一瞬で理解できた🤩
2問目わかったとき気持ち良すぎる
僕は塾は行きません
何故かって？
塾より優秀な先生がここにいるから
❷がむずい
とても分かりやすかったです！
スタディサプリとかより全然分かりやすい！有料でも見たいw
めっちゃわかりやすい！
こんなにわかりやすい授業が無料って､､､､Σ(ﾟдﾟlll)
はいちさん神！TH-camにいてくれてありがとうございます。
(授業料払ってもいいくらいのわかりやすさ。塾の先生よりも分かりやすい)
いやむず〜…頑張ります
ここ苦手だけど この動画みたらよく分かった！
②が全然わからなくて困ってましたが理解出来ました！！
ありがとうございます！
自分で書く図クソ程意味分かんなかったけどはいちさんの見てぉわ~そういう事⁈って声出た,,
この池の問題
わけわかめだったけど
この動画見たらわけがわかった！
マジで分かりやすいです！
②2周目の迷宮に迷い込んでしまったけど、よくよく考えたら、2周目だろうが3週目だろうが、AはBより1周多く走ったことに変わりないね。あー、スッキリ。
本当に分かりやすいです！
個人的重要ポイント
10:22
12:31
ありがとうございます！
明日テストで全然分からなくてやばかったんです💦
ちゃんと理解出来ました！
線分図のもやって欲しい。俺本当に線分図苦手だから❗
今日期末テストで数学あったので助かりました！
テスト近くなったら必ず見てしまう
分かりやすです
2番の問題について質問です。
AがBに追いつくだと、BがAより前に居るという風にしか思えません😭（自分の理解力が少なすぎるせいです。すみません😭）
なぜ、Aの方が前に居るという解釈になるのか教えて下さい🙇🏻♀️
例えば、校内を3周走るとします。AがBより速いとします。ここで大切なのは、直線ではないという事です。つまり直線だとAが先に行きゴールですが、何周も走るとすると、Aが2周目Bが１周目でもBが先にいる場合があります。この時点で分からない場合は質問して下さい。11:40
こんちょん
なるほど！！！
とても分かりやすい説明ありがとうございます😭
明日のテストも頑張れそうです！！！🔥🔥🔥
どの動画見ても学校より分かりやすい
ありがとうございます
わかりやすいです!!!
もう塾の先生やって欲しい
33 Rin. 元塾講師ですよ。
難しいのにわかる！！
なんかよく分からないけど分かった🤪
よく分かりました。
ありがとう。
2番目の問題って30x+30y=9000
にしても解けるのかな？？
5x+5yの式に６をかけたら出来そう…
出来ますよ〜
まじで助かるわｗ
なんだこの分かりやすさ・・・・ありがとうございます。
堺舞 ど、どうもです＾＾
素晴らしい
あと3日後テストやァァァァ
誰か2番の途中式教えてー！！！
①の時間の罠の部分わけわかめ