Zdravím. Díky moc za práci kterou v matematikátoru děláte. Jsou to skvělá videa a abych řekl pravdu, o hooodně víc srozumitelnější než přednášky nebo cvičení na vysoké škole. Např. derivace pro mě byly španělská vesnice, něco, čím by se dal vyvolat satan pro splnění mých nejtemnějších přání. Ale díky těmto videím jsem je pochopil a i když si nejsem tak jistý, že zkoušku dám na první pokus, tak 2 nebo max 3 pokus to jistí, a to díky Vám. Ještě jednou díky moc
Tvoje videa jsou bezva. Vysvětlil bys někdy multiplikativní inverzi modula? Četl jsem si o tom, znám postup, ale nepochopil jsem proč to tak funguje. Díky!
Dobrý den Marku, mám velkou prosbu, nastoupila jsem do prváku nástavby,po 15 cti letech jsem se vrátila do školy a zatím vše chápu ,videa mi i celkem pomáhají,ale.. mám prosbu,nikde nemohu najít video na vytýkání,když jsou v závorkách minusy. Mohla bych poprosit o odkaz,pokud to video máte natočené,případně radu jak se to děla? Příklad, aby jste věděl co myslím, přidávám: 2(a-3)+b(3-a) .Vytýkání jako takové si myslím,že chápu,ale jak se vytýká tady ,netuším. Děkuji moc!!!!
Není. Podmínky se určují pro výraz hned ze začátku. Při krácení ti ze jmenovatele mohou vypadnout různí činitelé, pro které vznikají podmínky. Je třeba na to dát pozor (toto je třeba důvod, proč dělení rovnice výrazem obsahujícím neznámou je zakázaná úprava - ztrácíš řešení. Tady ztrácíš "řešení" taky - nulové body pro jmenovatele) T.
7 ปีที่แล้ว
Tomáš Chabada Díky moc za feedback. Právě mě to zmátlo, když Wolfram ukázal jen jednu podmínku.
Zbožňuju podobné příklady :) určitě lepší než důkazy atd. Pěkný výběr úlohy i pěkné řešení 8-). Víc takových videí!
T.
Díky Tome.
Zdravím. Díky moc za práci kterou v matematikátoru děláte. Jsou to skvělá videa a abych řekl pravdu, o hooodně víc srozumitelnější než přednášky nebo cvičení na vysoké škole. Např. derivace pro mě byly španělská vesnice, něco, čím by se dal vyvolat satan pro splnění mých nejtemnějších přání. Ale díky těmto videím jsem je pochopil a i když si nejsem tak jistý, že zkoušku dám na první pokus, tak 2 nebo max 3 pokus to jistí, a to díky Vám.
Ještě jednou díky moc
Díky za vysvětlení učím se na příjmačky a tohle jsem nachápal ale díky vám to chápu a doufám že ty příjmačky udělam, GL všem co je taky dělaj! :)
Gl
Jak už jsem někde psal, jsem už ze školy nějaký ten rok, ale hrozně mě to baví, jak mi zase začínají šrotovat ty závity v hlavě :)
Trosku som sa stratil akoze :D
Nejde o moc vysokou matematiku, ale jsi určitě přinejmenším velmi šikovný.😁
Výborné vysvětlení!
Děkuji, díky tobě jsem to pochopil! 😂 Super
Děkuji, díky tobě jsem to pochopil
Tvoje videa jsou bezva. Vysvětlil bys někdy multiplikativní inverzi modula? Četl jsem si o tom, znám postup, ale nepochopil jsem proč to tak funguje. Díky!
doporučuji pouštět na rychlost 1.75 pokud si to chcete jen procvičit :D
Dobrý den Marku, mám velkou prosbu, nastoupila jsem do prváku nástavby,po 15 cti letech jsem se vrátila do školy a zatím vše chápu ,videa mi i celkem pomáhají,ale.. mám prosbu,nikde nemohu najít video na vytýkání,když jsou v závorkách minusy. Mohla bych poprosit o odkaz,pokud to video máte natočené,případně radu jak se to děla? Příklad, aby jste věděl co myslím, přidávám: 2(a-3)+b(3-a) .Vytýkání jako takové si myslím,že chápu,ale jak se vytýká tady ,netuším. Děkuji moc!!!!
nice video
Kam se ti podělo 1. X po vytknutí v čitateli
X•x^2-1 v čitateli
Je to podle vzorce (a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2.
Tady platí, že b=1 a=x^2
Není náhodou ta podmínka jenom x != 1, když je finální výraz 1/(x+1)?
Možná jsem ale něco přehlédl.
Není. Podmínky se určují pro výraz hned ze začátku. Při krácení ti ze jmenovatele mohou vypadnout různí činitelé, pro které vznikají podmínky. Je třeba na to dát pozor
(toto je třeba důvod, proč dělení rovnice výrazem obsahujícím neznámou je zakázaná úprava - ztrácíš řešení. Tady ztrácíš "řešení" taky - nulové body pro jmenovatele)
T.
Tomáš Chabada Díky moc za feedback. Právě mě to zmátlo, když Wolfram ukázal jen jednu podmínku.
docela frayer že to chapeš
první
zase počítaš hlúposti