(Сергей Михайлович Храмов) Уважаемая Вероника Юрьевна! Благодарю за Доклад! 1) Какие Вы можете дать рекомендации по корректировке абьюзивного взаимодействия, препятствующего созданию творческой атмосферы? 2) Насколько важна идея необходимости личного общения для создания творческой атмосферы? 3) Удалось ли Стиву Джобсу, о которым Вы упоминали в Докладе, создать творческую атмосферу вокруг своих проектов? 4) Что является видимым критерием того, что творческая атмосфера создана? 5) Насколько целесообразно включать нормы о необходимости создания творческой атмосферы в нормативные документы?
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Сергей Михайлович! Спасибо за Ваши вопросы! 1) Обозначить границы и правила взаимодействия, помочь понять ценность конструктивного диалога для Дела 2) На мой взгляд личное общение не обязательно 3) Судя по воспоминаниям о нем, частично 4) Она улучшает эффективность работы, облегчает путь к результату 5) Нормальным было бы создавать ее после постановки Цели, а далее выработать технологию.
(Жаксылык Бекжасаров) Уважаемая Вероника Юрьевна! 1) Можно ли поддерживать творческую атмосферу на протяжении долгого времени? Или всё же атмосферу нужно менять и устанавливать с определенной периодизацией? 2) Может ли какая-то настройка, идеология, атмосфера просто приесться участникам Коллектива? С уважением, Жаксылык Бекжасаров
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Жаксылык! Благодарю за вопросы. 1) Можно и нужно поддерживать. Это то, что даёт снизить риски и увеличить эффективность работы при движении к цели. При этом напоминаю, что она динамична. 2) Да, атмосфера может стать неактуальной для задач. Пример тому - открытые офисы, в которых трудно сосредоточиться над долгими процессами труда, в которых постоянное общение не актуально.
(Татьяна Юрьевна Мичурина) Уважаемая Вероника Юрьевна! Благодарю за Доклад! Существует ли аудит или чек-лист состояния творческой атмосферы в коллективе, чтобы понять надо ли менять, и что конкретно надо менять и список приемов применимых для необходимых изменений?
(Иван Андреевич Павленко) Уважаемая Вероника Юрьевна! Благодарю Вас за полезный Доклад. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы: 1) Что понимается под мифом № 9 "ТА - это только для Клиента"? Отсутствие работы по созданию ТА из-за того, что это вопрос Клиента или создание атмосферы для Клиента? 2) Вопрос про миф о единомышленниках. На Ваш взгляд, насколько может быть долгосрочна ТА в коллективе, где взгляды людей противоположны? Нет ли здесь риска, что постоянная конфликтная ситуация в итоге приведет к интриганству и деградации?
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Иван Андреевич, спасибо за вопросы! 1) Создание ТА только ради привлечения клиента 2) Важно понимать, что развитие в долгосрочной перспективе может выявить разногласия у бывших единомышленников, что нормально. Тогда как работа с различными точками зрения, на мой взгляд, предохраняет от сильного потрясения при обнаружении несогласий.
(Александр Андреевич Бритиков) Уважаемая Вероника Юрьевна, спасибо за полезный Доклад! Возникли следующие вопросы: 1) На 06:10 Вы упомянули подход по работе с ошибками, используемый в крупных корпорациях Google, Amazon, Netflix, который скорее поощряет ошибки, чем наказывает за них. Какие риски и ограничения есть у такого подхода в контексте создания творческой атмосферы? 2) Насколько распространённым для создания творческой атмосферы является подход, упомянутый Вами на 12:45 в примере про Олега Попцова и ВГТРК? Какие риски и ограничения есть при намеренном создании возможности конфликтов в коллективе и управления ими для решения творческих задач?
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Александр Андреевич! Спасибо за вопросы! 1) Оправдание систематических и очевидных ошибок - риск, ограничения - качество ошибок и их количество 2) Пример редкий, риски - потерять контроль и застрять на уровне неконструктивных конфликтов.
(Александров Сергей Александрович) Уважаемая Вероника Юрьевна, на протяжении последних лет в умы молодёжи и не только внедряются мысли о том, что надо давать высказывать своë мнение, что нужно работать в свободном графике, любить то, что делаешь. И вот такие кадры приходят на работу. Как можно им дать другой взгяд, если бороться приходится с большой идеологической машиной. А людей на рынке труда мало.
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Сергей Александрович, благодарю за комментарий! Если я правильно поняла Вас, то идём выслушать мнение и идеи свободы идут из концепции, в которой приветствуются горизонтальные отношения. В этом случае, если человек предполагает, что его мнение должны выслушать, то он также выслушивает других, даже если их точки зрения не близки. В примерах творческих коллективов встречаются попытки намеренно создавать среду для диалогов, конфликтов и дискуссий - как средству для развития.
(Верченко Василий Александрович) Уважаемая Вероника Юрьевна! Благодарю за полезный Доклад, возникли вопросы: 1) Верно ли, что творческая атмосфера неизбежно формируется возле выдающейся Творческой Личности? 2) Что «убивает» творческую атмосферу помимо формализма и жестких правил?
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Василий Александрович, благодарю за вопросы! 1) Нет, творческой может и не быть. Но какая-то атмосфера в коллективе случится. 2) Отсутствие правил или структуры.
(Ксения Александровна Калугина) Уважаемая Вероника Юрьевна! Благодарю Вас за полезный Доклад! Вопрос 1) Как быстро создать Творческую атмосферу во временном Коллективе? С уважением, Ксения Александровна Калугина
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемая Ксения Александровна! Спасибо за Ваш вопрос! Творческую атмосферу может быстро создать организация пространства и правил общения, поддерживающих творческий уровень+физически воздействующие стимулы, помогающие переключиться на рабочий режим.
(Кольский Александр Вадимович) Уважаемая Вероника Юрьевна! Большое спасибо за доклад. Вопрос: Вы упомянули о том, что творческая атмосфера легко ощутима из вне. А можно ли выделить какие то объективные признаки, по которым внешний наблюдатель мог бы распознать наличие творческой атмосферы в коллективе?
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Александр Вадимович, спасибо за вопрос! Есть попытки измерить климат общения, ощущения, рабочий настрой и подобные психологические параметры среди сотрудников. Вероятно, те параметры, которые считываются быстро - могут быть ощутимы и внешним наблюдателем. Сосредоточенность, увлеченность, слаженность, открытость коммуникации - некоторые элементы, которые встречаются. Есть также попытки исследовать влияние оснащения и архитектуры пространства. Если Вам встретятся примеры и исследования на тему - буду рада ознакомиться по указанным контактам!
Уважаемые Коллеги! Проводя свои Конференции с 1984 года, могу выделить ряд параметров - теоретически примерно понятно, как их довести «до цифры». 1) Нормальные благодарности (на других мероприятиях неготовые докладчики льстят публике и организаторам); 2) Текст Доклада и жесты Докладчика адекватны (у неподготовенных докладчиков иная невербалика - боятся, что побъют…); 3) Докладчик явно занимается Делом и хочет поделиться наработками (плохой выступающий маскирует свою неготовность); 4) Дружелюбность / оптимистичность подготовленных Докладчиков; 5) Структурированность текста и слайд (на плохих мероприятиях - «всё комом»); 6) Согласованность Докладчика - аудитории, похожее описание есть у Алексея Николаевича Толстого: vikent.ru/author/1664/ «Зрительный зал. До первого поднятия занавеса - это столько сотен человек, не имеющих ничего общего друг с другом, ни с потенцией идеи - страсти, дремлющей в пьесе, ни с художественным волнением актёров... Занавес поднимается... С каждым мгновением внимание все более и более приковывается к сцене. Актёры завладевают чувствами. Действие пьесы насыщает эти чувства зала содержанием, уносит их в едином потоке идеи-страсти. Каждое мгновение несколько сот сердец испытывают одни и те же волнения... Это внимающий, сопереживающий коллектив. Волны чувств несутся со сцены в зал и, ответно, из зала на сцену».
(Гудович Кирилл Сергеевич) Уважаемая Вероника Юрьевна! 1) Найдены ли новые “кандидаты” в мифы теме Творческой атмосферы? Которые только пока рождаются и у которых есть потенциал стать массовыми и стабильными? 2) Можно ли сказать, что если один коллектив занимается задачами из разных этапов s-образной кривой, то нужны разные лидеры? Где-то читал, не помню где, что для менее стандартизированных задач, было одно помещение (с овальным или круглым столом), один лидер, одни правила и т.д. А для более стандартизированных, стол прямоугольной формы (где явно видно где начальник а где остальные), другой лидер, иерархическая подача информации и т.д. 3) Попадались ли Вам примеры как была организована Творческая атмосфера в музыкальных коллективах? Если да, то какой пример самой гибкой и равноправной атмосферы, а какой пример самой жесткой и иерархической? (из групп более менее известных и сделавших некоторый вклад в жанр/поджанр)
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Кирилл Сергеевич, благодарю за вопросы! 1) Принципиально новых пока не встретила, так как обобщала. Возможно, будут с засилием трендов. Например, аджайл, канбаны и подобные техники, которые внедряют как веяние без понимания и системы. 2) Нужны разные технологии, лидеры - возможно. Спасибо за зарисовку! Примеры и образы можно присылать мне по указанным контактам. 3) Таких контрастных примеров в моем списке не было пока, пришлю, как будут!
(Ксения Александровна Калугина) Уважаемая Вероника Юрьевна! Благодарю Вас за полезный Доклад! Вопросы дополнительные 1) Бывает ли такое, что творческая атмосфера в творческом коллективе отсутствует? И как это влияет на работу коллектива? 2) Зависит ли Творческая атмосфера от S-образной кривой развития Коллектива? 3) Верно ли я понимаю, что оживить Коллектив с помощью создания Творческой атмосферы НЕ получится? С уважением, Ксения Александровна Калугина
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемая Ксения Александровна! 1) Да, например, неуправляемая или разрушительная атмосфера может установится сама 2) Да 3) Настроить и ободрить может, исправить деструктивные процессы без пересолов коллектива - вряд ли Спасибо за вопросы!
Очень полезная информация для всех, кто работает в креативных индустриях. Доклад Вероники Юрьевны Заремской показывает, что творческая атмосфера не зависит только от выдающейся личности, а может быть создана и поддержана каждым членом коллектива. Вопросы зрителей добавляют интерактивности и позволяют лучше понять тему.
Уважаемый Зритель! Вы находитесь на видеоканале VIKENT.RU - крупнейшего портала, как минимум, Европы, посвящённого изучению результативных (!) Творческих личностей: гениев, талантов, одарённостей… и методов их работы. Материал для проекта собирался мною с 1979 года. Просьба к Вам: внимательно изучите комментарии на нашем видеоканале и Вы сможете убедиться, что 100% постов на интеллектуальном (!) видеоканале VIKENT.RU НАЧИНАЮТСЯ с представления Зрителя: 1) Либо: Имя Отчество Фамилия ПОЛНОСТЬЮ; 2) Либо с использованием скобок: NICKNAME (Имя Отчество Фамилия полностью). Правила видеоканала VIKENT.RU: vikent.ru/w8d/ Исправляйте.
(Константин Сергеевич Калугин) Уважаемая Вероника Юрьевна! 1) Имеет ли какое-то влияние на Творческую атмосферу общая опасность, осознаваемая коллективом? 2) От кого исходит большая часть мифов о Творческой атмосфере? 3) Если в Коллективе основные процессы регламентированы, есть стандарты и, например, Этический кодекс, можно ли ожидать, что Творческая атмосфера вообще не понадобится, либо выстроится автоматически? С уважением, Константин Сергеевич Калугин.
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Константин Сергеевич! 1) Скорее влияет, если Вы имеете в виду не риски, а чувство опасения, так как это может дестабилизировать и усложнять работу в неопределенных условиях. Примеров такой связи пока не встретила 2) Пока что заметно, что в области hr и психологии статьи и выступления часто подпитывают мифы, а также сред людей «бытует мнение» о творчестве как о вдохновении и лёгкости, что ведёт в заблуждения 3) Да, ТА может не понадобиться!
Пишет Вам: Толмачев Андрей Валерьевич Уважаемая Вероника Юрьевна Благодарю Вас за Труд ! Возникли следующие вопросы: Вопрос №1 - 3:23 Есть ли у Вас ещё примеры, когда были использованы те ресурсы, что есть, и есть ли потенциальный минимальный порог ограниченности ресурсов? Вопрос №2 - 4:44 Нет ли противоречий в том, что если постоянно менять ритуалы в коллективе, т.е. это создаст усталость, у тех участников кто трудится в нём от различных «дополнительных мелочей жизни», и создаст негативное отношение к инициаторами ритуалов, или есть порог введения и замены в несколько недель / месяцев? Вопрос №3 - 6:30 Верно ли понимаю, что методики, «ошибайся чаще, совершай ошибки быстрее», касается мелких и небольших косяков? Вопрос №4 - 8:50 Какие ещё есть способы внесения энтузиазма в коллектив надолго, и можно ли внести энтузиазм, в уже длительное время, устоявшийся коллектив? Вопрос №5 - 10:46 Верно ли понимаю, что сложная система целей требует постепенного введения участников коллектива с этапами вхождения? Вопрос №6 - 11:39 В чём может проявляться помощь с ритуалами в коллективе единомышленников Вопрос №7 - 12:48 Нет ли рисков, что при отборе людей в коллектив с заведомыми конфликтами между участниками для поиска новых идей и подходов, уйдут те, кто не любит конфликты и имеет тонкую психику, но при это весьма способный, что с этим делать? С Уважением, Андрей Валерьевич.
(Сергей Михайлович Храмов)
Уважаемая Вероника Юрьевна!
Благодарю за Доклад!
1) Какие Вы можете дать рекомендации по корректировке абьюзивного взаимодействия, препятствующего созданию творческой атмосферы?
2) Насколько важна идея необходимости личного общения для создания творческой атмосферы?
3) Удалось ли Стиву Джобсу, о которым Вы упоминали в Докладе, создать творческую атмосферу вокруг своих проектов?
4) Что является видимым критерием того, что творческая атмосфера создана?
5) Насколько целесообразно включать нормы о необходимости создания творческой атмосферы в нормативные документы?
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Сергей Михайлович! Спасибо за Ваши вопросы!
1) Обозначить границы и правила взаимодействия, помочь понять ценность конструктивного диалога для Дела
2) На мой взгляд личное общение не обязательно
3) Судя по воспоминаниям о нем, частично
4) Она улучшает эффективность работы, облегчает путь к результату
5) Нормальным было бы создавать ее после постановки Цели, а далее выработать технологию.
(Жаксылык Бекжасаров)
Уважаемая Вероника Юрьевна!
1) Можно ли поддерживать творческую атмосферу на протяжении долгого времени? Или всё же атмосферу нужно менять и устанавливать с определенной периодизацией?
2) Может ли какая-то настройка, идеология, атмосфера просто приесться участникам Коллектива?
С уважением,
Жаксылык Бекжасаров
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Жаксылык! Благодарю за вопросы.
1) Можно и нужно поддерживать. Это то, что даёт снизить риски и увеличить эффективность работы при движении к цели. При этом напоминаю, что она динамична.
2) Да, атмосфера может стать неактуальной для задач. Пример тому - открытые офисы, в которых трудно сосредоточиться над долгими процессами труда, в которых постоянное общение не актуально.
(Татьяна Юрьевна Мичурина)
Уважаемая Вероника Юрьевна!
Благодарю за Доклад!
Существует ли аудит или чек-лист состояния творческой атмосферы в коллективе, чтобы понять надо ли менять, и что конкретно надо менять и список приемов применимых для необходимых изменений?
@@Tatiana_Yurevna_Michurina (Вероника Юрьевна Заремская) Уважаемая Татьяна Юрьевна! Спасибо за вопрос! В разработке.
(Иван Андреевич Павленко)
Уважаемая Вероника Юрьевна! Благодарю Вас за полезный Доклад.
Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
1) Что понимается под мифом № 9 "ТА - это только для Клиента"? Отсутствие работы по созданию ТА из-за того, что это вопрос Клиента или создание атмосферы для Клиента?
2) Вопрос про миф о единомышленниках. На Ваш взгляд, насколько может быть долгосрочна ТА в коллективе, где взгляды людей противоположны? Нет ли здесь риска, что постоянная конфликтная ситуация в итоге приведет к интриганству и деградации?
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Иван Андреевич, спасибо за вопросы!
1) Создание ТА только ради привлечения клиента
2) Важно понимать, что развитие в долгосрочной перспективе может выявить разногласия у бывших единомышленников, что нормально. Тогда как работа с различными точками зрения, на мой взгляд, предохраняет от сильного потрясения при обнаружении несогласий.
(Александр Андреевич Бритиков)
Уважаемая Вероника Юрьевна, спасибо за полезный Доклад!
Возникли следующие вопросы:
1) На 06:10 Вы упомянули подход по работе с ошибками, используемый в крупных корпорациях Google, Amazon, Netflix, который скорее поощряет ошибки, чем наказывает за них. Какие риски и ограничения есть у такого подхода в контексте создания творческой атмосферы?
2) Насколько распространённым для создания творческой атмосферы является подход, упомянутый Вами на 12:45 в примере про Олега Попцова и ВГТРК? Какие риски и ограничения есть при намеренном создании возможности конфликтов в коллективе и управления ими для решения творческих задач?
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Александр Андреевич! Спасибо за вопросы!
1) Оправдание систематических и очевидных ошибок - риск, ограничения - качество ошибок и их количество
2) Пример редкий, риски - потерять контроль и застрять на уровне неконструктивных конфликтов.
@@nikmamook (Александр Андреевич Бритиков) Уважаемая Вероника Юрьевна, благодарю за ответы!
(Александров Сергей Александрович)
Уважаемая Вероника Юрьевна, на протяжении последних лет в умы молодёжи и не только внедряются мысли о том, что надо давать высказывать своë мнение, что нужно работать в свободном графике, любить то, что делаешь. И вот такие кадры приходят на работу.
Как можно им дать другой взгяд, если бороться приходится с большой идеологической машиной. А людей на рынке труда мало.
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Сергей Александрович, благодарю за комментарий! Если я правильно поняла Вас, то идём выслушать мнение и идеи свободы идут из концепции, в которой приветствуются горизонтальные отношения. В этом случае, если человек предполагает, что его мнение должны выслушать, то он также выслушивает других, даже если их точки зрения не близки. В примерах творческих коллективов встречаются попытки намеренно создавать среду для диалогов, конфликтов и дискуссий - как средству для развития.
(Верченко Василий Александрович)
Уважаемая Вероника Юрьевна!
Благодарю за полезный Доклад, возникли вопросы:
1) Верно ли, что творческая атмосфера неизбежно формируется возле выдающейся Творческой Личности?
2) Что «убивает» творческую атмосферу помимо формализма и жестких правил?
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Василий Александрович, благодарю за вопросы!
1) Нет, творческой может и не быть. Но какая-то атмосфера в коллективе случится.
2) Отсутствие правил или структуры.
(Ксения Александровна Калугина)
Уважаемая Вероника Юрьевна!
Благодарю Вас за полезный Доклад!
Вопрос
1) Как быстро создать Творческую атмосферу во временном Коллективе?
С уважением,
Ксения Александровна Калугина
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемая Ксения Александровна! Спасибо за Ваш вопрос!
Творческую атмосферу может быстро создать организация пространства и правил общения, поддерживающих творческий уровень+физически воздействующие стимулы, помогающие переключиться на рабочий режим.
(Кольский Александр Вадимович) Уважаемая Вероника Юрьевна! Большое спасибо за доклад. Вопрос: Вы упомянули о том, что творческая атмосфера легко ощутима из вне. А можно ли выделить какие то объективные признаки, по которым внешний наблюдатель мог бы распознать наличие творческой атмосферы в коллективе?
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Александр Вадимович, спасибо за вопрос! Есть попытки измерить климат общения, ощущения, рабочий настрой и подобные психологические параметры среди сотрудников. Вероятно, те параметры, которые считываются быстро - могут быть ощутимы и внешним наблюдателем. Сосредоточенность, увлеченность, слаженность, открытость коммуникации - некоторые элементы, которые встречаются. Есть также попытки исследовать влияние оснащения и архитектуры пространства. Если Вам встретятся примеры и исследования на тему - буду рада ознакомиться по указанным контактам!
Уважаемые Коллеги!
Проводя свои Конференции с 1984 года, могу выделить ряд параметров - теоретически примерно понятно, как их довести «до цифры».
1) Нормальные благодарности (на других мероприятиях неготовые докладчики льстят публике и организаторам);
2) Текст Доклада и жесты Докладчика адекватны (у неподготовенных докладчиков иная невербалика - боятся, что побъют…);
3) Докладчик явно занимается Делом и хочет поделиться наработками (плохой выступающий маскирует свою неготовность);
4) Дружелюбность / оптимистичность подготовленных Докладчиков;
5) Структурированность текста и слайд (на плохих мероприятиях - «всё комом»);
6) Согласованность Докладчика - аудитории, похожее описание есть у Алексея Николаевича Толстого: vikent.ru/author/1664/
«Зрительный зал. До первого поднятия занавеса - это столько сотен человек, не имеющих ничего общего друг с другом, ни с потенцией идеи - страсти, дремлющей в пьесе, ни с художественным волнением актёров... Занавес поднимается... С каждым мгновением внимание все более и более приковывается к сцене. Актёры завладевают чувствами. Действие пьесы насыщает эти чувства зала содержанием, уносит их в едином потоке идеи-страсти. Каждое мгновение несколько сот сердец испытывают одни и те же волнения... Это внимающий, сопереживающий коллектив. Волны чувств несутся со сцены в зал и, ответно, из зала на сцену».
(Гудович Кирилл Сергеевич)
Уважаемая Вероника Юрьевна!
1) Найдены ли новые “кандидаты” в мифы теме Творческой атмосферы? Которые только пока рождаются и у которых есть потенциал стать массовыми и стабильными?
2) Можно ли сказать, что если один коллектив занимается задачами из разных этапов s-образной кривой, то нужны разные лидеры?
Где-то читал, не помню где, что для менее стандартизированных задач, было одно помещение (с овальным или круглым столом), один лидер, одни правила и т.д. А для более стандартизированных, стол прямоугольной формы (где явно видно где начальник а где остальные), другой лидер, иерархическая подача информации и т.д.
3) Попадались ли Вам примеры как была организована Творческая атмосфера в музыкальных коллективах? Если да, то какой пример самой гибкой и равноправной атмосферы, а какой пример самой жесткой и иерархической? (из групп более менее известных и сделавших некоторый вклад в жанр/поджанр)
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Кирилл Сергеевич, благодарю за вопросы!
1) Принципиально новых пока не встретила, так как обобщала. Возможно, будут с засилием трендов. Например, аджайл, канбаны и подобные техники, которые внедряют как веяние без понимания и системы.
2) Нужны разные технологии, лидеры - возможно. Спасибо за зарисовку! Примеры и образы можно присылать мне по указанным контактам.
3) Таких контрастных примеров в моем списке не было пока, пришлю, как будут!
(Ксения Александровна Калугина)
Уважаемая Вероника Юрьевна!
Благодарю Вас за полезный Доклад!
Вопросы дополнительные
1) Бывает ли такое, что творческая атмосфера в творческом коллективе отсутствует? И как это влияет на работу коллектива?
2) Зависит ли Творческая атмосфера от S-образной кривой развития Коллектива?
3) Верно ли я понимаю, что оживить Коллектив с помощью создания Творческой атмосферы НЕ получится?
С уважением,
Ксения Александровна Калугина
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемая Ксения Александровна!
1) Да, например, неуправляемая или разрушительная атмосфера может установится сама
2) Да
3) Настроить и ободрить может, исправить деструктивные процессы без пересолов коллектива - вряд ли
Спасибо за вопросы!
Очень полезная информация для всех, кто работает в креативных индустриях. Доклад Вероники Юрьевны Заремской показывает, что творческая атмосфера не зависит только от выдающейся личности, а может быть создана и поддержана каждым членом коллектива. Вопросы зрителей добавляют интерактивности и позволяют лучше понять тему.
Уважаемый Зритель!
Вы находитесь на видеоканале VIKENT.RU - крупнейшего портала, как минимум, Европы, посвящённого изучению результативных (!) Творческих личностей: гениев, талантов, одарённостей… и методов их работы.
Материал для проекта собирался мною с 1979 года.
Просьба к Вам:
внимательно изучите комментарии на нашем видеоканале и Вы сможете убедиться, что 100% постов на интеллектуальном (!) видеоканале VIKENT.RU НАЧИНАЮТСЯ с представления Зрителя:
1) Либо:
Имя Отчество Фамилия ПОЛНОСТЬЮ;
2) Либо с использованием скобок:
NICKNAME (Имя Отчество Фамилия полностью).
Правила видеоканала VIKENT.RU:
vikent.ru/w8d/
Исправляйте.
(Константин Сергеевич Калугин)
Уважаемая Вероника Юрьевна!
1) Имеет ли какое-то влияние на Творческую атмосферу общая опасность, осознаваемая коллективом?
2) От кого исходит большая часть мифов о Творческой атмосфере?
3) Если в Коллективе основные процессы регламентированы, есть стандарты и, например, Этический кодекс, можно ли ожидать, что Творческая атмосфера вообще не понадобится, либо выстроится автоматически?
С уважением,
Константин Сергеевич Калугин.
(Вероника Юрьевна Заремская): Уважаемый Константин Сергеевич!
1) Скорее влияет, если Вы имеете в виду не риски, а чувство опасения, так как это может дестабилизировать и усложнять работу в неопределенных условиях. Примеров такой связи пока не встретила
2) Пока что заметно, что в области hr и психологии статьи и выступления часто подпитывают мифы, а также сред людей «бытует мнение» о творчестве как о вдохновении и лёгкости, что ведёт в заблуждения
3) Да, ТА может не понадобиться!
(Константин Сергеевич Калугин)
Уважаемая Вероника Юрьевна! Благодарю за ответы!
Пишет Вам: Толмачев Андрей Валерьевич
Уважаемая Вероника Юрьевна Благодарю Вас за Труд !
Возникли следующие вопросы:
Вопрос №1 - 3:23
Есть ли у Вас ещё примеры, когда были использованы те ресурсы, что есть, и есть ли потенциальный минимальный порог ограниченности ресурсов?
Вопрос №2 - 4:44
Нет ли противоречий в том, что если постоянно менять ритуалы в коллективе, т.е. это создаст усталость, у тех участников кто трудится в нём от различных «дополнительных мелочей жизни», и создаст негативное отношение к инициаторами ритуалов, или есть порог введения и замены в несколько недель / месяцев?
Вопрос №3 - 6:30
Верно ли понимаю, что методики, «ошибайся чаще, совершай ошибки быстрее», касается мелких и небольших косяков?
Вопрос №4 - 8:50
Какие ещё есть способы внесения энтузиазма в коллектив надолго, и можно ли внести энтузиазм, в уже длительное время, устоявшийся коллектив?
Вопрос №5 - 10:46
Верно ли понимаю, что сложная система целей требует постепенного введения участников коллектива с этапами вхождения?
Вопрос №6 - 11:39
В чём может проявляться помощь с ритуалами в коллективе единомышленников
Вопрос №7 - 12:48
Нет ли рисков, что при отборе людей в коллектив с заведомыми конфликтами между участниками для поиска новых идей и подходов, уйдут те, кто не любит конфликты и имеет тонкую психику, но при это весьма способный, что с этим делать?
С Уважением,
Андрей Валерьевич.