Ich finde es ist viel leichter zu merken, wenn man anstatt „positive“ und „negative“ Belohnung bzw. Bestrafung, zumindest zum lernen, die Wörter „aktive“ und „passive“ Belohnung bzw. Bestrafung nutzt. Hat mir zumindest echt geholfen.
@@annaschmidt8065 die Prüfung bestand aus 2 Teilen. Eine Analyse und ein handlungskonzept. Konnte operante Konditionierung nicht auf den vorgegebenen Fall anwenden. Ich habe als verhaltenstheorie die bedürfnispyramide und als lerntheorie "lernen am Modell" angewendet. Die Analyse lief ganz gut, das handlungskonzept eher so la la. Bei dir?
@@vornamenachname736 ich habe auch das lernen am Modell verwendet, ansonsten ist es schwer einzuschätzen wie es lief. Hattest du auch den Text über Frau Becker?
also generaliesierte Verstärker sind eine sonderform der sekundären Verstärkern die aber im gegensatz zu den sekundären Verstärkern vorab nicht neutral sind und erst in Verbindung mit Primären Verstärkern entstehen sondern eben von den Bedürfnissen einer person abhängen
Vielen Dank! :-) Die positive und negative Bestrafung sind grundverschieden. Bei der positiven Bestrafung erhältst du eine aktive Strafe. Beispielsweise ein Schlag ins Gesicht. Bei der negativen Bestrafung wird dir etwas bislang Positives weggenommen. Beispielsweise bekommst du kein Lob oder Taschengeld mehr. Viele Grüße und einen schönen Abend!
Bei der positiven Verstärkung wird dem Menschen ein angenehmer Reiz hinzugefügt z.B Lob. Bei der negativen Verstärkung wird einer für den betroffenen unangenehmen Reiz entfernt z.B. Du putzt dein Zimmer, bekommst dafür keinen Hausarrest
Zu der Klausuraufgabe am ende: Könnte ich zb sagen eine pos Verstärkung ist, wenn ich meine arbeit richtig gut mache krieg ich einen kaffee. Und dann als negative verstärkung dann: Ich bearbeite den haufen arbeitsblätter, damit meine kopfschmerzen weggehen. Wenn man annimmt, dass ich immer kopfschmerzen von den arbeitspapieren habe. LG und gutes Video
Könntest du mir dringend per msil helfen , da die Klausur vorgescjoben wurde und ich homeschooling habe und es mir sonst niemand erklären kann? 😪 du bist meine letzte Rettung bitte🙏🙏🙏
"Positiv" und "negativ" heißt hier nicht "angenehm" und "unangenehm" sondern dass ein Reiz entweder dazu- oder wegkommt. Eine positive Bestrafung ist daher z.B. eine Strafarbeit
Habe Psychologie studiert, ich hätte gehofft, dass mein Prof es genauso einfach und verständlich wie du erklärt hätte.. Chapeau!
Vielen Dank für dein Lob!! 😊
Ich finde es ist viel leichter zu merken, wenn man anstatt „positive“ und „negative“ Belohnung bzw. Bestrafung, zumindest zum lernen, die Wörter „aktive“ und „passive“ Belohnung bzw. Bestrafung nutzt. Hat mir zumindest echt geholfen.
Die Beispiele zu "verstärkung" sind top. Endlich kann ich mir mit was drunter vorstellen
Vielen Dank, das freut uns sehr! :)
Klasse! Ich danke dir sehr, es ist total übersichtlich 😊
Sehr gerne! :-)
Danke für Eure Mühe ❤
In drei Wochen Pädagogik/Psychologie Abitur. Gib ihm
Viel Glück!
In 3 Tagen bei mir hahaha
@@Emilia-be6dp ja ist bald soweit, aber viel Glück dir!!!!
In 2 Tagen und ich kann gar nichts, geil..
@@domertv3071 die Nacht davor damit angefangen haha
Danke dir! Hab mir das kurz vor der Klausur angesehen und es hat mir enorm geholfen >_
Das freut uns sehr! Vielen Dank für deine Rückmeldung :)
Sehr gut erklärt!
Wünsche Ihnen weiterhin viel Erfolg!
Vielen Dank für den netten Kommentar!
Danke, habe ich gebraucht für mein Bioreferat. Danke
Sehr gerne! Schön zu hören :-)
danke für das tolle video, duirch dich konnte meine lehrerin sagen sie hätte was für den unterricht getan.
Spoiler: Hat sie nicht
Kommt mir bekannt vor ACH warte mal hmmmmm
danke für das tolle video
Sehr gerne! Vielen Dank für‘s Anschauen 😊
Morgen php (Pädagogik, heilpädagogik und Psychologie) Abschluss. Danke für das gute Video.
Viel Glück! Hab sie auch morgen!
Viel Glück!
Wie liefs bei dir?
@@annaschmidt8065 die Prüfung bestand aus 2 Teilen. Eine Analyse und ein handlungskonzept. Konnte operante Konditionierung nicht auf den vorgegebenen Fall anwenden. Ich habe als verhaltenstheorie die bedürfnispyramide und als lerntheorie "lernen am Modell" angewendet. Die Analyse lief ganz gut, das handlungskonzept eher so la la. Bei dir?
@@vornamenachname736 ich habe auch das lernen am Modell verwendet, ansonsten ist es schwer einzuschätzen wie es lief.
Hattest du auch den Text über Frau Becker?
Danke bro, hab endlich das Ding verstanden :D
Das freut mich! :-)
In drei Tagen Erzieherprüfung🥳✅️
Viel Erfolg!! 🍀
Super video 😊👍🏼
DANKEEEE
Was hat die operante Konditionierung bzw. Verstärkung mit trieben zu tun? Hab grad biopsychologie und versteh den Zusammenhang noch nicht ganz
Wichtig! Hier erklären wir dir die klassische Konditionierung: th-cam.com/video/C-psNuTOR6Q/w-d-xo.html
❤❤❤
Was wären die Antworten?
Was ist der unterschied zwischen sekundären und generalisierten Verstärkern?
also generaliesierte Verstärker sind eine sonderform der sekundären Verstärkern
die aber im gegensatz zu den sekundären Verstärkern vorab nicht neutral sind und erst in Verbindung mit Primären Verstärkern entstehen sondern eben von den Bedürfnissen einer person abhängen
Jo, danke für das Video, hat echt geholfen :). Aber ist die positive und negative Bestrafung nicht ziemlich gleich?
Vielen Dank! :-) Die positive und negative Bestrafung sind grundverschieden. Bei der positiven Bestrafung erhältst du eine aktive Strafe. Beispielsweise ein Schlag ins Gesicht. Bei der negativen Bestrafung wird dir etwas bislang Positives weggenommen. Beispielsweise bekommst du kein Lob oder Taschengeld mehr. Viele Grüße und einen schönen Abend!
@@MissionBachelor Achse, dann habe ich es also richt vermutet. Danke für die schnelle Antwort :)
2 Wochen Psychologie Abi - Bekomme da immer einen Knoten rein mit dem Verstärken, Bestrafen etc. haha.
Viel Erfolg beim Abi! 💪 Ich hoffe die Beispiele helfen ein bisschen um die Knoten zu lösen.
Was ist die Lösung von der Frage am Ende? Bzw. Was genau wird von mir verlangt?
Bei der positiven Verstärkung wird dem Menschen ein angenehmer Reiz hinzugefügt z.B Lob.
Bei der negativen Verstärkung wird einer für den betroffenen unangenehmen Reiz entfernt z.B. Du putzt dein Zimmer, bekommst dafür keinen Hausarrest
@@flyingsusman3532 vielen Dank!
danke sehr hilfreich, kleine verbesserung: min:2.02 wertgeschätzt fühlst*
Zu der Klausuraufgabe am ende: Könnte ich zb sagen eine pos Verstärkung ist, wenn ich meine arbeit richtig gut mache krieg ich einen kaffee. Und dann als negative verstärkung dann: Ich bearbeite den haufen arbeitsblätter, damit meine kopfschmerzen weggehen. Wenn man annimmt, dass ich immer kopfschmerzen von den arbeitspapieren habe.
LG und gutes Video
Positive Bestrafung: Strafzettel. Was ist an einem Strafzettel positiv?
Könntest du mir dringend per msil helfen , da die Klausur vorgescjoben wurde und ich homeschooling habe und es mir sonst niemand erklären kann? 😪 du bist meine letzte Rettung bitte🙏🙏🙏
Hi, womit kann man dir denn helfen?😁
"SKINNER!!!!!!!" (Oberschulralt Chalmers aus "Die Simpsons") 🙂
Wenn jemand sauer ist oder enttäuscht, dann höre ich zu. Und sage nicht I LoVE YOU, weil das in fiesem Moment unpassend ist.
Hätte ich nur so eine klausurfrage...
Klausurfrage :“… aus ihrem Berufsleben“
Also die positive Bestrafung check ich nicht ,etwas weird jemanden positiv zu bestrafen
"Positiv" und "negativ" heißt hier nicht "angenehm" und "unangenehm" sondern dass ein Reiz entweder dazu- oder wegkommt. Eine positive Bestrafung ist daher z.B. eine Strafarbeit